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2025年洛阳市老城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数67分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园方老师在教幼儿洗手的步骤时,为小朋友播放了正确洗手的视频,并亲自示范正确的洗手步骤,方老师的做法体现了教学原则是( )。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
2、幼儿美育的重点在于培养儿童( )。
A
、
发现美欣赏美的能力
B
、
表现美的技能
C
、
鉴赏美的能力
D
、
评价美的能力
答案解析
纠错答疑
3、某县教育部门根据本县是著名的“皮影之乡”这一优势,向本地学生们开设了一门“皮影戏与中国民间戏剧文化”的课程。这门课程在类型上属于( )。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
校本课程
D
、
生成课程
答案解析
纠错答疑
4、提出有意义学习的心理学家是( )
A
、
苏格拉底
B
、
奥苏贝尔
C
、
杜威
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
5、3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
A
、
幼年健忘
B
、
瞬时记忆
C
、
短时记忆
D
、
记忆容量不足
答案解析
纠错答疑
6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域教育目标提出的维度是( )。
A
、
社会关系和心理结构维度
B
、
道德认知和道德行为维度
C
、
社会关系和社会行为维度
D
、
心理结构和道德情感维度
答案解析
纠错答疑
7、社会领域的教育具有( )的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A
、
动态性
B
、
潜移默化
C
、
交流性
D
、
常规性
答案解析
纠错答疑
8、下列属于学前教育中宏观评价的是( )。
A
、
学前教育目标评价
B
、
办园水平评价
C
、
教师队伍评价
D
、
幼儿语言和智力发展评价
答案解析
纠错答疑
9、下列关于幼儿游戏治疗的叙述错误的是( )。
A
、
强调创设过程本身的自发性
B
、
充分利用言语交流
C
、
强调唤起童心
D
、
有助于幼儿自由表述内心感受
答案解析
纠错答疑
10、学前心理学是研究( )儿童心理发生发展的科学。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
0—6岁
答案解析
纠错答疑
11、当陌生人出现时,孩子会显得谨慎,恐惧甚至哭泣,大喊大叫,表现怯生,无所适从,这个阶段孩子属于( )。
A
、
无分化阶段
B
、
低分化阶段
C
、
依恋形成阶段
D
、
修正目标阶段
答案解析
纠错答疑
12、皮皮是个“吃饭困难户”,每天吃饭的时候皮皮总爱跑东跑西,妈妈要追着喂饭才行。后来,妈妈想了个好办法,如果吃饭时很乖就可以看动画片,睡觉前还可以听故事。该案例中妈妈想到的好办法属于( )。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
负惩罚
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
13、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是幼儿( )的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
14、我国最早的公立学前教育机构——湖北幼稚园创办于( )。
A
、
1922年
B
、
1903年
C
、
1815年
D
、
1901年
答案解析
纠错答疑
15、根据多元智能理论,具备( )类型的人善于将观念视觉化,创造心理意象,注意视觉细节。
A
、
视觉空间智能
B
、
人际关系智能
C
、
自我认识智能
D
、
数理逻辑智能
答案解析
纠错答疑
16、从儿童听觉发展看,新生儿的听觉特点是( )。
A
、
没有听觉
B
、
听觉个别差异小
C
、
听觉个别差异大
D
、
听觉没有差异
答案解析
纠错答疑
17、幼儿形成数概念的关键是( )。
A
、
掌握数的顺序
B
、
知道数的实际意义
C
、
掌握数的组成
D
、
能辨数
答案解析
纠错答疑
18、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A
、
教育宗旨
B
、
教育过程
C
、
教育目的
D
、
教育要求
答案解析
纠错答疑
19、儿童玩玩具时,边玩边说“小鸭子在水里游泳”,是一种( )。
A
、
对话言语
B
、
问题言语
C
、
游戏言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
20、幼儿在游戏时,教师的指导语言有四种功能,下列语言具有了解功能的是( )。
A
、
谁来做小花狗呢
B
、
你在干什么
C
、
试试把大的积木放在下面看行不行
D
、
你想不想参加这个游戏呢
答案解析
纠错答疑
21、城乡幼儿园中,5岁幼儿中( )基本掌握了通过对应数数比较9和10的集合的大小。
A
、
56%
B
、
66%
C
、
76%
D
、
86%
答案解析
纠错答疑
22、神经系统的基本活动方式是( )。
A
、
反射
B
、
分泌神经递质
C
、
传递神经递质
D
、
反馈调节
答案解析
纠错答疑
23、下面体现了“华德福教育理论”基本观点的一句话是( )。
A
、
教育是促进人的身体、心灵和精神三方面和谐而平衡的发展
B
、
教育以儿童为中心,基本方法是做中学
C
、
主张教育心理学化,教育要适应儿童身心自然发展
D
、
注重儿童早期发展经验
答案解析
纠错答疑
24、在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
A
、
发现学前教育规律
B
、
解决学前教育实践问题
C
、
解释学前教育现象
D
、
构建学前教育理论
答案解析
纠错答疑
25、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )。
A
、
社会精神文化
B
、
社会经济关系
C
、
社会上层建筑
D
、
社会经济基础
答案解析
纠错答疑
