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2025年焦作市温县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人指的是未满（ ）的公民。
A
、
12周岁
B
、
14周岁
C
、
16周岁
D
、
18周岁
答案解析
纠错答疑
2、新课程提倡的主要学习方式有自主学习，合作学习和（ ）学习。
A
、
掌握
B
、
探究
C
、
接受
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
3、在教授歌曲《小红帽》时，教师根据歌词大意和歌曲的情节内容，把它改编成一个童话故事，让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与（ ）相结合的教学方式。
A
、
学前儿童语言活动
B
、
学前儿童科学活动
C
、
学前儿童美术活动
D
、
学前儿童体育活动
答案解析
纠错答疑
4、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
睡眠障碍
C
、
品行障碍
D
、
心理机能发展迟缓
答案解析
纠错答疑
5、中班在开展认识交通标志的活动中，带班老师请社区交警进班详细的为幼儿讲解交通标志的含义，这体现出在教学活动中教师应该要（ ）。
A
、
重视家庭教育资源
B
、
整合社区资源
C
、
尊重幼儿参与性要求
D
、
尊重幼儿的主体性
答案解析
纠错答疑
6、幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是（ ）。
A
、
学习环境的变化
B
、
集体人际关系的变化
C
、
生活习惯的变化
D
、
教育内容和活动方式的变化
答案解析
纠错答疑
7、整体教唱法是指老师完整地、有表情地、一遍一遍地重复演唱歌曲，幼儿从头到尾，一遍一遍地反复跟唱，关于该方法的优缺点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
可以保全整首歌曲的意义、情绪和形象的完整性
B
、
便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿
C
、
幼儿对于歌曲细节的把握可能比较粗糙
D
、
能使幼儿的记忆、思维、想象等心理活动始终处于积极状态
答案解析
纠错答疑
8、幼儿情绪的特点通常不包括（ ）。
A
、
易冲动性
B
、
不稳定性
C
、
易受感染性
D
、
不外露性
答案解析
纠错答疑
9、儿童最先掌握的基本句型是（ ）。
A
、
陈述句
B
、
疑问句
C
、
祈使句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园音乐教育活动的基本结构有（ ）和“一竿子”式两种结构。
A
、
分段式
B
、
整体式
C
、
三段式
D
、
二段式
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是三大产热营养素之一，是构成一切细胞的基本物质。
A
、
水
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
12、以下选项中不属于我国幼小衔接中存在的问题是（ ）。
A
、
小学化
B
、
单向性
C
、
多样性
D
、
形式性
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿园定期组织家长来园参观，让其和幼儿一起参加运动会和生日会。这种家园合作方式属于（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家长学校
C
、
家长委员会
D
、
家长座谈会
答案解析
纠错答疑
14、正确的止血方法包括加压包扎法、填塞止血法、手压止血法、（ ）法等。
A
、
卫生棉按压
B
、
药物止血
C
、
止血带止血
D
、
止血钳止血
答案解析
纠错答疑
15、在谈话活动中，老师给了孩子们一个主题“我的假期是什么样子的”，然后让孩子们自行讨论，互动交谈，建构自己的知识，这属于（ ）的课程。
A
、
鼓励教学
B
、
全面教学
C
、
随机教学
D
、
全语言教学
答案解析
纠错答疑
16、洛克的“白板说”理论是（ ）。
A
、
认知发展理论
B
、
内发论
C
、
二因素论
D
、
外铄论
答案解析
纠错答疑
17、“孟母三迁”的故事说明，影响幼儿成长的重要因素是（ ）。
A
、
环境
B
、
遗传
C
、
经验
D
、
玩具
答案解析
纠错答疑
18、分开前孩子亲近父母，但不愿探索，重见时，孩子表现出愤怒、抵抗行为，有时推推打打，很多孩子被抱起后依旧哭闹，很难安慰，这属于儿童依恋类型中的（ ）。
A
、
安全型依恋
B
、
回避型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
混乱型依恋
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
少喝白开水，多喝牛奶
B
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
C
、
少吃或不吃主食，多吃蔬菜
D
、
不定时、定量进餐
答案解析
纠错答疑
20、下列措施不利于幼儿掌握基本安全知识和提高自我保护能力的是（ ）。
A
、
把热水瓶、火柴等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
鼓励幼儿敢于和陌生人交流，指导幼儿与陌生人玩游戏
C
、
教给幼儿简单的自教和求教的方法
D
、
帮助幼儿认识常见的安全标识
答案解析
纠错答疑
21、一个人在社会生活中交往越广泛，社会关系就越复杂、越深刻，他的精神世界也就越丰富，这反映了个性的（ ）特征。
A
、
稳定性
B
、
整体性
C
、
社会性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
22、体育游戏中的惩罚性游戏规则一般开始出现在（ ）。
A
、
学前班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
23、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。
A
、
社会本位论
B
、
白板说
C
、
把儿童当做儿童
D
、
社会文化历史理论
答案解析
纠错答疑
24、以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是（ ）。
A
、
