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2025年洛阳市汝阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教育方针
B
、
教育目的
C
、
教育机制
D
、
教育政策
答案解析
纠错答疑
2、儿童绘画能力发展过程中，（ ）阶段是一个很重要的关键期，此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。
A
、
未分化涂鸦
B
、
控制涂鸦
C
、
圆形涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
3、（ ）周岁以前的幼儿大都没有按照数量排序的能力。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
4、地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（ ）。
A
、
责令其立即改正
B
、
责令其限期改正
C
、
依法追究刑事责任
D
、
给予直接责任人员行政处分
答案解析
纠错答疑
5、吃过糖果再吃橘子，会感到橘子发酸。这种心理现象是（ ）。
A
、
知觉适应
B
、
知觉对比
C
、
感觉适应
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
6、教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（ ）。
A
、
先介绍、后开放
B
、
以小组活动方式进行
C
、
给幼儿提供练习的机会
D
、
观察与评估
答案解析
纠错答疑
7、小微和小明在活动课上因为谁站第一排而打架，方老师就拿走了小微和小明获得的小红花。从此以后小微和小明就很少打架了，根据斯金纳的操作行为主义这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
8、每个孩子都到可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱护、期望和珍惜这些孩子。这一观点符合（ ）。
A
、
狼性法则
B
、
南风效应
C
、
鱼缸法则
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
9、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，维护教师合法权益的法定制度是（ ）。
A
、
教育行政复议制度
B
、
教师调节制度
C
、
教师申诉制度
D
、
教师行政诉讼制度
答案解析
纠错答疑
10、对称是（ ）幼儿绘画的一个重要特征。
A
、
概念画期
B
、
象征期
C
、
涂鸦期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
11、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等等。使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
12、具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿，其父母的教养方式是（ ）。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
放纵型
答案解析
纠错答疑
13、反映教育家蒙台梭利教育思想的关键词是（ ）。
A
、
爱与自由工作
B
、
恩物、作业
C
、
社会文化、最近发展区
D
、
同化、顺应
答案解析
纠错答疑
14、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
锻炼法
C
、
陶冶法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
15、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是（ ）。
A
、
激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
B
、
体验探究过程，增长科学知识，发展初步的探究能力
C
、
激发探究兴趣，增长科学知识，发展初步的探究能力
D
、
激发探究兴趣，体验探究过程，增长科学知识
答案解析
纠错答疑
16、“举一反三”“触类旁通”体现的是（ ）
A
、
创造性
B
、
学习动机
C
、
学习迁移
D
、
学会学习
答案解析
纠错答疑
17、在幼儿的安全问题上不属于幼儿教师的法定职责的是（ ）。
A
、
教育权
B
、
管理权
C
、
监护权
D
、
保护权
答案解析
纠错答疑
18、在我国，幼儿管理的主体一般是（ ），由其负责幼儿园的工作，其领导职能的发挥影响教职工积极性的调动。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
教育局局长
D
、
家长代表
答案解析
纠错答疑
19、某幼儿园的美术活动中，教师指导幼儿把天然的竹须做成卷曲的头发，还示范如何借助竹节的弧度制作成黄包车的顶棚，表明这位老师具有（ ）。
A
、
教育科学研究的意识与能力
B
、
自我反思的意识与能力
C
、
课程资源开发的意识与能力
D
、
自主发展的意识与能力
答案解析
纠错答疑
20、小红老师在给幼儿园儿童们上《小蝌蚪找妈妈》这一课时，首先播放了一段视频，用于介绍青蛙和蝌蚪的特征、再组织他们戴上有着不同图案的发箍扮演蝌蚪和青蛙妈妈，让戴蝌蚪发箍的儿童去找戴青蛙发箍的儿童，规定时间内找到了就表示成功。这样一堂课下来，儿童们牢牢记住了蝌蚪和青蛙的特征。在此次教学活动中，小红老师运用的方法是（ ）。
A
、
电教法、游戏法
B
、
口授法、操作法
C
、
电教法、操作法
D
、
发现法、操作法
答案解析
纠错答疑
21、下列属于幼儿教师权利的是（ ）。
A
、
遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B
