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2025年洛阳市老城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数67分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿园方老师在教幼儿洗手的步骤时,为小朋友播放了正确洗手的视频,并亲自示范正确的洗手步骤,方老师的做法体现了教学原则是( )。
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  • 2、幼儿美育的重点在于培养儿童( )。
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  • 3、某县教育部门根据本县是著名的“皮影之乡”这一优势,向本地学生们开设了一门“皮影戏与中国民间戏剧文化”的课程。这门课程在类型上属于( )。
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  • 4、提出有意义学习的心理学家是( )
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  • 5、3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
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  • 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域教育目标提出的维度是( )。
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  • 7、社会领域的教育具有( )的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
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  • 8、下列属于学前教育中宏观评价的是( )。
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  • 9、下列关于幼儿游戏治疗的叙述错误的是( )。
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  • 10、学前心理学是研究( )儿童心理发生发展的科学。
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  • 11、当陌生人出现时,孩子会显得谨慎,恐惧甚至哭泣,大喊大叫,表现怯生,无所适从,这个阶段孩子属于( )。
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  • 12、皮皮是个“吃饭困难户”,每天吃饭的时候皮皮总爱跑东跑西,妈妈要追着喂饭才行。后来,妈妈想了个好办法,如果吃饭时很乖就可以看动画片,睡觉前还可以听故事。该案例中妈妈想到的好办法属于( )。
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  • 13、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是幼儿( )的表现。
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  • 14、我国最早的公立学前教育机构——湖北幼稚园创办于( )。
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  • 15、根据多元智能理论,具备( )类型的人善于将观念视觉化,创造心理意象,注意视觉细节。
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  • 16、从儿童听觉发展看,新生儿的听觉特点是( )。
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  • 17、幼儿形成数概念的关键是( )。
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  • 18、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
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  • 19、儿童玩玩具时,边玩边说“小鸭子在水里游泳”,是一种( )。
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  • 20、幼儿在游戏时,教师的指导语言有四种功能,下列语言具有了解功能的是( )。
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  • 21、城乡幼儿园中,5岁幼儿中( )基本掌握了通过对应数数比较9和10的集合的大小。
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  • 22、神经系统的基本活动方式是( )。
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  • 23、下面体现了“华德福教育理论”基本观点的一句话是( )。
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  • 24、在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
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  • 25、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )。
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  • 26、属于3—4岁幼儿在“喜欢自然界和生活中美的事物”目标下的典型表现的是( )。
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  • 27、提出“儿童中心论”的作者是谁( )。
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  • 28、最适合小班幼儿的早操是( )。
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  • 29、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是( )。
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  • 30、“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于( )。
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  • 31、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )
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  • 32、在教幼儿某项学习内容时,教师如能引导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话,回忆效果要好于只用一种方式。持这一观点的学习理论是( )。
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  • 33、把学习过程概括为一思一行的统一过程教育的教育家和思想家是( )。
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  • 34、“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究”,这要求幼儿园教师应具备( )方面的专业能力。
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  • 35、让教室里的每一面墙都开口说话,所体现的教学方法主要是( )。
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  • 36、关于想象,下列表述不正确的是( )。
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  • 37、幼儿常把渴望得到的东西或希望发生的事情,当认识发生,这说明幼儿( )。
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  • 38、幼儿在玩时尝尝“顾此失彼”这说明幼儿注意的( )较差。
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  • 39、某幼儿经常半夜惊醒、哭闹、多汗,并出现枕秃,记忆力、理解力差,语言发育迟缓,该幼儿可能患有( )。
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  • 40、学习动机中的( )认为,儿童学习的动机取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
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  • 41、幼儿社会学习的基本方式中,自觉或不自觉地重复他人(榜样)的行为属于( )。
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  • 42、教师用唱歌、多媒体等手段引出所学内容,让幼儿更加主动,积极地参与学习,其所用的策略是( )。
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  • 43、小朋友的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
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  • 44、根据埃里克森的心理社会发展理论,学龄初期(3—6岁)的幼儿主要面临的心理冲突是( )的冲突。
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  • 45、对“幼儿的照料和教育”如同经纬线相互交织,体现了教育的( )。
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  • 46、( )对幼儿教育价值主要体现在既是培养幼儿良好的习惯的主要途径,又是培养幼儿社会性的主要途径。
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  • 47、某幼儿因在幼儿园中与小伙伴玩耍、打闹而受到老师的严厉训斥,此后,该幼儿不仅害怕与小伙伴玩耍,也害怕进入幼儿园。这是条件刺激的( )。
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  • 48、( )提出,游戏是解决儿童日益增长的新需要和儿童本身的有限能力之间的矛盾的一种活动。儿童不是消极被动地接受环境和教育的影响。
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  • 49、规则性游戏一般被认为是幼儿游戏发展的高级形式,不属于构成规则性游戏基本要素的是( )。
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  • 50、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )与保护相结合的原则。
