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2025年洛阳市洛龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、新中国成立以来第一个幼儿教育法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育发展规划指导意见》
D
、
《幼儿园教育指导纲要》
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题，这个中心话题应该是（ ）。
A
、
贴近幼儿日常生活和经验的话题
B
、
幼儿不熟悉的话题
C
、
有明确的谈话内容的话题
D
、
曾经反复提起和谈论的话题
答案解析
纠错答疑
3、世界第一所幼儿园是（ ）建立的。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
4、由于疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因，造成幼儿短时间的大脑供血不足，发生头晕、恶心、心慌等症状，继而失去知觉的症状是（ ）。
A
、
触电
B
、
晕厥
C
、
中暑
D
、
溺水
答案解析
纠错答疑
5、豆豆每天都认真练琴，他说他将来要成为像郎朗一样的钢琴家。这反映豆豆练习钢琴的学习动机属于（ ）
A
、
坚持性动机
B
、
近景性动机
C
、
远景性动机
D
、
辅助性动机
答案解析
纠错答疑
6、角色游戏中儿童独自游戏发展为平行游戏主要反映幼儿（ ）。
A
、
认识发展水平
B
、
社会性发展水平
C
、
情感水平
D
、
身体发展水平
答案解析
纠错答疑
7、具体的幼儿园教育活动目标一般由（ ）规定。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
国家教育部门
D
、
幼儿园园长
答案解析
纠错答疑
8、大家都说小东喜欢交朋友，待人接物礼貌大方。这说的是小东的（ ）。
A
、
气质
B
、
情感
C
、
能力
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
9、教师在教学过程中讲解重点内容时要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
10、幼儿期典型的性格特点（ ）。
A
、
好奇、好问
B
、
好动
C
、
好模仿
D
、
爱搞破坏
答案解析
纠错答疑
11、根据动机的来源划分，幼儿的求知欲、探究欲属于（ ）。
A
、
外部动机
B
、
习得动机
C
、
原始动机
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动。
A
、
教学观念
B
、
教学效能感
C
、
教学控制点
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
13、教师对幼儿在幼儿园的良好行为以贴五角星来记录，当五角星积累到10个时，就给一只铅笔作为奖励。这里的五角星就是一种（ ）。
A
、
惩罚物
B
、
图表
C
、
代币
D
、
商品
答案解析
纠错答疑
14、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
15、下列不属于衡量幼儿思维能力的主要指标的是（ ）。
A
、
对概念与运算能力指标
B
、
观察力指标
C
、
比较与分类指标
D
、
推理能力指标
答案解析
纠错答疑
16、人体的基本结构包括细胞、组织、（ ）和器官。
A
、
神经
B
、
系统
C
、
骨骼
D
、
肌肉
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立（ ）制度，研究解决保教工作中的实际问题。
A
、
家长委员会
B
、
教职工大会
C
、
党组织建设
D
、
教研
答案解析
纠错答疑
18、行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出（ ）等概念。
A
、
直接强化和间接强化
B
、
替代性强化和自我强化
C
、
直接强化和自我强化
D
、
直接强化和替代性强化
答案解析
纠错答疑
19、利用“道德两难法”来验证自身道德发展理论的教育家是（ ）。
A
、
巴甫洛夫
B
、
科尔伯格
C
、
班杜拉
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界，满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事，或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标？（ ）
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
心理目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
21、人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（ ）。
A
、
遗传是人的身心发展的生理前提
B
、
遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征
C
、
遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D
、
遗传素质具有可塑性
答案解析
纠错答疑
22、“孟母三迁”的故事反映了（ ）因素对人的身心发展的影响。
A
、
环境
B
、
遗传素质
C
、
学校教育
D
、
个人的活动
答案解析
纠错答疑
23、加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停的盯着他，比世界上任何人受到如此严格的监督。这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
24、教育幼儿不要从高处往硬的地面跳，主要是因为幼儿（ ）。
A
、
关节易脱臼
B
、
脊柱易变形
C
、
脚弓容易塌陷
D
、
髋骨易错位
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是我国著名的儿童教育家，创立了“活教育”理论。
A
、
蔡元培
B
、
陈鹤琴
C
、
孔子
D
、
孟子
答案解析
纠错答疑
26、张老师在教幼儿画海洋动物时，小杰马上想起了上周末去水族馆看到的海豚、海狮等，小杰的记忆类型属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
情景记忆
C
、
程序记忆
D
、
瞬时记忆
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
A
、
2.5
B
、
3
C
、
3.5
D
、
4
答案解析
纠错答疑
28、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程，因此我们倡导（ ）。
A
、
不能忍受幼儿因探究而把整齐的玩具弄乱
B
、
幼儿亲近大自然，在大自然中探究
C
、
提供单一玩具供幼儿探究
D
、
不能接受幼儿因探究而产生的错误
答案解析
纠错答疑
29、（ ）游戏的标志是“以物代物，以人代人”。
A
、
象征
B
、
角色
C
、
规则
D
、
建构
答案解析
纠错答疑
30、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（ ）。
A
、
70%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
60%
答案解析
纠错答疑
31、根据《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，半日制幼儿园的保教人员与幼儿比例是（ ）。
A
、
1：5—1：7
B
、