、
批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象
C
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇
D
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案解析
纠错答疑
22、培养幼儿喜欢并适应群体生活是（ ）方面的培养目标。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
人际交往与社会适应
D
、
倾听与表达
答案解析
纠错答疑
23、午饭后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是珍珍咬了他，张老师刚想问明原因，珍珍不满地说：“他故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。
A
、
帮助幼儿解决问题
B
、
公平对待自己学生
C
、
倾听幼儿内心想法
D
、
关注幼儿个体差异
答案解析
纠错答疑
24、下列哪一项不属于游戏的本质特征（ ）。
A
、
游戏是内在需要的自愿活动
B
、
游戏是“日常生活”的表征
C
、
游戏富有选择性的自足乐趣
D
、
游戏有无规则并不重要
答案解析
纠错答疑
25、幼儿明明的父母发现，明明在幼儿园里学习了儿歌后就常常在家里唱儿歌，经过交流后，明明的父母得知明明很喜欢唱儿歌，于是明明的父母就带着他去商场选购儿歌磁带，并最终购买了明明自己挑选的一盘磁带，上述案例体现了（ ）亲子关系。
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
冷漠型
答案解析
纠错答疑
26、下列观点不属于格塞尔成熟学说理论的是（ ）。
A
、
成熟的重要性
B
、
发展的波动性
C
、
发展的方向性
D
、
成熟的可变性
答案解析
纠错答疑
27、王老师在讲到汽车主题时，把各种不同类型的汽车模型带班上，边讲课边展示，体现了教学的（ ）原则。
A
、
简单化
B
、
可视化
C
、
非直观性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
28、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（ ）。
A
、
教学跟随发展
B
、
教学与发展并行
C
、
教学促进发展
D
、
教学等同于发展
答案解析
纠错答疑
29、儿童思维发展趋势不包括（ ）。
A
、
直观行动思维最先发生
B
、
抽象逻辑思维最后发展
C
、
具体形象思维最后发展
D
、
顺序不可逆
答案解析
纠错答疑
30、李老师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与他人分享，丰富了图书角的内容。教师这样做遵循了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
C
、
促进儿童全面发展
D
、
注意教育的活动性和活动的多样性
答案解析
纠错答疑
31、我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）。
A
、
教育与保护相结合的原则
B
、
尊重与保护相结合的原则
C
、
爱护与保护相结合的原则
D
、
关心与保护相结合的原则
答案解析
纠错答疑
32、桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块，老师问道：“一共有几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）。
A
、
把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数
B
、
看了一眼三块积木，说出“3”，暂停了一下，接着数“4，5，6，7”
C
、
左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块
D
、
幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，说出7块
答案解析
纠错答疑
33、麻疹主要传播途径是（ ）。
A
、
空气传播
B
、
饮食传播
C
、
直接接触传播
D
、
虫媒传播
答案解析
纠错答疑
34、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际教育情况，因地制宜、因陋就简,这体现了（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于学前儿童生长发育特点的是（ ）。
A
、
生长发育由量变到质变的过程
B
、
各系统器官发育的平衡一致性
C
、
生长发育连续性和阶段性
D
、
生长发育的波浪式发展规律
答案解析
纠错答疑
36、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”，下列不属于“看”的内容的是（ ）。
A
、
看咽喉
B
、
看身高
C
、
看脸色
D
、
看皮肤
答案解析
纠错答疑
37、小张，男，14岁，因盗窃立案侦查，侦查人员询问小张时，正确的做法是（ ）。
A
、
可以通知父母到场
B
、
应当通知父母到场
C
、
应当通知老师到场地
D
、
应当通知未成年人，保护团体人员到场
答案解析
纠错答疑
38、园里某一个小朋友不喜欢吃肉，把肉吐在地上后偷偷踢到别人的凳子下，这个小朋友的行为是（ ）。
A
、
道德行为表现
B
、
逃避惩罚表现
C
、
不良品德反映
D
、
道德意志薄弱反映
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园的“堆积木”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
40、侮辱、殴打教师情节严重、构成犯罪的，可依法追究（ ）。
A
、
行政处分
B
、
行政处罚
C
、
赔偿损失
D
、