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  • 51、根据班杜拉的观察学习理论,小微因表现出所观察到的行为而受到激励的过程属于学习中的哪一过程?( )
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  • 52、教师让幼儿在游戏过程中用语言表达是为了培养幼儿的( )
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  • 53、3岁的小迪可以清楚地从1数到10,可是有一次,姚老师请他数数玩具柜上有几个娃娃时,他一个一个点数着“1,2,3,4,5”,数完后,小迪却告诉姚老师柜子上有4个娃娃,其原因最可能是( )。
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  • 54、幼儿理智感发展显著的年龄是( )。
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  • 55、幼儿教师需要关爱幼儿,重视幼儿的身体健康,将保护幼儿( )放在首位。
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  • 56、儿童掌握方位知觉的顺序是( )
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  • 57、世界上第一本学前教育学专著是( )。
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  • 58、王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”,这个游戏属于( )。
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  • 59、教师在如何对待自己的职业和职责上存在着以下几种不同的境界,其中最理想的境界是( )。
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  • 60、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是( )。
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  • 61、教师带领幼儿参观北京天安门后,五位幼儿在活动室的地面上用大型积木搭建起雄伟壮观的“天安门”。这种游戏属于( )。
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  • 62、幼儿认为“狗”这一概念,内涵往往只是“有四条腿的东西”,据此可以判定幼儿掌握概念处于( )。
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  • 63、儿童心理具有明显的年龄特征,是儿童所特有的、不同于成人的特征,下列关于儿童的心理年龄特征表述正确的是( )。
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  • 64、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
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  • 65、幼儿的退缩性行为属于什么问题?( )
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  • 66、下列关于学前儿童神经系统论述不合理的是( )。
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  • 67、( )指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机,而对其他领域的学习缺乏强烈的动机。
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  • 68、认为只有上课才是发展幼儿智力的唯一途径,不重视幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 69、《国家中长期教育改革和发展纲要2010—2020》中提出,把( )作为教育工作的根本要求,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
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  • 70、教育( )是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、下列关于幼儿体育活动的叙述,正确的有( )。
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  • 72、在教学中,教师通过启发性,开放性的提问,可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法,下列教师选用的提问方式中,恰当的有( )。
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  • 73、《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确指出,幼儿园“去小学化”的专项治理包括( )。
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  • 74、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,( )的过程,也是其自我成长的重要途径。(多选)
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  • 75、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括( )。
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  • 76、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是( )。
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  • 77、关于游戏说法正确的是( )。
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  • 78、激情的表现有( )。
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  • 79、根据邓恩的学习类型理论,下列属于生理性要素的有( )。
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  • 80、幼儿园的活动区应根据幼儿的兴趣和能力设计,吸引幼儿投入到其中。作为幼儿教师,你认为活动区设立应体现的特点是( )。
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  • 81、学前社会教育内容的选择关系着幼儿社会性的发展,在教学活动中可以选择的社会教育内容有( )。
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  • 82、幼儿教师要营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,下列做法妥当的有( )。
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  • 83、对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
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  • 84、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是( )。
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  • 85、教师在准备环境时的作用主要表现在( )。
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  • 86、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是( )。
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  • 87、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿教师“专业理念与师德”主要包括( )。
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  • 88、布卢姆立足教育目标的完整性,把教育目标分为( )。
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  • 89、当代的游戏理论有( )。
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  • 90、注意分类有哪些?( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。( )
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  • 92、“三岁看大,七岁看老”指的是人的气质的稳定性。( )
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  • 93、游戏是幼儿教学的主要组成部分,二者并不矛盾。 ( )
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  • 94、幼儿园必须以文化课为基本活动,不能让游戏占据主要内容。( )
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  • 95、师德修养的首要环节和最初阶段是道德意志。 ( )
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  • 96、儿童粪便出现“蛋花汤”样时,一般为轻微腹泻。 ( )
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  • 97、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 ( )
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  • 98、幼儿园的精神环境是指幼儿园游戏室的布置。( )
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  • 99、直接兴趣是促进幼儿进行游戏的力量,由其引起的活动往往随着愉快的情绪体验。
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  • 100、《幼儿园工作规程》自2016年3月1日起施行。 ( )
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  • 101、5—6岁幼儿数与运算的教学目标是学会10以内顺数,倒数和按群计数。( )
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  • 102、皮亚杰认为,儿童思维发展的最高形式是具体运算阶段。( )
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  • 103、孩子能知道“我”和他人的区别是产生自我意识的表现。 ( )
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  • 104、预防传染病的措施包括保护传染病、控制易感染者切断传播途径。( )
