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2025年焦作市温县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（ ）。
A
、
负面教育的原则
B
、
正面教育的原则
C
、
侧面教育的原则
D
、
全面教育的原则
答案解析
纠错答疑
2、下列不属于婴幼儿神经系统的特点的是（ ）。
A
、
脑细胞数目的增长
B
、
容易兴奋
C
、
脑细胞的耗氧量小
D
、
容易疲劳
答案解析
纠错答疑
3、从幼儿园课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境，组织制度环境与（ ）。
A
、
交往环境
B
、
文化心理环境
C
、
语言环境
D
、
生活活动环境
答案解析
纠错答疑
4、《幼儿园管理条例》中，幼儿园教育职能的说法不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行
B
、
幼儿园应当以游戏为基本活动形式
C
、
幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定
D
、
幼儿园应当使用全国通用的普通话，禁止使用民族语言
答案解析
纠错答疑
5、“在教育教学过程中，教师要密切注视幼儿的反应，努力调动幼儿的学习积极性，随时准备有效应对活动中的偶发事件”，这要求教师应具备（ ）。
A
、
理解和把握幼儿心理的能力
B
、
教育教学监控能力
C
、
教育评价能力
D
、
意外事故的急救和处理能力
答案解析
纠错答疑
6、美国心理学家罗森塔尔和雅格布森提出的“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。
A
、
教师要善于了解学生
B
、
教师要善于赞赏学生
C
、
教师要有很高的知识水平
D
、
教师要有自信心
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有一定的情节，分几个角色可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
8、在活动课上有个幼儿想上厕所了怎么办？（ ）
A
、
让他去上厕所
B
、
等集体活动结束后，和其他幼儿一起上
C
、
老师不予理睬
D
、
等下男女分开排队去上
答案解析
纠错答疑
9、《幼儿园工作规程》中指出，在正常情况下幼儿户外活动时间每天不少于（ ）小时
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
10、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。
A
、
10
B
、
16
C
、
18
D
、
20
答案解析
纠错答疑
11、第一个提出敏感期概念的教育家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
斯金纳
C
、
拉伯雷
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
12、0—3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（ ）情绪交往活动。
A
、
间接的
B
、
可控的
C
、
直接的
D
、
不可控的
答案解析
纠错答疑
13、在大班语言活动中，教师引导幼儿开展了“我是中国人”谈话活动，孩子们对这个话题很感兴趣，教师在环境创设时，引导幼儿制作了“我的祖国”这个主题墙，这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
环境与教育目标相一致
B
、
幼儿参与性
C
、
发展适宜性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育任务。
A
、
培养幼儿的竞争意识和能力
B
、
对幼儿实施全面发展教育
C
、
重点发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身体正常发育和技能协调发展
答案解析
纠错答疑
15、福禄贝尔设计了（ ），让幼儿从游戏中认知外界事物。
A
、
布偶
B
、
毛绒球
C
、
恩物
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
16、词汇量是儿童言语发展的标志之一。研究表明，（ ）是儿童词汇量增长的活跃期。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
17、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引弓起（ ）。
A
、
佝偻病
B
、
异食癖
C
、
呆小症
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
18、实现保教合一的前提是（ ）。
A
、
良好的师生关系
B
、
教师的保育意识
C
、
保育员的工作态度
D
、
幼儿的自理能力
答案解析
纠错答疑
19、教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是（ ）。
A
、
演示
B
、
参与
C
、
示范
D
、
提示
答案解析
纠错答疑
20、请判断右图儿童绘画作品的类型（ ）。——无图片
A
、
手印画
B
、
印章画
C
、
蜡笔刮画
D
、
拓印画
答案解析
纠错答疑
21、“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中（ ）。
A
、
对活教育目的的阐述
B
、
对活教育课程的阐述
C
、
对活教育方法的阐述
D
、
对活教育原则的阐述
答案解析
纠错答疑
22、给幼儿创造“恩物”玩具的伟大教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
埃里克森
C
、
皮亚杰
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
23、教师针对幼儿的接收能力，按照简繁、深浅、难易的程度，使教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，这种教材的编排方式是（ ）。
A
、
直线式
B
、
螺旋式
C
、
综合式
D
、
分支平行式
答案解析
纠错答疑
24、印度狼孩事例说明影响儿童心理发展的主要因素是（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
生理成熟
C
、
自然环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
25、社区学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
区域性
B
、
灵活性
C
、
融合性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
26、晨晨在玩积木时，想要搭一架飞机，但是他不会，此时他并没有请老师和同学帮忙，而是不断尝试，最终学会了用积木搭飞机。这反映出晨晨的学习方式属于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
操作学习
C
、
模仿学习
D
、
交往中的学习
答案解析
纠错答疑
27、新课程改革的核心理念是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
以人为本
C
、
教学探究
