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2025年洛阳市涧西区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）声称：“任何人在幼年时代播下什么样的种子，那他老年就要收获那样的果实”。为此，呼吁父母们都要承担起孩子的教育责任。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
夸美纽斯
D
、
康帕内拉
答案解析
纠错答疑
2、学前儿童游戏中的玩具种类繁多，根据玩具的不同功能可将其分为不同种类。下列属于建构性玩具的是（ ）。
A
、
滑板
B
、
积木
C
、
毽子
D
、
小车
答案解析
纠错答疑
3、依据教学评价的原则，以下选项中做法正确的是（ ）
A
、
着眼于学生的学习成绩的进步与能力的发展而进行评价
B
、
只评价存在问题
C
、
评价者根据自己的价值标准评价
D
、
频繁的进行教学考评
答案解析
纠错答疑
4、我国古代“孟母三迁”的故事以及印度“狼孩”的故事，都说明了（ ）对儿童身心发展起着一定的作用。
A
、
教师的专业素质
B
、
性别
C
、
环境
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
5、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
正面教育
C
、
全面发展教育
D
、
充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
答案解析
纠错答疑
6、从“启智”“辅德”到“走向人生”，是对（ ）性质认识的深化和回归。
A
、
德育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
特殊教育
答案解析
纠错答疑
7、某幼儿教师为幼儿提供室内外可操作的玩具，器械等，让幼儿参与活动和操作，同时还设计各种游戏巩固幼儿正确的进餐习惯。这做法的目的在于（ ）。
A
、
营造熟悉环境，消除幼儿压力
B
、
循环渐进，逐步引导与渗透
C
、
创造条件，给予幼儿反复练习的机会
D
、
定制规则，对幼儿进行全面引导。
答案解析
纠错答疑
8、培养幼儿书写兴趣，要让幼儿在写写画画的过程中（ ）文字符号的功能。
A
、
感受
B
、
体验
C
、
了解
答案解析
纠错答疑
9、班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯，还可以帮助幼儿适应幼儿园环境，培养幼儿的自律能力，这体现了制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师提高管理效率
C
、
帮助幼儿适应结交朋友
D
、
培养幼儿遵守规则的纪律性
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城里的孩子看到了真正的猪、牛、羊，这种教学方法是（ ）。
A
、
直观教育法
B
、
角色扮演法
C
、
行为练习法
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
11、以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
12、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）。
A
、
2.5小时
B
、
3小时
C
、
2小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教育是对（ ）岁的幼儿所实施的教育。
A
、
4—5
B
、
1—6
C
、
3—7
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
14、在幼儿园里幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
15、幼儿语言教育是指以（ ）的一种有目的，有计划的多种形式的活动过程。
A
、
教师为主体，儿童为客体
B
、
儿童为主体，教师为客体
C
、
儿童为主体，语言为客体
D
、
语言为主体，儿童为客体
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于集体教学活动的是（ ）。
A
、
实验操作型活动
B
、
观察认识型活动
C
、
游戏表演型活动
D
、
技术操作型活动
答案解析
纠错答疑
17、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，（ ）不属于4—5岁儿童应具有的初步探究能力。
A
、
能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同
B
、
能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案
C
、
能通过简单的调查收集信息
D
、
能用数字、图画、图表或其他符号记录
答案解析
纠错答疑
18、清政府在湖北武昌创办我国第一所学前教育机构是（ ）。
A
、
湖北幼稚园
B
、
湖北幼儿园
C
、
武昌幼儿园
D
、
武昌寻常小学堂
答案解析
纠错答疑
19、教师要求3岁的小明拿到积塑后不许动手，要他先想好插个什么，再许他插，小明不听话还是动手先插，边插边看这像什么，就插什么，这说明小明（ ）。
A
、
喜爱模仿
B
、
行为受情绪支配
C
、
思维缺乏相对性
D
、
由行为和动作引起思维活动
答案解析
纠错答疑
20、人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力是（ ）。
A
、
模仿能力
B
、
创造能力
C
、
一般能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
21、STEAM教育理念最早来源于美国，它将五大学科即（ ）融合起来开展教学，其目的是能够形成一个全方位的教育视角，为幼儿成长打下牢固基础。
A
、
科学、技术、工程、艺术、数学
B
、
社会、技术，教育、艺术、音乐
C
、
科学、技术，英语、艺术、音乐
D
、
体育、技术、英语、艺术、数学
答案解析
纠错答疑
22、在开展《沉与浮》的活动中，教师引导幼儿尝试探索“怎样使浮起来的东西沉下去，怎样使沉下去的东西浮起来”，却不必解释其中的原因。这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
综合性
B
、
游戏性
C
、
启发性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
23、老师给幼儿讲了《李小多分果果》的故事后，问幼儿：“为什么他要把大的分给别人呢？”老师试图引导的是幼儿的（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
