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2025年漯河市临颍县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿松松出现面色苍白、头晕、乏力、食欲不振、恶心、腹胀、注意力不集中症状，松松最有可能是（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
上呼吸道感染
C
、
肺炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
2、骨折的现场急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。所以应先对骨折部位（ ）。
A
、
药敷
B
、
固定
C
、
还纳
D
、
包扎
答案解析
纠错答疑
3、心理活动的源泉和内容是（ ）。
A
、
感觉和知觉
B
、
客观现实
C
、
认识活动
D
、
反射活动
答案解析
纠错答疑
4、下列有关个体内差异评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
可以用来评价被评价者的过去和现在
B
、
可以充分照顾到个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力
C
、
评价工作中，常与相对评价法结合使用
D
、
采用这种评价容易与客观标准和其他被评价者比较
答案解析
纠错答疑
5、在幼儿阶段，幼儿的内部动机以（ ）为主。
A
、
好奇
B
、
兴趣
C
、
鼓励
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
6、幼儿经常听到长辈说：“你听话，就给你买糖果。”在发现长辈说了很多次却没有一次兑现后，他们也学会了说谎，幼儿的这种说谎现象属于（ ）。
A
、
间接说谎
B
、
有意性说谎
C
、
模仿说谎
D
、
无意性说谎
答案解析
纠错答疑
7、学前儿童的心理发展不是匀速发展，而是呈波浪形发展。某些能力的发展有时快，有时慢，以上描述的是儿童心理的（ ）特点。
A
、
连续性
B
、
顺序性
C
、
不平衡
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
8、当前幼儿科学教育的内容，不包括以下哪个方面（ ）。
A
、
科学技术教育
B
、
自然科学现象、人体
C
、
自然生态环境
D
、
太空
答案解析
纠错答疑
9、角色游戏中，幼儿用呼啦圈表征为一辆汽车，这说明幼儿绘画能力处在（ ）期。
A
、
涂鸦期
B
、
写实性早期
C
、
写实性中期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
10、三结合“整个教学法”是（ ）根据杜威的设计教学法，结合我国国情和幼儿身心特点提出的。
A
、
陶行知
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
11、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
12、早期数学的价值在于（ ）。
A
、
为培养未来的数学家做准备
B
、
培养计算能力
C
、
培养基本的数学素养
D
、
学习数学知识
答案解析
纠错答疑
13、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（ ）对教师进行身体健康检查。
A
、
不定期
B
、
定期
C
、
每年
D
、
每两年
答案解析
纠错答疑
14、儿童发展的（ ）是指儿童身心各个方面呈现出不匀速、不均衡的发展状态。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
15、活动中，教师贴在黑板上的图片突然掉下来了，许多孩子拥着捡拾掉落的图片，该类注意称之为（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
瞬间注意
D
、
短时注意
答案解析
纠错答疑
16、错觉的性质不包括的是下列哪一项（ ）
A
、
错觉是对客观事物歪曲的知觉
B
、
错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
C
、
只有具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
D
、
只要知道错觉产生的原因，就可以克服错觉
答案解析
纠错答疑
17、进行手工创作活动的关键要领是（ ）。
A
、
让孩子反复多加练习
B
、
提供更好的材料工具
C
、
让孩子们进行临摹别人作品
D
、
教师让孩子根据材料意图独特构造
答案解析
纠错答疑
18、通过对幼儿进行科学教育，使幼儿培养起对学习和探究的兴趣，从而让孩子有了终身学习和发展的动力机制，这主要表明了（ ）是科学教育的首要目标。
A
、
使幼儿获得会学的能力
B
、
使幼儿获得乐学的态度
C
、
使幼儿获得会用的能力
D
、
使幼儿获得知识的技能
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会。
A
、
游戏
B
、
日常生活活动
C
、
教学
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
20、异物入眼，处理方法是（ ）。
A
、
直接用手把异物揉出来
B
、
翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物
C
、
翻开上眼皮，用温开水清洗
D
、
闭上眼睛
答案解析
纠错答疑
21、下列现象中最能体现注意力集中性的是（ ）。
A
、
读书百遍，其义自见
B
、
一目十行
C
、
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D
、
左手画圈，右手画圆
答案解析
纠错答疑
22、根据《幼儿园工作规程》，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中
C
、
幼儿入园前进行简单测试通过者方可入园
D
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
答案解析
纠错答疑
23、《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把（ ）放在首位，寓其在教育教学之中。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
美誉
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
24、根据幼儿的认知特点，在设置中班科学区时，主要投放的材料不包括（ ）。
A
、
实验类
B
、
科学玩具类
C
、
制作创造类
D
、
观察认知类
答案解析
纠错答疑
25、明明学习完三角形、正方形、五边形后可根据正方形比三角形线多，五边形比正方形线多，推出五边形比三角形线多，由此看出明明进行的是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
26、幼儿根据《拔萝ト》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，称之为（ ）。
A
、
角色扮演
B
、
语言游戏
C
、
交往游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
27、小美喜欢在学习时吃零食，根据邓恩的学习类型理论，影响小美学习的要素类型属于（ ）。
A
、
情绪类
B
、
心理性
C
、
生理性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
28、主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，属于哪一年龄段的关键经验？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
29、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。
A
、
价值观念单薄
B
、
育人意识退化
C
、
角色意识淡化
D
