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2025年开封市尉氏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、壮壮散步时被石子儿绊了一下，跌坐在地上，小嘴一撇，眼泪就吧嗒吧嗒开始掉，见妈妈跑过来了正准备放声大哭，妈妈说：“壮壮是小男子汉，男子汉会不会摔一跤就哭呀？”壮壮听了回答说：“男子汉不应该摔个跤就哭。”于是壮壮重复说自己是男子汉不能哭，逐渐地就止住了眼泪。壮壮这种调节情绪的方法是（ ）。
A
、
自我说服法
B
、
行为反思法
C
、
想象法
D
、
转移注意法
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是儿童最早掌握的几何形状。
A
、
圆形与三角形
B
、
圆形与正方形
C
、
正方形与长方形
D
、
三角形与正方形
答案解析
纠错答疑
3、教师在进行活动区布置时把“图书角”和“观察角”放在一起，“建构角”和“娃娃家”放在一起，玩水、玩沙放在一起，这体现了活动区的（ ）。
A
、
界限性
B
、
转换性
C
、
相容性
D
、
暗示性
答案解析
纠错答疑
4、大班科学活动“摩擦起静电”教师出示自制的“纸片小人翻跟头”教具，向幼儿提出问题“你有什么方法让小人翻跟头？”教师采用（ ）方法进行导入。
A
、
开门见山
B
、
温故知新
C
、
巧设悬念
D
、
情景渲染
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A
、
直观形象法
B
、
语言法
C
、
角色扮演法
D
、
表扬鼓励
答案解析
纠错答疑
6、“对幼儿照料与教育，就像经线与纬线样紧密地交织在一起”这句话体现了（ ）。
A
、
个别教育原则
B
、
因材施教原则
C
、
保教结合原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
7、幼儿出现良好行为时，老师给予小星星、卡通贴纸等象征性强化物作为奖励。这些象征性强化物，也被称作（ ）。
A
、
条件刺激
B
、
无条件刺激
C
、
厌恶刺激
D
、
代币
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
9、围绕着贴近儿童生活的某一中心内容为主线来组织教育教学，这样的活动是（ ）？
A
、
区域活动
B
、
主题活动
C
、
领域活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
10、教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（ ）。
A
、
心理素质
B
、
文化素质
C
、
业务素质
D
、
经济素质
答案解析
纠错答疑
11、3—4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（ ）。
A
、
基本动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
组合动作
答案解析
纠错答疑
12、“触景生情”是（ ）。
A
、
回忆
B
、
有意再现
C
、
无意再现
D
、
追忆
答案解析
纠错答疑
13、具有守恒概念，但思维可逆，去自我中心，出现初步逻辑思维的认知发展阶段（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
14、珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）、实际操作和亲身体验获取经验。
A
、
认知水平
B
、
直接感知
C
、
知识经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
15、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
规则意识
D
、
人际交往
答案解析
纠错答疑
16、幼儿在游戏中独自游戏发展到联合游戏、合作游戏，说明了幼儿的（ ）在不断提高。
A
、
社会性水平
B
、
语言表达水平
C
、
材料运用水平
D
、
创造性水平
答案解析
纠错答疑
17、情绪是婴幼儿交流的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。
A
、
唤起功能
B
、
信号作用
C
、
调节功能
D
、
分化过程
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法。
A
、
观察、谈话、互评
B
、
观察、谈话、作品分析
C
、
观察、比较、分析
D
、
观察、互评、作品分析
答案解析
纠错答疑
19、幼儿教育学的研究对象是（ ）。
A
、
幼儿教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师的教学行为与问题
D
、
幼儿发展中的行为与问题
答案解析
纠错答疑
20、被誉为“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
乌申斯基
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
21、幼儿鼻出血时正确的做法是（ ）。
A
、
抬头止血
B
、
塞堵法止血
C
、
频繁吞咽
D
、
捏住鼻翼压迫止血
答案解析
纠错答疑
22、人的社会化的过程是从（ ）。
A
、
出生后开始的
B
、
2岁开始的
C
、
3岁开始的
D
、
入小学以后开始的
答案解析
纠错答疑
23、骨折的现场急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。所以应先对骨折部位（ ）。
A
、
药敷
B
、
固定
C
、
还纳
D
、
包扎
答案解析
纠错答疑
24、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提出策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
25、新年到了，王老师用新年主题展开了一系列的教育活动，这一活动称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
26、2岁的幼儿在进入幼儿园后，主要以（ ）为主。
A
、
合作游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
参与游戏
答案解析
纠错答疑
27、某幼儿园张老师应家长的强烈要求，采用学校教育的方式提前教授幼儿小学内容，该做法（ ）。
A
、
正确，满足家长的要求
B
、
错误，不能对家长听之任之
C
、
正确，能够帮助幼儿适应小学生活
D
、
错误，幼儿园不得提前教授小学内容
答案解析
纠错答疑
28、在教学活动设计方案中，起到指南针和方向盘作用的是（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
29、教师的教育行为中，（ ）是指直接指向教学目标或需要处理的内容的行为。
A
、
主要教育行为
B
