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2025年开封市通许县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）将认知发展分为四个阶段，感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
A
、
皮亚杰
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
2、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ ）。
A
、
调节功能
B
、
游戏功能
C
、
交际功能
D
、
问题功能
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象，独立构思出新故事情节的活动。
A
、
创造性讲述
B
、
情景表演
C
、
看图
D
、
识物
答案解析
纠错答疑
4、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（ ）。
A
、
正加速型
B
、
零加速型
C
、
负加速型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
5、依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为（ ）。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
6、以下方式不是为了发展幼儿自我意识的是（ ）。
A
、
帮助幼儿认识和接纳自己
B
、
要增进幼儿的自我价值感和自信心
C
、
帮助幼儿认识、理解和恰当表达自己的情绪
D
、
培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人
答案解析
纠错答疑
7、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是满足儿童的（ ）。
A
、
生理的需要
B
、
情绪表达的需要
C
、
自我调节的需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
8、下列关于幼儿园的经费的说法，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，可以收取与新生入园相挂钩的赞助费
B
、
幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目
C
、
幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源
D
、
幼儿园的经费应当按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用
答案解析
纠错答疑
9、课上，某幼儿想喝水。老师正确的做法是（ ）。
A
、
立即让幼儿离开座位去饮水
B
、
停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
C
、
批评后再让其喝水
D
、
让幼儿坚持到下课
答案解析
纠错答疑
10、认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
11、在一次户外活动中，邹老师教幼儿双手向上抛球，之后邹老师发现君君能熟练的双手向上抛球，根据君君的动作发展水平，下列（ ）最贴近他的最近发展区。
A
、
能够左右手交替拍球
B
、
能接到自己抛出的球
C
、
能单手连续抛球
D
、
能单手将球向前投掷2米
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园社会教育的核心是在于发展幼儿的（ ）。
A
、
人际关系
B
、
社会性行为规范
C
、
社会性
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
14、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A
、
心理发展特征
B
、
最近发展区
C
、
思维发展特征
D
、
性格阶段特征
答案解析
纠错答疑
15、“亲其师而信其道”说明教师职业道德中（ ）尤为重要。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
16、事先没有预设目的，也不需要任何意志努力，自然发生的注意是指（ ）
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
集中注意
答案解析
纠错答疑
17、幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
18、王老师在组织角色游戏时，发现有幼儿开小差。王老师应采取的措施是（ ）。
A
、
继续游戏，完全视而不见
B
、
大发雷霆，把幼儿赶出活动室
C
、
轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力
D
、
点名批评，制止这种行为
答案解析
纠错答疑
19、在小班上学期期末幼儿的动手能力得到较大提高，他们可以尝试一些较精致的小手肌肉群动作，如摁、转、扣等。这一阶段，他们喜欢有洞、有摁扣的玩具，这一阶段是指幼儿结构技能发展的（ ）。
A
、
随便摆放阶段
B
、
垒高与顺接阶段
C
、
拼插镶嵌阶段
D
、
围合立体联接阶段
答案解析
纠错答疑
20、下列关于学前早期教育的原则，描述错误的是（ ）。
A
、
保育为主，保教结合的原则
B
、
被动性原则
C
、
注意感知与动作发展的原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
21、学前儿童主要处在动作发展的（ ）阶段。
A
、
反射动作阶段
B
、