26、属于3—4岁幼儿在“喜欢自然界和生活中美的事物”目标下的典型表现的是( )。
A
、
喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化
B
、
在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征
C
、
乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
D
、
容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
答案解析
纠错答疑
27、提出“儿童中心论”的作者是谁( )。
A
、
赫尔巴特
B
、
裴斯泰洛奇
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
28、最适合小班幼儿的早操是( )。
A
、
器械操
B
、
创编操
C
、
模仿操
D
、
变换队列操
答案解析
纠错答疑
29、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是( )。
A
、
从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B
、
从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C
、
从上部动作到下部动作规律
D
、
从整体到局部规律
答案解析
纠错答疑
30、“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于( )。
A
、
前置评价
B
、
即时评价
C
、
量化评价
D
、
质化评价
答案解析
纠错答疑
31、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
32、在教幼儿某项学习内容时,教师如能引导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话,回忆效果要好于只用一种方式。持这一观点的学习理论是( )。
A
、
双重编码理论
B
、
加工水平理论
C
、
操作学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
33、把学习过程概括为一思一行的统一过程教育的教育家和思想家是( )。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
荀子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
34、“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究”,这要求幼儿园教师应具备( )方面的专业能力。
A
、
环境的创设与利用
B
、
教育活动的计划与实施
C
、
激励与评价
D
、
反思与发展
答案解析
纠错答疑
35、让教室里的每一面墙都开口说话,所体现的教学方法主要是( )。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
榜样示范法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
36、关于想象,下列表述不正确的是( )。
A
、
听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看到了骄傲的小兔子在比赛,这属于创造想象
B
、
梦是一种无意想象
C
、
建筑工人看着设计图纸,头脑中浮现出将要建成的大厦的模样,这属于再造想象
D
、
看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰,这是无意想象
答案解析
纠错答疑
37、幼儿常把渴望得到的东西或希望发生的事情,当认识发生,这说明幼儿( )。
A
、
说谎
B
、
好奇心
C
、
想象与现实混淆
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
38、幼儿在玩时尝尝“顾此失彼”这说明幼儿注意的( )较差。
A
、
广度
B
、
范围
C
、
稳定性
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
39、某幼儿经常半夜惊醒、哭闹、多汗,并出现枕秃,记忆力、理解力差,语言发育迟缓,该幼儿可能患有( )。
A
、
夜惊
B
、
佝偻病
C
、
结核病
D
、
儿童期恐惧
答案解析
纠错答疑
40、学习动机中的( )认为,儿童学习的动机取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
A
、
期望理论
B
、
成就动机理论
C
、
归因理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
41、幼儿社会学习的基本方式中,自觉或不自觉地重复他人(榜样)的行为属于( )。
A
、
体验
B
、
强化
C
、
同化
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
42、教师用唱歌、多媒体等手段引出所学内容,让幼儿更加主动,积极地参与学习,其所用的策略是( )。
A
、
游戏导入
B
、
问题导入
C
、
情境导入
D
、
激趣导入
答案解析
纠错答疑
43、小朋友的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
艰苦性
答案解析
纠错答疑
44、根据埃里克森的心理社会发展理论,学龄初期(3—6岁)的幼儿主要面临的心理冲突是( )的冲突。
A
、
勤奋对自卑
B
、
基本信任与不信任
C
、
主动对内疚
D
、
自我调整与绝望期
答案解析
纠错答疑
45、对“幼儿的照料和教育”如同经纬线相互交织,体现了教育的( )。
A
、
保教结合原则
B
、
因材施教原则
C
、
个别教育原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
46、( )对幼儿教育价值主要体现在既是培养幼儿良好的习惯的主要途径,又是培养幼儿社会性的主要途径。
A
、
社会实践活动
B
、
教育活动
C
、
生活活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
47、某幼儿因在幼儿园中与小伙伴玩耍、打闹而受到老师的严厉训斥,此后,该幼儿不仅害怕与小伙伴玩耍,也害怕进入幼儿园。这是条件刺激的( )。
