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林州市外国语学校是一所按照国际化、现代化、外语特色化、中西结合标准化建设的全日制寄宿学校。学校建校于2020年5月，目前在校生1100，预计2021年学生将达到2400人。学校环境优美，分为行政区、教学区、生活区、文体活动区等。各区配套设施高标准、严要求、数量足，分别设有标准化多媒体教室，同时容纳400人的会议大厅、标准化宿舍、设备先进的理化生实验室、形体室、美术室、音乐室、语音室、标准400米跑道、风雨操场、各类球场齐全，学校全方位内为同学们营造一个舒适的学习生活环境。
招聘简章：
林州市外国语学校是经林州市教体局批准设置的一所按照国际化、现代化、外语特色化、中西结合标准化建设的全日制寄宿高中学校。
学校位于林州市长春大道东段，规划占地209亩，建筑面积5.1万平方米。学校教学设施及场地均按照国际一流的现代化标准建造，包括标准多媒体教室、图书馆、美术多功能教室、音乐多功能教室、科学实验室、学生食堂、室外网球场、篮球场、标准操场等。
学校关注每一名学子，成就每一个孩子。坚持“以中华文化熏陶人，以现代观念塑造人，以国际视野发展人”的办学理念，立德树人、精细管理，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展，不断更新教育观念，大力开展教学研究，积极改进教学方法，加强学生德育管理。创办首年即荣获“2020年度民办教育与管理先进单位”与“2020年度疫情防控先进单位”两项荣誉，被豫教网、网易河南教育、腾讯河南运营中心等授予“2020年度中原教育有影响力学校”、“2020年度中原教育行业基础教育领袖单位”、“2020年度社会影响力学校”等荣誉。
海纳百川，融古今中外。学校将充分发挥集团办学资源优势，提升办学品质，通过开办国际班、小语种特色班、音体美特长班等，拓宽学生升学途径，致力学生多元化成长和发展，以国际化、品质化办学为方向，以质量创信誉，以特色求发展，以严谨的精神启迪学生心智，以发展的理念关注学生成长，努力打造家长认可、社会满意、师生幸福的中原名校。
职位名称
专业
招聘人数
岗位职责
专业技能要求
薪酬
职位类别
高中生物教师
生物工程,生物技术,生物科学,食品质量与安全,生物制药
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中化学教师
材料化学,化学,化学工程与工艺,应用化学,环境工程
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中物理教师
电子信息工程,自动化
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中地理教师
环境设计,光电信息科学与工程,物理学
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中历史教师
历史学,汉语言文学
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中政治教师
法学,思想政治教育
8
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中英语教师
英语
12
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面试
教学人员
高中数学教师
数学与应用数学,信息与计算科学,应用统计学
12
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
高中语文教师
汉语国际教育,汉语言文学
12
1、承担课程（或相关课程）的教学工作，认真完成教学任务； 2、认真钻研大纲，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度）； 3、认真备课，精写教案，形成个性化教案，及时布置作业，认真批改作业； 4、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高； 5、按规定做好期中，期末考试工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学； 6、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件； 7、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，完成教务处安排的临时工作。
1、身体健康，热爱民办教育事业； 2、本科（学士）及以上学历（学位）； 3、研究生及以上学历或优秀高中退休教师优先录用。
面议
教学人员
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