安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人
B
、
儿童期建立的安全型依恋将导致一个人的信赖、自信和稳定的情绪状态
C
、
与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同特质的依恋关系
D
、
亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，其同伴交往能力也比较强
答案解析
纠错答疑
25、为了使儿童获得知识和发展各种能力，（ ）为儿童设计了“恩物”。
A
、
梅果沃基
B
、
福禄贝尔
C
、
德弗里斯
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和（ ）的奠基阶段。
A
、
启蒙教育
B
、
素质教育
C
、
学科教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上，对大片空白墙面进行装饰，属于教室环境创设哪一类？（ ）
A
、
填充式创设
B
、
观赏性创设
C
、
立体性创设
D
、
平面性创设
答案解析
纠错答疑
28、预防蛔虫病的做法不包括（ ）。
A
、
教育幼儿饭前、便后洗手
B
、
尽可能消除幼儿园内的蟑螂
C
、
生吃带皮的瓜果蔬菜以补充营养
D
、
及时给幼儿修剪指甲
答案解析
纠错答疑
29、下列活动设置不科学的是（ ）。
A
、
在教室入口处创设建构区
B
、
在美工区旁边创设科学探索区
C
、
在益智区旁边创设阅读区
D
、
在表演区旁边创设建构区
答案解析
纠错答疑
30、现代教育具有（ ），表现在任何需要学习的人，可以随时随地接受任何形式的教育。
A
、
全民性
B
、
灵活性
C
、
广泛性
D
、
终身性
答案解析
纠错答疑
31、教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展的过程。
A
、
生动性
B
、
积极性
C
、
创造性
D
、
能动性
答案解析
纠错答疑
32、教师对学生的赞美、信任和良好的期望能够成为改变学生行为的力量，有效促进学生的发展。这种效应被称为（ ）。
A
、
霍桑效应
B
、
马太效应
C
、
南风效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是指教师通过分析幼儿的现实状况，依据幼儿年龄特点和认知规律，在教学活动前制定好周密的计划和安排。
A
、
生活活动
B
、
学习活动
C
、
预设活动
D
、
生成活动
答案解析
纠错答疑
34、20世纪90年代我国《教师法》和《教育法》的相继颁行，确立了教师的法律地位，即履行教育教学职责的（ ）。
A
、
半职业人员
B
、
非专业人员
C
、
专业人员
D
、
准职业人员
答案解析
纠错答疑
35、一般情况下，哪个年龄段的幼儿能集中精力听老师或其他人讲话，并且有疑问时能主动提问？（ ）
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
36、幼儿特别喜欢下棋、猜谜语等智力活动，从中获得了愉悦的情感体验，这些活动促进了幼儿（ ）的发展。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
实践感
答案解析
纠错答疑
37、为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是（ ）。
A
、
幼儿园内部教育环境
B
、
幼儿家庭环境
C
、
幼儿社区环境
D
、
幼儿周围自然环境
答案解析
纠错答疑
38、幼儿的（ ）是在交流和运用的过程中发展起来的。
A
、
记忆能力
B
、
逻辑能力
C
、
语言能力
D
、
探究能力
答案解析
纠错答疑
39、马卡连科指出：“工作是人类参加社会生产或参与领导生产、参加创造物质和文化价值的活动，换句话说，就是参加创造社会价值的活动。游戏并不追求这样的目的，它与社会目的没有直接的关系。”这句话揭示了游戏具有（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚拟性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
40、依据《中华人民共和国教师法》相关规定，不符合教师解聘的情形是（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣
B
、
故意不完成教育教学工作造成教育教学损失
C
、
经常体罚学生，经教育不改的
D
、
连续三年专业技能排在末位的
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是课程目标的载体。
A
、
课程内容
B
、
课程组织
C
、
课程评价
D
、
课程过程
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园词汇中使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
名词
C
、
动词
D
、
语气词
答案解析
纠错答疑
43、20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法论的主要特点是强调（ ）。
A
、
自然后果
B
、
作业的作用
C
、
感官教育
D
、
游戏的作用
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园组织的社会教育活动很多，以下哪个不是（ ）。
A
、
参观博物馆、印刷厂
B
、
到社区养老院慰问
C
、
三个小朋友在建构区通过合作搭建“立交桥”
D
、
幼儿在家里与妈妈一起看书、玩儿游戏
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园社会教育的方法中，（ ）是指在幼儿园社会教育中，教师用他人，如伟大的和英雄楷模人物的好思想、好行为去影响和教育幼儿，使其形成良好社会品质的一种方法。
A
、
榜样示范法
B
、
角色扮演法
C
、
价值澄清法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
46、某幼儿园教师因存在违反职业道德行为受警告处分，该处分期限为（ ）。
A
、
3个月
B
、
6个月
C
、
9个月
D
、
12个月
答案解析
纠错答疑
47、（ ）儿童能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜测故事情节的发展，或续编、创编故事。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
