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2025年漯河市临颍县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、现代社会中,学前教育的目标、内容和方法都应该以( )为主要的衡量标准。
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  • 2、幼儿园是对( )周岁以上的学前幼儿实施保育和教育的机构。
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  • 3、幼儿方位知觉发展的顺序是( )。
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  • 4、幼儿看到书中的坏人,经常会将坏人抠掉,这种心理现象是( )。
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  • 5、活泼好动,以具体形象思维为主,是口语发展最为迅速的时期,是处于( )年龄阶段的特点。
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  • 6、学前教育管理坚持以( )的整体性原则。
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  • 7、教师职业道德具有多方面的职能,包括认识职能、调节职能和教育激励职能。其中的教育激励职能是指教师职业道德能( )。
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  • 8、学生发生食物中毒时,教师采取的应急措施是( )。
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  • 9、1923年我国出版的第一部作家创作的童话集是( )。
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  • 10、教幼儿某项学习内容时,教师如能指导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话,回忆效果要好于只用一种方式,持这一观点的学习理论是( )。
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  • 11、儿童语言发展的敏感期是( )岁,在这个时期若有良好的语言环境,儿童语言的能力则会迅速发展,如果被剥夺了学习的机会,语言的发展则会出现困难。
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  • 12、社区可利用的教育资源多种多样,属于社区文化资源的是( )。
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  • 13、教师在美术活动结束后,鼓励幼儿将作品投放到区角中,作为游戏材料,教师所运用的是( )结束形式。
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  • 14、所谓( )就是把儿童所应学的东西结合在一起,完整地、系统地传授儿童。
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  • 15、某班主任在对学生进行德育的过程中,不仅积极协调各科老师对学生的影响,而且主动联系学生家长,与家长一起分析学生表现,同时对各种社会影响进行引导和调节,利用社会中的积极因素,抵制各种消极因素使得班内学生在校内校外都能受到良好环境的影响和熏陶。这位班主任的做法很好地贯彻了德育原则中的( )。
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  • 16、在( )阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。
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  • 17、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出建成的学前教育公共服务体系是( )。
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  • 18、中国现代幼儿教育的奠基人( )创办了南京鼓楼幼稚园,对幼儿园的课程、教材都有促进作用。
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  • 19、儿童性别角色发展,( )的特点是:自我中心地认识性别角色。
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  • 20、( )提出了著名的“最近发展区”概念,即儿童现有发展水平和潜在发展水平之间的差距。
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  • 21、小白在吃午饭的时候不小心被鱼刺卡在咽部。下列处理方式中,正确的是( )。
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  • 22、某教师以带幼儿参加舞蹈大赛为由,私下向幼儿家长收取费用,这种做法( )。
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  • 23、从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的( )。
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  • 24、小朋友玩的“挂号、看病、打针”的游戏是( )。
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  • 25、幼儿最早出现的是( )。
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  • 26、好奇好问、活泼好动是幼儿的( )。
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  • 27、某幼儿教师在上课时突然有一只鸟从窗前飞过,几乎所有幼儿都转头去看,这说明幼儿的学习具有( )。
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  • 28、印度狼孩事例说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。
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  • 29、下列不属于幼儿入学后的适应性问题的是( )。
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  • 30、幼儿园社会教育活动中,利用幼儿教师与幼儿之间、幼儿同伴之间以及幼儿与物之间的情感来引导和规范幼儿行为的方法是( )。
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  • 31、我学校的教学楼上有“求学,创新”的标语,在教室外的墙壁上贴有经典的成语故事,教室内有科学家名言,这都是( )在学校的具体表现。
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  • 32、遇到学前儿童的一些眼部疾病,如红眼病,需要将眼药水滴入其( )。
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  • 33、学前教育的研究对象是( )。
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  • 34、( )在全面发展教育中起着前提和支持作用。
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  • 35、实验研究中既严密、客观,又有计划、有控制的研究方法是( )。
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  • 36、入园第一周,小班幼儿哭闹不止,躁动不安。这体现出( )。
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  • 37、幼儿园在晨检中对幼儿进行“一看,二摸,三问,四查”,下列不属于三问的是( )。
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  • 38、下列对于优质师幼关系描述不正确的是( )。
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  • 39、细致的( )是教师判断是否需要介入游戏的基础和依据。
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  • 40、“孟母三迁”的故事体现了影响学前儿童发展的因素是( )。
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  • 41、《纲要》中提出的领域目标中“对周围事物现象感兴趣有求知欲”属于( )领域目标范畴。
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  • 42、学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。
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  • 43、意志的( )是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
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  • 44、某幼儿教师鼓励和支持幼儿和同伴一起玩耍和交流,相互讲述见闻、趣事和图画,该教师做法属于( )目标的具体措施。
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  • 45、幼儿园教育是学校教育和( )的奠基阶段。
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  • 46、明明在解决困扰了她许久的数学难题后出现喜悦感属于( )。
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  • 47、5—6岁的孩子在动作发展方面应能沿轮廓线剪出由( )构成的简单图形,边线吻合且平滑。
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  • 48、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙的,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面发展。
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  • 49、教学活动目标设计的内容包括三个维度:知识和能力、过程和方法、情感态度和( )。
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  • 50、当经历过的事情再出现并能够被识别,这一过程是( )。
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  • 51、《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布的时间是( )。
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  • 52、幼儿攻击行为的最大特点是( )。
