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2025年洛阳市新安县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、豆豆不能说出完整的语句，只保留句子的主干（如：“给书”、“妈妈袜子”），说明豆豆处于（ ）。
A
、
前语言阶段
B
、
单词句阶段
C
、
电报句阶段
D
、
咿呀学语阶段
答案解析
纠错答疑
2、一个人所特有的心理活动的动力特征称为（ ）。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
3、传统教育是以培养具有知识与技能，能从事简单机械劳动的劳动者作为直接目标的，因此，（ ）的学习理论在较长时期内处于主导地位。
A
、
人本主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
4、幼儿语言领城的教育目标之是让幼儿认真听并能听懂常用语言，对（ ）的幼儿，要求能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
5、学前教育研究应该在借鉴和继承前人或他人研究成果的基础上，在教育研究中发现新的问题，提出新的观点或结论，产生新的知识，这体现了学前教育研究的（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
创新性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
伦理原则
答案解析
纠错答疑
6、在幼儿园中有专门的语言教育活动，是教师有目的、有计划、有组织的开展的语言教育活动。下列不属于专门的语言教育活动的是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
自主阅读
C
、
讲述活动
D
、
讨论活动
答案解析
纠错答疑
7、幼儿开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是（ ）。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
8、在（ ）的第二部分“教育内容与要求”中，将幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术。
A
、
《关于幼儿教育改革与发展的指导原则》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园管理条例》
D
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
答案解析
纠错答疑
9、惯用右手的人，其大脑左半球的（ ）能力占优势。
A
、
情绪的表达和识别
B
、
言语
C
、
音乐
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新，因此幼儿主题墙的创设更换时间一般为（ ）。
A
、
一日一次
B
、
一个月一次
C
、
一年一次
D
、
一个季度一次
答案解析
纠错答疑
11、提出了“孩子有一百种语言”的是（ ）。
A
、
布卢姆
B
、
维果茨基
C
、
马拉古齐
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
12、下列属于受欢迎儿童在同伴中交往的行为特征是（ ）
A
、
协商、发起、退缩
B
、
发起、协商、顺从
C
、
发起、协商、分享
D
、
害羞、协商、逃跑
答案解析
纠错答疑
13、三年级四班一共56位学生，芳芳排名全班第十三名，这种评价属于（ ）。
A
、
常模参照评价
B
、
标准参照评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
14、桑代克是现代教育心理学的奠基人，他提出的三条学习规律不包括（ ）。
A
、
动机律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
15、通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的（ ）。
A
、
间接感知
B
、
听觉感知
C
、
直接感知
D
、
视觉感知
答案解析
纠错答疑
16、培养幼儿书写兴趣的方法有（ ）。
A
、
鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听，让幼儿体会写写画画的方式，可以表达自己的想法和情感
B
、
有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
C
、
在公共场合不大声说话，使用文明语言
D
、
鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍和交流
答案解析
纠错答疑
17、请判断右图儿童绘画作品的类型（ ）。——无图片
A
、
手印画
B
、
印章画
C
、
蜡笔刮画
D
、
拓印画
答案解析
纠错答疑
18、带领大班幼儿参观小学，讲解小学有趣的活动，让幼儿对小学生活充满热爱和向往，是幼儿进入小学期前的（ ）准备。
A
、
物质
B
、
学习
C
、
心理
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
19、根据《幼儿园工作规程》的规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间在正常情况下不得少于（ ）小时。
A
、
0.5
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
20、下列选项中作者和作品搭配正确的是（ ）。
A
、
卢梭的《教育漫话》
B
、
夸美纽斯的《大教学论》
C
、
洛克的《爱弥儿》
D
、
孔子的《学记》
答案解析
纠错答疑
21、以下不适合幼儿进行科学探究的内容是（ ）。
A
、
沉浮现象
B
、
磁铁的秘密
C
、
摩擦起电的原理
D
、
有趣的转动
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿记忆中，占优势的是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
形象记忆
C
、
语词记忆
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
23、两个以上儿童在同一空间里进行以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏，儿童也能意识到别人的存在，相互之间有目光接触，但彼此没有共同目的，也无意参与到对方的活动之中。这类游戏属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
24、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于（ ）思维特征。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
概括性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
25、下列对于幼儿游戏活动的价值论述，说法错误的是（ ）。
A
、
促进幼儿智力的发展
B
、
促进幼儿创造力的发展
C
、
促进幼儿社会性的发展
D
、
促进幼儿纪律性的发展
答案解析
纠错答疑
26、依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班人数为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
27、针对抑郁质幼儿，教师应着重（ ）。
A
、
防止其形成任性、粗暴的性格
B
、
培养其踏实、认真的特点
C
、
培养其机智、敏锐和自信的特点
D
、
防止其形成粗枝大叶、虎头蛇尾的性格
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之（ ）。
A
、
活动性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
29、喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是（ ）。
A
、
具有初步的艺术表现与创造能力
B
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C
、
亲近自然，大胆表现
D
、
喜欢自然界与生活中美的事物
答案解析
纠错答疑
