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1.师生关系的本质是( )。
A.人-人关系
B.人-物关系
C.授-受关系
D.朋友关系


2.动机程度与学生的学习效率成( )关系。
A.正相关
B.负相关
C.倒U型
D.无关


3.有目的、有计划地对事物或现象进行获取资料的研究方法是( )。
A.历史法
B.问卷法
C.观察法
D.文献法


4.课堂教学中,课桌椅摆放的方式会影响教学方法的应用效果。一般说来,“秧田型”最适合的教学方法是( )。
A.实验法
B.讲授法
C.探究法
D.讨论法


5.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于( )。
A.融合课程
B.广域课程
C.核心课程
D.合并课程
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