、
敬业精神弱化
答案解析
纠错答疑
30、在艺术领域中幼儿通过（ ）方式感受美、体验美。
A
、
绘画
B
、
画展
C
、
文艺作品
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
31、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
尽可能多识字
C
、
严格要求
D
、
主要指出缺点和不足
答案解析
纠错答疑
32、下列选项，关于游戏论述观点与人物匹配正确的是（ ）。
A
、
布鲁纳：游戏是这样的一种活动，在其中形成和完善，在定向活动的基础上对行为的心理调
B
、
埃里克森：儿童内部存在自我活动的表现
C
、
霍尔：游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习
D
、
格罗斯：游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
答案解析
纠错答疑
33、《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）人。
A
、
200
B
、
280
C
、
360
D
、
500
答案解析
纠错答疑
34、下列社会教育目标中，适合小班幼儿的是（ ）。
A
、
知道说谎是不对的
B
、
对大家都喜欢的东西能轮流、分享
C
、
知道不经别人允许不能拿别人的东西，借东西要归还
D
、
与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园教育工作的评价应坚持（ ）。
A
、
定量评价为主
B
、
多元主体评价
C
、
他评为主
D
、
结果导向
答案解析
纠错答疑
36、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当（ ）。
A
、
劝退
B
、
先入园后检查
C
、
暂缓入园
D
、
由园内保健医生诊疗
答案解析
纠错答疑
37、生长发育最迅速的阶段（ ）。
A
、
乳儿期
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
青春发育期
答案解析
纠错答疑
38、数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
讨论法
C
、
操作法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
39、把两个或两个以上年级的儿童编到一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年纪学生进行教学的组织形式是（ ）。
A
、
分层教学
B
、
合作学习
C
、
小班教学
D
、
复式教学
答案解析
纠错答疑
40、从题材和内容上，绘画不包括（ ）。
A
、
肖像画
B
、
风景画
C
、
素描
D
、
静物画
答案解析
纠错答疑
41、幼儿严重缺铁和缺锌都可能出现（ ）。
A
、
异食癖
B
、
肝、脾肿大
C
、
皮肤发炎、脱发
D
、
注意力不集中
答案解析
纠错答疑
42、林老师在某幼儿园担任班主任，最近得了严重的流行性感冒，身体很不舒服，但是由于放心不下班上的孩子，林老师仍然坚持带病给孩子们上课，林老师的做法（ ）。
A
、
正确，符合幼儿园教师专业标准的要求，体现了高尚的职业道德
B
、
错误，幼儿园教职工在患传染病期间应暂停在幼儿园的工作
C
、
正确，幼儿园教职工应以幼儿为本，凡事以幼儿为先
D
、
错误，幼儿教师应以自身身体为重
答案解析
纠错答疑
43、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（ ）。
A
、
方位知觉
B
、
形状知觉
C
、
时间知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
44、在幼儿盥洗、进餐，清洁、睡眠，锻炼、游戏等环节中渗透健康教育理念，实施健康教育策略，如玩具架上有归类标识，自来水龙头旁有洗手图示等，这体现了实施幼儿健康教育应遵循（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
游戏性原则
C
、
生活教育原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
45、老师在讲解知识点时利用多感官器官，丰富学生直接经验来使学生掌握知识。这符合教师讲解的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
生动性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
46、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所（ ）。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
47、莫教师在“说说我家几口人”的活动中，事先设计好家庭调查表，请幼儿填好家庭成员，并说出家里共有哪些人，通过这样的活动幼儿开始对类似的社会调查活动产生了兴趣，并能迁移到其他活动中，这说明（ ）。
A
、
该教师关注情感因素对发生迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
该教师丰富了幼儿的日常生活，使其发生迁移
D
、
该教师提高了幼儿的分析与概括能力
答案解析
纠错答疑
48、下列不属于幼儿语言发展评价的是（ ）。
A
、
语言运用能力
B
、
语言发展水平
C
、
表达的流畅程度
D
、
学习语言的情感态度
答案解析
纠错答疑
49、对待3岁前婴儿“口吃”现象，正确的做法是（ ）。
A
、
这是学话初期常见的正常现象，不必紧张
B
、
应强迫孩子再说一遍
C
、
应反复练习加以矫正
D
、
应进行心理治疗
答案解析
纠错答疑
50、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等，使幼儿懂得换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师遵循（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
52、学前教育目标的功能在教育活动中起的作用是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
实施功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
53、关于我国学前教育描述，正确的有（ ）。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
54、按照我国《幼儿园工作规程》的规定，下列属于幼儿园园长的主要职责的有（ ）。
A
、
负责与社区的联系和合作
B
、
组织管理园舍，设备和经费
C
、
组织和指导家长工作
D
、
负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（ ）和（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
双人或集体独白
D
、
适应告知
答案解析
纠错答疑
56、幼儿身心发展的一般特点有（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
不平衡性
C
、
定向性与顺序性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
57、下列关于表演游戏指导的叙述，正确的有（ ）。
A
、
应允许儿童按照自己的理解对作品进行加工、改造
B
、
要根据年龄特点，选择适合儿童表演的作品
C
、
在表演角色出现争抢时，教师可以直接分配角色
D
、
鼓励幼儿制作一些简单的游戏道具
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童记忆策略发展主要处在（ ）。
A
、
无策略
B
、
部分策略
C
、
策略效果脱节
D
、
有效策略阶段
答案解析
纠错答疑
59、根据儿童认知特点，学前儿童游戏分为（ ）。
A
、
想象游戏
B
、
结构性游戏
C
、
教学游戏
D
、
感觉机能性游戏