24、教师经常问幼儿“你做得怎么样？”“怎么才能做得更好更快？”这属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
安全性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
25、以下哪个做法不能帮助幼儿恰当地表达和调控情绪？（ ）
A
、
用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与他人分享自己的情绪
C
、
需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
D
、
允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
答案解析
纠错答疑
26、3—6岁儿童的有意注意发展水平低，稳定性差，处于发展的初级阶段。下列选项属于此阶段特点的是（ ）。
A
、
强烈的声音、鲜明的颜色、突然出现的刺激物容易引起儿童的有意注意
B
、
在喧闹的教室，老师突然低声说话引起了儿童注意
C
、
符合他们兴趣的事物容易引起注意
D
、
此阶段儿童的有意注意是在外界环境、特别是成人的要求下发展的
答案解析
纠错答疑
27、不属于注意类型的是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
转移注意
答案解析
纠错答疑
28、某种学习理论，主要强调刺激与反应之间的联系，是（ ）。
A
、
认知理论
B
、
联结理论
C
、
联结—反应理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
29、以下哪个不是开放性材料？（ ）
A
、
塑料瓶盖
B
、
小汽车玩具
C
、
贝壳
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
30、国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。
A
、
古希伯来幼儿教育
B
、
古埃及幼儿教育
C
、
古代印度幼儿教育
D
、
古希腊幼儿教育
答案解析
纠错答疑
31、在幼儿园课程的要素中，（ ）在整个课程设计过程中决定着课程内容的选择和组织，是教师实施课程的依据。
A
、
课程目标
B
、
课程组织
C
、
课程计划
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
32、多元智能理论是由哪位教育家提出的？（ ）
A
、
皮亚杰
B
、
加德纳
C
、
维果茨基
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
33、儿童先会走，然后会灵活的使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（ ）。
A
、
整体局部规律
B
、
首尾规律
C
、
大小规律
D
、
近远规律
答案解析
纠错答疑
34、学生在学习环境中所学到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度被称为（ ）。
A
、
核心课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
35、上课时老师说：“看，小月坐得多直”，这时许多幼儿开始坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性格（ ）的特点。
A
、
好奇心强
B
、
易冲动
C
、
活泼好动
D
、
爱模仿
答案解析
纠错答疑
36、幼儿以学习（ ）的知识和经验为主。
A
、
课堂
B
、
间接
C
、
家庭
D
、
直接
答案解析
纠错答疑
37、规定游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式的是（ ）。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园工作暂行管理条例》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
38、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（ ）。
A
、
班杜拉
B
、
斯金纳
C
、
格塞尔
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
39、下面哪一个不属于幼儿的特性（ ）。
A
、
幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体
B
、
幼儿是具有巨大发展潜能的人
C
、
幼儿的发展具有差异性
D
、
幼儿的发展必须听从成人的安排
答案解析
纠错答疑
40、嘟嘟今年两岁了，那么他的“认生”通常出现在（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
3—6个月
C
、
6—12个月
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
41、心忧天下的领袖、感动中国的人物、新冠疫情中勇敢的逆行者、抗震救灾的英雄等，都代表了这个社会的道德良心。在德育活动中，如果我们用这些人物的事迹鼓励学生努力去做一个有道德的人，那么我们使用的德育方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
说服教育法
C
、
榜样法
D
、
自我教育法
答案解析
纠错答疑
42、李老师所在的幼儿园是农村幼儿园，他在选择幼儿园科学内容时，并未照本宣科，而是细心观察幼儿平时所带来的玩具，发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注，都想去摸摸，看一看。因此，李老师结合当地养殖特点，选择了小鸡为探究内容，对此，小朋友们兴致勃勃。这体现出学前儿童科学教育应具有（ ）。
A
、
教材内容的系统性
B
、
教育内容的科学性
C
、
教育内容的兴趣性
D
、
教育内容的应试性
答案解析
纠错答疑
43、提出观察学习的心理学家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
班杜拉
C
、
布鲁纳
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
44、尊重和理解幼儿，以幼儿为中心，控制程度为中等，给幼儿较大的自由空间和充分的信任，允许他们自己做决定，这种父母教养方式为（ ）。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
纵容型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
