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2025年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、有的幼儿教师认为不可能真正做到尊重儿童，否则幼儿就会无法无天。例如，吃饭时如果充分尊重幼儿，有的幼儿就可能不好好吃饭。上述观点反映了这些教师的（ ）。
A
、
教育观存在偏差
B
、
儿童观存在偏差
C
、
教师观存在偏差
D
、
角色观存在偏差
答案解析
纠错答疑
2、1989年11月，联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。
A
、
《义务教育法》
B
、
《未成年人保护法》
C
、
《儿童权利公约》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
3、环境与教育目标一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
A
、
目的性
B
、
优美性
C
、
教育性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
4、（ ）要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
A
、
艺术活动
B
、
社会活动
C
、
谈话活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
5、以下选项中，属于访谈调查法优点的是（ ）。
A
、
更具客观性
B
、
更有利于做大样本研究
C
、
更有利于研究深层次的复杂问题
D
、
更易于对数据进行编码处理
答案解析
纠错答疑
6、中班的幼儿有意注意的时间可达（ ）。
A
、
15分钟左右
B
、
3—5分钟左右
C
、
20分钟左右
D
、
10分钟左右
答案解析
纠错答疑
7、美术活动“画小鸡”，目标之一是：让幼儿掌握画圆的技能。这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
8、交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（ ）。
A
、
小班幼儿
B
、
中班幼儿
C
、
大班幼儿
D
、
学前班幼儿
答案解析
纠错答疑
9、某学校在评价教师职业道德水平时，先由教师自己总结自己打分写评语，然后依次由同行、专家、学生打分写评语，这种评价方法是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
参照常模评价
C
、
自评与他评结合
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
10、创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
智力游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
11、陈老师带领班上孩子们排练六一儿童节的歌唱节目，经过不断训练，孩子们已经把歌词熟记于心，能够在陈老师的歌声响起时，自动完整顺利地演唱歌曲，这体现了注意分类的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
12、童童的妈妈准备系统地为三岁的童童培养音乐审美能力，音乐审美能力不包括（ ）方面的内容。
A
、
音乐美的感受
B
、
音乐美的表达
C
、
音乐美的创造
D
、
音乐美的节奏
答案解析
纠错答疑
13、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
14、教师在为幼儿挑选图书以及布置阅读环境时，应符合的要求不包括（ ）
A
、
选择符合幼儿年龄的图书
B
、
班级图书配备以至多每人两三本为好
C
、
将图书分类放置于较低矮且开放的书架上
D
、
鼓励幼儿轮流将自己的图书带到幼儿园与同伴分享阅读
答案解析
纠错答疑
15、能根据成人的要求进行观察的孩子处于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
16、埃里克森人格社会发展理论中“主动与内疚”指个体的（ ）阶段。
A
、
1—3岁
B
、
3—6岁
C
、
6—12岁
D
、
12—20岁
答案解析
纠错答疑
17、根据《幼儿园管理条例》，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
无论是单位还是个人，举办幼儿园均须登记注册
B
、
幼儿园园长应具有幼儿师范学校毕业程度
C
、
举办幼儿园须将幼儿园设置在空旷区域内
D
、
举办幼儿园应具有与保育、教育的要求相适应的设施和园舍
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
19、为保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须（ ）。
A
、
颜色鲜艳
B
、
足够大
C
、
安全与卫生
D
、
有教育意义
答案解析
纠错答疑
20、儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。
A
、
前后—上下—左右
B
、
下—左右—前后
C
、
上下—前后—左右
D
、
左右—前后—上下
答案解析
纠错答疑
21、一个学生迟到了，推门而进，师生此时不由自主地转向教室门，这是注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
起伏
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性入手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
A
、
单元教育课程
B
、
主题教育课程
C
、
领域教育课程
D
、
综合教育课程
答案解析
纠错答疑
23、罗杰斯以学生为中心的“人本主义”理论强调了学生的（ ）作用。
A
、
全面发展
B
、
自我实现
C
、
一般发展
D
、
