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2025年洛阳市孟津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、有的人大器晚成，有的人年少成才，有的擅长知识运算，有的人善于外交言辞，体现心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
2、血小板具有（ ）作用。
A
、
造血
B
、
凝血
C
、
减少血细胞
D
、
溶血
答案解析
纠错答疑
3、在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室光线不足，此时教师应该（ ）。
A
、
继续组织幼儿手工活动
B
、
让幼儿自行选择是否继续
C
、
组织幼儿进行户外游戏
D
、
让幼儿在教室内自由活动
答案解析
纠错答疑
4、幼儿教师指导幼儿联系收拾整理个人用品、学习用具和玩具材料，这样做有利于（ ）。
A
、
发展儿童的秩序感、独立生活能力
B
、
让外人看起来整洁
C
、
减轻教师、保育员的劳动负担
D
、
惩罚犯错误的孩子
答案解析
纠错答疑
5、在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中，正确的是（ ）。
A
、
只能理解个别事物
B
、
主要依靠语词进行理解
C
、
对事物的理解始终情绪化
D
、
逐渐能理解事物的相对关系
答案解析
纠错答疑
6、幼儿教师要善于以（ ）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作。共同促进孩子的身心发展。
A
、
教育
B
、
保教
C
、
保育
D
、
看护
E
、
全面发展
答案解析
纠错答疑
7、幼儿游戏“孙悟空三打白骨精”属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
益智游戏
D
、
建构游戏
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位—（ ）来实现的，对于它的管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。
A
、
幼儿
B
、
班级
C
、
教师
D
、
课堂
答案解析
纠错答疑
9、对幼儿社会规范与规则的认知和教育，下列说法错误的是（ ）。
A
、
进行社会规范教育，其目的是使规则内化，把成人的要求纳入幼儿的认知结构体系，成为主体占优势的价值观念或行为习惯
B
、
要认真探究制定符合幼儿身心发展特点和幼儿园实际的行为规则体系
C
、
幼儿园的规则数量越多越好，使幼儿的行为有章可循
D
、
在执行规则过程中要及时讲评，指明效果与范例，经常表扬、鼓励符合规则的言行，肯定儿童的进步和规则对集体生活的益处
答案解析
纠错答疑
10、欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应，这是哪个年龄阶段幼儿在艺术方面的典型表现（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
11、幼儿个性存在差异，教师要做到因材施教。下列描述错误的是（ ）。
A
、
顺应儿童天性
B
、
充分了解儿童的个性差异
C
、
从社会的客观需要出发进行教育
D
、
重视个性差异，采取有针对性的教育措施
答案解析
纠错答疑
12、人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已经形成的（ ）进行想象，因此想象是客观的反应。
A
、
感觉
B
、
直觉
C
、
表象
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
13、下列关于培养幼儿感受与欣赏美的做法，不恰当的是（ ）。
A
、
经常带幼儿接触大自然、参观人文景观
B
、
及时制止幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈等行为
C
、
和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D
、
带幼儿观看皮影戏、参与捏面人等活动
答案解析
纠错答疑
14、教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（ ）。
A
、
选择功能
B
、
发展功能
C
、
传递功能
D
、
保护功能
答案解析
纠错答疑
15、学前教育的中观目标是对宏观目标的分解，可按照时间因素和教育领域的因素交叉相融确定。下列选项中不属于中观目标的是（ ）。
A
、
每个领域幼儿发展的总目标
B
、
各领域年龄段发展目标
C
、
幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展目标
D
、
各领域学期发展目标
答案解析
纠错答疑
16、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
17、根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）是指有机调节自己内部结构以适用特定刺激情景的过程。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
表征
答案解析
纠错答疑
18、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对4—5岁幼儿力量和耐力的要求是（ ）。
A
、
能快跑10米左右
B
、
能快跑15米左右
C
、
能快跑20米左右
D
、
能快跑25米左右
答案解析
纠错答疑
19、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（ ）。
A
、
《夸美纽斯教育论著合集》
B
、
《理想国》
C
、
《母育学校》
D
、
《太阳城》
答案解析
纠错答疑
20、著有《幼稚园之新大陆》的教育家是（ ）。
A
、
张宗麟
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
21、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知天地之厚也。”这是强调（ ）。
A
、
教师应该育人为先
B
、
教师应当注重术业专攻
C
、
教师应当先进示范
D
、
教师应当兼顾公平
答案解析
纠错答疑
22、超市游戏既涉及分类计算，也涉及语言、社会交往，行为习惯等方面的内容。围绕这一游戏主题，可以将游戏与幼儿园课程、教学活动有机地融合。这遵循了角色游戏指导的（ ）原则。
A
、
主体性
B
、
整合性
C
、
开放性
D
、
反复性
答案解析
纠错答疑
23、在“认识数字”活动结束时，教师将数字的形状编成儿歌“1像铅笔能写字，2像小鸭水里游，3像耳朵听声音……”。这是哪种结束策略？（ ）
A
、
操作练习策略
B
、
角色表演策略
C
、
总结归纳策略
D
、
水到渠成策略
答案解析
纠错答疑
24、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当投保（ ）责任险。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
园长
D
、
校方
答案解析
纠错答疑
25、社区学前教育的特点不包括（ ）性。
A
、
区域
B
、
灵活
C
、
融合
D
、
针对
答案解析
纠错答疑
26、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
27、跳跃的教学重点是（ ）。
A
、
助跑和起跳
B
、
起跳和平衡
C
、
起跳和落地
D
、
落地和平衡
答案解析
纠错答疑
