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2025年开封市祥符区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、园所环境、同伴关系等属于( )。
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  • 2、如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑、得意的表情是( )。
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  • 3、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明( )对幼儿发展的影响。
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  • 4、提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”观点的教育家是( )。
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  • 5、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
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  • 6、教师从本地,本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制订切实可行的工作计划并灵活的执行,这体现了教师劳动的( )。
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  • 7、下列幼儿园教学方法中属于直观的方法是( )。
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  • 8、在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( )。
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  • 9、在角色游戏中,儿童扮演医生、护士给人看病打针,往往是模仿自己在医院看病的生活经验,这种行为体现了学前儿童游戏的( )特征。
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  • 10、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )。
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  • 11、在中班折纸活动《漂亮的瓢虫》中,教师以谜语“身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最有名”来导入,引起幼儿的兴趣。这种导入方法是( )。
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  • 12、音乐课上,老师提问上一节课学的是什么歌,孩子们纷纷举手,有些孩子甚至整个人都站起来了,七嘴八舌,整个教室乱哄哄的,于是老师弹奏了一段舒缓的音乐,孩子们逐渐安静了下来,老师的管理方法是( )。
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  • 13、下图教师的做法违背了( )的教师行为原则。
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  • 14、老师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。
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  • 15、点点爱发脾气,经常大哭大闹、大喊大叫,这种心理现象体现的是( )。
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  • 16、教师在组织幼儿进行户外活动时,下列做法错误的是( )。
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  • 17、罗老师重新规划班级空间和调整材料,班上幼儿抢玩具的现象变少了,这说明( )。
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  • 18、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。
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  • 19、幼儿园必须将保护幼儿的生命和促进幼儿的( )放在工作的首位。
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  • 20、艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后( )内进展最快。
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  • 21、幼儿园常用的舞蹈形式中,( )是一种综合性较强的舞蹈形式,有固定的情节,分几个角色,可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
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  • 22、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园园长由举办者任命或聘任,并报当地主管的( )备案。
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  • 23、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的、( )的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。
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  • 24、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。
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  • 25、兰兰边给豆苗浇水,边说“豆苗宝宝要多喝水,不然会生病呢。”这体现( )思维特点。
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  • 26、在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是( )。
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  • 27、下列关于建构游戏材料设施的说法,错误的是( )。
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  • 28、“童言无忌”是( )。
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  • 29、教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释,以帮助幼儿理解相关的数学知识的一种教法是( )。
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  • 30、幼儿每天睡眠时间应在11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右。
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  • 31、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是( )。
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  • 32、游戏对学前儿童来说,既是他们的生活,又是他们的学习。教师通过游戏了解儿童,对儿童游戏的观察,可以通过( )实现。
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  • 33、幼儿思维以( )为主。
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  • 34、下列不属于学前儿童生长发育特点的是( )。
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  • 35、孙老师想制定一个学期工作计划,将本班的具体计划落实到位,从时间来看,孙老师的计划属于( )。
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  • 36、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是( )。
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  • 37、幼儿基本情绪表现不包括( )。
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  • 38、幼儿园环境属于( ),所以要注意环境创设。
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  • 39、幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段:①自动化阶段②认知阶段③练习形成。动作技能形成的顺序一般为( )。
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  • 40、小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。关于小万的不正确的行为体现的是( )。
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  • 41、西方教育史上第一本以图画方式帮助儿童进行学习,为儿童专门编写的教材是( )。
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  • 42、下列内容属于幼儿注意发展的特点是( )。
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  • 43、学前教育学的研究对象( )。
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  • 44、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师应关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成( )的师生互动。
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  • 45、儿童能够熟练的使用筷子,会系鞋带,属于( )。
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  • 46、在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在的上,大家都会不由自主的向他望去,这种现象是( )。
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  • 47、把幼儿教育看作是整个学系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是( )。
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  • 48、某小学老师采用“贴笑脸”的方式鼓励学生形成良好的思想品德,这种德育方法属于( )。
