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2025年洛阳市栾川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、关于语言学习的表述，正确的是（ ）。
A
、
幼儿期是书面语言学习的关键期
B
、
要让幼儿在倾听中发展语言
C
、
要为幼儿语言学习创设安静的环境
D
、
要鼓励幼儿与成人、同伴多交流
答案解析
纠错答疑
2、创设幼儿园物质环境时小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点。中班在小班的基础上要突出操作性，大班要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
开放性原则
C
、
动态性原则
D
、
发展适宜性原则
答案解析
纠错答疑
3、教师在讲故事时，不同人物特征，使用不同的语音语调去刻画，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
4、曾老师学习过学前儿童卫生方面的知识，知道水对幼儿代谢非常重要。为了让幼儿多喝水，曾老师的下列行为中，最恰当的是（ ）。
A
、
水刚烧开就让幼儿喝水
B
、
在吃饭时让幼儿喝水
C
、
两餐之间提醒幼儿喝水
D
、
剧烈运动后让幼儿喝水
答案解析
纠错答疑
5、创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”的人是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
6、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
4—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
7、“孟母三迁”可以说明角色游戏具有（ ）的特点。
A
、
规则性
B
、
情境性
C
、
适应性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
8、获得了“客观永久性”概念是处于（ ）阶段的幼儿思维发展的最大成就之一。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
情感、态度、能力、知识、技能
B
、
知识、技能、能力、情感、游戏
C
、
学习、态度、知识，技能、游戏
D
、
情感、态度、游戏、知识、技能
答案解析
纠错答疑
10、“喜欢听故事，看图书”，该目标所属的语言子领域是（ ）。
A
、
感受与欣赏
B
、
表现与创造
C
、
倾听与表达
D
、
阅读与书写准备
答案解析
纠错答疑
11、大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样做一个老师”。这说明幼儿的想象是（ ）。
A
、
经验性想象
B
、
情景性想象
C
、
愿望性想象
D
、
拟人化想象
答案解析
纠错答疑
12、道德品质的心理结构由多种心理成分构成，而衡量道德品质最重要的标志是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
13、下列属于早期阅读目标的是（ ）。
A
、
看完图书后放回原处
B
、
能观察到画面细微的变化
C
、
通过封面认识不同的书
D
、
在看图书中获得快乐
答案解析
纠错答疑
14、（ ）适用于了解全体幼儿的游戏情况，一般在游戏开始和结束时候选择较多。
A
、
扫描观察法
B
、
定点观察法
C
、
追踪观察法
D
、
档案袋记录法
答案解析
纠错答疑
15、2016年《幼儿园工作规程》中指出幼儿园可以按照（ ）分别编班，也可以混合编班。
A
、
兴趣
B
、
性别
C
、
个性
D
、
年龄
答案解析
纠错答疑
16、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（ ）。
A
、
师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B
、
幼儿为本，能力为重，知识为主，终身学习
C
、
幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习
D
、
师德为先，幼儿为本，知识为主，终身学习
答案解析
纠错答疑
17、教师有下列（ ）情形之一，且情节严重的，将依法追究刑事责任。①故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的②体罚学生，经教育不改且构成犯罪的③品行不良、侮辱学生，影响恶劣且构成犯罪的④教育教学业务水平低，不积极上进的
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③
D
、
①②
答案解析
纠错答疑
18、婴儿对排尿无约束能力的主要原因是（ ）。
A
、
膀胱发育不完善
B
、
肾发育不完善
C
、
大脑皮层发育不完善
D
、
尿道发育不完善
答案解析
纠错答疑
19、“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，是由我国著名的教育学家（ ）提出。
A
、
陶行知
B
、
晏阳初
C
、
王守仁
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
20、呆小症的病因主要是缺乏（ ）。
A
、
性激素
B
、
肾上腺素
C
、
生长激素
D
、
甲状腺素
答案解析
纠错答疑
21、为了锻炼幼儿身体平衡和协调能力，教师应组织进行（ ）的活动。
A
、
编织
B
、
掰手腕
C
、
绕口令
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
22、皮亚杰认为，人类发展的本质是对环境的主动适应。个体适应环境的方式是（ ）。
A
、
尝试与顿悟
B
、
同化与顺应
C
、
平衡与守恒
D
、
刺激与反应
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是教师观察、发现、教育幼儿最自然最容易的活动。
A
、
生活活动
B
、
学习活动
C
、
区域活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
24、幼儿通过看看、摸摸、尝尝来了解苹果的基本特征，所使用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测量法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和科学研究，是每个老师的（ ）。
A
、
权利
B
、
义务
C
、
职责
D
、
权利和义务
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园一日活动可分为：集体活动、小组活动、个别活动等，这是按一日活动的（ ）来划分的。
A
、
活动性质
B
、
组织形式
C
、
活动场所
D
、
教育方式
答案解析
纠错答疑
27、美美在“娃娃家”区角里，模仿妈妈给布娃娃喂饭，美美玩的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
28、容量为7±2组块（Chunk）的记忆是（ ）记忆。
A
、
长时
B
、
短时
C
、
形象
D
、
动作
答案解析
纠错答疑
29、让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
观察法
C
、
操作法
D
、
比较法
答案解析
纠错答疑