30、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（ ）。
A
、
教育为主 惩罚为辅
B
、
客观公正 实事求是
C
、
正面引导 表扬为主
D
、
榜样示范 环境陶冶
答案解析
纠错答疑
31、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，健康领域由（ ）组成。
A
、
现状、内容与要求、解决方法
B
、
现状、阶段性任务、指导要点
C
、
目标、内容与要求、指导要点
D
、
目标、阶段性任务、解决方法
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园班级管理工作的组织与实施包括有哪些？（ ） ①幼儿园班级管理工作 ②班级情况分析 ③对幼儿进行编组 ④合理规划幼儿的空间 ⑤合理安排幼儿在园的时间，班级物品的安排 ⑥教师间有明确的分工
A
、
①②③④⑤
B
、
①③④⑤⑥
C
、
①②③④⑥
D
、
②③④⑤⑥
答案解析
纠错答疑
33、能发现在生活中许多问题都能用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。该典型表现属于哪个年龄段？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
34、一名幼儿老师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
全面性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
35、下列选项中被称为感觉运动游戏的是（ ）。
A
、
与味觉相关的活动
B
、
与视觉听觉相关的活动
C
、
与嗅觉相关的活动
D
、
玩沙和玩水的活动
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
参加体育活动的兴趣
C
、
幼儿适应环境和抗疾病的能力
D
、
良好的生活习惯
答案解析
纠错答疑
37、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（ ）。
A
、
2011年
B
、
2012年
C
、
2013年
D
、
2014年
答案解析
纠错答疑
38、儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正理解“6”的意义，在学习经验不断积累后，儿童知道6可以代表任何6个物体。这说明儿童学习数学具有（ ）的特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从个别到一般
D
、
从不自觉到自觉
答案解析
纠错答疑
39、在创编故事中，能编构完整的故事适合的年龄班是（ ）。
A
、
娃娃班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是儿童健康成长的第一个生活场所，（ ）是儿童的第一任教师。
A
、
社会 朋友
B
、
学校 老师
C
、
家庭 家长
D
、
课堂 同学
答案解析
纠错答疑
41、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标的是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
感知和理解数、量及数量关系
答案解析
纠错答疑
42、某教师经常运用“嗯，真不错！”“好样的！”“好的，请继续讲下去！”等语言，加上亲切的表情。爱抚的动作，使该班的幼儿受到极大的鼓舞，增强了语言表达的自信心，该教师运用了幼儿语言教学策略中的（ ）。
A
、
肯定期待
B
、
经常给予阅读、书写示范
C
、
师生共同确定主题、共同计划
D
、
创建温馨、丰富、真实的语言环境
答案解析
纠错答疑
43、小红在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（ ）
A
、
立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B
、
察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C
、
马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明
D
、
旁观
答案解析
纠错答疑
44、韦纳的归因理论对成就动机的研究具有重要发展意义，下列不属于归因理论的是（ ）。
A
、
内外维度
B
、
稳定性维度
C
、
价值维度
D
、
可控性维度
答案解析
纠错答疑
45、吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，吴老师遵循了教育设计的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
整合性原则
C
、
科学性、思想性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
46、要建立有效的师幼互动，教师的支持性策略除了“鼓励”“追随”以外，“质疑”“挑战”也是相当重要的。下列师幼互动策略中不属于挑战式互动策略的是（ ）。
A
、
问题质疑
B
、
启发思考
C
、
情感分享
D
、
推动深化
答案解析
纠错答疑
47、（ ）被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。
A
、
桑代克的《教育心理学》
B
、
若井邦夫的《幼儿教育心理学》
C
、
卢梭的《爱弥儿》
D
、
蒙台梭利的《吸收性心智》
答案解析
纠错答疑
48、“知道自己的名字，会应答”“能根据自己的需要如厕、喝水”这些都属于加德纳多元智力理论中的（ ）。
A
、
自然观察智能
B
、
肢体运动智能
C
、
语言智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
49、游戏对于儿童有着特殊的意义。游戏对于他们是学习，游戏对于他们是劳动，游戏对于他们是严肃的教育形式，这说明幼儿园教育应遵循（ ）。
A
、
保教结合的原则
B
、
教育的活动性和活动的多样性原则
C
、
发挥一日活动整体教育功能的原则
D
、
以游戏为基本活动的原则
答案解析
纠错答疑
50、教师对幼儿进行数学认知教育时，下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
引导幼儿体会生活中的许多事情都是有一定的顺序和规律的
B
、
鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
C
、
和幼儿一起寻找发现生活中用数字做标识的事物
D
、
让幼儿多做练习，熟能生巧
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满刚画好一座小房子，回过头想去分享，看到后面的小朋友画了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画图画到一半，发现形状和自己的水杯有些像，于是又开始画自己的水杯
C
、
琪琪想画桌上摆的水果，先画了一个苹果，又在苹果上面画了一根香蕉，看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
菲菲想起来自己家的小狗非常可爱，于是想画自己牵着狗散步的场景，仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵手
答案解析
纠错答疑
52、心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论：“尝试—错误”学习的基本律，包括（ ）。
A
、
效果律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
运动律
答案解析
纠错答疑
53、幼儿社会学习的特点是（ ）、（ ）、（ ）和体验。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园教育评价的参与者包括（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
55、表演游戏和角色游戏的区别主要是（ ）。
A
、
游戏内容来源不同
B
、
游戏主题来源不同
C
、
游戏过程里有想象性和创造性
D
、
游戏中情节的产生不同
答案解析
纠错答疑
56、古德莱德以课程决策的层次为标准，将课程分为（ ）。
A
、
理想的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
57、以下材料属于开放性材料的有（ ）。
A
、
鹅卵石
B
、
树叶
C
、
小汽车玩具
D
、
瓶盖
