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2025年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列关于幼儿园教师的表述，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教师是实施幼儿园教育教学活动工作的专业人员
B
、
幼儿园教师要具有一定的艺术素养和人文知识
C
、
幼儿园教师也是普通人，喜欢听话和乖的小朋友很正常
D
、
幼儿园教师专业标准基本理念是“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”
答案解析
纠错答疑
2、1991年9月4日第7届全国人大常委会第21次会议通过了（ ）。
A
、
《儿童权利公约》
B
、
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
C
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
《禁止使用童工规定》
答案解析
纠错答疑
3、6．格赛尔用“双生子爬楼梯实验”来证明儿童的学习取决于（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
环境影响
C
、
教育条件
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园大班小朋友亮亮的书法被幼儿园推荐发表，所得的稿酬应归于（ ）。
A
、
亮亮本人
B
、
亮亮的父母
C
、
亮亮的指导老师
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A
、
自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B
、
幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美德情趣和能力
C
、
好奇心和探究欲望，发展认识能力
D
、
参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
答案解析
纠错答疑
6、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
使幼儿看得更清楚
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
7、利用自然材料，如沙土，雪，水等进行的游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
8、一个人的认知能力都会从不平衡向平衡状态转化，在皮亚杰看来，这属于个体的（ ）。
A
、
运算能力
B
、
自我调节能力
C
、
同化能力
D
、
顺应能力
答案解析
纠错答疑
9、（ ）与同事的陌生情境研究法是用来测量婴儿依恋关系的。
A
、
艾因斯沃斯
B
、
梅因
C
、
班杜拉
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
10、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是（ ）。
A
、
1988年
B
、
1989年
C
、
1990年
D
、
1991年
答案解析
纠错答疑
11、学前儿童食物在胃内排空需要一定的时间，如果进餐时间相隔太短，会引起消化不良，相隔太久，又会造成饥饿，一般托幼机构学前儿童进餐时间间隔为（ ）。
A
、
1.5—2小时
B
、
2—3.5小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—5.5小时
答案解析
纠错答疑
12、利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的语言举止等，潜移默化地影响学生的社会态度和社会行为的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
共情训练法
C
、
陶冶法
D
、
行为训练法
答案解析
纠错答疑
13、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（ ）满足脑组织代谢所需要的能量。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
无机盐
答案解析
纠错答疑
14、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车，起于他那小小心灵中的一个愿望，当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候，他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想，他动手修剪那个盒子，又经历了一个紧张思考和操作的过程，最后，那个废纸盒完全改观了，出现了一个汽车样子的物体，这主要体现了艺术创造在儿童发展中的（ ）的作用。
A
、
发展多种心理能力
B
、
保障身心健康
C
、
审美
D
、
提高动手能力
答案解析
纠错答疑
15、在对某次幼儿园课程进行评价时，指出就此次课程活动中幼儿参与度较低、且主动性不强、情绪不高等，这属于（ ）评价。
A
、
课程方案
B
、
课程实施过程
C
、
课程效果
D
、
课程目标
答案解析
纠错答疑
16、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为（ ）。
A
、
要求
B
、
核心
C
、
建议
D
、
内容
答案解析
纠错答疑
17、请交警来给幼儿介绍交通安全知识，带领幼儿发现附近市场，体现幼儿园环境创设中的（ ）。
A
、
可控性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
经济性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
18、下列游戏属于规则游戏的是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
体育游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
19、儿童学习知识和行为比较容易，儿童心理各个方面发展最为迅速的时期，这一时期被称为（ ）。
A
、
敏感期
B
、
关键期
C
、
特殊期
D
、
跳跃期
答案解析
纠错答疑
20、区域活动开始后刚过10分钟，构建区的幼儿就已经没有了兴趣，离开该区域各自玩起了别的游戏，出现这种状况的原因不包括（ ）。
A
、
幼儿没有规则意识
B
、
材料投放丰富
C
、
投放材料没有层次性
D
、
教师没有及时给予指导
答案解析
纠错答疑
21、希波克拉底将人的气质划分为下列四种类型。《红楼梦》中的林黛玉属于哪种类型（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