情感发展
答案解析
纠错答疑
24、荀子《劝学篇》曰：“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”因此，我们需要用（ ）的观点来看待幼儿的学习与发展，充分理解学习的累积效应。
A
、
古人
B
、
发展
C
、
专业
答案解析
纠错答疑
25、要提醒幼儿保护五官，如不挖耳朵、鼻孔，看电视保持（ ）米左右的距离。
A
、
7
B
、
5
C
、
3
D
、
1
答案解析
纠错答疑
26、幼儿的发音水平在（ ）时进步最为明显，在正确的教育条件下，他们几乎可以学会世界各民族语言的不同发音。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
27、在儿童学到《白雪公主》这个故事的时候，老师为了加深幼儿对课文的理解让大家思考“白雪公主为什么要吃毒苹果”,“如果你们是白雪公主，会吃老奶奶递过来的毒苹果吗？”老师的这以提问是（ ）
A
、
概括技能
B
、
质疑、假设技能
C
、
预测技能
D
、
应试技能
答案解析
纠错答疑
28、在认知行为治疗派来看，治疗前提条件不包括（ ）。
A
、
儿童的观念会影响儿童对事件的反应
B
、
儿童的家庭氛围和家庭关系不和谐
C
、
遭受困扰的儿童在逻辑上错误
D
、
对事件的认知影响儿童的意念
答案解析
纠错答疑
29、幼儿注意力的稳定性，一般4岁时为（ ）。
A
、
3分钟
B
、
5分钟
C
、
10分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
30、幼儿拿一块积木当话筒，积木在这个游戏中属于（ ）。
A
、
表演性符号
B
、
象征性符号
C
、
工具性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
31、由朱熹所编写的蒙学教材是（ ）。
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《急就篇》
答案解析
纠错答疑
32、两个幼儿正在积本区玩小车，一辆接着一辆排了很长，模拟马路上的堵车场景。赵老师发现幼儿排得没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆放成停车场，让幼儿练习分类。该教师的做法（ ）。
A
、
保护了幼儿自主游戏的活动目标
B
、
培养了幼儿的动手能力
C
、
提高了幼儿的分类能力
D
、
破坏了幼儿自主游戏的进程
答案解析
纠错答疑
33、幼儿边玩边说：“这是把大手枪叭叭叭……，哎哟，坏蛋被我打死啦！”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
34、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）关系。
A
、
学习程度
B
、
记忆方法
C
、
记忆材料
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
35、幼儿教育活动的基础是（ ）
A
、
教幼儿认识简单的字
B
、
发展幼儿的言语能力
C
、
对幼儿身心安全和卫生的维护
D
、
培养幼儿
答案解析
纠错答疑
36、一些幼儿看多了影视剧中的暴力镜头，会增加其现实中的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
挫折
B
、
惩罚
C
、
榜样
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
37、幼儿在建构区搭建大城堡造型时，遇到困难便会邀请老师来一起商量解决，大家共同努力搭建好大城堡，这体现教师在指导区域活动时的角色是（ ）。
A
、
信息的传递者
B
、
思考的合作者
C
、
关系的协调者
D
、
兴趣的关注者
答案解析
纠错答疑
38、发生认识论是（ ）学派所提出的一种理论。
A
、
行为主义
B
、
成熟
C
、
社会文化历史
D
、
日内瓦
答案解析
纠错答疑
39、下列不符合蒙台梭利幼儿教育思想的是（ ）。
A
、
幼儿的自我学习法则
B
、
重视有准备的环境
C
、
阐明了游戏的价值
D
、
有吸收力的心智
答案解析
纠错答疑
40、婴幼儿体内生长激素分泌最旺盛的时段是（ ）。
A
、
上午
B
、
下午
C
、
傍晚
D
、
夜晚
答案解析
纠错答疑
41、幼儿说王老师是他们的老师，游戏时又是他们的伙伴，生活中也是他们的妈妈，这体现了幼儿老师（ ）的特点。
A
、
多个角色
B
、
教育长期性
C
、
幼儿的精神支柱
D
、
活泼开朗
答案解析
纠错答疑
42、熟悉铅笔是写字用的，但想不到铅笔也可以当作画线的尺子。这属于（ ）。
A
、
思维定势
B
、
缺乏生活经验
C
、
功能固着
D
、
前摄抑制
答案解析
纠错答疑
43、幼儿对产能营养素的需求中，（ ）用于维持机体新陈代谢、身体生长及各种组织器官的成熟。
A
、
脂肪
B
、
蛋白质
C
、
无机盐
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
44、幼儿开始将头脑中花朵的表象用图的方式表现出来，这表明幼儿绘画能力发展到（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
45、教师在组织幼儿园进行绘画活动时，正确的做法是（ ）。
A
、
引导幼儿园围绕主题展开想象，进行艺术表现
B
、
提供范画，要求幼儿完全按照范画来画
C
、
对幼儿的绘画进行实时、严格的监督和指导
D
、
指出幼儿绘画不足，并针对不足反复练习
答案解析
纠错答疑
46、学前教育的（ ）是指学前教育具有扎根并贴近学前儿童日常活动的特征。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
固定性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
47、在中国教育史上，第一部专门论述教育、教学基本问题的论著是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《中庸》
C
、
《学记》
D
、
《颜氏家训》
答案解析