1：8—1：10
C
、
1：7—1：9
D
、
1：11—1：13
答案解析
纠错答疑
32、在某农村幼儿园里，一串串红红的辣椒，金黄色的稻穗，黄橙橙的玉米，在幼儿教师和幼儿的手中组成一幅“丰收”的墙饰，这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
动态性原则
C
、
安全性原则
D
、
层次性原则
答案解析
纠错答疑
33、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适当性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
34、教师在教学中创设悬念性问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的课堂导入方法为（ ）。
A
、
直观导入
B
、
故事导入
C
、
悬念导入
D
、
温故导入
答案解析
纠错答疑
35、在问幼儿“月亮为什么不会掉下来”时，幼儿会回答“月亮因为明亮，所以不会掉下来”，这表明幼儿对事物的认识和解释（ ）。
A
、
能够很好地区分主体和客体
B
、
往往从主观意愿出发，赋予万物以灵性
C
、
直接受到他人生活经验的影响
D
、
只是根据感知到的表面现象来进行的
答案解析
纠错答疑
36、东东小朋友最近经常迟到，林老师及时与家长沟通，共同商讨教育对策，这符合教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
目标性原则
C
、
家园共育原则
D
、
活动性原则
答案解析
纠错答疑
37、不属于行政处分的种类是哪一项？（ ）
A
、
警告、记过、记大过
B
、
降级、降职、撤职、
C
、
开除、留用察看
D
、
谈话
答案解析
纠错答疑
38、教师的教学效能感对学生的学习成绩有较强的预测作用，是预测教师对学生影响程度的最有效的指标之一。教学效能感这一概念在理论上来源于（ ）的自我效能感理论。
A
、
班杜拉
B
、
埃里克森
C
、
弗洛伊德
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
39、我国古代“孟母三迁”的故事，以及印度“狼孩”的故事说明了（ ）因素对个人身心发展的影响。
A
、
遗传
B
、
教育
C
、
社会活动
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
40、我国第一所乡村幼儿园是陶行知先生创办的（ ）。
A
、
鼓楼幼稚园
B
、
燕子矶幼稚园
C
、
香山慈幼院
D
、
武昌幼稚园
答案解析
纠错答疑
41、积木、积塑、易拉罐等材料应投放在（ ）。
A
、
图书区
B
、
表演区
C
、
科学区
D
、
建构区
答案解析
纠错答疑
42、学前教育是我国学校教育和终身教育的莫基阶段 。与其他阶段的教育工作相比，学前教育工作的特点不包括（ ）。
A
、
非义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教结合
D
、
间接经验性
答案解析
纠错答疑
43、（ ）的教学思想来源于维果茨基的“最近发展区”理论和“辅助学习”的观点。
A
、
抛锚式教学
B
、
支架式教学
C
、
随机通达教学
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
44、幼儿的语言学习具有（ ）特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
交互性
B
、
模仿性
C
、
生成性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
45、《中华人民共和国教师法》规定，教师（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A
、
执教经历
B
、
考核结果
C
、
论文发表
D
、
教学质量
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园物质环境创设最重要是（ ）。
A
、
安全卫生
B
、
美观大方
C
、
丰富多彩
D
、
有教育性
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
48、袁老师打算组织一次“玩具总动员”活动，在活动前提议每位幼儿都带一件自己喜欢的玩具与其他小朋友分享，并讲述一个与玩具有关的小故事，丰富班级活动。袁老师这样做遵循了（ ）的教学原则。
A
、
保教结合
B
、
充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C
、
促进儿童全面发展
D
、
注重幼儿活动的阶段性
答案解析
纠错答疑
49、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
注意分配能力差
C
、
喜欢自己一个人玩
D
、
与教师的教育有关
答案解析
纠错答疑
50、讲述活动为幼儿提供相对（ ）的语言运用场合。
A
、
随意
B
、
正式
C
、
宽松
D
、
愉快
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
喜欢交往
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
52、下列属于陶行知教育思想的有（ ）。
A
、
生活是教育的中心
B
、
释放儿童的创造力
C
、
教学做合一的教育方法
D
、
幼儿的自由发展和作业相结合
答案解析
纠错答疑
53、下列选项中属于幼儿自制性发展表现形式的是（ ）。
A
、
受暗示性强
B
、
抗拒诱惑
C
、
目的明确
D
、
延迟满足
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园为幼儿提供的玩具和材料包括（ ）。
A
、
废旧物品
B
、
自然材料
C
、
成型玩具
D
、
化工材料
答案解析
纠错答疑
55、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的（ ）并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
56、从形式上划分，家长会议主要有（ ）。
A
、
开学前家长会
B
、
全园家长会
C
、
小组家长会
D
、
班级家长会
答案解析
纠错答疑
57、在锻炼婴幼儿大肌肉的同时也需要注意小肌肉的锻炼，下列活动中（ ）能够有效锻炼婴幼儿手部精细动作的能力。
A
、
拾豆子
B
、
唱儿歌
C
、
扣扣子
D
、
踢毽子
答案解析
纠错答疑
58、学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来进行教育，这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动（ ），成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。
A
、
锻炼能力
B
、
积累经验
C
、
丰富知识
D
、
塑造习惯
答案解析
纠错答疑
59、幼儿阶段是文化的关键时期，为了使课程有文化根基，在编制和实验的过程中会将（ ）吸收其中。
A
、
民族文化
B
、
民间文化
C
、
地方文化
D
、
传统文化
答案解析
纠错答疑
60、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
61、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园阶段与小学阶段教育的过渡与衔接，对幼儿来说尤为重要，事关幼儿的后继发展。科学有效的幼小衔接，能够为其终身发展奠定坚实的基础，幼小衔接的内容是（ ）。
A
、
培养规则意识和任务意识
B
、
培养优质的智力品质
C
、
养成良好的生活习惯
D
、
做好必要的书写准备
答案解析