22、为了使儿童养成动手的良好习惯和认识劳动是光荣的，某幼儿园的老师们让儿童自己洗脸，洗手，刷牙，系鞋带，削铅笔和整理学习用品等。这种让儿童料理自己生活的各种劳动属于（ ）。
A
、
志愿服务劳动
B
、
社会公益劳动
C
、
勤工俭学劳动
D
、
自我服务劳动
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园、家庭、（ ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A
、
社会
B
、
社区
C
、
学校
D
、
自然
答案解析
纠错答疑
24、在幼儿园班级工作的实践中，（ ）是教育的基础和前提，对幼儿良好个性形成等方面起着重要的作用。
A
、
教师对幼儿的热爱
B
、
教师拥有健康的身体
C
、
教师拥有健全的人格
D
、
教师拥有娴熟的教学技能
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国教育法》中规定的增加教育投入的“三个增长”不包括（ ）。
A
、
各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B
、
税务机关增收教育费附加逐步增长
C
、
在校学生人数平均的教育费用逐步增长
D
、
教师工资和学生人均公用经费逐步增长
答案解析
纠错答疑
26、教师要鼓励幼儿自主选择（ ），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。
A
、
游戏时间、伙伴和材料
B
、
游戏内容、伙伴和材料
C
、
游戏内容、场地和材料
D
、
游戏时间、场地和材料
答案解析
纠错答疑
27、下列不属于社会教育价值的是（ ）。
A
、
掌握社会规范
B
、
习得社会文化
C
、
认识周围事物和现象
D
、
发展幼儿与他人交往能力
答案解析
纠错答疑
28、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向，是幼儿良好个性品德形成的基础，是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是（ ）。
A
、
东方文化中强调群体和谐的生活环境
B
、
观看亲社会的电视节目
C
、
父母对于幼儿的亲社会行为不鼓励甚至惩罚
D
、
同伴关系更多表现为互相关心与合作
答案解析
纠错答疑
29、在幼儿园组织的户外活动过程中，东东突然从后面推了琪琪一把，致使琪琪摔倒受伤，余老师立即将其送往距离最近的医院救治，并通知琪琪的父亲，对琪琪受伤应承担赔偿责任的是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
东东的监护人
C
、
琪琪的监护人
D
、
幼儿园和东东的监护人
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园的小朋友更喜欢与有着漂亮面孔的小朋友在一起玩，相貌平平的则处于玩伴的边缘地带。这反映了影响儿童同伴交往的（ ）因素。
A
、
身体特征
B
、
行为特征
C
、
认知能力
D
、
成人的奖励
答案解析
纠错答疑
31、关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。
A
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
、
有意注意的发展先于无意注意的发展
C
、
定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应
D
、
选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
答案解析
纠错答疑
32、以下不属于5—6岁末期幼儿亲近自然，喜欢探究的是（ ）。
A
、
喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B
、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C
、
能经常动手动脑寻找问题的答案
D
、
探索中有所发现时感到兴奋和满足
答案解析
纠错答疑
33、幼儿的主要思维形式是（ ）。
A
、
感觉运动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
辩证逻辑思维
答案解析
纠错答疑
34、幼儿来自不同的家庭，接受来自方方面面的影响，因而幼儿具有不同的个性和发展潜力，教师对幼儿的教育要因人而异，寻找适合每个幼儿的教育方案，在实施中根据幼儿的思想状况、发展水平及变化不断进行调整。这体现了幼儿教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
35、儿童心理的发展离不开活动，活动是儿童心理发展的必要条件。其中（ ）是学前教育的主要活动形式。
A
、
学习活动
B
、
交往活动
C
、
游戏活动
D
、
心理活动
答案解析
纠错答疑
36、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于ADHD儿童症状的是（ ）。
A
、
与人交流不分“你”“我”
B
、
注意力难以持久
C
、
小动作多，手脚不停
D
、
讲话过多
答案解析
纠错答疑
38、幼儿听了故事《小熊请客》后，分别扮演小熊、小猫、小狗等角色进行游戏，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
戏剧表演
D
、
教学游戏
答案解析
纠错答疑
39、户外活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有欢欢孤零零地站在旁边、一动不动。对此，老师的下列做法恰当的是（ ）。
A
、
装没看见，让欢欢独自一人玩
B
、
询问欢欢不与大家玩的原因
C
、
通知家长把欢欢领回家
D
、
批评欢欢在活动中不够积极主动
答案解析
纠错答疑
40、某学生在考试时，对于一些简单而熟悉的数学公式怎么也想不起来，这属于遗忘理论中的（ ）。
A
、
记忆痕迹衰退说
B
、
干扰抑制说
C
、
同化说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
41、以探究活动为主的教学方法主要是（ ）。
A
、
观察法
B
、
发现法
C
、
操作法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
42、《中小学幼儿园安全管理办法》第35条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工（ ）。
A
、
故意犯罪而受到刑事处罚的人
B
、
曾被行政处分的人
C
、
曾被行政处罚的人
D
、
乙肝病毒携带者
答案解析
纠错答疑