刑事责任
答案解析
纠错答疑
41、幼儿教师评价幼儿应（ ）。
A
、
以统一标准进行
B
、
以一次测评结果为依据
C
、
以标准化工具
D
、
幼儿日常生活资料的收集
答案解析
纠错答疑
42、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对学科知识的研究
D
、
对教师教学能力的研究
答案解析
纠错答疑
43、为了解幼儿掌握概念的水平，崔老师在幼儿面前随机摆好若干张画有他们熟悉的事物的图片，如麻雀、老鹰、苹果、雪梨等，请幼儿把自己认为有共同之处的那几张放在一起，并说明理由。崔老师运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
44、幼儿的注意稳定性较差，小班时能集中（ ）分钟。
A
、
1—3
B
、
3—5
C
、
8—10
D
、
10—15
答案解析
纠错答疑
45、影响儿童科学探索的内部因素之一是（ ）。
A
、
同伴交流
B
、
自然环境
C
、
生活经验
D
、
教师强化
答案解析
纠错答疑
46、初步掌握本族语言的时期是（ ）。
A
、
婴儿时期
B
、
先学前时期
C
、
学前时期
D
、
少年时期
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园的王老师让幼儿闭着眼睛听段纯音乐，然后让幼儿描述自己在听的过程中想到的事物。王老师这是利用（ ）培养幼儿的创造力。
A
、
发散思维课
B
、
创造故事课
C
、
创造活动课
D
、
创造技法课
答案解析
纠错答疑
48、5—6岁幼儿在学习歌曲时，一般应达到以下哪种发展水平？（ ）
A
、
能模仿学唱短小歌曲
B
、
能用自然的，音量适中的声音准确地唱歌
C
、
能用基本准确的节奏和音调唱歌
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园晨检活动不包含以下哪项？（ ）
A
、
一看
B
、
二问
C
、
三摸
D
、
五查
答案解析
纠错答疑
50、从（ ）起，婴儿在同一物体的反复接触中，兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。
A
、
1—3个月
B
、
3—6个月
C
、
6—8个月
D
、
8—10个月
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿学习的主要特点有（ ）。
A
、
幼儿学习的主动性容易被扼杀
B
、
幼儿学习的积极性一般从兴趣出发
C
、
学习的无意性与内隐性
D
、
对环境的依赖性大
E
、
个别差异显著
答案解析
纠错答疑
52、蒙台梭利认为教师要为儿童提供活动，提供的活动主要有（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
生活活动
C
、
言语活动
D
、
感官练习活动
答案解析
纠错答疑
53、知识从类别来说可以分为（ ）。
A
、
自然的知识
B
、
社会的知识
C
、
人类思维的知识
D
、
感性的知识
答案解析
纠错答疑
54、下列有关幼儿生长发育的说法，正确的有（ ）。
A
、
大肌肉发育早，小肌肉发育晚
B
、
关节囊比较松弛，韧带也不够结实
C
、
脚弓不结实，易塌陷形成扁平足
D
、
容易疲劳和损伤，肌细胞纤细
答案解析
纠错答疑
55、影响儿童身心发展的社会因素包括（ ）。
A
、
社区环境
B
、
家庭影响
C
、
教育机构
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童心理学的研究对象包括（ ）。
A
、
个性心理的发生
B
、
学前儿童心理发展的一般规律
C
、
学前儿童心理过程发展
D
、
学前儿童个性的发展
答案解析
纠错答疑
57、培养幼儿的艺术创造能力，主要通过使幼儿具有（ ）的能力，从而实现培养目标。
A
、
感受美
B
、
表现美
C
、
传承美
D
、
创造美
答案解析
纠错答疑
58、流行性感冒潜伏期数小时至一两日起病急、高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力，眼结膜充血，其他症状主要有（ ）。
A
、
以胃肠道症状为主者，可有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状
B
、
以肺部发炎症状为主者发病一两日后即出现咳嗽、气促、气喘、发绀等症状
C
、
部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等
D
、
婴幼儿常并发中耳炎
答案解析
纠错答疑
59、教学与智育关系是（ ）。
A
、
有所联系，有所区别
B
、
教学包含了所有的智育活动
C
、
智育是教学活动所要达到的目的之一
D
、
在一定程度上，教学等同于智育
答案解析
纠错答疑
60、班杜拉观察学习的过程分为（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
61、在科学活动“奇妙的声音”中，教师创设“瓶子宝宝爱唱歌”的游戏情境，鼓励幼儿将棉花、沙子，石头等不同材质的物品放入瓶子中来探索声音的特性。这体现了幼儿园教学的特点是（ ）。
A
、
游戏性
B
、
情境性
C
、
理论性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
62、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
63、幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教”适用于（ ）。
A
、
对幼儿进行优秀文化传统的教育
B
、
利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
C
、
规定必要的行为规范、行动规则
D
、
教给幼儿必需的知识或概念
答案解析
纠错答疑
64、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ）。