纠错答疑
48、（ ）的教学方法主要是“引导创作法”。
A
、
达尔克罗兹音乐教育体系
B
、
奥尔夫音乐教育体系
C
、
柯达伊音乐教育体系
D
、
铃木音乐教育体系
答案解析
纠错答疑
49、某幼儿园打算在一个活动室内向阳的窗台和角落处安放一张桌子或者一个分层木架，将一些适于在室内生长和照料的动植物有秩序地布置在桌子或者木架上，方便幼儿前来观察学习，因此可推断幼儿园准备设置的是（ ）。
A
、
学习室
B
、
博物馆
C
、
自然角
D
、
图书室
答案解析
纠错答疑
50、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
胡适
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
51、下列适合小班幼儿的是（ ）。
A
、
《白雪公主》
B
、
《卖火柴的小女孩》
C
、
《小兔子乖乖》
D
、
《城里来了大恐龙》
答案解析
纠错答疑
52、下列关于幼儿园班级管理表述错误的是（ ）。
A
、
班级管理的主体是保教人员和幼儿
B
、
班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、信息等资源
C
、
班级管理的基本环节包括计划、组织、实施、总结
D
、
班级管理是一项有目的、有系统的活动，最终目标是提升班级荣誉
答案解析
纠错答疑
53、寄宿制幼儿园按照规定，每日的户外活动时间为（ ）。
A
、
大于等于3小时
B
、
至少4小时
C
、
3小时以下
D
、
4小时以下
答案解析
纠错答疑
54、教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能鼓舞孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。这一观点符合（ ）。
A
、
标签效应
B
、
南风效应
C
、
蝴蝶效应
D
、
期待效应
答案解析
纠错答疑
55、（ ）在全面发展教育中起着前提和支持作用。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园班级区隔式空间设计的特征是（ ）。
A
、
便于开展团体活动
B
、
便于开展动作伸展性活动
C
、
便于开展通过操作进行的探索性游戏
D
、
根据班级人数调整桌椅的数量和位置
答案解析
纠错答疑
57、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范法
B
、
让幼儿充分进行自主探究
C
、
教师分回讲解
D
、
教师逐一训练幼儿使用
答案解析
纠错答疑
58、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿倾听与表达的目标的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
听人讲话能够积极回应
C
、
愿意讲话并能清楚地表达
D
、
认真听并能听懂常用语言
答案解析
纠错答疑
59、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（ ），发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教育实践
B
、
教育活动
C
、
教育效果
D
、
教育方法
答案解析
纠错答疑
60、某幼儿园为让幼儿对小学有一个初步的印象，与附近小学合作，不仅让幼儿去参观小学，还邀请小学生来幼儿园。当大哥哥、大姐姐给幼儿讲述小学生活的丰富多彩。该幼儿园的做法属于幼小衔接工作中的哪一方面？（ ）
A
、
培养幼儿对小学生活的适应性
B
、
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
C
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D
、
帮助幼儿提高学习小学知识
答案解析
纠错答疑
61、蒙台梭利认为合乎科学的教育基本原则，是给儿童创设一个（ ）的教育环境。
A
、
自由
B
、
集体
C
、
严格
D
、
系统
答案解析
纠错答疑
62、社会领域的教育具有（ ）的特点，因此，幼儿社会态度和社会情感的培养，应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中。
A
、
潜移默化
B
、
具体生动
C
、
灵活多样
D
、
综合全面
答案解析
纠错答疑
63、婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
反抗型
D
、
合作型
答案解析
纠错答疑
64、教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。
A
、
家长反应
B
、
评价结果
C
、
观察记录
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
65、小兰心爱的蝴蝶结不见了，她伤心大哭起来，小兰此时情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
应激
C
、
激情
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
66、1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中，将我国公共学前教育机构命名为（ ）。
A
、
幼稚园
B
、
幼儿园
C
、
蒙养院
D
、
托儿所
答案解析
纠错答疑
67、某幼儿的手掌、脚掌出现红色斑丘疹、舌粘膜、齿根上有水疱，初步诊断是患了（ ）。
A
、
麻疹
B
、
猩红热
C
、
水痘
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
68、以下选项中不属于谈话策略的是（ ）。
A
、
解释
B
、
修补
C
、
追问
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
69、最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A