30、幼儿美育主要是培养幼儿表现美的想象力创造力，而不是训练技能技巧，这是指幼儿美育的（ ）特点。
A
、
情感的表现性
B
、
主体的愉悦性
C
、
潜移性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
31、教师应鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解；鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书，这有利于（ ）。
A
、
保证幼儿掌握文学作品中蕴含的知识
B
、
在绘画和游戏中做必要的书写准备
C
、
在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
D
、
引导幼儿以他人的经验为基础理解图书的内容
答案解析
纠错答疑
32、下列选项最符合孔子关于教育对象的主张的是（ ）。
A
、
“唯上智与下愚不移”
B
、
“民可使由之，不可使知之”
C
、
“自行束修以上，吾未尝无诲焉”
D
、
“学而优则仕”
答案解析
纠错答疑
33、敢于尝试有一定难度的活动和任务是（ ）幼儿人际交往的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
34、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
35、幼儿教师需热爱学前教育事业，具有职业理想，为人师表，教书育人，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是（ ）。
A
、
能力为重
B
、
师德为先
C
、
先进的教学理念
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
36、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱，这是对社会领域（ ）目标的教育建议。
A
、
培养初步的归属感
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
关心尊重他人
D
、
愿意与人交往
答案解析
纠错答疑
37、在教幼儿某项学习内容时，教师如能引导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话，回忆效果要好于只用一种方式。持这一观点的学习理论是（ ）。
A
、
双重编码理论
B
、
加工水平理论
C
、
操作学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
38、三岁孩子拿着画笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作，面部的动作也来帮忙，这体现了儿童动作发展的（ ）。
A
、
从整体到局部的规律
B
、
首尾规律
C
、
远近规律
D
、
大小规律
答案解析
纠错答疑
39、4岁的乐乐听到幼儿园其他小朋友说没有卡通贴画，他就把自己最喜欢的卡通贴画分了一半给同伴。乐乐不图回报地与他人进行分享的行为是幼儿期（ ）行为的表现。
A
、
高自尊
B
、
高自信
C
、
亲社会
D
、
反社会
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于攻击行为的是（ ）。
A
、
排斥他人
B
、
打架
C
、
说别人坏话
D
、
跳舞碰到同伴
答案解析
纠错答疑
41、在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车，也可能是大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（ ）。
A
、
自主自愿的
B
、
让幼儿感到愉悦快乐的
C
、
反映现实生活的
D
、
充满想象和创造的
答案解析
纠错答疑
42、“造城堡”游戏属于（ ）.
A
、
建构游戏
B
、
角色游戏
C
、
音乐游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
43、课上，李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动，丹丹却在自己的座位上不停地涂画，根本不在意老师在讲什么。课后，李老师耐心询问丹丹，原来丹丹妈妈明天要过生日，丹丹正苦恼着送什么礼物，李老师恍然大悟，于是抓住这个机会，组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物，并将叠词的学习融入其中，每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中，李老师的做法体现了（ ）。
A
、
将常规要求与探索活动相结合
B
、
将教育要求转化为幼儿的需求
C
、
寓教育于幼儿一日活动中
D
、
采用多种活动形式渗透教育
答案解析
纠错答疑
44、一个数学教师不能正确解释勾股定理的含义，说明其缺乏（ ）。
A
、
条件性知识
B
、
通知性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
45、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。
A
、
会识别左右
B
、
会识别体形、大小、颜色
C
、
会识别高低、宽窄、厚薄
D
、
会识别轻重、长短、前后
答案解析
纠错答疑
46、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（ ）。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
环境
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
47、有的幼儿不喜欢人多的场合，不喜欢与人交往，躲避生人，喜欢独处。这种情形属于幼儿社会交往中的（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
退缩性行为
C
、
欺骗行为
D
、
嫉妒行为
答案解析
纠错答疑
48、某幼儿对母亲的短暂离开表示强烈反抗，母亲回来后，会寻求与母亲的接触，但同时又会对母亲表示反抗，甚至发怒，不能再去进行游戏，该幼儿的依恋类型属于（ ）。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
焦虑—抵抗型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
49、某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
不正确，幼儿园的游戏为基本活动
B
、
不正确，幼儿园的体育为基本活动
C
、
正确，有助于培养幼儿阅读能力
D
、
正确，有助于办出幼儿园的特色
答案解析
纠错答疑
50、儿童语言的形成中，出现单词句阶段的年龄是（ ）。
A
、
6个月-1岁
B
、
1岁-1.5岁
C
、
1.5岁-2岁
D
、
2-3岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园用药的注意事项包括（ ）。
A
、
饭后服用对胃有刺激药和祛痰药
B
、
感冒尽量不用抗生素
C
、
咳嗽不乱用止咳药
D
、
超37度用退烧药
答案解析
纠错答疑
52、瑞吉欧学前教育系统中教师的角色是（ ）。
A
、
幼儿的倾听者
B
、
幼儿的观察者
C
、
幼儿的陪伴者
D
、
幼儿行为的研究者
答案解析
纠错答疑
53、幼儿户外体育活动类型包括（ ）。
A
、
集体封闭式
B
、
分散开放式