43、幼儿大脑皮质功能发育不够成熟，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。
A
、
形成动力定型
B
、
保证劳逸结合
C
、
提高活动奖励
D
、
增加饮食营养
答案解析
纠错答疑
44、《3—6岁儿童学习与发展指南》由教育部颁布于（ ）。
A
、
2010年
B
、
2011年
C
、
2012年
D
、
2013年
答案解析
纠错答疑
45、赵力第一天上幼儿园，由于来到一个不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的（ ）。
A
、
外露性
B
、
客观性
C
、
间接性
D
、
成熟性
答案解析
纠错答疑
46、幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素（ ）。
A
、
铁
B
、
铜
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
47、在幼儿园进餐时，幼儿若出现被骨头渣、鱼刺等异物扎在嗓子中的情况时，正确的做法是（ ）。
A
、
咬口馒头咽下去
B
、
喝点儿醋，软化异物
C
、
用手抠，催吐
D
、
去医院
答案解析
纠错答疑
48、我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
A
、
主动性
B
、
活动
C
、
兴趣
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
49、著名发展心理学家皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他认为儿童认知发展具有四个阶段，其中前运算阶段是在（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—7岁
D
、
8—10岁
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（ ）。
A
、
为家长工作、学习提供便利条件
B
、
为学前儿童健康成长提供条件
C
、
为小学教育提供基础
D
、
对学前儿童进行照看
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程，是幼儿主动探索周围的（ ）。
A
、
社会环境
B
、
人文环境
C
、
自然环境
D
、
物质环境
答案解析
纠错答疑
52、教育法的功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
53、掌握战胜挫折的方法是挫折教育的归宿，下列说法有利于幼儿战胜挫折的有（ ）。
A
、
自我鼓励
B
、
合理宣泄
C
、
从挫折中转移注意力
D
、
改变解决问题的策略
答案解析
纠错答疑
54、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
55、根据幼儿生活经验与幼儿共同确定艺术表达表现问题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。在艺术领域中如何尊重幼儿自发表现和创造给予指导？（ ）
A
、
鼓励幼儿在生活中观察
B
、
绘画时，提供范画供幼儿参考
C
、
提供丰富材料，让幼儿自主选择
D
、
成人不做过多要求
答案解析
纠错答疑
56、某老师在设计活动时将目标表述为“幼儿萌发拍球的兴趣，学会拍球的基本方法，能够拍5—10个球。”这个活动目标涵盖了（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
表现领域
答案解析
纠错答疑
57、李某是一名教师，他可以行使的权利有（ ）。
A
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
在寒暑假带薪休假
D
、
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童心理发展常见的问题有（ ）。
A
、
儿童多动综合症
B
、
自闭症
C
、
情绪障碍—焦虑沮丧和恐惧
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
60、在幼儿园区角活动材料中，适合放在建构区的材料有（ ）。
A
、
纸杯
B
、
小提琴
C
、
牛奶盒
D
、
塑料积木
答案解析
纠错答疑
61、班杜拉的社会学习理论主要有（ ）。
A
、
观察是学习的一个主要来源
B
、
幼儿的观察学习并不是简单、刻板地模仿
C
、
观察学习是规则和创造性行为的主要来源
D
、
幼儿还不会对榜样的行为特征进行编码
答案解析
纠错答疑
62、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（ ）
A
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B
、
经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
63、教师在观察幼儿游戏活动的下列做法中，正确的有（ ）。
A
、
在自然状态下进行观察
B
、
在幼儿彼此熟悉前进行观察
C
、
对幼儿进行反复观察
D
、
在普遍观察的基础上，对个别幼儿进行观察
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童自我控制能力主要由（ ）四个方面组成。
A
、
自制力
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自我延迟满足
E
、
体验
答案解析
纠错答疑
65、教师公正确立的因素有（ ）。
A
、
社会教育制度
B
、
教育职业劳动的目的
C
、
教师对教育规律和每个学生情况的认识水平
D
、
教师觉悟的提高
答案解析
纠错答疑
66、格尔曼指出，幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
具体原则
D
、
次数无关原则
答案解析
纠错答疑
67、新型师生关系要求（ ）。
A
、
以儿童为中心
B
、
在人格上，学生和教师是平等的
C
、
在道德上，师生关系是相互促进的
D
、
师生关系是一种是朋友上的友好帮助关系
答案解析
纠错答疑
68、培养幼儿的想象力，教师做法错误的是（ ）。
A
、
编口诀，让幼儿进行记忆模仿
B
、
逐步画，让幼儿模仿
C
、
让幼儿观察然后画
D
、
对于画的像的表扬，画的不像的就摇头
答案解析
纠错答疑
69、教育机智是教师在教育活动中特殊能力，影响教育机智的因素有（ ）。
A
、
对工作和学生的态度
B
、
意志的自制和果断
C
、
深厚的知识素养
D
、
丰富的经验积累
答案解析
纠错答疑
70、儿童的游戏具有（ ）。
A
、
自主性
B
、
愉悦性
C
、