45、当前学前教育主体性问题，得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（ ）。
A
、
政治价值和社会价值
B
、
政治价值和文化价值
C
、
育人价值和文化价值
D
、
育人价值和社会价值
答案解析
纠错答疑
46、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B
、
错误，背离了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于促进儿童认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加小学教育的内容
答案解析
纠错答疑
47、小微和小明在活动课上因为谁站第一排而打架，方老师就拿走了小微和小明获得的小红花。从此以后小微和小明就很少打架了，根据斯金纳的操作行为主义这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
48、小敏对被关小黑屋的恐惧经历的记忆属于（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
49、影响儿童发展的因素不包括（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
训练
答案解析
纠错答疑
50、老师讲完《小马过河》之后，老师问道：“小河拦住了小马的去路，小马是怎么想的？”该教师采用的是（ ）。
A
、
回忆式提问
B
、
运用式提问
C
、
理解式提问
D
、
评价式提问
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满画好一座小房子，回过头想去分享。看到后面的小朋友面了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画到一半，发现图案和自己的水杯有些像。于是又开始画自己的水杯
C
、
范范想画桌上摆的水果。先画的一个苹果、又在苹果上面画了一根香蕉。看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
年年想起来自已家的小狗非常可爱。于是想画自己牵狗散步的场景。仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵“手”
答案解析
纠错答疑
52、教学活动反思应包括的要点有（ ）。
A
、
对教学活动中幼儿发展的反思
B
、
对实现教学活动目标和内容的反思
C
、
对教学方法及手段的反思
D
、
对教学环境创设及材料提供的反思
答案解析
纠错答疑
53、当前艺术领域教育存在的误区有（ ）。
A
、
艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B
、
艺术教育内容选择上重技巧学习
C
、
关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
D
、
艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
答案解析
纠错答疑
54、下列符合幼儿游戏环境创设的舒适度要素的有（ ）。
A
、
室内空气流畅
B
、
室内色彩清新、明快
C
、
噪音小于50分贝
D
、
温度30度左右
答案解析
纠错答疑
55、空间知觉包括（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取（ ）。
A
、
保险费
B
、
保育费
C
、
教育费
D
、
照顾费
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用是（ ）。
A
、
准备环境
B
、
控制环境
C
、
创造环境
D
、
调整环境
答案解析
纠错答疑
58、幼儿高级情感的发展有哪些？（ ）
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
依赖感
答案解析
纠错答疑
59、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
60、《儿童权利公约》共有54条，实质条款41条，规定儿童享有一个生命的全部权利，其中被提到儿童权利有十几种，最基本的权利可概括为（ ）。
A
、
生存权
B
、
受保护权
C
、
发展权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
61、下列属于正迁移的是（ ）。
A
、
外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
B
、
在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C
、
学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
D
、
数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
答案解析
纠错答疑
62、教师要为幼儿语言游戏提供支持与引导，要提供符合幼儿（ ）语言游戏条件。
A
、
需要
B
、
年龄特点
C
、
想玩敢玩
D
、
发展目标
答案解析
纠错答疑
63、有个对话： 老师：你有哥哥吗？妞妞：有，我哥哥是浩浩。 老师：浩浩有妹妹吗？妞妞：没有 关于这个对话，解释正确的是（ ）。
A
、
幼儿思维是单向的
B
、
幼儿与他的生活经验有关
C
、
幼儿缺乏逆向思维的能力
D
、
幼儿具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
64、为了矫治班里幼儿的肥胖症，教师的正确做法有（ ）。
A
、
给幼儿喂食减肥药
B
、
幼儿饮食以清淡为主
C
、
鼓励幼儿主动锻炼
D
、
强迫幼儿不吃午饭
答案解析
纠错答疑
65、有关家园合作的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作
B
、
促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目的
C
、
幼儿园和家庭双方共同促进儿童的发展
D
、
幼儿园方面要求家长配合自己的工作
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，幼儿园教育活动内容的选择应当同时体现（ ）的原则。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又具有一定的挑战性
B
、
既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展
C
、
既符合家长需求，又利于幼儿自身发展
D