48、妞妞和妈妈到公园玩，第一次看到蜻蜓，开心地叫：“妈妈，你看蚊子，蚊子。”这说明妞妞（ ）。
A
、
对蜻蜓的观察有偏差
B
、
对蜻蜓的记忆不清晰
C
、
情绪表达具有夸张性
D
、
关于蚊子的概念不准确
答案解析
纠错答疑
49、很多幼儿喜欢玩手机游戏，不喜欢做作业。为此，家长可以为幼儿制定合理的规则，下列规则中属于合理的规则是（ ）。
A
、
规定玩手机游戏的时间
B
、
玩完手机游戏再做作业
C
、
做作业后再玩手机游戏
D
、
规定做作业的时间
答案解析
纠错答疑
50、活动室区域布局合理，材料摆放有序，幼儿能自主选区并愉快游戏是运用了（ ）。
A
、
环境熏陶法
B
、
行为练习法
C
、
榜样示范法
D
、
价值澄清法
答案解析
纠错答疑
51、我国实行的教育行政体制是（ ）。
A
、
中央集权制的教育行政体制
B
、
地方分权制的教育行政体制
C
、
“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D
、
“分级办学、分级管理”的教育行政体制
答案解析
纠错答疑
52、以下选项中，不属于影响幼儿生长发育的因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
性别
C
、
季节影响
D
、
地域影响
答案解析
纠错答疑
53、幼儿膳食要科学，以下符合营养学要求的是（ ）。
A
、
6岁左右儿童每日进食6次
B
、
在每餐食物中加氨基酸
C
、
干稀搭配、粗细粮搭配
D
、
菠菜含钙量高，可用作儿童摄取钙的主要来源
答案解析
纠错答疑
54、我国学前教育的年龄阶段一般是指（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
0—6岁
C
、
3—6岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到（ ）。
A
、
关爱和接纳
B
、
尊重和接纳
C
、
关爱和尊重
D
、
愉悦和满足
答案解析
纠错答疑
56、一般情况下，（ ）年龄段的幼儿能结合情境，理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂句子。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
57、“它是一种隐形的环境，包括幼儿园园风文化、教师的观念、人际关系等。它虽然是无形的，却对幼儿的情绪、交往行为和个体发展产生重要的影响。”这里的它代表的是幼儿园的（ ）。
A
、
物质环境
B
、
制度环境
C
、
心理环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
58、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试、探索、操作、摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
59、孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了（ ）。
A
、
幼儿的自主性
B
、
教师的权威性
C
、
师幼的合作性
D
、
教育的平等性
答案解析
纠错答疑
60、帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果他们是你，会怎样想”是使用了（ ）的行为矫正技术。
A
、
自然后果法
B
、
生活锻炼
C
、
移情训练
D
、
同伴交往
答案解析
纠错答疑
61、我国现代著名的幼儿教育专家（ ）编创了行为课程。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
62、幼儿开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是（ ）。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
63、我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）。
A
、
健康、语言、社会、科学、艺术
B
、
健康、社会、科学、艺术、文学
C
、
德、智、体、美、劳
D
、
体育、语文、科学、图画、音乐
答案解析
纠错答疑
64、在德育内容中纳入劳动教育，要求儿童学会从事一切诚实的劳动，不做人世间的寄生虫。持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
马卡连柯
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
65、在帮助幼儿了解体会基本规则的活动中，老师不恰当的做法是（ ）。
A
、
对违规行为给予惩罚
B
、
共同制定游戏规则
C
、
体会没有规则的不便
D
、
利用图书故事介绍规则
答案解析
纠错答疑
66、思维的种类不包括（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
形象感观思维
答案解析
纠错答疑
67、民间总结的儿童发展的“三翻、六坐、九爬”谚语，反映了哪个因素对儿童发展的影响（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
幼儿园教育
C
、
家庭教育
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
68、教师要针对学前儿童的不同年龄特点进行有针对性的指导，下列属于大班角色游戏指导内容的是（ ）。
A
、
通过游戏评价不断丰富游戏经验
B
、
以游戏者身份介入游戏，引导学前儿童
C
、
允许并鼓励学前儿童进行创造，培养他们的创造性
D
、
引导学前儿童分享游戏经验，丰富游戏的主题和内容
答案解析
纠错答疑
69、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（ ）。
A
、
方位知觉
B
、
形状知觉
C
、
时间知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
70、儿童心理发展的速度是（ ）。
A
、
匀速均衡发展
B
、
高速不均衡发展
C
、
年龄越小，发展越慢
D
、
年龄越小，发展越快
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、游戏的社会性特点，可以将儿童的游戏划分为（ ）。
A
、