、
课堂管理行为
C
、
教育机智行为
D
、
教育评价行为
答案解析
纠错答疑
30、“能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感”，这一目标属于（ ）。
A
、
健康领域
B
、
语言领域
C
、
科学领域
D
、
社会领域
答案解析
纠错答疑
31、政治对学前教育的制约作用不包括（ ）。
A
、
统治阶级利用立法权颁布一系列的教育政策、法律等
B
、
统治阶级通过行政部门控制公职人员的宣发与录用
C
、
统治阶级的文化和政治思想在幼儿园得到传播
D
、
统治阶级通过经济杠杆控制教育方向
答案解析
纠错答疑
32、科学规划幼儿园布局。大力发展农村学前教育，每个乡镇原则上至少办好一所公办幼儿园，完善（ ）三级学前教育公共服务网络。
A
、
国省市
B
、
省市县
C
、
市县乡
D
、
县乡村
答案解析
纠错答疑
33、习得性无助是指因一系列失败经验而造成的无能为力的结果，下列不属于习得性无助的是（ ）。
A
、
小丽很喜欢弹钢琴，每次练琴的时都会被妈妈叫停指正错误，感觉每次都会练不好，就不喜欢弹钢琴了
B
、
小刘跟女生表白了几次，但是都被拒绝了，慢慢的小刘就觉得自己不适合谈恋爱了
C
、
小明刚开始考试的时候粗心大意，导致成绩不理想。改正这个习惯之后，成绩提高了不少
D
、
小王学的是一个冷门的专业，每次找工作是都求职失败，丧失了信心就不打算找工作了
答案解析
纠错答疑
34、渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（ ）。
A
、
自尊心的发展
B
、
移情的发展
C
、
自制力的发展
D
、
自信心的发展
答案解析
纠错答疑
35、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪。这是（ ）幼儿道德感发展的表现。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
幼升小阶段
答案解析
纠错答疑
36、对儿童生病、过生日或对一些特殊家长的访问，都属于（ ）。
A
、
情感性家访
B
、
问题性家访
C
、
日常家访
D
、
专业家访
答案解析
纠错答疑
37、幼儿为了做好事受到表扬而感到高兴，做了错事而感到羞愧，这体现了幼儿（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
情绪感
答案解析
纠错答疑
38、教师在幼儿探索影子的活动中问道：“用什么方法可以知道影子的长短呢？是上午的影子长，还是下午的长？”一个幼儿说：“是上午的影子长。”教师继续问道：“真的是上午的影子长吗？为什么呢？”请问这位老师运用的回应策略是（ ）。
A
、
兴趣的激发者
B
、
喜悦的分享者
C
、
关系的协调者
D
、
信息的导航者
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于儿童单纯性肥胖症的症状的是（ ）。
A
、
喜淀粉、油脂类食品
B
、
体脂聚集以乳房、腹部、臀部、肩部尤为明显
C
、
易患扁平足
D
、
智力较正常儿童偏低
答案解析
纠错答疑
40、儿童发展的（ ）是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下，个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
A
、
不平衡性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
共同性
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园的任务是实行（ ）相结合的原则。
A
、
保育与教学
B
、
教育与教学
C
、
保育与学习
D
、
保育与教育
答案解析
纠错答疑
42、幼儿更多表现出的攻击性行为是（ ）。
A
、
言语性攻击
B
、
生理性攻击
C
、
主动性攻击
D
、
反应性攻击
答案解析
纠错答疑
43、玲玲一边唱歌一边跳舞，这表现出注意品质是（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的分散
D
、
注意的集中
答案解析
纠错答疑
44、有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（ ）。
A
、
科学概念
B
、
初级科学概念
C
、
科学经验
D
、
想象中的概念
答案解析
纠错答疑
45、幼儿科学学习的核心是（ ），体验探究过程，发展初步的探究能力。
A
、
学习科学知识
B
、
认识动植物
C
、
萌发科学思维方式
D
、
激发探究兴趣
答案解析
纠错答疑
46、在托幼机构的质量评价中，诸如人员条件、物质条件、园所管理属于（ ）。
A
、
条件质量
B
、
过程质量
C
、
能力质量
D
、
教学质量
答案解析
纠错答疑
47、教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。提升教师职业道德修养的途径很多，但其中根本的途径是（ ）。
A
、
理论联系实际，知行统一
B
、
加强学习，提高理论素质
C
、
注重内省慎独
D
、
确立可行目标
答案解析
纠错答疑
48、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（ ）并作出反应。
A
、
感受到
B
、
听懂
C
、
注意听
D
、
不理睬
答案解析
纠错答疑
49、“把儿童看作是民族,社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源”的观点是（ ）。
A
、
人本位儿童观
B
、
维持式教育观
C
、
社会本位儿童观
D
、
促进式教育观
答案解析
纠错答疑
50、入园第一周，小班幼儿哭闹不止，躁动不安。这体现出（ ）。
A
、
情绪不稳定
B
、
分离焦虑
C
、
抑郁气质
D
、
性格乖戾
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学前教育作为教育事业的组成部分。可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭。政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会、缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
52、直观性原则反映了学生的认识规律，它给学生以感性的、形象而具体的知识，有助于提高学生学习的兴趣和积极性，减少学习抽象概念的困难。下列有关直观性原则要求的表述正确的有（ ）。
A
、
正确选择直观教具和现代化教学手段
B
、
直观要与讲解相结合
C
、
直观是教学的目的之一，应尽可能多地运用多媒体的生动形象
D
、
重视运用言语直观
答案解析
纠错答疑
53、学校及其他教育机构对学生负有以下哪些职责（ ）。
A
、
教育职责
B
、
保护职责
C
、
监护职责
D
、
管理职责
E
、
组织职责
答案解析
纠错答疑
54、下列属于我国幼儿教师权利的是（ ）。
A
、