A
、
一般化
B
、
具体化
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
48、( )提出,游戏是解决儿童日益增长的新需要和儿童本身的有限能力之间的矛盾的一种活动。儿童不是消极被动地接受环境和教育的影响。
A
、
维果茨基
B
、
鲁宾斯坦
C
、
艾里康宁
D
、
伯莱恩
答案解析
纠错答疑
49、规则性游戏一般被认为是幼儿游戏发展的高级形式,不属于构成规则性游戏基本要素的是( )。
A
、
游戏任务
B
、
游戏对象
C
、
游戏玩法
D
、
游戏结果
答案解析
纠错答疑
50、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )与保护相结合的原则。
A
、
教育
B
、
尊重
C
、
爱护
D
、
关心
答案解析
纠错答疑
51、根据班杜拉的观察学习理论,小微因表现出所观察到的行为而受到激励的过程属于学习中的哪一过程?( )
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
再现过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
52、教师让幼儿在游戏过程中用语言表达是为了培养幼儿的( )
A
、
语言表达能力
B
、
生存能力
C
、
个性发展
D
、
理解能力
答案解析
纠错答疑
53、3岁的小迪可以清楚地从1数到10,可是有一次,姚老师请他数数玩具柜上有几个娃娃时,他一个一个点数着“1,2,3,4,5”,数完后,小迪却告诉姚老师柜子上有4个娃娃,其原因最可能是( )。
A
、
小迪对姚老师说谎了
B
、
小迪更喜欢“4”这个数字
C
、
小迪还没有真正形成数的概念
D
、
小迪的记忆无法保持
答案解析
纠错答疑
54、幼儿理智感发展显著的年龄是( )。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
55、幼儿教师需要关爱幼儿,重视幼儿的身体健康,将保护幼儿( )放在首位。
A
、
好奇心
B
、
兴趣爱好
C
、
生命安全
D
、
学习积极性
答案解析
纠错答疑
56、儿童掌握方位知觉的顺序是( )
A
、
上下、左右、前后
B
、
左右、前后、上下
C
、
前后、上下、左右
D
、
上下、前后、左右
答案解析
纠错答疑
57、世界上第一本学前教育学专著是( )。
A
、
《幼儿教育》
B
、
《学前教育研究》
C
、
《东方娃娃》
D
、
《母育学校》
答案解析
纠错答疑
58、王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”,这个游戏属于( )。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
59、教师在如何对待自己的职业和职责上存在着以下几种不同的境界,其中最理想的境界是( )。
A
、
乐教
B
、
谋生
C
、
履职
D
、
厌教
答案解析
纠错答疑
60、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是( )。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
61、教师带领幼儿参观北京天安门后,五位幼儿在活动室的地面上用大型积木搭建起雄伟壮观的“天安门”。这种游戏属于( )。
A
、
表演游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
62、幼儿认为“狗”这一概念,内涵往往只是“有四条腿的东西”,据此可以判定幼儿掌握概念处于( )。
A
、
形象概括水平
B
、
动作概括水平
C
、
抽象概括水平
D
、
本质概括水平
答案解析
纠错答疑
63、儿童心理具有明显的年龄特征,是儿童所特有的、不同于成人的特征,下列关于儿童的心理年龄特征表述正确的是( )。
A
、
大约半岁左右,幼儿的自我意识萌芽
B
、
2岁左右的儿童能拿着物体进行想象活动
C
、
3岁以后孩子开始出现多种情感表达
D
、
4岁的幼儿已具备极强的抽象概括能力
答案解析
纠错答疑
64、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A
、
智力开发
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
儿童个性、情感和社会化发展
D
、
培养创造力
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的退缩性行为属于什么问题?( )
A
、
社会性问题
B
、
生理性问题
C
、
情绪问题
D
、
语言问题
答案解析
纠错答疑
66、下列关于学前儿童神经系统论述不合理的是( )。
A
、
学前儿童脑容量增长迅速
B
、
新生儿出生时,脊髓和延髓的发育已基本成熟
C
、
幼儿脑的耗氧量为全身耗氧量的20%左右,而成人则为50%
D
、
大脑活动所需要的能量只有糖提供,所以小儿膳食中要摄入足量的糖类
答案解析
纠错答疑
67、( )指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机,而对其他领域的学习缺乏强烈的动机。
A
、
辅助性学习动机
B
、
远景性学习动机
C
、
偏重型学习动机
D
、
普遍型学习动机
答案解析
纠错答疑
68、认为只有上课才是发展幼儿智力的唯一途径,不重视幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
A
、
发挥一日生活的整体功能原则
B
、
以游戏为基本活动原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
目标性原则
答案解析
纠错答疑
69、《国家中长期教育改革和发展纲要2010—2020》中提出,把( )作为教育工作的根本要求,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
A
、
育人为本
B
、
促进公平
C
、
德育为先
D
、
改革创新
答案解析
纠错答疑
70、教育( )是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A
、
婴幼儿在哭闹时,少吃东西
B
、
少说话
C
、
婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西
D
、
婴幼儿少躺在床上吃饭