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
28、为激发幼儿的阅读习惯，下列做法错误的是（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和幼儿一起查阅图书资料，让他感受图书的作用
C
、
幼儿阅读中遇到问题时，应立即告诉幼儿答案
D
、
让幼儿自主选择和阅读儿童文学作品
答案解析
纠错答疑
29、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等，这是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园教育工作的评价应坚持（ ）。
A
、
定量评价为主
B
、
多元主体评价
C
、
他评为主
D
、
结果导向
答案解析
纠错答疑
31、孟禄在1905年出版的《教育史教科书》中指出，“原始社会由于教育系统还没有建立，间接地用作生活指导基础的大量知识或学习科目尚未组织起来，使用的方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。这段论述涉及的是关于教育起源的（ ）。
A
、
生物起源论
B
、
心理起源论
C
、
劳动起源论
D
、
需要起源论
答案解析
纠错答疑
32、孩子睡眠不踏实，容易哭闹，出现枕秃，形成方颅或鸡胸，都是佝偻病的表现，而佝偻病是缺乏（ ）引起的。
A
、
维生素D
B
、
维生素B
C
、
维生素A
D
、
维生素E
答案解析
纠错答疑
33、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（ ）。
A
、
轻度肥胖
B
、
极度肥胖
C
、
重度肥胖
D
、
中度肥胖
答案解析
纠错答疑
34、新课程提倡的三维教学目标是（ ）。
A
、
知识、技能和方法
B
、
情感、态度和价值
C
、
知识、技能和情感
D
、
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
35、班主任工作的中心环节是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
组织和培养班集体
C
、
好个别教育工作
D
、
统一多方面教育力量
答案解析
纠错答疑
36、对体检中发现的超重、肥胖幼儿要进行干预管理，下列管理肥胖的措施中不提倡对幼儿实施的是（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
减少静坐时间
C
、
控制进食量
D
、
多运动
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是一种最系统、最简捷的影响幼儿的方式。
A
、
家庭教育
B
、
伙伴教育
C
、
幼儿园教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
38、幼儿毛毛向父母索要一个自己喜欢的玩具，父母语气生硬地拒绝了毛毛的要求。于是，毛毛朝父母扔东西来表达自己的不满。毛毛产生“扔东西”这一攻击性行为的直接原因是（ ）。
A
、
强化
B
、
父母的惩罚
C
、
挫折
D
、
榜样
答案解析
纠错答疑
39、儿童的数学学习是一个从具体到表象再到（ ）的渐进过程。
A
、
符号理解
B
、
概念理解
C
、
抽象思维
D
、
形象思维
答案解析
纠错答疑
40、幼儿的退缩性行为属于什么问题？（ ）
A
、
社会性问题
B
、
生理性问题
C
、
情绪问题
D
、
语言问题
答案解析
纠错答疑
41、幼儿教师在设计教案时要考虑诸多方面，其中，（ ）是指要表述开展这一活动的补充理由，并回答为什么选择这个时间，选择这些儿童做这样的活动。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动来源
D
、
活动总结
答案解析
纠错答疑
42、幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
语言教育活动
C
、
游戏活动
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
43、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适（ ）。
A
、
请注意不要错拿别人的毛巾
B
、
请拿自己的毛巾，上面绣着你的标志
C
、
乱拿别人的毛巾，老师会批评的
D
、
拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的
答案解析
纠错答疑
44、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前，要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲，以此引出新课，该幼儿教师应用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
复习导入法
B
、
预习导入法
C
、
直观导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
45、具有代谢、解毒等功能的系统是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
运动系统
C
、
呼吸系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是重要的教育资源。
A
、
环境
B
、
课程
C
、
区域游戏
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
47、户外活动是幼儿园活动基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动，这体现了幼儿组织户外活动应遵循（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替的原则
C
、
全面锻炼的原则
D
、
个别对待的原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人民重视，所以现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
A
、
监督
B
、
伙伴
C
、
补充
D
、
从属
答案解析
纠错答疑
49、通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学，这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
A
、
鉴定
B
、
诊断
C
、
改进
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园小朋友们在魏老师的指导下画“我的爸爸妈妈”，魏老师对孩子们的画画情况给予了反馈，下列反馈属于建设性反馈的是（ ）。
A
、
想一想爸爸平时喜欢干什么
B
、
很好，你很努力
C
、
下一次要试着画好一点
D
、
在画之前应当好好思考一下
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学校儿童身心健康方面常见的睡眠障碍是（ ）。
A
、
夜惊
B
、
梦魇
C
、
遗尿症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
52、以下说法正确的是（ ）。
A
、
我国幼儿园通常不要求在幼儿园教育阶段教孩子写字，这种做法符合发展适宜性原则
B
、
有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿园一日生活的整体性功能原则