纠错答疑
63、幼儿具体形象思维的特点（ ）。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
全面性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
64、《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下符合要求的是（ ）。
A
、
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B
、
能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C
、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D
、
能从生活和游戏中，感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣
E
、
爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
答案解析
纠错答疑
65、学前教育和小学教育的区别包括（ ）。
A
、
办学性质上
B
、
教育内容上
C
、
作息时间
D
、
班级人数
答案解析
纠错答疑
66、散步活动是幼儿园组织幼儿进行户外活动的一种形式，散步活动的作用包括（ ）。
A
、
使幼儿有更多的机会接触社会和自然，开阔幼儿的视野
B
、
培养幼儿的观察力、想象力、记忆力
C
、
发展幼儿的口语表达能力
D
、
激发幼儿对自然界中各种事物和现象的兴趣和探究之心
答案解析
纠错答疑
67、建立生活常规的意义包括（ ）。
A
、
保障幼儿安全
B
、
方便教师保教工作的需要
C
、
保障集体生活及幼儿的交往需要
D
、
促进幼儿身体各系统的生长发育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园的文学活动是以文学作品为基本教育内容而设计组织的一系列教育活动，幼儿园常用的文学作品包括（ ）。
A
、
童话
B
、
生活故事
C
、
幼儿诗歌
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
69、元认知策略一般包括（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园游戏活动的评价，在于了解幼儿的现实发展水平和表现，幼儿园游戏评价的方法对于评价的结果至关重要。幼儿园游戏活动评价的方法主要有（ ）。
A
、
情景再现
B
、
绘画表达
C
、
作品展示
D
、
常规练习
E
、
信息支持
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、社区化是我国学前教育发展的必然。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学前教育目标是根据国家提出的总的教育目的，结合学前儿童身心发展水平而提出的具体目标。学前教育目标具体来说，包括3岁前教育目标和幼儿园的教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在偶发性科学活动中，有经验的教师常常可事先估计到儿童的偶发性科学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、最典型的热执行功能是情感决策。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在幼儿园教育活动评价中，教师要求承认和关注幼儿的个性差异，避免用统一的标准评价不同幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、被誉为“幼儿园之父”的陈鹤琴认为要启发，解放幼儿的创造力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、咽是呼吸道最窄的部位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是清正廉洁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、叶圣陶先生早就说过：“教育就是农业，不是工业”。这句话是指教育不是整齐划一的，需因人而异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、碘盐是食盐中加入一定碘化钾，食用碘盐是摄入碘的唯一途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、自由活动是指让幼儿自己选择活动内容，和教师没有关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、铃木音乐教育体系中提出了要以“儿童自然发展法”作为课程安排的重要依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学生是具有独立意义的人，每个学生都是独立于教师头脑之外的不以教师的意志为主的客观存在。学生不仅是学习的主体而且是权利的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、多元智力理论评价目的不是为了发掘小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、年龄特征是儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师与幼儿进行沟通的过程中，在注意倾听的同时，与幼儿交谈的时候还要注意身体的姿势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、夏季天气炎热，可以不安排幼儿到户外活动，预防中暑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园应加强与社区的联系与合作，面向社区宣传，科学育儿知识，开展灵活多样的公益性早期教育服务，争取社区对幼儿园的多方面支持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿对空间方位的认识体现出由近及远，逐步扩展的趋势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、亲子活动既可以作为一种正式的教育活动纳入课程计划中，也可以利用其作为正式的课程活动的补充。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、留守儿童程程身上有一些不良行为习惯，张老师应严厉惩罚程程，令其尽快改变不良行为习惯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿被鱼刺卡喉，应教其大口的吞咽食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、儿童学习简单口语的最佳期是1—2岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿的淋巴系统的发育比较早，10岁左右达到高峰。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是生活作息制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、幼儿园教育评价工作的参与者不能是管理人员、教师、幼儿及其家长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、区域活动时，教师不允许幼儿自己拿玩具玩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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