最初动作阶段
C
、
基础动作阶段
D
、
专门化动作阶段
答案解析
纠错答疑
22、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅
B
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
C
、
及时向家长汇报幼儿的身心状况
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
23、童年的伙伴多年不见已经忘掉，但偶然相逢仍能认出。这体现了记忆过程中的（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
24、孩子身体通过飞沫传播或者唾液传播，能获得的终身免疫的传染病是（ ）。
A
、
湿疹
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
霍乱
答案解析
纠错答疑
25、指导幼儿主动地、积极地、有效地同他人交往，并能充分有效发挥教师的主导和主体作用的班级管理方法是（ ）。
A
、
互动指导法
B
、
情感沟通法
C
、
规则引导法
D
、
榜样激励法
答案解析
纠错答疑
26、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是（ ）。
A
、
动词
B
、
名词
C
、
形容词
D
、
连词
答案解析
纠错答疑
27、倡导以幼儿为本的教育行为，并不意味要尊重（ ）。
A
、
幼儿作为人的尊严和权利
B
、
幼儿所有的自由行为
C
、
幼儿期的独特性和价值
D
、
幼儿的特点与保教规律
答案解析
纠错答疑
28、在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
目标导向原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
幼儿参与原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
29、幼儿在活动过程中表现出的（ ）是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
A
、
专注和能力
B
、
积极态度和良好行为倾向
C
、
兴趣和能力
D
、
态度和能力
答案解析
纠错答疑
30、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定，放在幼儿园教育工作首位的是（ ）。
A
、
开发幼儿智力，促进认知发展
B
、
养正幼儿的性格
C
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
D
、
培养幼儿交流与分享的能力
答案解析
纠错答疑
31、王老师开展了大班幼儿谈话活动——《我喜欢的动画片》。在此活动中，王老师做法不正确的是（ ）。
A
、
为幼儿创设了宽松自由的交谈氛围
B
、
谈话时，教师注重多方信息交流
C
、
始终围绕一个中心话题展开谈话
D
、
谈话活动中，教师起直接引导作用
答案解析
纠错答疑
32、幼儿的思维是以什么为主的（ ）。
A
、
具体形象思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
抽象思维
D
、
语言思维
答案解析
纠错答疑
33、研究学前儿童心理的基本原则有（ ）。
A
、
客观性原则、发展性原则、教育性原则
B
、
观察性原则、发展性原则、教育性原则
C
、
观察性原则、实验性原则、教育性原则
D
、
实验性原则、发展性原则、教育性原则
答案解析
纠错答疑
34、儿童感染性疾病最常见的是（ ）。
A
、
消化道感染
B
、
呼吸道感染
C
、
泌尿系感染
D
、
皮肤感染
答案解析
纠错答疑
35、《3—6岁儿童学习与发展指南》是（ ）颁布的。
A
、
2001年7月
B
、
2010年7月
C
、
2011年10月
D
、
2012年10月
答案解析
纠错答疑
36、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程，因此我们倡导（ ）。
A
、
不能忍受幼儿因探究而把整齐的玩具弄乱
B
、
幼儿亲近大自然，在大自然中探究
C
、
提供单一玩具供幼儿探究
D
、
不能接受幼儿因探究而产生的错误
答案解析
纠错答疑
37、娜娜上课积极举手回答问题，范老师奖励了她一朵小红花，范老师主要运用的是（ ）。
A
、
负强化
B
、
正强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
38、中国画强调用（ ）造型。
A
、
色彩
B
、
线条
C
、
明暗
D
、
透视原理
答案解析
纠错答疑
39、幼儿年龄小，难免会在与亲人分离、愿望不能满足等情况下产生消极情绪。此时，教师做法不正确的是（ ）。
A
、
以“不许哭”等指令加以阻止
B
、
给予幼儿必要的安抚
C
、
引导幼儿采用击物、大声叫喊等方式宣泄情绪
D
、
让幼儿用“我不高兴!”等话语表达自己心情
答案解析
纠错答疑
40、“印刻现象”跟（ ）有关。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最近发展区
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
41、3岁的小明虽然不识字但看到家长在键盘上敲击，屏幕上就有变化，所以忍不住在键盘上东摸摸西摸摸，小明爸爸看他喜欢玩，就把家里的旧电脑给他玩。这反应出小明爸爸从（ ）方面激发小明的学习兴趣。
A
、
兴趣
B
、
好奇心
C
、
正诱因
D
、
负诱因
答案解析
纠错答疑
42、某幼儿园定期对幼儿的生活行为进行检查和评比，对达到要求的幼儿会发放一面小红旗表示赞扬，这运用了培养幼儿良好生活、卫生习惯方法中的（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
评价激励法