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  • 49、去“海底世界”游玩后,星星对妈妈说:“妈妈,有的鱼睁着眼睛在盯着我看,好像在说‘我似乎认识你’。”以幼儿再造想象的内容划分,这属于( )。
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  • 50、下列哪项不属于活动课程的特点( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。分为( )。
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  • 52、智力发展的个体差异表现在( )。
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  • 53、表演游戏的指导包括( )。
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  • 54、学前儿童体育活动的基本特点是( )。
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  • 55、儿童心理年龄特征具有可变性的主要原因是( )。
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  • 56、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在( )。
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  • 57、根据人脑所认识事物特性,可以将知觉分为( )。
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  • 58、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果,以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益,以下可行的措施有( )。
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  • 59、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分,学前儿童艺术教育的意义包括( )。
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  • 60、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有( )。
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  • 61、建立良好师幼关系的策略有( )。
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  • 62、儿童识记的主要方式包括( )。
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  • 63、创造性思维的特征是( )。
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  • 64、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( ),保证幼儿愉快、有益的自由活动。(多选)
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  • 65、关于学前儿童学习活动的特点和方式,下列说法正确的有( )。
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  • 66、预防龋齿的有效方法是( )。
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  • 67、陈鹤琴的“活教育”理论包括( )。
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  • 68、对于幼儿来说,来园活动就是一日的开始,下列关于来园活动组织和实施要求说法正确的是( )。
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  • 69、根据联合国《儿童权利公约》,所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利,这些权利包括( )。
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  • 70、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、认知迁移理论认为,若要形成学习迁移,首先必须领会知识。 ( )
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  • 72、幼儿教师与家长都应当敞开心扉,细心、耐心、有责任心地相互沟通,为孩子全面、健康地发展共同努力。 ( )
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  • 73、直接兴趣是促进幼儿进行游戏的力量,由其引起的活动往往随着愉快的情绪体验。
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  • 74、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教育评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 ( )
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  • 75、教师观察行为的改善是改进教师行为的重要内容。 ( )
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  • 76、幼儿园环境是指教师根据预定的教育目标,有目的、有计划地利用环境中的各种要素,创设出来的具有教育功能的环境。 ( )
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  • 77、赫尔巴特提出了“儿童中心论”,主张教师应以儿童的发展为目的,围绕儿童的需要和活动组织教学。 ( )
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  • 78、家庭作为幼儿生活中最具体的生活场所,对幼儿的发展具有最直接的影响。( )
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  • 79、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 ( )
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  • 80、幼儿的书写准备应该进行专门的训练。( )
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  • 81、幼儿园课程模式中的活动课程模式要求针对全班幼儿提出统一的教育内容要求。 ( )
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  • 82、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于心理机能发展迟缓。 ( )
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  • 83、根据《幼儿园管理条例》的规定,开办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内,严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。( )
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  • 84、民主型幼儿教师十分重视知识的传授,但很少根据幼儿的实际情况调整教育活动,幼儿自主探究少。 ( )
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  • 85、幼儿的躯干发育最早,再次是上肢,然后是下肢,最后是头部。 ( )
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  • 86、根据皮亚杰的观点2—7岁儿童的思维处于感知运动阶段。( )
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  • 87、户外游戏时间,孩子们发现种植园地的豆角都熟了,于是兴奋地吵着让老师带领他们去采摘,采摘之后,老师随机指导孩子们学习分拣、清洗豆角、并送到厨房,请厨房的叔叔、阿姨烹饪出一锅香喷喷的豆角烧肉。这个采摘及帮厨活动超出了幼儿劳动的内容范畴。 ( )
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  • 88、幼儿在问题解决时产生的满足感属于理智感 。( )
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  • 89、缩小班级规模,实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 ( )
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  • 90、自主游戏是幼儿园的自我探究活动,幼儿想怎么玩就怎么玩,教师不得干预。 ( )
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  • 91、《中华人民共和国教育法》是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )
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  • 92、玩竹竿跳、滚铁环等传统游戏,不利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。 ( )
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  • 93、在成人与婴幼儿的交往中,要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 ( )
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  • 94、学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智,德美诸方面齐头并进、平均地发展。( )
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  • 95、小儿肥胖儿童是指儿童体重超过正常的10%。 ( )
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  • 96、壬戌学制确立学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 ( )
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  • 97、在幼儿园的每日生活中,游戏是主要的活动,是教育的主要途径,也是孩子学习的最佳途径。 ( )
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  • 98、当强光刺激眼睛时,新生儿会自动闭上眼或将头转向背光处。当刺激物触及眼睑时,头会向后仰并眨眼,这些属于新生儿的巴宾斯基反射。 ( )
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  • 99、学前幼儿的心理活动最初是非常具体的,之后越来越抽象和概括化。 ( )
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  • 100、幼儿园教育对幼儿的学习发展起着决定性作用,家庭教育起辅助作用。 ( )
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