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、下列关于幼儿体育活动的叙述,正确的有( )。
A
、
要考虑幼儿的年龄特点和个别差异
B
、
保持充分而适度的运动量
C
、
要提前检查好活动场地、设备、器械等
D
、
每天户外活动不得少于半小时
答案解析
纠错答疑
72、在教学中,教师通过启发性,开放性的提问,可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法,下列教师选用的提问方式中,恰当的有( )。
A
、
“兔子为什么最后没有跑赢乌龟呢”
B
、
“大灰狼是不是坏蛋”
C
、
“你有什么好办法可以帮到乌鸦喝到水呢”
D
、
“你为什么觉得猎人是好人呢”
答案解析
纠错答疑
73、《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确指出,幼儿园“去小学化”的专项治理包括( )。
A
、
严禁开展劳动教育
B
、
严禁教授小学课程和内容
C
、
整治“小学化”的教育环境
D
、
纠正“小学化”的教育方式
E
、
解决师资能力不合格的问题
答案解析
纠错答疑
74、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,( )的过程,也是其自我成长的重要途径。(多选)
A
、
发现
B
、
分析
C
、
研究
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括( )。
A
、
教育性
B
、
情感性
C
、
自发性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
76、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是( )。
A
、
体罚或变相体罚幼儿
B
、
侵占校园园舍、设备
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
克扣经费
答案解析
纠错答疑
77、关于游戏说法正确的是( )。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件,没有想象无法进行游戏
C
、
合作性游戏是幼儿游戏中,社会性交往水平最高的形式
D
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,无法将这些生活规则迁移到现实生活中
答案解析
纠错答疑
78、激情的表现有( )。
A
、
狂喜
B
、
暴怒
C
、
恐怖
D
、
绝望
答案解析
纠错答疑
79、根据邓恩的学习类型理论,下列属于生理性要素的有( )。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园的活动区应根据幼儿的兴趣和能力设计,吸引幼儿投入到其中。作为幼儿教师,你认为活动区设立应体现的特点是( )。
A
、
开放性
B
、
操作性
C
、
主动性
D
、
平衡性
答案解析
纠错答疑
81、学前社会教育内容的选择关系着幼儿社会性的发展,在教学活动中可以选择的社会教育内容有( )。
A
、
礼仪信仰
B
、
祖国的发展
C
、
家乡的变化
D
、
社会风俗
答案解析
纠错答疑
82、幼儿教师要营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,下列做法妥当的有( )。
A
、
以欣赏的态度对待幼儿
B
、
善于发现幼儿的优点
C
、
发现幼儿做错事后立即训斥
D
、
不简单将幼儿与同伴做横向比较
答案解析
纠错答疑
83、对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
A
、
警示为主
B
、
教育为辅
C
、
教育为主
D
、
惩罚为辅
答案解析
纠错答疑
84、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是( )。
A
、
既适合幼儿的现有水平,又有一定挑战性
B
、
既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展
C
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
85、教师在准备环境时的作用主要表现在( )。
A
、
让环境蕴含目标
B
、
诱导幼儿进入环境
C
、
让幼儿感兴趣,要使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是( )。
A
、
在交往中学习语言
B
、
在活动中学习语言
C
、
在游戏中学习语言
D
、
在创作中学习语言
答案解析
纠错答疑
87、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿教师“专业理念与师德”主要包括( )。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
88、布卢姆立足教育目标的完整性,把教育目标分为( )。
A
、
认知领城
B
、
情感领域
C
、
反应领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
89、当代的游戏理论有( )。
A
、
生活预备说
B
、
成熟说
C
、
精神分析理论
D
、
认知动力说
E
、
学习理论
答案解析
纠错答疑
90、注意分类有哪些?( )
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“三岁看大,七岁看老”指的是人的气质的稳定性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、游戏是幼儿教学的主要组成部分,二者并不矛盾。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园必须以文化课为基本活动,不能让游戏占据主要内容。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、师德修养的首要环节和最初阶段是道德意志。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童粪便出现“蛋花汤”样时,一般为轻微腹泻。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园的精神环境是指幼儿园游戏室的布置。