、
学习兴趣和教师的期待
B
、
学习兴趣和远大的理想
C
、
教师的期待和远大的理想
D
、
教师的期待和家长的期待
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿园区域活动的说法错误的是（ ）。
A
、
图书区应读选择班级里光线相对充足，比较安静的位置
B
、
图书区的图书要定期更换
C
、
儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰
D
、
图书的选择必须符合本班幼儿的智力、语言等发展水平
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教师应以（ ）的态度与幼儿交往。
A
、
关怀
B
、
接纳
C
、
谦让
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
72、学前教育是教育的组成部分，除具有教育的一般特点外，还有以下显著特点（ ）。
A
、
义务性
B
、
基础性
C
、
定向性
D
、
启蒙性
E
、
全民性
答案解析
纠错答疑
73、下列属于幼儿特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
74、学校儿童身心健康方面常见的睡眠障碍是（ ）。
A
、
夜惊
B
、
梦魇
C
、
遗尿症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
75、健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
认知
答案解析
纠错答疑
76、教学设计包括以下哪几个方面？（ ）
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
77、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有（ ）。
A
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
B
、
词语逻辑记忆占优势，形象记忆逐渐发展
C
、
记忆容量随着年龄增长而增加
D
、
再认和重现的潜伏期随着年龄增长而延迟
答案解析
纠错答疑
78、下列有关我国现阶段义务教育的叙述中，正确的有（ ）。
A
、
实行九年义务教育制度
B
、
实行教科书审定制度
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府和有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
79、下列关于科学儿童观的认识正确的有（ ）。
A
、
儿童是全方位不断发展的人
B
、
儿童是主动的学习者与游戏式的存在
C
、
儿童期具有独立存在和为成人期做准备的双重价值
D
、
儿童拥有的是工具价值，是家庭延续的根本
答案解析
纠错答疑
80、下列选项中，属于幼儿园艺术领域的教学活动内容的有（ ）。
A
、
猜谜语
B
、
欣赏诗歌
C
、
学习演唱简单的儿童歌曲
D
、
自制玩具
答案解析
纠错答疑
81、学前教育活动的基本要素包括（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
活动过程
D
、
活动结果
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园要科学、合理的帮助幼儿做好入学准备，重点做好（ ）等学习适应能力的准备。
A
、
语言
B
、
任务意识
C
、
规则意识
D
、
初步逻辑思维
答案解析
纠错答疑
83、幼儿心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从抽象到具体
D
、
从被动到主动
E
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
84、根据想象活动有无目的，想象可分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
85、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
86、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
87、班杜拉观察学习的过程分为（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
88、下列幼儿园的职位中，幼儿园园长有权聘请的是（ ）。
A
、
教师
B
、
医师
C
、
保健员
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
89、在探究中认识周围事物和现象这一目标表述正确的是（ ）。
A
、
3—4岁认识常见的动植物
B
、
4—5岁能注意并发现周围的动植物是多种多样的
C
、
4—5岁能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D
、
5—6岁能察觉到动植物的外形特征，习性与生存环境的适应关系
答案解析
纠错答疑
90、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿美育的目标是训练好幼儿的艺术技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园班级生活的安排主要以一日生活为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力，对于幼儿来说，个性倾向性主要是需要动机和兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育方式对个体的成长有重要的影响，专制型的教育方式容易使孩子形成依赖、自卑、焦虑、退缩等性格。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、各年龄段幼儿身心发展特点不同，所以幼儿园组织活动时，不可以打破班级界限。