28、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答（ ）。
A
、
“老师不知道。”
B
、
“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”
C
、
“妈妈4点半就来接你。”
D
、
“妈妈马上就来接你。”
答案解析
纠错答疑
29、幼儿期儿童的主要活动是（ ）。
A
、
学习
B
、
劳动
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
A
、
3—6岁
B
、
3—8岁
C
、
0—6岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。
A
、
培养幼儿智能的发展
B
、
维护幼儿身心安全和卫生
C
、
培养幼儿独立生活和学习的能力
D
、
引导幼儿建立良好的沟通能力
答案解析
纠错答疑
32、我国幼儿园课程与教学的研究与编制始于（ ）。
A
、
唐朝
B
、
清朝末期
C
、
元朝末期
D
、
宋朝
答案解析
纠错答疑
33、教师把实物，教具展示给学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识，发展能力的方法，叫做（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
34、过渡环节，在幼儿一日生活中起着承上启下作用，关于过渡环节说法错误的是（ ）。
A
、
过渡环节应尽量长些帮助幼儿转换注意力
B
、
饮水、洗手、如厕可作为过渡环节的活动
C
、
活动之间的过渡转换，不能一味地追求整齐划一
D
、
教师可以利用过渡环节进行随机教育
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园的“超市”游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
表演游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
36、当小飞虫、沙子等异物进入幼儿眼中，一下哪种做法是错误的（ ）。
A
、
帮助幼儿轻柔眼睛，将异物挤出
B
、
若异物附于眼球表面，则用干净的棉签轻轻地擦去
C
、
若异物嵌入睑结膜内，需翻开眼皮，用棉签擦去
D
、
若异物嵌于入角膜组织内，则迅速送医院处理
答案解析
纠错答疑
37、老师对某班体育的教学目标是该班幼儿能够步行2千米，由此可知该班为（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
38、东东生病了，很多天没来幼儿园，李老师想要了解东东的情况，最是合适的方法是（ ）。
A
、
开家长会
B
、
写信
C
、
打电话
D
、
家访
答案解析
纠错答疑
39、“遗传决定论”的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
皮亚杰
C
、
维斯
D
、
霍尔
答案解析
纠错答疑
40、生活中，很多幼儿在沙发爬上爬下，或者围着一个柱子转圈，并乐此不疲，根据帕登游戏分类理论属于（ ）。
A
、
偶然的行为
B
、
旁观者游戏
C
、
独自游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
41、下列哪项不是区域布局的常用策略（ ）。
A
、
干湿与动静分区
B
、
固定与临时分区
C
、
独立与整合分区
D
、
年龄和性别分区
答案解析
纠错答疑
42、由社区组织的亲子班，招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
1—4岁
C
、
2—3岁末
D
、
0—3岁末
答案解析
纠错答疑
43、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。
A
、
用卡片等教学工具
B
、
反复细心地说明和解释
C
、
与练习相结合
D
、
日常生活活动结合
答案解析
纠错答疑
44、依照桑代克的尝试—错误说，学习基本规律有：效果律，练习律和（ ）。
A
、
准备律
B
、
刺激律
C
、
失败—成功律
D
、
成功—成功律
答案解析
纠错答疑
45、幼儿词汇的发展是言语发展的重要标志之一，其中幼儿最先掌握的词汇类型是（ ）。
A
、
动词
B
、
名词
C
、
形容词
D
、
虚词
答案解析
纠错答疑
46、正常儿童的体温一般在（ ）℃。
A
、
36—37.4
B
、
36—37
C
、
36.5—37
D
、
36.4—37.5
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于幼儿德育的内容是（ ）。
A
、
培养幼儿的良好个性品质
B
、
形成必要的社会行为规范
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
学习人际交往技能和能力
答案解析
纠错答疑
48、幼儿能够区分出远处的大树要比眼前的小树大，这是幼儿知觉的（ ）的体现。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
49、在“购物”游戏中，教师通过扮演顾客介入游戏，这属于游戏介入策略中的（ ）。
A
、
参与式
B
、
语言指导
C
、
动作指导
D
、
材料指引
答案解析
纠错答疑
50、关于对幼儿发展状况的评估，下列表述错误的是（ ）。
A
、
评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
B
、
重视知识和技能的评价，可以忽略情感、社会性和实际能力
C
、
在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
A
、
提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅
B
、
产生阅读兴趣
C
、
掌握早期阅读有关技能
D
、
养成良好阅读习惯
答案解析
纠错答疑
52、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是（ ）。
A
、
自主
B
、
自由
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
53、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在（ ）。
A
、
强迫性清洗
B
、
强迫性仪式动作
C
、
强迫性检查
D
、
强迫性计数
答案解析
纠错答疑
54、下列属于表演游戏的是（ ）。
A
、
故事表演
B
、
娃娃家
C
、
影子戏
D
、
木偶戏
答案解析
纠错答疑
55、易冲动、自制力差是幼儿性格的一个非常突出的特点。幼儿自制力的两种形式分别为（ ）。
A
、
转移注意
B
、
抗拒诱惑
C
、
延迟满足
D
、
深思熟虑
答案解析
纠错答疑
56、幼儿的社会适应能力主要表现在（ ）等。
A
、
对群体的适应
B
、
对人际关系交往的适应
C
、
对社会规范的适应能力
D
、
对周围环境突变的适应能力
答案解析
纠错答疑
57、皮亚杰认为，________和________是儿童适应环境的两种形式。（ ）
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
58、根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，处于前运算阶段的儿童，其认知具有下列哪些特点？（ ）
A
、
只能从单一维度来进行思维
B
、
对客观的认知也是直接、及时的，离不开感知动作
C
、
思维只能朝一个方向进行，不能在头脑中使物体恢复原状，不能回到起点
D
、
仅从自我的角度去表征世界，很难从别人的观点看问题
