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2025年焦作市中站区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
张宗麟
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
2、根据皮亚杰的认知发展阶段论，2—7岁儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
3、孟母三迁的故事说明了（ ）因素对人发展的影响。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
4、病毒性甲型肝炎的主要传播途径是食物传播和（ ）。
A
、
空气飞沫传播
B
、
蚊虫传播
C
、
血液传播
D
、
水源传播
答案解析
纠错答疑
5、幼儿智力发展的核心部分是（ ）。
A
、
观察力
B
、
注意力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
6、陶行知在师资培养中，认为学生与有经验的老师交朋友，实践中学习当老师，体现的方法是（ ）。
A
、
感官
B
、
经验
C
、
五指活动
D
、
艺友制
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园管理的原则不包括（ ）。
A
、
民主管理
B
、
坚持办园方向
C
、
以营利为目的
D
、
保教并重、整体安排
答案解析
纠错答疑
8、愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）。
A
、
愤怒
B
、
恐惧
C
、
悲哀
D
、
痛苦
答案解析
纠错答疑
9、小楠顺利地通过了教师招聘考试，入职到一所县直属幼儿园。在新教师入职培训时，要求撰写一篇社会领域的活动设计方案，小楠在她的活动设计方案中写下了下列活动目标：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；②能主动地参与各项活动，有自信心；③乐意与人交往，学习互助、合作和分享；④能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。活动设计方案完成上交之后，培训专家告诉小楠活动目标写得不准确。请你帮助小楠选出正确的选项（ ）。
A
、
②③④
B
、
①②③
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
10、幼儿教育整合中的核心整合是（ ）。
A
、
观念
B
、
幼儿发展
C
、
目标
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
11、亲子游戏所需的材料道具要（ ）。
A
、
专业化
B
、
精细化
C
、
生活化
D
、
形象化
答案解析
纠错答疑
12、教学过程的本质是一种（ ）。
A
、
教师教的过程
B
、
学生学的过程
C
、
认识过程
D
、
双边活动
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园将社区中的乡风、历史、传统等作为园本课程来利用，丰富了教育内容，发挥了幼儿园教育意义的是（ ）。
A
、
社区资源
B
、
社区环境
C
、
社区习俗
D
、
社区文化
答案解析
纠错答疑
14、认国旗、认国歌和国徽，属于幼儿园（ ）领域的教学内容。
A
、
道德
B
、
政治
C
、
社会
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
15、午饭后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是珍珍咬了他，张老师刚想问明原因，珍珍不满地说：“他故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。
A
、
帮助幼儿解决问题
B
、
公平对待自己学生
C
、
倾听幼儿内心想法
D
、
关注幼儿个体差异
答案解析
纠错答疑
16、《中共福建省委·福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出，分区域逐步将幼儿园教师学历提升至（ ）。
A
、
本科
B
、
师范专业专科和非师范专业本科
C
、
研究生
D
、
专科以上层次，做到专科与本科并重
答案解析
纠错答疑
17、美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
18、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里，发现花和瓶子的数量是一样的，他采用的方法是（ ）。
A
、
重叠比较
B
、
并放比较
C
、
连线比较
D
、
双排比较
答案解析
纠错答疑
19、“说出”“比较”“区分”等词语反映的是目标表述中的哪一个要素（ ）。
A
、
核心行为
B
、
行为产生的条件
C
、
行为表现的标准
D
、
行为结果
答案解析
纠错答疑
20、下列各项中，通过空气传播的疾病是（ ）。
A
、
破伤风
B
、
乙型肝炎
C
、
狂犬病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
21、按照皮亚杰的理论，“自我中心”是儿童处于（ ）的典型特征。
A
、
前运算阶段
B
、
感觉运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
22、根据目标、儿童发展及社会文化发展的需要选择适合于教师和幼儿园的实际并有助于幼儿发展，同时也能为幼儿所理解的社会教育内容，这遵循了学前社会教育的（ ）。
A
、
生活性原则
B
、
适宜性原则
C
、
时代性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