A
、
档案袋评定
B
、
苏格拉底式研讨评定
C
、
表现展示评定
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
65、尊重是幼儿教育的前提，教师应该在幼儿的（ ）等方面给予应有的尊重。
A
、
自主性
B
、
独特性
C
、
发展性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园课程由以下哪些要素组成？（ ）
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
67、水对人体的作用十分重要，婴幼儿对水的需要量主要取决于（ ）。
A
、
婴幼儿活动量的大小
B
、
婴幼儿的性别
C
、
外界的气温
D
、
食物的质与量
答案解析
纠错答疑
68、良好师幼关系可以促进幼儿的发展成长。良好师幼关系的特征有（ ）。
A
、
协助性
B
、
民主性
C
、
互主体性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型，从评价的功能和进行的时间上划分，课把幼儿园课程评价划分为（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
定性评价
C
、
终结性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
70、教师评价幼儿游戏活动可以从（ ）进行。
A
、
游戏环境
B
、
游戏活动
C
、
幼儿发展
D
、
教师参与
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、托儿所、幼儿园的工作人员每学期必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《3—6岁儿童学习与发展指南）》强调要充分认识生活、游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、对于尿床的幼儿，教师应适当斥责，帮助其养成良好的生活习惯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、绘本图文并茂，兼具美感和教育性，所以每一所幼儿园都必须开展绘本教学活动，以确保幼儿语言获得最好的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在组织幼儿园健康活动时，教师要以保证幼儿的安全和健康为首要工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在我国学前教育史上，首倡“儿童公育”的思想家是康有为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园在开展体育活动时，应对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教育应坚持以学习为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、世界上第一部图文并茂、生动有趣的幼儿课本是《世界图解》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园中班、大班幼儿的玩具种类不必太多，但同种玩具的数量要多一些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会要求，讲多了，孩子就记住了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、保教人员对班级加强管理，应一律要求幼儿“听话”乖巧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教幼儿认识时间，可以渗透到其他各科教学中，例如在语言课看图讲述，讲故事中丰富幼儿的时间词汇，加深幼儿对时间概念的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、干扰幼儿园正常工作秩序的单位和个人，由幼儿园园长对直接责任人给予警告罚款的行政处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育评价工作的参与者是管理人员。教师及家长、幼儿是教育评价的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“情急生智”所描述的一种情绪状态是激情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、人的社会化的过程是从出生后开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、运动会游戏比赛中“顾此失彼”，这说明幼儿注意的稳定性较差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园没必要培养幼儿的“前读写”兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿有意动作发生的标志是手眼协调。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园一日生活皆为课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园规模不宜过小，越大越便于管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循快慢交替的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、生长发育阶段的儿童对非必需氨基酸的需要量大于成人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社会领域的教育具有潜移默化的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、区域活动既是游戏活动，又是自主的学习活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列不属于学前儿童身体健康应具备的主要特征的是（ ）。