自我游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
72、艺术领域的目标是（ ）。
A
、
感受与欣赏
B
、
喜欢与创造
C
、
发现与探索
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
73、教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（ ）。
A
、
用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏
B
、
用语言引导幼儿按局部—整体—局部的顺序进行观察欣赏
C
、
感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真”
D
、
感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美”
答案解析
纠错答疑
74、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，下列关于教育活动评价的说法正确的有（ ）。
A
、
应以领导评价为主
B
、
是幼儿园教育工作的有机组成部分
C
、
教师应自觉地运动评价手段，了解教育的适应性调成改进工作，提高教育质量
D
、
应结合教师的实际工作自然的伴随着整个教育过程进行
答案解析
纠错答疑
75、4岁左右的幼儿开始进入绘画发展的“形象期”，这一时期的幼儿绘画的特点包括（ ）。
A
、
画出的线条清淡、凌乱、不成型
B
、
绘画时易受他人影响
C
、
对表现自己的经验、情感和想象有明确的目的
D
、
能用简单形状逐渐深入地表现越来越多的事物
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现、理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（ ）。
A
、
艺术鉴赏
B
、
口语发展
C
、
科学探究
D
、
数学认知
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园户外活动指导策略包括（ ）。
A
、
创设良好的运动环境，提供适宜的户外运动器械
B
、
保证活动内容科学化、游戏化、趣味化
C
、
发挥幼儿的主动性，培养创新能力
D
、
尊重幼儿，给幼儿活动的自由和选择的权利
答案解析
纠错答疑
78、在幼儿游戏时，下列哪些属于教师适宜介入的情景？（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当必要的游戏秩序受到威胁时
C
、
当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时
D
、
在游戏内容发展或技能方面发生困难时
答案解析
纠错答疑
79、教师在儿童游戏中需要扮演多角色包括（ ）。
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
80、下列关于夜惊的说法，正确的有（ ）。
A
、
它是一种睡眠障碍
B
、
不良的睡眠习惯是引起夜惊的原因之一
C
、
消除引起幼儿精神紧张，焦虑的因素有利于预防与矫治夜惊
D
、
它与幼儿躯体所患疾病无关
答案解析
纠错答疑
81、下列哪些属于目前我国幼儿园教师资格认定的必要条件？（ ）
A
、
具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
具有亲和力成年女性
C
、
多才多艺，有极高的艺术天赋
D
、
经国家教师资格考试合格
答案解析
纠错答疑
82、每年的教师节期间，许多学生家长都给教师送礼，对此教师的下列做法中不恰当的是（ ）。
A
、
欣然接受所有礼物，对家长表示感谢
B
、
选择自己需要和喜欢的礼物收下，其他退回
C
、
将礼物退回，但是暗中记下哪些家长送了礼物，对这些学生多加照顾
D
、
将这些礼物退回，并向这些家长做好解释工作，表明身为教师不应接受礼物，并说明自己会平等关爱每一位学生
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的交往对象主要是（ ）。
A
、
父母
B
、
教师
C
、
同伴
D
、
同性
答案解析
纠错答疑
84、发展学前教育，必须坚持公益普惠的基本方向，（ ）的办学体制。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
公办为主
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
85、下列食品中，不宜给幼儿食用的有（ ）。
A
、
发芽的马铃薯
B
、
霉变的玉米
C
、
腊肉
D
、
形状不规则的苹果
答案解析
纠错答疑
86、下列有关幼小衔接的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
87、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
88、《教师法》规定学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
B
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园环境创建的原则包括（ ）。
A
、
环境教育与目标的一致性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
儿童参与性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
90、3—6岁幼儿记忆的特点是（ ）。
A
、
瞬时记忆法
B
、
形象记忆占主要地位
C
、
无意识记占主要地位
D
、