23、古人把教师归结为传道授业解惑，其实质是（ ）。
A
、
传承和弘扬
B
、
改革和发展
C
、
教书和育人
D
、
实践和创新
答案解析
纠错答疑
24、教幼儿某项学习内容时，教师如能指导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话，回忆效果要好于只用一种方式，持这一观点的学习理论是（ ）。
A
、
双重编码理论
B
、
加工水平理论
C
、
操作学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
25、花花和小朋友出去玩，妈妈很生气地对花花说：“有本事不要回来了！”，于是花花很开心地跑出去玩耍，真的没有回来，花花完全不能理解妈妈说的是反话，这体现了幼儿思维具有（ ）。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
固定性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题，这个中心话题应该是（ ）。
A
、
贴近幼儿日常生活和经验的话题
B
、
幼儿不熟悉的话题
C
、
有明确的谈话内容的话题
D
、
曾经反复提起和谈论的话题
答案解析
纠错答疑
27、（ ）幼儿能理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
28、使儿童面临思考和挑战的游戏区域是（ ），该区域可投放各种迷宫、图形拼摆类游戏材料。
A
、
美工区
B
、
科学区
C
、
益智区
D
、
结构区
答案解析
纠错答疑
29、一个好的老师必须挚爱自己的职业，对教学有极大的热情，这样他才能积极地投入到教学工作中去，这体现了（ ）是成为好教师的关键。
A
、
沟通能力
B
、
情感投入
C
、
性格特征
D
、
个人品质
答案解析
纠错答疑
30、导致儿童身心友展发展差异的生理基础是（ ）。
A
、
遗传差异
B
、
教育差异
C
、
环境差异
D
、
物质差异
答案解析
纠错答疑
31、对于幼儿体育活动的内容、方法和运动量的安排，应从易到难，从简单到复杂。从已知到未知，逐步深入，不断提高。这说明幼儿体育锻炼应遵循（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
量力性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
32、幼儿小徽在家里学习骑自己的自行车后。在亲戚家也能骑哥哥姐姐的自行车，这种学习迁移属于（ ）。
A
、
高路迁移
B
、
低路迁移
C
、
特殊迁移
D
、
非特殊迁移
答案解析
纠错答疑
33、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育要强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
34、学前儿童游戏中的玩具种类繁多，根据玩具的不同功能可将其分为不同种类。下列属于建构性玩具的是（ ）。
A
、
滑板
B
、
积木
C
、
毽子
D
、
小车
答案解析
纠错答疑
35、要有妈妈在旁边，幼儿就敢于在陌生的环境中积极探索和玩耍；一旦妈妈走开或不在幼儿视线范围内，幼儿就会明显地表现出焦虑和不安。该类幼儿的依恋类型属于（ ）。
A
、
安全型依恋
B
、
反抗型依恋
C
、
回避型依恋
D
、
恐惧型依恋
答案解析
纠错答疑
36、下列哪种现象不属于知识的迁移？（ ）
A
、
墨守成规
B
、
举一反三
C
、
触类旁通
D
、
闻一知十
答案解析
纠错答疑
37、以问题为中心的综合性教学活动是（ ）。
A
、
项目教学活动
B
、
科目教学活动
C
、
接受学习活动
D
、
发现学习活动
答案解析
纠错答疑
38、（ ）道德认识发展理论认为儿童的道德发展是有阶段的，可以划分为三级水平六个阶段，三级水平即前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
A
、
皮亚杰
B
、
科尔伯格
C
、
文森伯格
D
、
费罗伊德
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园实施德育的基本途径是（ ）。
A
、
教育教学
B
、
亲子游戏
C
、
阅读
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于幼儿园社会教育目标制定依据的是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C
、
幼儿的兴趣
D
、
幼儿的心理发展特点
答案解析
纠错答疑
41、幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断题与理解事物、情境，难以认识他人的观点，这是因为他们思维的（ ）导致的。
A
、
缺乏守恒性
B
、
缺乏表象
C
、
不可逆性
D
、
自我中心
答案解析
纠错答疑
42、儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（ ）。
A
、
感知动作
B
、
表象
C
、
判断
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
43、捷克教育家夸美纽斯所著的（ ）被认为是世界第一本学前教育专著。
A
、
《大教学论》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《泛智的先声》
答案解析
纠错答疑
44、即使小明今天穿了裙子，小红也知道他是男孩。这说明小红具有（ ）。
A
、
性别意识
B
、
性别稳定性
C
、
性别认同
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
45、乐教勤业原则包括（ ）。
A
、
正确处理教书与育人的关系
B
、
正确处理贡献与索取的关系
