一、组织面试

1、面试时间及地点。面试时间为8月14日上午8:00开始，凡在8:00以后到者按弃权处理。考生应持身份证、面试通知单于7：00到达考点，考点设在延津县胜利路小学。

2、面试内容。主要考察考生的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。

3、面试学科及评委的组成。本次面试共分初中语文英语组、初中数学组、初中体育组、初中理化心理组共四组，每一组由7名评委组成，其中每组设主评委1人，评委6人。

4、面试工作人员的组成。根据面试组设置情况,分设4组候考室、准备室、考试室，其中候考室安排2名领考员，负责点到、抽签（面试顺序）、抽取课题、指导考生进入准备室和考试室。每组考室分设监督员1名、计时员1名、记分员2名，监督员负责面试全程监督。面试时间为10分钟，计时员以考生报课题时开始计时，考生进行到8分钟时，提醒一次：“你还剩下2分钟”，10分钟时提醒考生：“面试时间到”，记分员负责核算考生分数，并当场公布考生成绩。初中语文英语组按照初中语文、初中英语顺序进行依次面试。初中理化心理组按照初中物理、初中化学、初中心理健康、小学心理健康顺序进行依次面试。

5、面试教材。本次面试各科教材版本如下：

初中语文为八年级上册，人民教育出版社。

初中数学为八年级上册，人民教育出版社。

初中英语为八年级上册，人民教育出版社。

初中物理为八年级上册，人民教育出版社。

初中化学为九年级上册，人民教育出版社。

初中体育与健康八年级全一册，人民教育出版社。

初中心理健康为八年级下册，北京师范大学出版社。

小学心理健康为《小学生心理健康》五年级版，大象出版社。

面试考生需自备教材、教具。

6、面试方式。面试方式为微型课，时间为10分钟，共计100分。微型课的评价标准体现在四个方面：①教学设计（30分）一是体现新课标理念，符合教材要求，设计合理。二是明确知识目标，能力目标，突出重点。三是情感、态度、价值观寓教学内容之中。四是例题典型、精当、练习题、作业题针对性强。②教学方法（30分）一是学生为主体，教师为主导。二是创设情境，引导学生积极参加教学活动。③教学过程（30分）一是教学过程设计严谨、完整、程序合理。二是层次清楚，环节紧凑，过渡自然，时间分配合理。三是教学内容取舍适当，容量合理，突出重点和难点。④基本功与效果（10分）一是教态自然大方，亲切；语言准确、生动，启发性强。二是板书设计科学、准确、书写规范、美观。三是10分钟内达成教学目标，各层次学生均有收获。四是体现教师的教学机智，教学特色。

7、面试程序。

（1）面试流程：考生于7:00凭身份证、准考证进入考点并在学校广场按学科排队集中，7:30领考员进行分组抽签，然后由各组领考员带领考生到相应候考室门口集中，经领考员校验身份证、面试通知单无误后方可进入候考室， 8:00抽取出场序号。各组领考员组织考生抽签确定面试出场序号。（以播音为准）。8:10抽取课题。（以播音为准）。各组领考员随即指导抽到第1位出场序号的考生抽取微型课题目并带至准备室（准备10分钟）。8:20 面试开始。（以播音为准）各组领考员带领该生进入考试室后，指导抽到第2位出场序号的考生抽取微型课题目并随即带领到准备室（准备10分钟）。以后以此类推，不再提示。面试时考生只准报抽签序号、微型课科目，例如：数学学科只准报“我是1号选手，我上微型课的题目是八年级上册数学第×单元第×课”。

（2）面试成绩的评定。去掉一个最高分和最低分，合计出总分、再算出平均分即为该考生的面试成绩，面试成绩当场公布（分数取小数点后两位）。为体现公平、公正，本着对每一位考生负责的态度，每组前3名考生面试完后，由评委进行综合评议，找出平衡点，再分别对3位考生打分，以后一人一评，以此类推。如该学科总招聘人数等于或低于3人，待考生全部面试完后统一公布成绩。

8、考点各室均为标准化试场并安装屏蔽仪，实行全封闭管理。

二、纪律要求

1、本次面试资格审查贯穿于面试、聘用全过程，考生提供的信息、材料必须真实有效，否则取消面试、聘用资格，责任自负。

2、考生应按规定的时间7：00到达考点，8:00以后仍未到者，按弃权处理，责任自负。

3、考生将通讯工具交由领考员保管，面试结束离开考点时从领考员处领取。

4、进入考点后，考生应服从工作人员管理，自觉遵守考场的相关纪律要求，保持考场的肃静与秩序。

5、面试评委及工作人员应认真履行职责，严格遵守面试工作纪律和相关保密规定，自觉接受监督。如有违反规定的及时撤换，出现违纪和弄虚作假的，按规定给予当事人纪律处分。

联系电话：张老师 7681438 13938727177

延津县教育体育局

2024年8月11日