郑州科技学院创立于1988年,是经教育部批准成立的本科院校,2021年被确定为硕士学位授予重点立项培育单位。学校坐落于中部地区重要中心城市——郑州市,占地约1500亩,紧邻陇海高架快速路、四环高架快速路、绕城高架快速路、地铁6号线,交通便利。
二、招聘计划
2022年度青年教师招聘计划
部门
岗位类别
专业方向
招聘要求
拟引进人数
联系方式
(如有咨询,请于工作时间拨打)
机械工程学院
教师
机械电子工程
(机电一体化)
1.硕士研究生以上学历,本硕专业一致或相近;
2.具有专业相关工作经验或项目经历者优先。
6人
朱老师:18503896394
综合教学楼南楼203室
教师
工业机器人
教师
机械设计及理论
教师
智能制造
大数据与人工智能学院
教师
数字媒体技术
数字媒体技术:次世代建模、三维动画设计、VR体感控制相关方向
数据科学与大数据技术:大数据分析与处理相关方向
物联网工程:嵌入式开发、边缘计算、物联网中间件、物联网安全、物联网工程相关方向
1.毕业专业为计算机类或电子信息类;
2.具有相关高校从教经验或企业经历者优先;
3.具备从事科研、教学工作的能力和素质;
4.本硕专业一致或相近;
5.能承担相关专业课程的教学任务。
20人
于老师:15978441690
综合教学楼北楼512室
教师
数据科学与大数据技术
教师
人工智能
教师
物联网工程
教师
计算机网络技术
信息工程学院
教师
计算机科学与技术及相关专业
1.具有相关高校从教经验或企业经历者优先;
2.具备从事科研、教学工作的能力和素质;
3.本硕专业一致或相近;
4.能承担相关专业课程的教学任务。
50人
杨老师:0371-60650100
15639611995
综合教学楼北楼212室
教师
物联网工程及相关专业
教师
通信与信息系统及相关专业
教师
软件工程及相关专业
教师
计算机科学与技术-数字媒体方向及相关专业
教师
网络工程及相关专业
教师
大数据与人工智能及相关专业
教师
数学、物理等相关专业
电子与电气工程学院
教师
电气工程
1.硕士研究生以上学历,本硕专业一致或相近;
2.具有高校或企业相关工作经验者优先;
3.能承担《电力系统分析》、《智能供配电技术》、《电力系统继电保护》等课程的教学任务。
6人
张老师:0371-56150866
13526676417
科教中心西楼222室
教师
机器人方向
1.机器人技术、自动化、计算机科学与技术、机械设计及其自动化等相关专业;
2.熟悉机器人应用系统编程与操作;机器人应用系统安装、调试、检测与设备维护管理;
3.熟悉自动化生产设备及其他机电设备的操作、安装、调试、维护及技术改造;
4.愿意从事机器人工程专业的相关课程教学和科研工作;
5.具有工业机器人或相关领域项目研发经历者或者企业从业经历者优先。
教师
通信与信息系统
1.具有专业相关项目经历者优先。
2.硕士专业一致或相近。
3.能承担《高频电子技术》、《数字信号处理》、《现代通信网络》课程的教学任务。
创新创业学院
教师
大数据与人工智能
1.大数据与人工智能、物联网工程、软件工程、机器人技术、机电一体化等相关专业。2.能熟悉基本控制理论,数学功底强,具有较强的逻辑分析能力,精通数学建模与分析工具;能熟练使用Solidwork、UG、AutoCAD等其中至少一款设计软件,能熟悉机器人应用系统编程与操作;机器人应用系统安装、调试、检测与设备维护管理;熟悉自动化生产设备及其他机电设备的操作、安装、调试、维护及技术改造;
3.具有相关领域项目研发经历者或者企业从业经历者优先。
4.承担智能硬件、机器人、智能交通、智慧城市4个技术创新创业辅修专业的教学与科研工作;
5.负责技术创新创业辅修专业学科竞赛、对外交流等活动的组织及协调。
5人
王老师:13939008328
众创中心4楼4 B01
教师
物联网工程
教师
软件工程
教师
机器人技术
教师
机电一体化
土木建筑工程学院
教师
结构工程、岩土工程、土木与建筑工程等
1.具有工程经验或科研能力突出者优先;
2.本硕专业一致;
3.本科期间各课程成绩良好。
2人
路老师:0371-56150795
15515688996
土建学院4楼402室
工商管理学院
教师
旅游管理
1.具有硕士研究生及以上学历。本硕专业一致或相近;
2.具有相应专业资格证,有一定实践能力者优先。
8人
李老师:0371-56150976
18137277515
工商管理学院教学楼409室
品牌营销与管理
新媒体营销或视觉营销方向
1.具有硕士研究生及以上学历、本硕专业一致或相近;
2.具有相应专业资格证,有一定实践能力者优先。
物流成本管理
国际物流方向
空中乘务
1.具有硕士研究生及以上学历;
2.播音主持等艺术类专业、本科空中乘务专业优先;
3.具有相关行业资格证者、具有飞行经验者优先。
播音主持
车辆与交通工程学院
教师
车辆工程、交通运输、汽车服务工程、新能源汽车、汽车制造技术、交通信息工程及控制、交通运输经营与管理、城市轨道交通、自动控制、电子信息工程、机械工程等相关专业或方向
1.硕士研究生以上学历,本硕专业一致或相近,汽车、交通类专业优先;