C
、
渗透教育法
D
、
家园共育法
答案解析
纠错答疑
43、（ ）创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，并使学前教育学开始成为一门独立的学科。
A
、
卢梭
B
、
福禄贝尔
C
、
杜威
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
44、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补（ ）。
A
、
谷类、豆类
B
、
粗粮
C
、
蔬菜五色
D
、
米面
答案解析
纠错答疑
45、High/Scope的早期教育课程中，儿童每天的活动进程是（ ）。
A
、
开始—发展—总结
B
、
计划—做—回顾
C
、
引入活动—识别强项—培育强项—扩展到其他领域
D
、
活动开始—活动继续—讨论
答案解析
纠错答疑
46、制定学前儿童科学教育的三大依据不包括（ ）。
A
、
现实依据
B
、
心理学依据
C
、
社会依据
D
、
学科依据
答案解析
纠错答疑
47、美国行为主义者J.华生在《婴儿心理的研究》中说；“五岁以前婴儿的人格，可任我们的意志造成或毁灭。”这是（ ）观点的体现。
A
、
成熟论
B
、
遗传决定论
C
、
环境决定论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
48、（ ）领域包括6个目标，19项建议。
A
、
健康
B
、
科学
C
、
社会
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
49、2岁的宝宝对妈妈说：妈妈，水。意思是：妈妈我要喝水。此时宝宝的语言发展水平正处于（ ）。
A
、
一体化阶段
B
、
单词句阶段
C
、
双词句阶段
D
、
完整句阶段
答案解析
纠错答疑
50、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字图表记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最有可能的年龄是（ ）。
A
、
5—6岁
B
、
0—3岁
C
、
4—5岁
D
、
3—4岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
52、以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。
A
、
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B
、
一目十行、过目不忘
C
、
学习英语要眼到、耳到、口到、手到
D
、
视而不见、听而不闻
答案解析
纠错答疑
53、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，科学领域的重要目标包括（ ）。
A
、
有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C
、
喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
54、人的个体社会化是个体适应社会的过程。个体社会化的过程主要包括（ ）。
A
、
个体不同性格所对应的外向社会化和内向社会化等
B
、
个体不同年龄阶段对应的童年社会化、青少年社会化、成人社会化等
C
、
由社会期待不同而导致的认知社会化、道德社会化等
D
、
由不同社会主体而出现的家庭社会化、学校社会化等
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教学活动的构成要素包括（ ）。
A
、
幼儿
B
、
教师
C
、
教学活动内容
D
、
教学活动方法
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园组织户外活动时，应遵循活动量的渐进性原则，即幼儿园安排幼儿活动时应遵循（ ）的原则。
A
、
从简到繁
B
、
从小量到大量
C
、
从轻缓到逐渐加强
D
、
相对安静进入到运动状态
答案解析
纠错答疑
57、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，下列选项不属于中班幼儿发展目标的是（ ）。
A
、
爱护图书，不乱撕、乱扔
B
、
初步理解量的相对性
C
、
奏国歌，升国旗时能自动站好
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景
答案解析
纠错答疑
58、做好幼儿园与小学的衔接工作，能使幼儿尽快适应新的学习生活，幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想包括（ ）。
A
、
整体性而非单项性
B
、
培养入学的适应性而非小学化
C
、
长期性而非突击性
D
、
家、园、校的一致性而非孤立化
答案解析
纠错答疑
59、在幼儿表现出不良行为时，给予适当的惩罚，可以抑制这些行为的发生。但惩罚也有许多潜在的缺点和副作用，主要表现在（ ）。
A
、
不良的情绪反应
B
、
产生逃避反应
C
、
产生模仿行为
D
、
不能树立良好行为
答案解析
纠错答疑
60、根据人脑所认识事物特性，可以将知觉分为（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童推理的特点有（ ）。
A
、
学习性差
B
、
抽象概括性差
C
、
逻辑性差
D
、
自觉性差
答案解析
纠错答疑
62、幼儿的气质类型可以分为（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
63、阅读是一个融（ ）等多种认知于一体的综合过程。
A
、
观察
B
、
记忆
C
、
思维
D
、
表达
答案解析
纠错答疑
64、关于学前儿童血管的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