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在进行活动区设置时，不需要将热闹的区域和安静的区域分开。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、王老师在给小朋友们讲《小猫钓鱼》的故事时，小红想去喝水，王老师让她坚持到下课，否则会扰乱正常的上课秩序。王老师的这种做法符合幼儿园开展教学活动的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、儿童心理发展的年龄特征是儿童在各个不同年龄阶段形成和表现出来的重要特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、动作概括的出现标志着儿童思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉间，也可以发生在同一感觉间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教幼儿绘画时，教师可以提供范画以供幼儿模仿学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、《幼儿园教育指导纲要（试行）》把幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，幼儿园的教育活动必须严格按这五个领域设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、大班幼儿在分类活动中能理解类与分类，整体与部分的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、陶行知提出了“幼稚园行为课程理论”，强调以行动为中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、直觉思维是不依据确切的逻辑思维，凭着个人的直观知觉而对事物和现象做出某种判断的思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、从幼儿教育实际出发，可将幼儿园游戏分为自主游戏与工具性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、一般情况下，在教学活动中教师对幼儿的指导就是手把手教会幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、批评与嘲笑是社会化语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园要编制适合幼儿年龄特点、季节特征的操节，教师带操时要照顾到全体幼儿，可以不用镜面示范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、尊重家长要求教师认真听取家长意见和建议，不训斥，指责学生家长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、湖北武昌蒙养院是我国最早的一所官办学前教育机构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿教师应该在幼儿心中树立威信，并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、我国《民办教育促进法》规定，民办学校地位不得高于公办学校。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园的保育和教育工作应促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、儿童本位课程是以儿童当下的发展特征为课程编制的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、千万不要让孩子输在起跑线上，因此在对儿童进行全面发展教育的基础上，必须强调智力方面的教育，让儿童多识字、多背古诗、培养计算能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
对话法
C
、
操作法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
122、下列属于创造性游戏的有（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
123、幼儿园在布置六一活动环境时，小顾老师组织小朋友们一起布置教室，但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置教师，因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为（ ）。
A
、
是对的，否则无法完成任务
B
、
是对的，作为教师无法要求儿童按照预定的设想布置教室
C
、
是不对的，这样会使得儿童没有参与感
D
、
是不对的，参与是儿童的权利
答案解析
纠错答疑
124、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的（ ）并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
125、冰冰不小心摔了一跤，手掌撑在石头上导致掌心流血不止，针对这种情况该采取（ ）进行应急处理。
A
、
一般止血法
B
、
指压止血法
C
、
加压包扎法
D
、
止血包扎法
答案解析
纠错答疑
126、《幼儿园教师专业标准（试行）》要求幼儿教师要富有“四心”，其中包括（ ）。
A
、
细心
B
、
耐心
C
、
爱心
D
、
热心
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
128、幼儿的退缩性行为属于什么问题？（ ）
A
、
社会性问题
B
、
生理性问题
C
、
情绪问题
D
、
语言问题
答案解析
纠错答疑
129、根据《浙江省学前教育保教管理指南》，有条件的幼儿园可利用本士资源开发个性化的园本课程，园本课程占总课程量的比例，省一级幼儿园不超过________%，省二级不超过________%，其他幼儿园不超过________%。（ ）。