2.身体健康;具有爱国情怀,热爱高等教育事业,品行端正,有良好的职业道德和师德师风,具有教书育人、团结协作和奉献精神;
3.具有主持(主要参与)相关领域项目研发者、发表高水平专业论文者、相关企业从业经历者优先。
6人
王老师:0371-56150847
13673682076
科教中心东楼203室
马克思主义学院
教师
马克思主义中国化、中共党史
1.原则上是中共党员;
2.本硕专业一致或相近;
3.有高校思政课教学经验者优先考虑。
12人
化老师:13683713615
科教中心113室
教师
思想政治教育
教师
中国近现代史基本问题研究、中国近现代史
教师
马克思主义基本原理、马克思主义哲学等相关方向
体育学院
体育教育训练学
1.田径、健美操、体育舞蹈、羽毛球、轮滑、瑜伽、乒乓球、普拉提、团操、体能训练等项目,具有二级及以上项目运动等级或竞赛获奖者优先;
2.本、硕专业一致或相近。
10人
姜老师:13838199728
体育馆218室
民族传统体育或休闲体育
1. 武术等民族传统体育特色项目或休闲体育中的新兴项目
本、硕专业一致或相近。
运动人体科学
运动康复、运动医学、运动生物力学、体育保健方向,本硕专业一致。
体育人文社会学
体育教学理论方向;本硕专业一致。
音乐舞蹈学院
教师
小号
1.具有专业相关项目经历者优先;
2.与本科专业一致,硕士专业一致或相近。
20人
牛老师:13526787066
艺术北楼楼303-1室
教师
单簧管
教师
大提琴
教师
播音主持与艺术
教师
舞蹈编导
教师
学前教育
基础部
教师
基础数学
1.发表相关专业核心论文(或SCI)者优先;
2.与本科专业一致,硕士专业一致或相近;
3.能承担数学类相关课程的教学任务;
4.参加或指导数学建模竞赛并获得国家级奖励的优先考虑。
3人
王老师:0371-60651372
18695801186
综合教学楼东楼204室
教师
计算数学
教师
统计学
教师
凝聚态物理
1.发表相关专业SCI论文者优先;
2.与本科专业一致,硕士专业一致或相近;
3.能承担物理类相关课程的教学任务;
4.参加过物理类相关竞赛优先。
新科学院
教师
计算机应用技术
1.具有专业相关项目经历者优先;
2.与本科专业一致,硕士专业一致或相近。
6人
付老师:13803761106
3号教学楼304室
教师
机械制造及自动化
教师
电气自动化技术
教师
汽车制造与试验技术
教师
电子商务
艺术学院
教师
视觉传达设计
1、本硕专业一致或相近。
2、具有相关高校从教经验或者企业经历者优先。
3、具备从事教学、科研能力和素质。
4、能承担本专业的核心课程
15人
王老师:18739917235
艺术学院211办公室
环境设计
动画
数字媒体艺术
产品设计
学校在校生3.7万余人,总建筑面积60多万平方米,纸质图书近300万册,电子图书82多万种,教学科研仪器设备总值2.6亿元,固定资产总值20亿元。目前,学校有机械工程、电子与电气工程、信息工程、大数据与人工智能、土木建筑工程、车辆与交通工程、食品科学与工程、工商管理、财经、外国语、艺术、音乐舞蹈、体育、马克思主义、基础部等18个二级学院(部)。学校现有国家、省、市、区级创业平台13个,其中,国家级1个、省级4个、市级7个、区级1个,省市级技术转移平台2个,省、市、区级科普基地6个。拥有各类实验(实训)室180个,教学科研仪器设备2.63亿元。
学校先后获得“中国民办高等教育优秀院校”“全国学生就业示范民办高校”“中国就业质量十强民办大学”“河南省优秀民办学校”“河南省毕业生就业评估优秀单位”“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”“全国美育工作先进单位”“河南省文明学校”“河南省依法治校示范校”“河南省高校维稳安保先进单位”“河南省首批深化创新创业教育改革示范高校”“河南省就业创业课程建设优秀高校”“河南省征兵先进高校”等荣誉称号。2017-2021连续五年在高校智库发布的中国民办大学排行榜中名列第三位。
一、招聘需求
(一)基本条件
1.普通高等教育硕士研究生并取得硕士学位,且第一学历为普通高等教育本科毕业并获得学士学位。
2.英语通过国家四级。
3.普通话二级乙等及以上。
4.硕士研究生具有高校教学经历、行业企业工作经历或中级以上职称的优先。
(二)有下列情况之一者不得报考
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员。
2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员。
3.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员。
4.曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律的人员。
5.其他不符合招聘单位有关要求的人员。
教师
教师
教师
教师
三、福利待遇
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