C
、
尊重和理解自己的教育对象
D
、
热爱教育工作并且勤业精业
答案解析
纠错答疑
46、以下选项中，不属于幼儿教育任务的是（ ）。
A
、
发展幼儿的口头语言
B
、
发展幼儿的教育
C
、
激起幼儿求知欲学习的主观性
D
、
发展幼儿的信息加工能力
答案解析
纠错答疑
47、学生各有不同，教学方法也多种多样，在教学中如何选择合适的教学方法，教育好每一个学生，值得每一位老师细细思考，正所谓“教学有法，教无定法，贵在得法”，这句话反映了教师工作具有（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
艺术性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园健康教育是指，在幼儿园根据幼儿身心发展特点，以提供幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为、保持和促进幼儿健康为目的的系统的（ ）。
A
、
认识活动
B
、
教育活动
C
、
游戏活动
D
、
自主活动
答案解析
纠错答疑
49、从宏观上看，教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是（ ）。
A
、
平等的教育合作者关系
B
、
平等的社会成员关系
C
、
互相合作的关系
D
、
共同分享的关系
答案解析
纠错答疑
50、某幼儿突然发热、口痛、厌食，口腔黏膜出现散在疱疹或溃疡，手、足、臀部、臂部、腿部出现斑丘疹，后转为疱疹，该幼儿最可能患有（ ）。
A
、
水痘
B
、
鹅口疮
C
、
手足口病
D
、
疱疹性咽峡炎
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、游戏的社会性特点，可以将儿童的游戏划分为（ ）。
A
、
自我游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
52、关于现代社会的儿童的观点，下列表述错误的有（ ）。
A
、
儿童期就是为成人期做准备的时期，其本身不存在价值
B
、
幼儿才能的发展存在递增法则，开发得越晚就开发得越多
C
、
幼儿先天的生理遗传充分赋予了其实现全面发展的条件
D
、
儿童是一个正在发展的人，应放任儿童自然、自由的发展
答案解析
纠错答疑
53、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力，下列行为属于5—6岁儿童动作发展要求的有（ ）。
A
、
能连续行走1.5公里以上
B
、
能快跑25米左右
C
、
能单脚连续向前跳8米左右
D
、
能双手抓杠悬空吊起两小时左右
答案解析
纠错答疑
54、《纲要》指出，（ ）均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方参与、相互支持与合作的过程。
A
、
管理人员
B
、
幼儿
C
、
教师
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
55、有关幼儿的心理健康，下列描述正确的有（ ）。
A
、
情绪基本愉快，稳定
B
、
合群，适应集体生活
C
、
有自信心、自尊心
D
、
诚实，不说谎
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童从幼儿园进入小学会面临各种问题，做好幼小衔接工作也是幼儿园工作的主要内容，下列属于幼小衔接做的准备工作的有（ ）。
A
、
培养幼儿的学习兴趣和求知欲
B
、
培养幼儿对小学生活的向往，激发幼儿入学动机和学习态度
C
、
教授小学的知识
D
、
培养幼儿良好的个性品质
答案解析
纠错答疑
57、为了激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯，教师可采取的措施有（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
让幼儿背诵一些童谣、故事和诗歌等
C
、
帮助幼儿通过查阅图书资料解决问题
D
、
安排一定数量的阅读任务并定期检查
答案解析
纠错答疑
58、有些教师眼里只有“优秀”的幼儿，很少关注发展较慢的幼儿，造成发展较慢的幼儿被忽视对于被忽视者，教师宜采取的做法有（ ）。
A
、
给其表现的机会，帮助老师做事
B
、
安排其多与性格安静、内向者一起进行活动
C
、
主动关心或给予特别的注意，发掘其才能，让其展现或耐心等待其表现的意愿，引起同伴的注意
D
、
以游戏方式鼓励其参与活动
答案解析
纠错答疑
59、组织幼儿劳动时应注意（ ）。
A
、
对幼儿的劳动提出具体的要求，计划好组织劳动的各个步骤
B
、
安排幼儿力所能及的同时又需要付出一些努力才能完成的劳动任务
C
、
小班幼儿园劳动的主要内容是提高自我服务的质量，培养其独立性
D
、
组织大班幼儿园劳动主要应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性上
答案解析
纠错答疑
60、下列说法正确的是（ ）。
A
、
教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的
B
、
教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系
C
、
教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的
D
、
教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对
答案解析
纠错答疑
61、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中“三问”是指（ ）。
A
、
问饮食
B
、
问有无携带不安全的物品
C
、
问大小便情况
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是（ ）。