C
、
为了安全起见要求幼儿园所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙原则
D
、
幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
答案解析
纠错答疑
53、户外活动时小伟没有取到皮球，看到小强正在玩就去抢。小强不给，小伟就把小强推倒在地。小伟的攻击性行为属于（ ）。
A
、
敌意性攻击
B
、
主动性攻击
C
、
身体攻击
D
、
工具性攻击
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主，但同时也要注意加强幼儿的保育工作。对此，教师的下列做法中合理的有（ ）。
A
、
科学合理地安排幼儿活动的持续时间
B
、
合理调整活动室的照明和通风
C
、
对教学过程中偶然出现的问题及时进行处理
D
、
密切注意剪刀、玩具等的安全卫生
答案解析
纠错答疑
55、古德莱德以课程决策的层次为标准，将课程分为（ ）。
A
、
理想的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。
A
、
经常性
B
、
地方性
C
、
简便性
D
、
互利性
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园的双重任务的对象是（ ）。
A
、
幼儿
B
、
教师
C
、
园长
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
58、根据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算的阶段的幼儿具有的思维特点包括（ ）。
A
、
缺乏守恒
B
、
泛灵论
C
、
自我中心主义
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
59、下列研究学前儿童心理的方法有（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
60、学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B
、
故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童入学前的学习准备是指（ ）。
A
、
培养良好的学习习惯
B
、
培养良好的非智力品质
C
、
以上课代替游戏
D
、
丰富感知经验，发展基本能力
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，坚决纠正“小学化”教育现象，是指纠正“小学化”的（ ）、（ ）、（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育方式
C
、
教育环境
D
、
教育策略
答案解析
纠错答疑
63、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的（ ）等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童加减运算能力的一般发展过程为（ ）。
A
、
从表象水平加减到概念水平加减，再到具体水平加减
B
、
从具体水平加减，到表象水平加减，再到概念水平加减
C
、
从逐一加减到按数群加减
D
、
从按数群加减到逐一加减
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期开展多种形式的（ ）和（ ）。
A
、
心理教育
B
、
安全教育
C
、
事故预防演练
D
、
危险教育
答案解析
纠错答疑
66、对于5岁幼儿空间方位说法错误的是（ ）。
A
、
以他人为中心辨别左右
B
、
以自我为中心辨别左右
C
、
以他人为中心辨别前后
D
、
以自我为中心辨别前后
答案解析
纠错答疑
67、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
68、皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
后道德阶段
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教育活动内容的选择应体现（ ）、（ ）、（ ），各领域内容有机联系、相互渗透。
A
、
符合现有水平又有一定的挑战
B
、
符合现实需要又有利于长远发展
C
、
贴近现实生活有助于拓展经验
D
、
培养积极情感
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童言语活动中的社会化言语包括（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评嘲笑
C
、
命令、请求、威胁
D
、
问题与策略
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师是否给予指导是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、为人师表，指教师各方面成为学生和社会人的榜样，是由社会舆论所决定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情是大班幼儿语言教育的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿绘画时应提供范画。要求幼儿完全按照范画画画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、中班幼儿的构建技能以“架空”为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园教师要遵循幼儿园环境创设的安全性原则，不仅要创设安全的物质环境，更要创建安全的精神环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育中的主体性原则要求教师应激发学前儿童学习的内部驱力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿掰手指算数，是直觉行动思维的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、对于方位，幼儿较难掌握的概念是前后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿年龄小，身体机能不发达，因此，在园午餐时保教人员为他们进行分餐是正常现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、单纯疱疹性口腔炎多由病毒感染所致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿语词概括的出现才标志思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师在班级规则制定中，最先要考虑的是规则的权威性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师面对幼儿争夺玩具等不友好的行为，可以引导幼儿进行换位思考，幼儿学习理解别人的想法和感受。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、对孩子进行激励性评价就是对孩子说“真聪明”“真棒”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园每年秋季开始招生。平时如有缺额，不可补招。