A
、
30，20，10
B
、
20，15，10
C
、
30，10，5
D
、
20，10，5
答案解析
纠错答疑
130、教师的（ ）是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识、自我调节和自我反思的能力。
A
、
管理能力
B
、
教学观察能力
C
、
教育监控能力
D
、
教育研究能力
答案解析
纠错答疑
131、通过一一对应的方法比较两组物体的多少是（ ）阶段幼儿的发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
132、下列选项中，属于第二信号系统条件反射的是（ ）。
A
、
乐极生悲
B
、
谈虎色变
C
、
防御反射
D
、
望梅止渴
答案解析
纠错答疑
133、幼儿在计数时，通常并不在意对象的同质性，什么东西都可以一起加，这说明幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
抽象原则
D
、
稳定次序原则
答案解析
纠错答疑
134、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
135、我们经常见到有些幼儿不听家长的话，难管教，乱丢玩具，虐待小动物，并且走路不稳。乱奔乱跑易受伤，在幼儿园里经常不遵守规则，不能静坐，不听课，和其他小朋友打闹不和，不肯午睡。材料中所描述的幼儿行为可能是（ ）的表现。
A
、
焦虑症
B
、
自闭症
C
、
孤独症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
136、在观察“春天”开展绘画活动时，教师的做法不正确的是（ ）。
A
、
观察春天的景色
B
、
要求幼儿按照范画步骤绘画
C
、
提供各种春天的图片
D
、
幼儿讨论春天的事物
答案解析
纠错答疑
137、教师对幼儿进行数学认知教育时，下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
引导幼儿体会生活中的许多事情都是有一定的顺序和规律的
B
、
鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
C
、
和幼儿一起寻找发现生活中用数字做标识的事物
D
、
让幼儿多做练习，熟能生巧
答案解析
纠错答疑
138、体育游戏中的惩罚性游戏规则一般开始出现在（ ）。
A
、
学前班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
139、晨间检查是幼儿一日生活环节中的一项重要内容，下列不属于晨间检查方法的是（ ）。
A
、
摸摸幼儿是否发烧
B
、
看幼儿脸色是否正常
C
、
问幼儿在家与家人的相处情况
D
、
问幼儿大小便有无异常
答案解析
纠错答疑
140、克服了焦虑和无助，能够对幼儿的行为特征与能力有初步的了解，判别与处理幼儿的一般问题，开始掌握和“控制”局面，这属于幼儿教师专业化发展中的（ ）。
A
、
专业化阶段
B
、
发展阶段
C
、
适应阶段
D
、
顺应阶段
答案解析
纠错答疑
141、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个（ ）的过程，同时也表现出一定得阶段性特征。
A
、
持续、渐进
B
、
间断、跳跃
C
、
快速、连续
D
、
连续、缓慢
答案解析
纠错答疑
142、在3—6岁幼儿阶段，其想象发展的突出特点（ ）。
A
、
夸张性
B
、
丰富性
C
、
目的性
D
、
有意性
答案解析
纠错答疑
143、通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
说理教育法
C
、
品德评价法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
144、直接推动学生个体活动，以达到一定目的的内在动力和直接原因是（ ）。
A
、
需要
B
、
兴趣
C
、
动机
D
、
信念
答案解析
纠错答疑
145、张宗麟提出幼稚园课程的内容，如果按照儿童的活动划分，他认为课程内容包括（ ）。
A
、
开始的活动
B
、
身体活动
C
、
家庭的活动
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
146、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当建立园务委员会，由（ ）任园务委员会主任。
A
、
卫生保健人员
B
、
财务人员
C
、
园长
D
、
党组织负责人
答案解析
纠错答疑
147、幼儿进餐次数为每日三餐加1—2次点心，两餐之间的间隔时间不少于（ ）个小时。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
148、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展，这体现了幼儿园教学活动原则中的（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
发展性原则
C
、
思想性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
149、2016年颁布的《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模一般不超过（ ）人。
A
、
450
B
、
720
C
、
360
D
、
180
答案解析
纠错答疑
150、盥洗环节，彤彤没有把袖子挽起来，导致水溅到衣袖，弄湿了衣服，钟老师便立马开展了三分钟的洗手教学活动，引导幼儿学习正确的洗手方式。钟老师的做法遵循了（ ）。
A
、
随机教育原则
B
、
一致性原则
C
、
榜样性原则
D
、
情感支持原则
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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