毛细血管丰富、血流量大
B
、
年龄越小，血管壁越薄，血管弹性越好
C
、
年龄越小，血压越低
D
、
血管内径相对比成人宽
答案解析
纠错答疑
65、教育立法的程序一般包括（ ）。
A
、
教育法律议案的提出
B
、
教育法律草案的审议
C
、
教育法律的表决和通过
D
、
教育法律的公布
答案解析
纠错答疑
66、角色扮演法可分为三个阶段，即（ ）。
A
、
及时模仿和简单再现
B
、
认同
C
、
内化
D
、
多元
答案解析
纠错答疑
67、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
社会活动
C
、
艺术活动
D
、
认知活动
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园一般有以下几种教学方法（ ）。
A
、
操作体验法
B
、
演示示范和范例法
C
、
游戏法
D
、
讲解谈论法
答案解析
纠错答疑
69、有些教师眼里只有“优秀”的幼儿，很少关注发展较慢的幼儿，造成发展较慢的幼儿被忽视对于被忽视者，教师宜采取的做法有（ ）。
A
、
给其表现的机会，帮助老师做事
B
、
安排其多与性格安静、内向者一起进行活动
C
、
主动关心或给予特别的注意，发掘其才能，让其展现或耐心等待其表现的意愿，引起同伴的注意
D
、
以游戏方式鼓励其参与活动
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育的特点是（ ）。
A
、
幼儿园教育是非义务性的
B
、
幼儿教育不以传授系统知识为主要目标
C
、
幼儿教育工作是繁琐的
D
、
幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果他们是你，会怎样想”是使用了自然后果法为矫正技术。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、促进幼儿的全面发展就是说幼儿的体智德美要齐头并进的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、体格的发展、认知的发展和社会性的发展是儿童全面发展的三大方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、强强哭闹着要买玩具，妈妈对其不予理睬，这种行为属于负强化作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师应发挥主体性，创设有助于幼儿自由发挥想象的空间，这样能使幼儿的学习更有创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童往往不从具体事实出发，而从情绪出发进行自我评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿进行活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿入园前无需经过全面体检。各园只需幼儿的体检报告单即可入园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、新生儿的记忆主要是短时记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中规定，不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、集体活动是面向全体，小组和个别的活动是照顾个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、人的身心发展不平衡性决定教育活动要善于根据个体身心发展的最佳期给予合适的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、适宜的椅深应使大腿的后1／4于地面上，小腿后方留有空隙。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、2—3个月的婴儿能区分辨ba和pa，这种精细的分辨能力是天生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在幼儿期，“发现学习”是比“接受学习”更适合幼儿的一种学习方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、结构游戏是学前儿童典型的游戏形式，是幼儿阶段最常见的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、父母是儿童个性、社会性、智力发展等方面的第一个也是最重要的环境影响因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、康有为在《大同书》中第一次提出，我国实施学前社会教育的主张。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童科学教育环境包括物理学习环境和虚拟教学环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、维生素B的生理功能是维持正常视觉功能，维护上皮组织细胞的健康。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、师德修养的首要环节和最初阶段是道德意志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育活动的过程不仅要注重支持幼儿的主动探索，操作实践，合作交流和表达表现，还要追求活动结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、尊重家长，理解家长是教师思想行为规范的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、保教工作中，教师可以惩罚教育幼儿，但不能讽刺挖苦恐吓，歧视幼儿，不能体罚或变相体罚幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、家长是对幼儿进行发展创新的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、一个幼儿直率热情、活泼好动、反应快、动作迅速、兴趣不稳定，其气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