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又助于拓展幼儿的经验和视野
答案解析
纠错答疑
67、适用于家长直接参与家园合作的方法是（ ）。
A
、
家长学校
B
、
家园联系簿
C
、
开放日
D
、
亲子游戏
答案解析
纠错答疑
68、教师享有的权利包括（ ）。
A
、
教育教学改革
B
、
科学研究
C
、
获取工资报酬
D
、
进修或培训
答案解析
纠错答疑
69、幼儿随乐运动教育活动中，应选择（ ）的道具。
A
、
新颖有趣
B
、
操作简便
C
、
富于美感
D
、
安全卫生
答案解析
纠错答疑
70、关于活动区布置正确的是（ ）。
A
、
图书区可与家庭区放在一起
B
、
建构区是封闭区，要减少其余区对幼儿游戏的影响
C
、
益智区不适合和音乐区一起
D
、
可在建构区提供些人偶、小动物、模型等辅助材料
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、模仿阶段是幼儿掌握运动技能的必要前提。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育部2021年6月1日颁布《未成年人学校保护规定》是第一部保护未成年人的文件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、文化水平的教育直接影响表现为文化水平的提高可以促进生产力的发展，增加教育的物质来源，提高教育水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑，是与依恋对象离别的情绪，称为儿童分离焦虑障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿对概念内涵的理解往往很精准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿学会进行自我评价是其自我意识萌芽的最重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、悬缺课程即是潜在课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、当前，流生问题与片面追求升学率问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、要经常和孩子玩秋千、转椅等活动，可以促进孩子的力量和耐力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、记忆是在知觉的基础上进行的，知觉的选择性和记忆有密切关系。如婴儿听见母亲的声音就安静下来或活跃起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、移情训练有助于培养和提高儿童的亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、创设环境的主体应该是教师，“教师”是“导演”，不是“演员”，是“教练”不是“运动员”（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师及父母的合理教育引导下，幼儿的一些消极气质特征会逐渐改善。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、对幼儿的评价最重要的是阶段性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在良好的教育条件下，3—4岁的幼儿能够集中注意3—4分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、表扬与奖励是一种积极的“强化”手段，批评与惩罚是一种消极的“强化”手段，所以不应该运用后一种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、陈鹤琴先生提出生活即教育，倡导教、学、做合一的教育方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园晨检环节中的“问”，是指保健医生向小朋友问好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、安全的幼儿园环境是适宜幼儿发展的必备条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、冬季天气寒冷，为预防感冒发生，不能让幼儿到户外活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、高路迁移和低路迁移都不需要个体意识的参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、促进幼儿心理发展最好的活动形式是学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、被忽略型的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体、孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、被撤销教师资格的，自撤销之日起三年内不得重新申请认定教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、导入是为了激发幼儿学习的兴趣，导入的方法有激趣导入、游戏导入、情境导入、问题导入。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、放大镜、天平、冰箱等材料应该放在（ ）。
A
、
积木区
B
、
木工区
C
、
科学区
D
、
积塑区
答案解析
纠错答疑
102、根据事物的内部联系，在理解的基础上进行的识记是（ ）。
A
、
语言逻辑识记
B
、
形象记忆
C
、
意义识记
D
、
情景性识记
答案解析
纠错答疑
103、能主动地参与各项活动，有自信心，这属于幼儿园（ ）领域的教育目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
科学
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
104、关于学前教育任务最准确的表述是（ ）。
A
、
促进幼儿智力发展
B
、
促进幼儿身心的快速发展
C
、
促进幼儿社会性发展
D
、
促进幼儿身心全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
105、下列话语中能体现幼儿想象夸张性的是（ ）。
A
、
“鸡妈妈生了好多蛋，那它什么时候会孵出小鸡呢？”
B
、
“桥上可以开汽车，那么坚硬，建一座大桥肯定需要用到石头吧？”
C
、
“昨天去了动物园，我发现大象的腿比我爸爸还高。”
D
、
“妈妈说我这个月又长高了，我一定会长得像大树一样高!”