A
、
在交往中学习语言
B
、
在活动中学习语言
C
、
在游戏中学习语言
D
、
在创作中学习语言
答案解析
纠错答疑
63、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的、各领域的资料相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、（ ）方面的发展。
A
、
本事
B
、
知识
C
、
技能
D
、
素质
答案解析
纠错答疑
65、中班音乐欣赏的目标之一：喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的（ ）
A
、
高低
B
、
轻重
C
、
长短
D
、
强弱
答案解析
纠错答疑
66、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括（ ）。
A
、
音乐作品所表现的是幼儿熟悉的事物
B
、
音乐作品要有较高的学习难度
C
、
音乐作品的音乐特点要鲜明生动
D
、
要选择优秀的、具有典型意义的音乐作品
答案解析
纠错答疑
67、幼儿教师专业素质的核心是（ ）。
A
、
了解幼儿
B
、
有效的帮助幼儿学习和发展
C
、
尊重幼儿
D
、
培养幼儿的多元智能
答案解析
纠错答疑
68、人的心理成熟的标志是（ ）。
A
、
具有较稳定的自我意识
B
、
形成独立的思考能力
C
、
大脑发育成熟
D
、
性格的形成
答案解析
纠错答疑
69、隐性课程是指学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的非正式课程。下列属于隐性课程的有（ ）。
A
、
学校的自然环境、建筑等
B
、
学校的规章制度
C
、
师生的世界观、人生观等
D
、
学校的特色课程
答案解析
纠错答疑
70、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、为了提高幼儿使用剪刀的技能，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形等，供幼儿进行剪纸练习，这体现了材料投放的层次性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、中班幼儿绘画，能普遍保持同一主题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、对语言发育迟缓的幼儿要强调早期锻炼，家长参与锻炼过程，家庭和幼儿园同步训练效果更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园卫生保健人员负责本园幼儿衣物和被褥的清洁卫生和消毒工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、皮亚杰认为，影响儿童智力发展的关键知识类型是生命知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、中班幼儿有意注意的时间可达20分钟左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、由于婴儿胃容量太小，且贲门比较松弛，与胃呈水平位，因此容易漾奶。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、分科教学是幼儿园与小学阶段教育的根本区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是从2001年1月起试行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、夜盲症的病因是缺乏维生素B。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、儿童自我意识萌芽最重要的标志是能够掌握“我”这个名词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、走平衡木，沿着地面直线走，跳房子，踢毽子，踩小高跷等游戏活动可以促进幼儿身体平衡和灵活性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、双手传接球活动能够发展幼儿的精细动作能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法，主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，生理需求越占据主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、活教育的目的是做人，其主要方法是通过教师讲课的方式，让幼儿获得间接经验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件，是心理健康的首要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园教师要加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、离开幼儿的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能完成其成为人的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、遗传因素对儿童心理发展不同方面的影响是完全相同的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前儿童定向性注意的发生晚于其选择性注意的发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、美国人本主义心理学派的主要创始人马斯洛认为人类的动机是由5种需要构成的，其中安全需要是人的需要层次理论中处于最基本的地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、托幼机构的保教人员无需接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国率先使用日记法研究儿童心理，写成《儿童心理之研究》的是陈鹤琴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）。