C
、
分组轮换式
D
、
循环式
答案解析
纠错答疑
54、下列说法正确的有（ ）。
A
、
可用日光暴晒给幼儿衣服被褥消毒
B
、
婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是学校教育和社会环境
C
、
儿童腕骨全部钙化，约在10岁左右
D
、
给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是下眼皮内
答案解析
纠错答疑
55、要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
观察倾听
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
56、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，下列关于幼儿园的教职工的说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿教师实行合同临时工制
B
、
有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作
C
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
D
、
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作
答案解析
纠错答疑
57、在幼儿园内，当幼儿教师与幼儿沟通时，正确的做法包括（ ）。
A
、
言语专业化
B
、
引导幼儿述说更要注意倾听
C
、
说话语调和速度要适当、语气要和善
D
、
运用蹲下、微笑、抚摸等非言语沟通，让幼儿感到温暖
答案解析
纠错答疑
58、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列属于幼儿“社会适应”目标的有（ ）。
A
、
关心尊重他人
B
、
喜欢并适应群体生活
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
59、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
60、教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（ ）。
A
、
用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏
B
、
用语言引导幼儿按局部—整体—局部的顺序进行观察欣赏
C
、
感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真”
D
、
感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美”
答案解析
纠错答疑
61、媛媛在游戏中不小心扭伤了脚，教师需要采取的措施是（ ）。
A
、
24小时后热敷
B
、
24小时内冷敷
C
、
告知家长说明原委
D
、
联系校医或送医
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童心理发展具有（ ）、个体差异性等特点。
A
、
方向性和顺序性
B
、
偶然性和可能性
C
、
连续性和阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
63、下列属于幼儿园活动布置 原则是（ ）。
A
、
色彩性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
64、下列符合幼儿园课程的特点的是（ ）。
A
、
幼儿园课程融合于一日生活之中
B
、
游戏是幼儿园课程的基本形式
C
、
让幼儿以睡觉为主
D
、
以幼儿的直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
65、下列幼儿园的职位中，幼儿园园长有权聘请的是（ ）。
A
、
教师
B
、
医师
C
、
保健员
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
66、幼儿社会教育是以引导幼儿的社会行为为主要内容的教育，幼儿社会教育内容应具备的特征有（ ）。
A
、
整合性
B
、
趣味性
C
、
挖掘性
D
、
效益性
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园各个领域的内容相互渗透，从不同的角度，促进幼儿感情、态度、（ ）等方面发展。（多选）
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
68、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
69、就一般的心理结构认知、情感，其外部行为表现（ ）。
A
、
语言
B
、
动作
C
、
动力
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教学的组织形式有（ ）。
A
、
集体活动
B
、
随意活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、家园合作的根本目的是调动家长资源，为幼儿园所用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、精神病患者治愈后可以在托幼机构工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、小班能用一一对应的方式比较两组物体的多少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“矮子里找高个子”“水涨船高”是一种定性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、杜威认为，教育的本质和作用是促进幼儿的本能生长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园教育以教学为基本活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园晨间检查的一般方法是一看、二摸、三问、四查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿劳动具有游戏性和生活性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合发展适宜性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的自控能力与性别有关，差异较大，其中，男生的自控能力要高于女生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、人的身心不同方面有不同的发展期，教育要把握好学生发展的关键期或最佳期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、对于拍球，跳绳等技能性活动，必要时可以进行机械训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、儿童发展是儿童身心有规律地量变与质变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的创作过程和作品，是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、高路迁移和低路迁移都不需要个体意识的参