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、荷兰的教育家夸美纽斯在《教育漫话》中提出了著名的“白板说”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、家长委员会在幼儿园园长指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、粘液质的儿童兴奋性很高，脾气暴躁，精力旺盛。兴奋时，决定克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“白板说”是由著名的教育家卢梭提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、维生素D、乳糖都可以促进钙的吸收，其中维生素D是促进钙吸收的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、多元智能理论的评价不是为了发现小天才，面是为了对儿童进行选拔、排名。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园教育活动是局限于教师预设或生成的、围绕一个主题进行的集体教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、一部作品的基调是由它的结构层次决定的，在朗读过程中要以声音的形式去体现作品的基调。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、美国心理学家认为教师在儿童形成共情能力的过程中起着决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年在考试合格后方可入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、为研究幼儿分类能力的发展水平和特点，选取一组3岁儿童，每隔两个月进行一次测试，连续两年，该研究设计属于（ ）。
A
、
聚合交叉研究
B
、
纵向研究
C
、
横断研究
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
102、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》中明确规定的教师专业权利的是（ ）。
A
、
指导学生学习与发展的权利
B
、
对学校进行管理与领导的权利
C
、
选择教材展开教学工作的权利
D
、
检查与评价学生品行、学业和身体的权利
答案解析
纠错答疑
103、下列方式不利于培养幼儿“愿意讲话并能清楚地表达”的是（ ）。
A
、
谈论幼儿感兴趣的话题，询问和听取幼儿对事情的意见
B
、
每天有足够的时间与幼儿进行交谈交流
C
、
和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚
D
、
幼儿急于表达但表达不清楚的时候，教师可以提醒幼儿速度适当快一点
答案解析
纠错答疑
104、五、六岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（ ）秒左右。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
25
答案解析
纠错答疑
105、（ ）体现了教学的思想性与科学性统一的原则。
A
、
因材施教
B
、
正确政治方向
C
、
分层教学
D
、
分组学习
答案解析
纠错答疑
106、教师是幼儿游戏的支持者、观察者、参与者和引导者，作为支持者，提供的支持不包括（ ）。
A
、
心理支持
B
、
替代支持
C
、
环境支持
D
、
经验支持
答案解析
纠错答疑
107、在教学实践中，不难发现有一类学生属于“过度努力者”。他们学习刻苦努力，对于大部分没有挑战性的作业和功课，都会给自己提出更高的要求和目标，以便赢得老师的额外奖励。这类学生，表面看来一切都很好，但是事实上他们内心严重地经受着紧张、冲突等精神困扰。按照自我价值理论，这类学生的学习动机属于（ ）。
A
、
高驱低避型
B
、
低驱高避型
C
、
高驱高避型
D
、
低驱低避型
答案解析
纠错答疑
108、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，小班的幼儿应当能够（ ）。
A
、
根据自己的兴趣选择游戏或其他活动
B
、
自己的事情自己做，不愿意依赖别人
C
、
知道自己的优点和长处，并对此感到满意
D
、
主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助
答案解析
纠错答疑
109、幼儿身体各系统不平衡，在下列系统中发育最早的是（ ）。
A
、
运动系统
B
、
循环系统
C
、
生殖系统
D
、
神经系统
答案解析
纠错答疑
110、根据社会测量法，得到同伴正面提名多，负面提名少的幼儿在幼儿同伴关系中属于（ ）。
A
、
受欢迎者
B
、
被拒绝者
C
、
被忽略者
D
、
有争议者
答案解析
纠错答疑
111、幼儿教师在向小班描述常规时，应避免使用否定性的语句，主要是由于（ ）。
A
、
肯定句的表达比否定句要简单
B
、
说否定句不容易塑造教师的权威形象
C
、
小班幼儿年龄尚小，语言理解能力弱，不能理解否定性语句的真正意思
D
、
否定句容易引起幼儿的叛逆心理，不利于常规的遵守
答案解析
纠错答疑
112、道德教育的（ ）假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
A
、
体谅模式
B
、
认知模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
113、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感等，属于我国幼儿园（ ）的目的。
A
、
美育
B
、
体育
C
、
智育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
114、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（ ）。
A
、
物象主要特征和细节
B
、
结构复杂物象
C
、
简单立体物象
D
、
平面物象
答案解析
纠错答疑
115、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
116、弱视是儿童视觉发育障碍的一种常见病，治疗弱视的最佳期限是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
3—5岁
C
、
5—7岁
D
、
7—12岁
答案解析
纠错答疑
117、制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师管理
C
、
让幼儿学会服从
D
、
维持纪律
答案解析
纠错答疑
118、幼儿会正确书写自己的名字，且书写时姿势正确的年龄是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
119、旺旺不在妈妈身边期间，会感到十分的不安，当妈妈回来的时候一边想和妈妈亲近，一边又很抵触靠近妈妈，这种依恋类型属于（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
反抗型
D
、
迟钝型
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家长学校
D
、
家长会
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120