答案解析
纠错答疑
106、《幼儿园工作规程》中指出，在正常情况下幼儿户外活动时间每天不少于（ ）小时
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
107、在幼儿园课程评价中，（ ）由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价等组成。
A
、
CIPP评价模式
B
、
目标评价模式
C
、
外观评价模式
D
、
目的游离评价模式
答案解析
纠错答疑
108、2020年6月，教育部等部门联合印发的《校园食品安全守护行动方案（2020—2022年）》要求，各地全面落实学校食品安全校长（园长）负责制，实行大宗食品公开招标、（ ）采购。
A
、
直接
B
、
议价
C
、
询价
D
、
集中定点
答案解析
纠错答疑
109、以下正确的是（ ）。
A
、
儿童智育的关键在于帮助其获得周围生活中多方面的感性经验，发展认知能力和解决问题的能力，培养学习兴趣。
B
、
《幼儿园工作规程》明确规定，寄宿制幼儿园每天户外活动不少于2小时。
C
、
幼儿的全面和谐发展是平均的发展
D
、
学前教育的目标是为将来从事职业和劳动早作打算和准备。
答案解析
纠错答疑
110、提倡“把儿童看作儿童，把儿童看作是教育的主体和教育中最积极的因素”这一思想的教育者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
洛克
C
、
培根
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
111、“能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达心情”，这类艺术表现与创造适合的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
112、一群幼儿在给螃蟹换水时无意发现螃蟹在吹泡泡，于是产生了兴趣，在教师的指导下开始探索吹泡泡的秘密，最终发现螃蟹吹泡泡并不是在玩，而是在呼吸，案例中幼儿的科学活动属于（ ）。
A
、
组织性科学活动
B
、
实验性科学活动
C
、
自主性科学活动
D
、
偶发性科学活动
答案解析
纠错答疑
113、常用的形态指标（ ）。
A
、
胸围
B
、
头围
C
、
身高和体重
D
、
坐高
答案解析
纠错答疑
114、美国行为主义者J.华生在《婴儿心理的研究》中说；“五岁以前婴儿的人格，可任我们的意志造成或毁灭。”这是（ ）观点的体现。
A
、
成熟论
B
、
遗传决定论
C
、
环境决定论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
115、小班幼儿想要一个玩具而得不到时，就会大哭大闹，短时间内很难平静下来，教师这时要求他“不要哭”往往无济于事，他甚至一句话也听不进去，这体现了幼儿（ ）。
A
、
情感的不稳定性
B
、
情感比较外露
C
、
情绪极易冲动
D
、
情绪的易感染性
答案解析
纠错答疑
116、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和（ ）放在工作的首位。
A
、
培养幼儿的生活自理能力
B
、
尊重幼儿的人格
C
、
促进幼儿的健康
D
、
促进幼儿的社会性发展
答案解析
纠错答疑
117、作为整个教育工作的核心，既是教育工作的起点，又是教育工作的终点的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教育规律
C
、
教育环境
D
、
教育对象
答案解析
纠错答疑
118、以自己的孩子为研究对象进行长期跟踪研究，从而揭示儿童身心发展特点和规律，并且被称为儿童心理学奠基人的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
林崇德
C
、
普莱尔
D
、
霍林沃斯
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园大班每班人数一般为（ ）。
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
120、在幼儿期，应主要发展幼儿的（ ）。
A
、
第二语言
B
、
书面语言
C
、
口头语言
D
、
对话语言
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120