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿社会教育的特殊方法包括移情训练法、角色扮演法、观察学习法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园环境创设可以预先创设，也可以在过程中即时创设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿舞蹈活动是通过艺术手段进行美育的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童心理发展的趋势是从简单到复杂，从具体到抽象，从主动到被动，从零乱到成体系的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、爱岗敬业是教师职业的基本要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、德育是精神文化建设的重要组成部分，同时贯穿于物质文明和民主政治的建设之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、行为主义的强化原理对培养幼儿良好的行为习惯或矫正不良品质有不可取代的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、若幼儿同时按压住两侧鼻孔用力擤鼻涕，鼻腔内压力太大，细菌从鼻咽部进入咽鼓管，从而引发中耳炎。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、活动区是幼儿自主探索的地方，应发挥幼儿的主动性、创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿（ ）。
A
、
个性的发展
B
、
情感的发展
C
、
感觉的发展
D
、
社会认知的发展
答案解析
纠错答疑
102、4—5岁幼儿要知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视时间不超过分（ ）钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
30
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园音乐教育地原则包括和谐原则、低耗高效原则和（ ）。
A
、
可持续发展原则
B
、
稳定原则
C
、
稳固原则
D
、
趣味性原则
答案解析
纠错答疑
104、幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是（ ）。
A
、
5岁
B
、
7岁
C
、
2岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
105、成人不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼，这是因为幼儿的（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨硬度小
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
106、正强化法其实就是奖励法，在对幼儿进行正强化时，可以给予幼儿的奖励很多，但一定是幼儿自己有兴趣的，正强化物的分类中，糖果，饼干，水果属于（ ）。
A
、
拥有性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
消费性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
107、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（ ）。
A
、
学生的身心发展是有规律的
B
、
学生具有巨大的发展潜能
C
、
学生有自己的权利和义务
D
、
每个学生都独立于教师的头脑之外
答案解析
纠错答疑
108、关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式（包括节奏朗诵形式），哪个选项表述有误（ ）。
A
、
独唱与齐唱
B
、
接唱与对唱
C
、
合唱与歌舞表演
D
、
学唱与范唱
答案解析
纠错答疑
109、在幼儿绘画构图的发展中，最初始的阶段是（ ）构图。
A
、
零乱式
B
、
垂直式
C
、
水平式
D
、
立体式
答案解析
纠错答疑
110、幼儿的学习是通过直接感知、（ ）和亲身体验的方式进行学习。
A
、
实际操作
B
、
游戏
C
、
积极创造
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
111、儿童最初认为蝙蝠是鸟类。在班级开展主题活动中，儿童知道了蝙蝠虽然会飞，却是哺乳动物。这个学习过程是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
112、提倡“自然教育”的教育家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
夸美纽斯
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
113、在一次餐厅游戏中，孩子们无意看到“蓝天号”沉船的新闻报道，老师发现孩子们不仅对报纸感兴趣，更关心这个事件中到底发生了什么，于是老师组织了一次“沉与浮”的科学活动，这一教学活动体现了幼儿园教学艺术的（ ）特征。
A
、
生命化
B
、
交往互动性
C
、
创造性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
114、下列不属于幼儿园实施幼小衔接工作指导思想的是（ ）。
A
、
长期性而非突击性
B
、
整体性而非单项性
C
、
稳定性而非冲突性
D
、
培养入学的适应性而非小学化
答案解析
纠错答疑
115、劳伦兹的印刻实验说明了（ ）的重要作用。
A
、
关键期
B
、
教育
C
、
遗传
D
、
早期教育
答案解析
纠错答疑
116、某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为她大面积涂了花露水，结果出现酒精中毒症状，这是因为幼儿皮肤（ ）。
A
、
渗透作用强
B
、
保护功能强
C
、
散热功能差
D
、
吸收作用差
答案解析
纠错答疑
117、提出“教学应当走在发展的前面”的是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
118、《儿童权利公约》共有54条，实质条款41条，规定儿童享有一个生命的全部权利，其中被提到儿童权利有十几种，最基本的权利可概括为（ ）。
A
、
生存权
B
、
受保护权
C
、
发展权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
119、对于初生—2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
A
、
手工、绘画材料
B
、
用手穿的大木珠
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
不倒翁，拨浪鼓
答案解析
纠错答疑
120、教师通常在班里设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是（ ）。
A
、
阶段性原则
B
、
社会性原则
C
、
操作性原则
D
、
差异性原则
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120