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  • 53、大班的田田小朋友上课玩手机,被吴老师发现后没收。过了很长时间,田田在父母的要求下向吴老师讨要手机,而吴老师却说,按照学校规定,手机没收后不会再退还。这是给他的警示,这样他才能牢牢记住上课不能玩手机,吴老师的行为( )。
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  • 54、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出学前教育深化改革规范发展,下列做法错误的是( )。
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  • 55、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法,下列说法有误的是( )。
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  • 56、不属于幼儿园物质环境创设应遵循的原则的一项是( )。
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  • 57、教案是一个( )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做。达到什么目标等。
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  • 58、( )是一种对真实情境的个体(可以是学前儿童、幼儿园教师或学前教育机构)进行全面、深入、系统研究的方法。
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  • 59、玫瑰幼儿园新来的王老师认为,给幼儿上课是发展幼儿智力的唯一途径,组织孩子们进餐、睡眠等只是保育工作,因此不是很上心。这种做法违背了( )。
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  • 60、小班幼儿看到班上其他小朋友哭,自己也哭了起来,这说明他们( )。
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  • 61、幼儿园的集体氛围、活动氛围、园风、师生关系、教师的教风和人物特征等,属于幼儿园( )。
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  • 62、儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是( )的结果。
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  • 63、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则是( )。 ①教育性原则 ②发展性原则 ③积极性原则 ④情感性原则
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  • 64、幼儿在一起玩同样的或类似的游戏,每个人可以按照自己的愿望玩,有语言交流也可以共同分享玩具,这种游戏是( )。
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  • 65、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于( )。
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  • 66、一般来说,儿童的生存条件中,下列选项中( )是第一要素。
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  • 67、在幼儿师资的培养上,陶行知提出了著名的( )。
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  • 68、读、写、算等能力属于( )。
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  • 69、我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的是( )。
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  • 70、下列人员中,可以在幼儿园工作的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,教师应成为幼儿学习活动的( ),这是对 教师的要求和期望。
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  • 72、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面?( )
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  • 73、种植、饲养是幼儿喜爱的劳动,幼儿教师在为幼儿选择种植的植物时,适宜选择( )。
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  • 74、学前儿童体育活动的组织原则( )。
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  • 75、下列食品中,不宜给幼儿食用的有( )。
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  • 76、美国心理学家安娜斯塔西认为每个儿童的遗传和环境交互作用的方式和时间不会完全一样,由此她概括出遗传作用表现的几种可能性,包括( )。
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  • 77、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
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  • 78、组织幼儿劳动时应注意( )。
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  • 79、加德纳的多元智力理论认为,人的智力结构中存在八种相对独立的智力,下列属于八种智力的有( )。
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  • 80、下列对应关系中,不正确的有( )。
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  • 81、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有( )。
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  • 82、教学活动反思应包括的要点有( )。
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  • 83、《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确了幼儿园健康领域不同方面的具体目标。下列属于中班幼儿年龄阶段目标的是( )。
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  • 84、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是( )。
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  • 85、下列关于幼儿游戏心理的发展趋势,表述正确的有( )。
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  • 86、幼儿安全教育的任务主要有( )。
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  • 87、幼儿无意想象的特点包括( )。
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  • 88、幼儿语言的发展与( )密切相关。
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  • 89、幼儿园平面手工活动的主要形式有( )。
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  • 90、未成年人享有( )等权利,国家保护未成年人合法权益不受侵犯。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、为有效促进幼儿身心健康发展,成人应让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感。 ( )
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  • 92、除睡眠外,应避免幼儿连续超过1小时的静止状态。 ( )
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  • 93、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。( )
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  • 94、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。 ( )
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  • 95、古希腊的苏格拉底最早在其著作《理想国》中提出了“国家对男女儿童进行公共教育”的主张,这也标志着学前公共教育理想的诞生。 ( )
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  • 96、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园无需做任何的防暑降温工作。( )
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  • 97、幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心的一切外部条件,它包括室内环境和室外环境。( )
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  • 98、为了提高幼儿使用剪刀的技能,教师在手工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图案,供幼儿进行剪纸练习,这体现材料投放的层次性。 ( )
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  • 99、处理骨折的急救方法是先尽量固定受伤处。 ( )
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  • 100、热爱教育事业是幼师的基本道德准则,也是教师做好本职工作的前提条件。 ( )
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  • 101、幼儿园一般为三年制。 ( )
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  • 102、如果大部分幼儿不注意听老师讲话,而相互交谈和玩耍,造成一片喧哗声,若此时教师突然放低声音或停止说话,则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。 ( )