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  • 105、幼儿的自我评价依赖于成人对他的评价 。( )
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  • 106、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操,是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 ( )
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  • 107、幼儿教师应关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 ( )
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  • 108、《中华人民共和国教师法》只适用于公立学校老师。 ( )
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  • 109、幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。( )
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  • 110、《纲要》指出:幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育互相衔接。( )
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  • 111、被宋庆龄称为“万世师表”的教育家是陶行知。( )
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  • 112、幼儿园教育是学校教育的预备阶段,必须为入小学作准备。 ( )
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  • 113、幼儿音乐教育应注重一日生活渗透。( )
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  • 114、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 ( )
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  • 115、鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做的慢而包办代替。 ( )
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  • 116、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。 ( )
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  • 117、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做可以吸引幼儿注意力。( )
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  • 118、有意性和创造性在学前儿童想象中占据主导地位。 ( )
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  • 119、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会进程。( )
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  • 120、爱国守法是教师处理自我与国家社会关系时所遵循的原则,教师在教学过程中,不得有任何谈论国家和社会问题的言论。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、让儿童认识四季时,小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动,使儿童初步感受四季的明显特征,中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动,使儿童对不同季节特征有进一步的认识,大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动,使儿童对四季有更加深入的认识,这和教育活动内容编排的方式是( )。
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  • 122、幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于( )。
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  • 123、按照《幼儿园工作规程》,小班人数一般为( )。
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  • 124、科学领域活动中交流讨论型的科学活动适合开展的年龄段是( )。
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  • 125、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立,专门招收3—7岁的儿童,建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家( )。
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  • 126、评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
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  • 127、教师作为专业教育工作者,承担着培养合格的社会成员,延续人类社会发展的重要职责,教师的下列做法不恰当的是( )。
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  • 128、( )是幼儿园课程的根基,其状态会影响幼儿学习的状态,甚至会影响课程实施的成效和幼儿发展的水平。
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  • 129、康康在注视某一方向时,双眼看到的景物不一致,出现重影。为了排除这种紊乱,其大脑的视觉中枢会抑制一只眼睛的视功能,久而久之,形成弱视。这属于( )。
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  • 130、一个调皮好动的孩子看到玻璃碎片时,如果你告诉他不要去碰,他可能转身就忘记你的告诫。但如果他不小心被玻璃碎片扎痛了手指,你再去叮嘱他,他一定会牢牢记住你的话。这是因为( )。
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  • 131、为了实现以游戏为基本活动,幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域,雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最适合投放的功能区是( )。
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  • 132、教师在美术活动后给每一个幼儿一颗星星,让他们把星星贴在自己最喜欢的作品上,并说出喜欢的理由。教师所运用的是( )结束形式。
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  • 133、情绪在幼儿心理活动中起着非常重要的作用。在众多的心理学派中,( )学派是在各大心理学派之中最重视情绪研究的。
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  • 134、有人把学业失败原因说成是运气不好,这种归因属于( )。
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  • 135、音准是歌唱的一项基本要求,掌握音准非常困难的原因是( )。
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  • 136、是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的( )。
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  • 137、2—3岁婴儿常因( )而患扁桃体炎。
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  • 138、详细记录所观察儿童心理活动事件,主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法,这一研究的教育家是( )。
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  • 139、“儿童是起点,是中心,而且是目的!”是( )提出来的。
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  • 140、影响师生关系的核心因素是( )。
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  • 141、有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为( )。
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  • 142、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”“陵节而施”,而应该适应儿童的“最近发展区”,这是因为其身心发展具有( )。
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  • 143、蒙台梭利教学法的一大突出特点是( )。
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  • 144、在幼儿园进餐时,幼儿若出现被骨头渣、鱼刺等异物扎在嗓子中的情况时,正确的做法是( )。
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  • 145、欣赏《四小天鹅舞曲》时教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型属于( )。
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  • 146、4—5岁的幼儿具有初步的探究能力的目标为( )。
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  • 147、下列哪项不属于幼儿园课程编制的目标模式的特征?( )
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  • 148、幼儿园应从( )起对幼儿进行爱护牙齿的教育。
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  • 149、幼儿身心健康的重要标志有( )。
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  • 150、下列哪一项不属于奥尔夫音乐体系课程的主要内容?( )
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