记忆具有逻辑性和层次性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、格赛尔的双生子爬梯实验有利的说明了生理成熟对学习技能的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿观察力的发展表现为观察的目的性差而精确性强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、埃里克森认为，游戏是在想象的基础上满足愿望的一种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、最典型的热执行功能是情感决策。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习“pest（害虫）”这个单词时，配合“拍死它”谐音记忆相对会更容易，这属于复述策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、活动区是幼儿自主探索的地方，应发挥幼儿的主动性、创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育必须面向每个儿童，因此在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、联合游戏是社会性程度最高的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师是儿童一日生活的支持者、合作者和创造者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿的学习主动性表现为：好奇、好问、好探究、好模仿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、培养幼儿演奏打击乐的能力是表现节奏的最直接的手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、韵律活动时幼儿经常处在运动和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使其获得更大的身心愉悦。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“一目十行”属于注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿被蜜蜂蜇伤时，可在伤口处涂抹淡碱水。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、学前儿童智力主要包括观察力、注意力、想象力、思维能力和记忆力等，其中，想象力是核心，制约着能力水平的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园对家中无人照顾的残疾人子女、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、某次教育活动需要达成的目标是指近期目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、我国幼儿教育机构的名称经历了几番变化，其中1922年北洋政府公布的“壬子癸丑”学制中将“蒙养院”更名为“蒙养园”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿由于知识经验的缺乏，对许多材料不能够理解，他们对学习材料的记忆多是机械记忆。这些机械记忆对儿童记忆能力训练是无益的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻练感知觉，该教师的运用了演示法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、能够准确地使用代词“我”是儿童自我意识真正形成的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、《中华人民共和国教育法》第18条规定，国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是城市学前教育的公共服务体系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、五至七岁的幼儿是逻辑思维能力发展的敏感期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、《中华人民共和国未成年人学校保护规定》规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、根据课程的管理主体的不同，可将课程分为（ ）。
A
、
国家课程、地方课程、校本课程
B
、
基础型课程、拓展型课程、研究型课程
C
、
工具型课程、知识型课程、实践型课程
D
、
小学课程、初中课程、高中课程
答案解析
纠错答疑
122、中班的苗苗知道3个苹果加2个苹果是5个苹果，也能算出6颗糖给了弟弟3颗还剩3颗，但还不理解“3加2等于几，6减3还剩多少”的抽象含义，这说明其思维处在（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
前概念思维
答案解析
纠错答疑
123、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
124、提出“应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。”呼吁人们既不要把儿童当做待管教的奴仆，也不能把他当做成人的玩具的教育学家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
昆体良
C
、
裴斯泰洛奇
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
125、幼儿天生好奇，有强烈的探索欲望，是体现幼儿在（ ）的主要目标。
A
、
科学领域
B
、
艺术领域
C
、
社会领域
D
、
语言领域
答案解析
纠错答疑
126、不属于根据内容形式分类标准对教育进行分类的是（ ）。
A
、
学校教育
B
、
社会教育
C
、
制度化教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
127、《教育漫话》的作者（ ）。
A
、
洛克
B
、
杜威
C
、
康德
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
128、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种（ ）行为改变法。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
129、按照迁移性质不同，学习迁移可以分为（ ）。
A
、
正迁移和负迁移
B
、
纵迁移和横向迁移过程
C
、
一般迁移和特殊迁移
D
、
顺向迁移和逆向迁移
答案解析
纠错答疑
130、下列选项中属于权威型教养方式的是（ ）。
A
、
对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求
B
、
倾向拒绝和漠视孩子
C
、
对儿童缺乏基本的关注
D
、