无目的性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、具体的生活规律和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿与成人有同样的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、健康的心理环境表现在尊重、平等、民主、开放这几个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、科学研究证明儿童是活动的主体，教师在幼儿发展中的作用正在弱化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、孩子上床睡觉要陪伴，否则哭闹，对于这种消极情绪可以采用消退法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、每天睡眠要达到8—10个小时，午休时间在2小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、自主游戏是幼儿园的自我探究活动，幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不得干预。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在幼小衔接工作中，不应仅视其为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小街接工作中长期性而非突击性的指导思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、环境作为重要的教育资源，对幼儿的影响是隐性的、微小的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、新生儿眨眼属于无条件定向反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、3—4岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号进行记录。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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85、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴，他是南京人，在南京创办鼓楼幼儿园。（ ）
A
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正确
B
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错误
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86、离开幼儿的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能完成其成为人的发展过程。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、儿童数概念的形成，经历了口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念四个阶段。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、为鞭策幼儿成长，要经常拿幼儿不足，与其他幼儿的优点作比较。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、在现实生活中，有意注意和无意注意总是交替进行的，二者不能截然分开。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导或者压制。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、德育是精神文化建设的重要组成部分，同时贯穿于物质文明和民主政治的建设之中。（ ）
A
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正确
B
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92、教育史上第一个承认游戏教育价值的是福禄贝尔。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、智力发育正常是幼儿发展心理健康的重要前提，因为正常的智力水平是幼儿生活、学习交往的基本条件。 （ ）
A
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正确
B
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94、美国心理学家认为，教师在儿童形成共情能力的过程中起着决定性作用。（ ）
A
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正确
B
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95、蒙台梭利教育法由四要素构成：有准备的环境、教师、教材和教具。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、英国教育家洛克提出了蜡块说的思想。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、《3—6岁儿童学习发展指南》在目标部分分别为3—4,4—5,5—6三个年龄段中期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、在区角活动中，教师为幼儿创设了医院、超市、娃娃家等角色游戏区。幼儿通过模仿医生看病、售货员摆放商品、妈妈照顾孩子等，体验并理解各种社会角色的行为和责任，从而增加对不同社会角色的理解。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、人格尊严权是公民最基本，最重要的权利，在人格尊严权得到保障的前提下，公民才能独立自由有尊严地生活。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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100、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》指出，小学化不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿学习兴趣影响身心健康发展。 （ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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