参与幼儿园的民主管理
B
、
指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展
C
、
进行保育教育教学活动，开展保育教育教学改革和实验
D
、
关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展
答案解析
纠错答疑
55、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
56、学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来进行教育，这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动（ ），成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。
A
、
锻炼能力
B
、
积累经验
C
、
丰富知识
D
、
塑造习惯
答案解析
纠错答疑
57、儿童数的概念的形成，经历的阶段分别是（ ）。
A
、
口头数数
B
、
给物说数
C
、
按数取物
D
、
掌握数概念
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园教师在组织幼儿进行“秋天的色彩”美术活动时，以下做法中适宜的有（ ）。
A
、
提供各种秋天的植物，风景的图片，组织幼儿讨论
B
、
让幼儿按照教师提供的范画进行绘画
C
、
引导幼儿观察有关秋天的，颜色丰富的名画
D
、
组织幼儿观察幼儿园的植物，并指出它们的颜色
答案解析
纠错答疑
59、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
60、大班幼儿豆豆父母临时有事，按规定下列哪个可以接豆豆放学（ ）。
A
、
豆豆爷爷
B
、
豆豆外婆
C
、
豆豆五年级哥哥
D
、
受豆豆父母委托邻居张阿姨
答案解析
纠错答疑
61、下列描述符合幼儿园区域活动特点的是（ ）。
A
、
幼儿自选活动内容
B
、
幼儿的自主性
C
、
小组和个体的活动
D
、
集体活动
答案解析
纠错答疑
62、下列不属于皮亚杰“三山实验”考察项目的有（ ）。
A
、
儿童的深度知觉
B
、
计数能力
C
、
儿童自我中心性
D
、
守恒能力
答案解析
纠错答疑
63、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
64、从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价划分为（ ）两种。
A
、
定性评价
B
、
定量评价
C
、
形成性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
65、幼儿攻击性行为发展的特点有（ ）。
A
、
攻击性行为频繁
B
、
身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多
C
、
攻击性行为不存在明显的性别差异
D
、
从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势
答案解析
纠错答疑
66、为了矫治班里幼儿的肥胖症，教师的正确做法有（ ）。
A
、
给幼儿喂食减肥药
B
、
幼儿饮食以清淡为主
C
、
鼓励幼儿主动锻炼
D
、
强迫幼儿不吃午饭
答案解析
纠错答疑
67、评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法。
A
、
观察
B
、
谈话
C
、
发现
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
68、下列属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。
A
、
基本体操和队列队形
B
、
生活卫生习惯
C
、
安全常识与自我保护能力
D
、
表达和调节自己情绪
答案解析
纠错答疑
69、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，下列选项不属于中班幼儿发展目标的是（ ）。
A
、
爱护图书，不乱撕、乱扔
B
、
初步理解量的相对性
C
、
奏国歌，升国旗时能自动站好
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景
答案解析
纠错答疑
70、幼儿情绪与情感发展的特点是（ ）。
A
、
情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪情感的社会化
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学前教育课程是基础性课程和适宜性发展课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、埃里克森认为，游戏是在想象的基础上满足愿望的一种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿玩串珠时不慎将珠子塞入鼻腔，教师可用镊子夹出珠子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、赫尔巴特提出了“儿童中心论”，主张教师应以儿童的发展为目的，围绕儿童的需要和活动组织教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、维生素B的生理功能是维持正常视觉功能，维护上皮组织细胞的健康。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的衣服、被褥等物品放在阳光下暴晒1—2小时即可消灭所有的病毒和细菌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由，另外收取费用，亦不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目的的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、集体活动是面向全体，小组和个别的活动是照顾个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、创造性是一种天赋特性，并不是每个幼儿都能具有的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案是幼儿园教师应具备的专业能力之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、粗细粮搭配可以达到“蛋白质互补作用”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园教师知道注意培养幼儿的良好习惯，比如吃饭一定要用右手。