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园应于（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
59、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
60、受教育者应当履行以下哪些义务？（ ）
A
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B
、
对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
62、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，下列选项不属于中班幼儿发展目标的是（ ）。
A
、
爱护图书，不乱撕、乱扔
B
、
初步理解量的相对性
C
、
奏国歌，升国旗时能自动站好
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景
答案解析
纠错答疑
63、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
64、自然角是指在幼儿园的教室内，走廊或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集的生物样本的场地或场所，它对幼儿的特殊作用包括（ ）。
A
、
能培养幼儿的责任感
B
、
能激发幼儿的求知欲和探究热情
C
、
能满足幼儿认识周围世界的需要
D
、
能树立幼儿的主人翁意识，培养幼儿的劳动习惯
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园美术教育活动内容的选择，应该根据时间表，定额合理的选择，主要考虑的因素有（ ）。
A
、
数量
B
、
内容、画法或作法
C
、
顺序
D
、
家长的要求
答案解析
纠错答疑
66、根据《幼儿园保育教育质量评估指南》的规定，各地要将幼儿园保育教育质量评估结果作为对幼儿园（ ）以及民办园年检、普惠性民办园认定扶持等方面工作的重要依据。
A
、
表彰奖励
B
、
政策支持
C
、
资源配置
D
、
园长考核
答案解析
纠错答疑
67、幼儿期是视觉发育的重要时期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，为保护幼儿视力，幼儿园应做到（ ）。
A
、
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明
B
、
加强用眼的安全教育，每星期检查一次幼儿的视力
C
、
进行正确的用眼指导，禁止幼儿触碰任何电子产品
D
、
指导幼儿看书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园环境创设要遵循安全性原则，下列属于安全性原则的有（ ）。
A
、
废物利用
B
、
一物多用
C
、
定期消毒
D
、
实施软包装
E
、
材料安全无毒
答案解析
纠错答疑
69、较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对幼儿来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。
A
、
生理
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
政治素质
答案解析
纠错答疑
70、评价幼儿学习的基本方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
访谈法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、在联合国《儿童权利公约》中，儿童指18岁以下的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的思维特点以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿的语言学习具有个别化的特点，语言能力需在运用过程中获得发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、联想仿创法是引导幼儿根据音乐、情境、歌曲、想象、富于创造性的表现和创造音乐的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园教育应该以游戏为基本活动，减少或杜绝集体教学活动，寓教育于各项活动之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育评价是幼儿园教育工作的唯一组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、新课程倡导学生是发展的人，独特的人、具有独立意义的人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、单向的谈话也是一种沟通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、儿童最初的心理活动都要依靠各种形式的外部动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求：幼儿教师应成为学习的支持者、合作者和领导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、创办最早的幼儿教育实验中心，南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、社会经济发展水平决定着学前教育发展的规模和速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿的积极性和创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往和社会适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、对于拍球，跳绳等技能性活动，必要时可以进行机械训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、家园合作就是家长与教师“各司其职”，孩子在家归家长管，孩子在园归老师管，且幼儿园有责任和义务指导家长科学育儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、“走自己的路，让别人说去”，体现了意志的坚韧性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、构成教育活动必不可少的基本要素是教育者、受教育者、教育手段、教育环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、在学前教育中，身教重于言教，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园的品德教育应以健康教育和培养习惯为主，注重潜移默化的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、人口对教育结构的影响有横向和纵向两种表现，其中纵向结构的影响表现为各级各类学校的比例不断变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、耶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈倒U型曲线。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿园制定的具体月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园不存在也不应该存在只负责“上课”的“专任教师”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，但若幼儿体力不好或做得慢，教师可以代替幼儿做事。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、小班下学期幼儿开始使用筷子进餐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、在“超市”游戏中，当幼儿不愿意再继续做营业员的时候，应教育幼儿坚守岗位，不得擅自离岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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