答案解析
纠错答疑
60、教师在创设环境中的重要作用是（ ）。
A
、
准备环境
B
、
控制环境
C
、
调整环境
D
、
创造环境
答案解析
纠错答疑
61、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
尊重幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童言语活动中的社会化言语包括（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评嘲笑
C
、
命令、请求、威胁
D
、
问题与策略
答案解析
纠错答疑
63、“性相近，习相远”，中的“习”指的是（ ）。
A
、
天资禀赋
B
、
家庭环境
C
、
社会环境
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
64、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列属于幼儿“社会适应”目标的有（ ）。
A
、
关心尊重他人
B
、
喜欢并适应群体生活
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
65、2019年12月，在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2020年将在创建3000所全国足球特色幼儿园，教育部将完善高校高水平足球运动队建设指导意见，在（ ）和条件保障等方面重点统筹。
A
、
招生
B
、
竞赛
C
、
训练
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园社会教育论述，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园社会教育是能运用多种感官，动手动脑，探究问题
B
、
幼儿园社会教育是品德教育在幼儿园中的体现
C
、
幼儿园社会教育应从幼儿生活经验出发
D
、
幼儿园社会教育是幼儿社会性发展的需要
答案解析
纠错答疑
67、下列属于幼儿园教师的说法正确的有（ ）。
A
、
是幼儿生活的照料者和保护者
B
、
是教育活动的组织者和实施者
C
、
是幼儿探索学习的支持者与指导者
D
、
是教育环境的创设者和开发者
答案解析
纠错答疑
68、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有（ ）。
A
、
信号作用
B
、
感染作用
C
、
动机作用
D
、
组织作用
答案解析
纠错答疑
69、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调要强化幼儿教师师德师风建设，下列途径可取的有（ ）。
A
、
加强师德教育
B
、
完善考评制度
C
、
建立信用记录
D
、
完善诚信承诺和失信惩戒机制
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿园教育工作的原则，说法正确的有（ ）。
A
、
热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
B
、
既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异
C
、
寓教育于幼儿一日生活中
D
、
创设与教育相适应的良好环境
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、陶行知提出了著名的五指教学法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、发生扭伤后，损伤部位出血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、经常取笑同伴体现了幼儿的亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿舞蹈活动是通过艺术手段进行美育的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出活教育的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后是手的精细动作，这种发展趋势可称为大小规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、惩罚是控制幼儿攻击性行为的有效途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园的精神环境是指幼儿园游戏室的布置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、5—6岁幼儿能够躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、注意可分为无意注意和有意注意，幼儿的有意注意占优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、崇尚自然是中国古代游戏特色之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、语言是思维的先决条件，没有语言，婴儿是不会拥有知识的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、预防传染病的措施包括管理传染源，切断传播途径，保护易感者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、实施幼儿体育时，幼儿教师应把目光盯在技能技巧的训练上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴，他是南京人，在南京创办鼓楼幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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89、幼儿园教育管理，可以满足幼儿在园生活的物质需求，与其提供良好的成长环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、每次游戏结束后都应当有交流分享活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿园教学活动、游戏等是教育，日常生活活动是保育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情是大班幼儿语言教育的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿能以自身为中心辨别左右方位是从4岁开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、社交礼仪的发展是幼儿道德发展的核心问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、课程评价的对象包括课程的计划，实施、结果等各种课程要素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿园课程的组织要以幼儿的直接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、体育锻炼不仅有利于幼儿体格的正常发育，而且有利于幼儿意志品质的养成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、为了保护幼儿的想象力和创造力，组织艺术活动时教师不可以为幼儿提供范画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、在人的个性结构中气质和性格没有好坏之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿科学学习的核心是学习数学知识，学会数数和计算，发展初步的探究能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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