不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
答案解析
纠错答疑
131、人体缺乏（ ）会得坏血病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
132、可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
133、幼儿教育家（ ）曾在北平主办香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园，对幼儿教育理论和幼稚园课程进行研究。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
134、为预防小儿感染，幼儿园应该注意做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保证通风
B
、
已感冒的幼儿与正常幼儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪激昂
D
、
要求小儿一直呆在教室。
答案解析
纠错答疑
135、根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，幼儿园教职工体检的频率是（ ）。
A
、
三个月
B
、
半年
C
、
一年
D
、
三年
答案解析
纠错答疑
136、教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。
A
、
家长反应
B
、
评价结果
C
、
观察记录
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
137、幼儿虽会跑会跳，可是画直线条很难，这是由于幼儿（ ）。
A
、
骨头硬度小易变形
B
、
脚底肌肉韧带过于松弛
C
、
脊柱生理性弯曲，未完全定型
D
、
大肌肉发育早，小肌肉发育晚
答案解析
纠错答疑
138、对学前儿童进行心理健康评估有两个特点：一是_________，二是_________。（ ）
A
、
过程简单，难度较大
B
、
过程复杂，难度较小
C
、
过程复杂，难度较大
D
、
过程简单，难度较小
答案解析
纠错答疑
139、有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿（ ）的差异。
A
、
个性倾向性系统
B
、
自我意识系统
C
、
个性心理系统
D
、
自我评价系统
答案解析
纠错答疑
140、在《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的领域目标中，“乐意与人交流，讲话礼貌”属于（ ）领域目标。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
141、小林的妈妈对小林说：“以前妈妈的日子过得非常苦。”小林问：“妈妈，您是不是吃过日子？”这主要反映了小林（ ）。
A
、
思维的表面性
B
、
思维的固定性
C
、
思维的具体性
D
、
思维的主动性
答案解析
纠错答疑
142、根据我国《幼儿园管理条例》的规定，负责幼儿园的工作的是（ ）。
A
、
幼儿园园长
B
、
幼儿园教师
C
、
幼儿园保育员
D
、
幼儿园保健员
答案解析
纠错答疑
143、在开展区域活动时，教师仔细观察每个幼儿选择的游戏材料，并记录他们活动时的表现，并对儿童的发展状况进行评估，这位教师的行为体现了教师是（ ）。
A
、
幼儿学习的研究者
B
、
幼儿学习的合作者
C
、
幼儿学习的支持者
D
、
幼儿学习的教授者
答案解析
纠错答疑
144、“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”是（ ）岁幼儿的发展目标。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
145、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
146、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
147、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性？（ ）
A
、
《政治论》
B
、
《家范》
C
、
《理想国》
D
、
《母育学校》
答案解析
纠错答疑
148、下列不属于幼师主要职责的是（ ）。
A
、
参加业务学习和教育研究活动
B
、
定期总结评估工作的实施和接受园长的指导和检查
C
、
创设良好的教育环境，合理组织教育的内容
D
、
负责本班房舍、设备环境的清洁卫生和清理工作
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园教师要根据幼儿的年龄特点及身体锻炼内容，运动项目的特点，合理安排幼儿锻炼的强度和时间，这体现了实施健康教育的（ ）原则。
A
、
经常性
B
、
全面发展
C
、
多样化
D
、
适量的运动负荷
答案解析
纠错答疑
150、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。
A
、
按规定不能使用
B
、
小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C
、
说否定句有损教师形象
D
、
容易造成幼儿的逆反心理
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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17
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21
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28
29
30
31
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33
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35
36
37
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39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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147
148
149
150