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、直接兴趣是促进幼儿进行游戏的力量,由其引起的活动往往随着愉快的情绪体验。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《幼儿园工作规程》自2016年3月1日起施行。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、5—6岁幼儿数与运算的教学目标是学会10以内顺数,倒数和按群计数。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、皮亚杰认为,儿童思维发展的最高形式是具体运算阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、孩子能知道“我”和他人的区别是产生自我意识的表现。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、预防传染病的措施包括保护传染病、控制易感染者切断传播途径。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿的自我评价依赖于成人对他的评价 。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操,是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿教师应关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《中华人民共和国教师法》只适用于公立学校老师。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《纲要》指出:幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育互相衔接。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、被宋庆龄称为“万世师表”的教育家是陶行知。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教育是学校教育的预备阶段,必须为入小学作准备。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿音乐教育应注重一日生活渗透。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做的慢而包办代替。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做可以吸引幼儿注意力。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、有意性和创造性在学前儿童想象中占据主导地位。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会进程。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、爱国守法是教师处理自我与国家社会关系时所遵循的原则,教师在教学过程中,不得有任何谈论国家和社会问题的言论。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、让儿童认识四季时,小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动,使儿童初步感受四季的明显特征,中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动,使儿童对不同季节特征有进一步的认识,大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动,使儿童对四季有更加深入的认识,这和教育活动内容编排的方式是( )。
A
、
螺旋式编排
B
、
直线式编排
C
、
渐进分化式编排
D
、
综合贯通式编排
答案解析
纠错答疑
122、幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于( )。
A
、
表演性符号
B
、
工具性符号
C
、
象征性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
123、按照《幼儿园工作规程》,小班人数一般为( )。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
124、科学领域活动中交流讨论型的科学活动适合开展的年龄段是( )。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
4—6岁
答案解析
纠错答疑
125、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立,专门招收3—7岁的儿童,建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家( )。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
柏拉图
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
126、评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
A
、
观察
B
、
谈话
C
、
发现
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
127、教师作为专业教育工作者,承担着培养合格的社会成员,延续人类社会发展的重要职责,教师的下列做法不恰当的是( )。
A
、
努力理解学生的想法与感受,但不鼓励他们大胆探索与表达
B
、
关注学生在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要
C
、
关注学生的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍
D
、
善于发现学生感兴趣的事物、游戏中所隐含的教育价值
答案解析
纠错答疑
128、( )是幼儿园课程的根基,其状态会影响幼儿学习的状态,甚至会影响课程实施的成效和幼儿发展的水平。
A
、
环境
B
、
知识
C
、
目标