A
、
支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受
B
、
出示范画让幼儿模仿
C
、
鼓励幼儿用自己的方式表现美
D
、
为幼儿的美术创作提供丰富的材料
答案解析
纠错答疑
102、为了给幼儿提供一个安全的卫生环境，幼儿园应当建立（ ）制度，并配合卫生部门做好计划免疫工作。
A
、
卫生消毒
B
、
晨检、午检
C
、
病儿隔离
D
、
幼儿试吃
答案解析
纠错答疑
103、某幼儿园教师发现自己放在教室里面的钱包丢了，就要求孩子们排好队，挨个搜身检查。关于该教师的所作所为下列说法正确的是（ ）。
A
、
有利于幼儿的身心健康发展
B
、
侵犯了幼儿的人身自由权
C
、
侵犯了幼儿的学习权
D
、
侵犯了幼儿的生命健康权
答案解析
纠错答疑
104、通过分析幼儿的游戏行为去了解幼儿心理的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
调查访问法
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园教学活动过程的主导因素是（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
教学内容
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
106、大脑营养的供给需要葡萄糖，所以在日常饮食中应摄入（ ）。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
无机盐
答案解析
纠错答疑
107、陈老师在幼儿园教育活动中，让幼儿在玩沙的过程中充分体验玩沙的乐趣，培养幼儿初步的探索尝试精神，这种教学方法是（ ）。
A
、
讨论教学法
B
、
游戏教学法
C
、
小组教学法
D
、
灌输式教学法
答案解析
纠错答疑
108、幼儿数概念的形成过程是（ ）。
A
、
掌握数概念—给物说数—按数取物—口头数数
B
、
口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C
、
按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
D
、
给物说数—口头数数—掌握数概念—按数取物
答案解析
纠错答疑
109、着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
110、下列关于幼儿计数能力的发表，排列顺序正确的是（ ）。
A
、
口头数数—按物计数—说出总数—按数取物
B
、
按数取物—说出总数—按数取物—口头数数
C
、
口头数数—说出总数—按数取物—按物计数
D
、
按物计数—口头数数—说出总数—按数取物
答案解析
纠错答疑
111、下列行为中属于随机交流的是（ ）。
A
、
给家长打电话
B
、
通知家长来园开家长会
C
、
下午接幼儿时和家长沟通
D
、
下班后到幼儿家中和家长进行交流
答案解析
纠错答疑
112、“最近发展区”提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
布鲁纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
113、2岁以后的依恋形成阶段是（ ）。
A
、
无差别的社会反应阶段
B
、
有差别的社会反应阶段
C
、
目标调整的伙伴关系阶段
D
、
特殊情感连接阶段
答案解析
纠错答疑
114、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《世界图解》
C
、
《理想国》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
115、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
116、2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了（ ）“政府保护”两专章。
A
、
“学校保护”
B
、
“家庭保护”
C
、
“社会保护”
D
、
“网络保护”
答案解析
纠错答疑
117、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布于（ ）。
A
、
2006年
B
、
1996年
C
、
2000年
D
、
2012年
答案解析
纠错答疑
118、艾宾浩斯的研究说明，学习离不开记忆，有记忆就有遗忘。个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
前后一样
D
、
没有规律
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是幼儿的基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
就餐
D
、
入厕
答案解析
纠错答疑
120、音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是（ ）。
A
、
音乐是时间的艺术
B
、
音乐是视觉的艺术
C
、
音乐是语言的艺术
D
、
音乐是空间的艺术
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120