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，是5—6岁年龄末期幼儿的学习与发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、1989年联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园应合理安排和组织一日生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童体内缺少蛋白质，会出现生长发育迟缓；体重过轻，贫血精神疲乏，甚至产生智力发育障碍，营养不良性水肿等症状。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园一般为四年制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、出错是幼儿科学探究中的常见现象，当幼儿对某一事物形成错误认识时教师应立即予以否定，告诉其正确答案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园教育要与 以及小学教育相互衔接。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作，这属于无条件反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童最容易辨别的图形是三角形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、价值澄清是行为主义中的教学方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、无 109.学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园通过定期举行运动会、生日会等活动进行家园合作的方式，属于是（ ）。
A
、
家访
B
、
家长座谈会
C
、
夏令营活动
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
102、下列关于幼儿在言语发展中所呈现的趋势说法正确的是（ ）。
A
、
感知和理解语言先于语言表达的发生发展
B
、
言语发展的重点是写字
C
、
正确语音发生发展在前，语音知觉发生发展在后
D
、
所有儿童都能在出生后四至五年内未经任何正式训练而顺利地获得听说母语的能力
答案解析
纠错答疑
103、我国学前教育的年龄阶段一般是指（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
0—6岁
C
、
3—6岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
104、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
105、以下属于幼儿园心理环境的是（ ）。
A
、
园舍
B
、
设备
C
、
师幼关系
D
、
同伴交往
答案解析
纠错答疑
106、“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”，“能清楚说出自己想说的事”均属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）的教育目标。
A
、
健康领域
B
、
语言领域
C
、
社会领域
D
、
科学领域
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园管理中，目标的设定既要有挑战性，又要有可行性，即平常我们说的其目标具有（ ）功能。
A
、
指引
B
、
恢复
C
、
激励
D
、
推动
答案解析
纠错答疑
108、以美国教育家杜威为代表的现代教育提倡的“三中心”是指（ ）。
A
、
儿童、教学、活动
B
、
儿童、活动、经验
C
、
教师、活动、经验
D
、
教师、经验、材料
答案解析
纠错答疑
109、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本情况、（ ）和现代信息技术知识。
A
、
艺术欣赏与表现知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
班级管理知识
D
、
幼儿发展知识
答案解析
纠错答疑
110、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（ ）。
A
、
人的行为受内隐心理活动支配
B
、
心理学只研究人的外显特征
C
、
同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
D
、
可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城里的孩子看到了真正的猪、牛、羊，这种教学方法是（ ）。
A
、
直观教育法
B
、
角色扮演法
C
、
行为练习法
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
112、夜盲症是因为人体内缺少（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
113、幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（ ）。
A
、
转折期
B
、
关键期
C
、
危机期
D
、
过渡期
答案解析
纠错答疑
114、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
115、幼儿游戏“孙悟空三打白骨精”属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
益智游戏
D
、
建构游戏
答案解析
纠错答疑
116、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
117、幼儿气管有异物堵塞，现场急救最有效方法是（ ）。
A
、
口对口吹气法
B
、
胸外心脏挤压法
C
、
肩部颠簸法
D
、
海姆立克手法
答案解析
纠错答疑
118、嘟嘟在公园里捡到了一个破旧的布娃娃，非常喜欢，想要带回家。为了让嘟嘟放下布娃娃，嘟嘟妈妈的下列话语中，最恰当的是（ ）。
A
、
“这是别人不要了的，你快把它丢到垃圾桶里去”
B
、
“如果你拿这布娃娃，那么妈妈以后就不带你来公园玩了”
C
、
“这个布娃娃上有细菌，感染上了细菌，你肯定会拉肚子的”
D
、
“布娃娃很脏，如果你想玩，我们可以回家，家里有你喜欢的布娃娃”
答案解析
纠错答疑
119、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
120、（ ）都会对幼儿教师的效能感产生影响。
A
、
教师自身的经验
B
、
替代经验
C
、
情感投入
D
、
言语劝说
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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114
115
116
117
118
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120