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
129、康康在注视某一方向时,双眼看到的景物不一致,出现重影。为了排除这种紊乱,其大脑的视觉中枢会抑制一只眼睛的视功能,久而久之,形成弱视。这属于( )。
A
、
屈光参差性弱视
B
、
斜视性弱枧
C
、
形觉剥夺性弱视
D
、
先天性弱视
答案解析
纠错答疑
130、一个调皮好动的孩子看到玻璃碎片时,如果你告诉他不要去碰,他可能转身就忘记你的告诫。但如果他不小心被玻璃碎片扎痛了手指,你再去叮嘱他,他一定会牢牢记住你的话。这是因为( )。
A
、
幼儿记忆以机械记忆为主
B
、
幼儿记忆以无意识记忆为主
C
、
幼儿形象记忆效果优于语词记忆
D
、
幼儿记忆的效果取决于事物典型特征
答案解析
纠错答疑
131、为了实现以游戏为基本活动,幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域,雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最适合投放的功能区是( )。
A
、
建构区
B
、
角色区
C
、
图书角
D
、
科学区
答案解析
纠错答疑
132、教师在美术活动后给每一个幼儿一颗星星,让他们把星星贴在自己最喜欢的作品上,并说出喜欢的理由。教师所运用的是( )结束形式。
A
、
游戏方式
B
、
小结方式
C
、
讲评方式
D
、
延伸方式
答案解析
纠错答疑
133、情绪在幼儿心理活动中起着非常重要的作用。在众多的心理学派中,( )学派是在各大心理学派之中最重视情绪研究的。
A
、
格式塔
B
、
机能
C
、
精神分析
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
134、有人把学业失败原因说成是运气不好,这种归因属于( )。
A
、
内部稳定
B
、
外部不稳定
C
、
外部稳定
D
、
内部不穂定
答案解析
纠错答疑
135、音准是歌唱的一项基本要求,掌握音准非常困难的原因是( )。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差,还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
136、是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的( )。
A
、
独立性的强弱
B
、
成就感的高低
C
、
自制力的强弱
D
、
自信心的高低
答案解析
纠错答疑
137、2—3岁婴儿常因( )而患扁桃体炎。
A
、
高烧
B
、
低烧
C
、
咳嗽
D
、
呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
138、详细记录所观察儿童心理活动事件,主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法,这一研究的教育家是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
139、“儿童是起点,是中心,而且是目的!”是( )提出来的。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
张雪门
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
140、影响师生关系的核心因素是( )。
A
、
教师素质
B
、
家长素质
C
、
学校文化
D
、
学生成绩
答案解析
纠错答疑
141、有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为( )。
A
、
心理特征
B
、
心理状态
C
、
意志过程
D
、
情感过程
答案解析
纠错答疑
142、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”“陵节而施”,而应该适应儿童的“最近发展区”,这是因为其身心发展具有( )。
A
、
不均衡性
B
、
个体差异性
C
、
顺序性
D
、
遗传性
答案解析
纠错答疑
143、蒙台梭利教学法的一大突出特点是( )。
A
、
重视幼儿的感官教育
B
、
重视幼儿的实际生活练习
C
、
重视幼儿读、写、算的练习
D
、
重视幼儿日常生活技能的练习
答案解析
纠错答疑
144、在幼儿园进餐时,幼儿若出现被骨头渣、鱼刺等异物扎在嗓子中的情况时,正确的做法是( )。
A
、
咬口馒头咽下去
B
、
喝点儿醋,软化异物
C
、
用手抠,催吐
D
、
去医院
答案解析
纠错答疑
145、欣赏《四小天鹅舞曲》时教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型属于( )。
A
、
语言参与
B
、
友情参与
C
、
视觉参与
D
、
运动参与
答案解析
纠错答疑
146、4—5岁的幼儿具有初步的探究能力的目标为( )。
A
、
用多种感官探究物体,关注动作所产生的结果
B
、
根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案
C
、
能用一定的方法验证自己的猜测
D
、
能对感兴趣的事物仔细观察
答案解析
纠错答疑
147、下列哪项不属于幼儿园课程编制的目标模式的特征?( )
A
、
课程目标关注幼儿兴趣的满足
B
、
课程目标关注课程目标的结果
C
、
将教师视为课程的执行者
D
、
将幼儿视为课程的接受者
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园应从( )起对幼儿进行爱护牙齿的教育。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
149、幼儿身心健康的重要标志有( )。
A
、
发育良好的身体、强健的体质
B
、
协调的动作
C
、
良好的生活习惯和基本生活能力
D
、
愉快的情绪
答案解析
纠错答疑
150、下列哪一项不属于奥尔夫音乐体系课程的主要内容?( )
A
、
嗓音造型
B
、
动作造型
C
、
情绪造型
D
、
声音造型
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
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135
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150