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  • 103、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、象征期、定型期三个阶段。 ( )
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  • 104、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 ( )
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  • 105、尊重家长,理解家长是教师思想行为规范的基本要求。( )
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  • 106、《幼儿园工作规程》提出:幼儿园每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 ( )
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  • 107、记忆的环节有识记、保持、再认或再现。 ( )
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  • 108、4—5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。 ( )
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  • 109、幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国幼儿教育主要是指面向0—3的儿童所实施的教育。 ( )
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  • 110、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物过程的清晰表象、丰富他们的感性认识,从而使他们能够正常理解书本知识和发展认识能力的是循序渐进原则。 ( )
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  • 111、在五大领域中,健康领域的关键能力是生活自理能力。( )
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  • 112、皮亚杰认为,10岁以前,儿童的道德判断往往依据自己认可的内在标准,处于自律道德阶段。 ( )
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  • 113、幼儿园的任务是促进幼儿身心和谐发展,不需要对家长提供科学育儿指导。 ( )
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  • 114、幼儿园教师要加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全,防范事故风险;不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离。 ( )
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  • 115、自我意识萌芽的最重要标志是用“我”来称呼自己。 ( )
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  • 116、幼儿进入小学后的主要任务是学习,因此幼儿没必要学习生活自理。( )
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  • 117、幼儿园应充分发挥信息技术的优势,为幼儿学习和发展提供教育环境和有利的学习工具。 ( )
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  • 118、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 ( )
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  • 119、健康就是身体没有疾病或虚弱现象。 ( )
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  • 120、刺激物的物理特征是引起幼儿无意注意的主要因素。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是( )。
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  • 122、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为( )。
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  • 123、“娃娃家”、“开餐厅”等游戏属于( )。
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  • 124、幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做( )
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  • 125、幼儿园每年( )招生,如有缺额,可随时补招。
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  • 126、教师应为幼儿创设安全的生活环境,提供必要的保护措施,如( )。
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  • 127、心理学家霍尔曼认为,移情的发展需要经历四个阶段,其中儿童开始认识到他人与自己的情绪不同的时候,说明该儿童处于( )阶段。
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  • 128、对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即( )。
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  • 129、3—4岁的幼儿能双手抓杠悬空吊起( )左右。
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  • 130、开展集体活动时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
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  • 131、强调“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家( )。
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  • 132、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开始开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向( )报案。
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  • 133、以下选项中,不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是( )。
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  • 134、促进幼儿主动学习最根本的做法是( )。
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  • 135、幼儿根据《小红帽》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于( )。
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  • 136、教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于( )。
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  • 137、最典型的学科中心取向课程是( )。
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  • 138、幼儿园音乐活动的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门的和渗透性的、( )音乐活动。
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  • 139、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的( )放在工作的首位。
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  • 140、新生儿的几种感觉中,发展相对最不成熟的是( )。
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  • 141、某学生平时易冲动,开心时什么都愿意做,不开心时拒绝一切,精力旺盛,这学生属于下列哪一类型( )。
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  • 142、家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,这体现了家庭教育的( )。
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  • 143、人际交往和( )是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
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  • 144、下列属于幼儿园健康教育目标的有( )。
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  • 145、毛毛能够认识自己的长处和短处,意识到自己的爱好、情绪、意向等,根据加德纳的多元智能理论,毛毛的( )有较好的发展。
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  • 146、活动区材料投放中,教师依据一定的教学目标,对材料进行简单设计,但不限定玩法,由于目标非常隐蔽,对于幼儿来说自主的空间仍然很大,这些材料属于( )。
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  • 147、经验主义课程论的代表人物是( )。
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  • 148、在创设幼儿园物质环境时,小班环境应突出( )的特点。
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  • 149、对幼儿园教育活动理解错误的是( )。
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  • 150、教师的道德品质对学生品德的形成具有示范作用,反映了教师职业道德的( )。
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