102、应用幼儿喜闻乐见和能理解的方式来激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感做法不包括（ ）。
A
、
让幼儿参加英语夏令营
B
、
向幼儿介绍中国人的发明和创造
C
、
带领幼儿观看升国旗仪式
D
、
和幼儿一起在地图上寻找自己家乡所在省份
答案解析
纠错答疑
103、人体位移中最基本、最自然也最省力的运动方式是（ ），这是锻炼幼儿身体的良好手段之一。
A
、
走步
B
、
攀登
C
、
钻
D
、
跳
答案解析
纠错答疑
104、下列表述属于行为目标的是（ ）。
A
、
体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识
B
、
会使用订书机装订自制图书
C
、
积极参与仿编活动，体验仿编活动的成功感
D
、
喜欢参加制作指环的手工活动
答案解析
纠错答疑
105、著名的实用主义教育家以及代表作是（ ）。
A
、
布鲁纳《教育过程》
B
、
杜威《民主主义与教育》
C
、
赞可夫《教育与发展》
D
、
凯洛夫《教育学》
答案解析
纠错答疑
106、《中小学幼儿园安全管理办法》要求开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练频率为（ ）。
A
、
每学期至少两次
B
、
每学期至少一次
C
、
每学期至少三次
D
、
每学年至少三次
答案解析
纠错答疑
107、幼儿晴晴正在专心地为洋娃娃“打针”，这时她看到老师拿来了诱人的玩具汽车，她很想去“开汽车”，但又舍不得放下手中的娃娃，此时，晴晴的心理上出现了（ ）。
A
、
双避式冲突
B
、
双趋式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
108、下列幼儿生活常规教育的常用方法中，（ ）是指利用偶发事件进行及时、灵活地教育。
A
、
随机教育法
B
、
评价激励法
C
、
示范讲解法
D
、
图示观察法
答案解析
纠错答疑
109、实现课程总目标的最小单位是（ ）。
A
、
年龄阶段目标
B
、
月计划的教育目标
C
、
生活目标
D
、
某一教育活动目标
答案解析
纠错答疑
110、会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
111、教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的（ ）。
A
、
物质环境
B
、
精神环境
C
、
自然环境
D
、
制度环境
答案解析
纠错答疑
112、充分利用（ ）资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
A
、
自然
B
、
社会
C
、
文化
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
113、下列关于幼儿园推进与小学相互衔接举措的叙述，错误的是（ ）。
A
、
加强与小学教师的教研沟通
B
、
少量地布置读写算家庭作业
C
、
帮助幼儿做好基本素质准备
D
、
向家长宣传“小学化”的危害
答案解析
纠错答疑
114、（ ）被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
A
、
学习兴趣
B
、
学习习惯
C
、
学习能力
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
115、小班幼儿想要一个玩具而得不到时，就会大哭大闹，短时间内很难平静下来，教师这时要求他“不要哭”往往无济于事，他甚至一句话也听不进去，这体现了幼儿（ ）。
A
、
情感的不稳定性
B
、
情感比较外露
C
、
情绪极易冲动
D
、
情绪的易感染性
答案解析
纠错答疑
116、心理学上是用（ ）来说明儿童学习某知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期。
A
、
发展快速期
B
、
发展高峰期
C
、
发展敏感期
D
、
发展潜力期
答案解析
纠错答疑
117、口吃是学前儿童中常见的一种言语障碍，矫治幼儿口吃的首要方法是（ ）。
A
、
解除心理紧张
B
、
鼓励幼儿说清楚
C
、
去医院进行相应检查
D
、
反复进行语言训练
答案解析
纠错答疑
118、学前教育的整合性原则包括（ ）的整合与活动形式的整合。
A
、
活动群体、活动内容、教育资源
B
、
活动目标、活动群体、教育资源
C
、
活动目标、活动内容、活动群体
D
、
活动目标、活动内容、教育资源
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园环境是儿童生活的基本保证，是幼儿园“第三位老师”，下列属于幼儿园精神环境的是（ ）。
A
、
户外绿化
B
、
种植
C
、
园风
D
、
园所
答案解析
纠错答疑
120、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
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1、单选题
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39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120