A
、
生长发育良好
B
、
体能发育良好
C
、
心理发育良好
D
、
身体对环境的适应良好
答案解析
纠错答疑
102、被称为三大产热营养素的是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
脂类
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
103、下列属于幼儿游戏的特点的有（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏是充满趣味性、娱乐性的活动
C
、
游戏是决定幼儿超常发展的根本活动
D
、
游戏是一种假想的活动
答案解析
纠错答疑
104、晨检中的“二摸”是指（ ）。
A
、
摸额头和手
B
、
摸额头和腮部
C
、
摸腋下和颌下
D
、
摸腋下和额头
答案解析
纠错答疑
105、在幼儿进食过程中，教师的下列做法不正确的是（ ）。
A
、
认真细致观察幼儿的进食情况
B
、
对于吃饭慢的幼儿可以催食
C
、
注意培养幼儿独立进食的习惯
D
、
幼儿添饭时，要求他们把碗里的饭吃干净
答案解析
纠错答疑
106、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿理解能力差，应使用单一的言语说教
B
、
要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
C
、
艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成
D
、
从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为
答案解析
纠错答疑
107、为预防儿童发生“星期一综合症”，在执行幼儿园生活制度时应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
保教结合
C
、
家园同步
D
、
个别照顾
答案解析
纠错答疑
108、下列哪项是最常见的教授儿童的语言法？（ ）
A
、
故事法和讨论法
B
、
游戏活动教育化和教育活动游戏
C
、
观察法和练习法
D
、
演示法和作业法
答案解析
纠错答疑
109、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）。
A
、
教育与保护相结合的原则
B
、
尊重与保护相结合的原则
C
、
爱护与帮助相结合的原则
D
、
供养与教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
110、李老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养也产生了积极的作用，李老师的做法体现的师德规范是（ ）。
A
、
廉洁从教
B
、
公正待生
C
、
举止文明
D
、
探索创新
答案解析
纠错答疑
111、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（ ）。
A
、
发泄法
B
、
创造法
C
、
疏导法
D
、
环境体验法
答案解析
纠错答疑
112、依据《中华人民共和国教师法》第三十九条，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的；对学校或者其他教育机构作出的处理不服的：认为当地人民政府有关行政部门侵犯其权利的可依法维权的方式是（ ）
A
、
教师申诉
B
、
申请仲裁
C
、
民事诉讼
D
、
刑事诉讼
答案解析
纠错答疑
113、幼儿赛跑、下棋属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
114、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（ ）。
A
、
突击性而非长期性
B
、
整体性而非单项性
C
、
培养入学的适应性而非小学化
D
、
家园校的一致性而非孤乏性
答案解析
纠错答疑
115、幼儿在夏季烈日下剧烈运动出汗过多时，为防止中暑应适当（ ）。
A
、
喝糖水
B
、
热敷
C
、
冷敷
D
、
揉搓
答案解析
纠错答疑
116、下列漫画中的教师侵犯了学生的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
生命健康权
C
、
受教育权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
117、20世纪80年代美国当代著名心理学家和教育家加德纳博士提出了（ ），认为人类思维和认识的方式是多元的。
A
、
多元智能理论
B
、
智能结构理论
C
、
七种智能理论
D
、
八种智能理论
答案解析
纠错答疑
118、为充分发挥玩具在游戏中的作用，除供给幼儿充分的玩具外，还需要注意（ ）。
A
、
让幼儿自由地选择玩具
B
、
保持玩具新颖、整洁
C
、
尽量延长幼儿游戏的时间
D
、
教会幼儿正确使用和爱护玩具
答案解析
纠错答疑
119、课程实施的（ ）是指把课程实施过程看成是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互协调与改变的过程。
A
、
忠实取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
评价取向
答案解析
纠错答疑
120、掌握10内的加减运算，不只是理解的问题，还有巩固和熟练的问题，教师让幼儿按声响的次数进行计算，第一次敲一下铃，第二次敲两下铃，然后问幼儿“一共敲了几下铃？”或“第二次比第一次多敲了几下铃？”这运用的是（ ）。
A
、
数学游戏法
B
、
书面联系法
C
、
感知练习法
D
、
编题练习法
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120