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用是（ ）。
A
、
准备环境
B
、
控制环境
C
、
创造环境
D
、
调整环境
答案解析
纠错答疑
60、幼儿教育不同于其他阶段的教育，其具有的特点包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
义务性
C
、
公益性
D
、
社会福利性
答案解析
纠错答疑
61、连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续的,如（ ）。
A
、
弹钢琴
B
、
开汽车
C
、
骑自行车
D
、
滑冰
E
、
跑步
答案解析
纠错答疑
62、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括（ ）。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
63、培养幼儿的艺术创造能力，主要通过使幼儿具有（ ）的能力，从而实现培养目标。
A
、
感受美
B
、
表现美
C
、
传承美
D
、
创造美
答案解析
纠错答疑
64、以下表述正确的是（ ）。
A
、
大班学习用泥塑造平面的物象
B
、
泥工能帮助儿童认识事物，形成空间概念
C
、
小班泥工最初的内容是让儿童任意玩泥
D
、
中班学会塑造动物的主要特征
答案解析
纠错答疑
65、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重（ ），寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园性教育的内容包括（ ）。
A
、
身体的认识
B
、
自我认同
C
、
角色行为的认识
D
、
防止性神秘
答案解析
纠错答疑
67、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有（ ）。
A
、
为了预防呼吸系统疾病，室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅，不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带，幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息，教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取（ ）。
A
、
保险费
B
、
保育费
C
、
教育费
D
、
照顾费
答案解析
纠错答疑
69、直观手段的类型包括（ ）。
A
、
言语直观
B
、
文字直观
C
、
实物直观
D
、
模像直观
答案解析
纠错答疑
70、应急安全事件是指儿童在活动中突发的安全性事件，下列儿童活动中常见的应急安全事件，处理方法正确的是（ ）。
A
、
儿童流鼻血时，应让儿童立即后仰，并将棉花塞入儿童鼻腔止血
B
、
儿童出现呕吐时，应防止出现呕吐窒息
C
、
儿童扭伤时，应让儿童停止活动
D
、
儿童摔伤时，不能用手揉搓伤口处
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园进餐间隔时间以4—5小时为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、绘本图文并茂，兼具美感和教育性，所以每一所幼儿园都必须开展绘本教学活动，以确保幼儿语言获得最好的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、叶圣陶毕生倡导和推行生活教育，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园设置区域时必须动静分开。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、组织幼儿玩跳房子、踩小高跷等游戏活动可以发展幼儿身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、制定幼儿的生活制度，既要考虑幼儿园的年龄特点和季节特点，又要适当考虑家长接送的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、强强哭闹着要买玩具，妈妈对其不予理睬，这种行为属于负强化作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、我国是世界上最早提倡和出现胎教的国家。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、生产力发展制约着教育，决定了受教育的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、新中国成立以来，经国务院批准的第1个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、年龄小的幼儿攻击性行为，多以“敌意性攻击为主”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼小衔接应坚持双向原则，共同为幼儿生活过渡到小学生活而努力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、手足口病是由带状疱疹病毒感染引起的，以空气传播的急性传染病。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿期是学习品质开始出现与发展的重要时期，幼儿的学习品质主要指学习态度、行为习惯和方法等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、我国第一所乡村幼稚园是南京燕子矶幼稚园，创办人陈鹤琴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿眼睛的辨色能力在一周岁出现，四岁时才发育完全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿园规模不宜过小，越大越便于管理。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、儿童方位知觉的发展顺序为先上下、次前后、再左右。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、教师应按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读写算的教学。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、稳定的作息安排有利于幼儿身体健康成长。因此，班级一日活动计划应始终坚持一贯性原则，不得改变。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是音准。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、有母亲陪伴时，儿童绝不会产生入园分离焦虑。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、人的记忆的发展特点中，“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点，幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、自我意识萌芽的最重要标志是用“我”来称呼自己。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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