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2025年焦作市沁阳市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、两岁的兰兰知道自己是妈妈的女儿，却不能理解为什么妈妈也是女儿。这体现了兰兰的（ ）。
A
、
直观感知思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散性思维
答案解析
纠错答疑
2、娜娜看到妈妈在边看电视边织毛衣，竟然不会出错，于是问妈妈，妈妈说道：“这就是熟能生巧，我已经非常熟悉怎么织毛衣了，所以我只要偶尔看一下，不用一直盯着。”娜娜妈妈边织毛衣边看电视体现的是（ ）。
A
、
随意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
不随意后注意
答案解析
纠错答疑
3、玩具的种类划分有不同的角度，以功能的特点为依据，下列属于智力玩具的是（ ）。
A
、
玩具娃娃
B
、
橡皮泥
C
、
魔方
D
、
纸盒子
答案解析
纠错答疑
4、古代社会，统治阶级的子弟要按照家庭出身，父兄官职的高低进入不同学校，体现了古代教育具有（ ）。
A
、
专制性
B
、
等级性
C
、
社会性
D
、
世俗性
答案解析
纠错答疑
5、由（ ）主编的《儿童心理学》被认为是新中国成立后第一本发展心理学教材。
A
、
朱智贤
B
、
林崇德
C
、
陈鹤琴
D
、
廖世承
答案解析
纠错答疑
6、幼儿心理学的实证研究方法是（ ）、调查法、实验法。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
记录法
D
、
研究法
答案解析
纠错答疑
7、儿童对外界的选择、吸收和融化的主动反应能力是指（ ）。
A
、
儿童的主观能动性
B
、
成熟机制
C
、
生物因素
D
、
环境作用
答案解析
纠错答疑
8、下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（ ）。
A
、
安全原则
B
、
经济原则
C
、
卫生原则
D
、
豪华原则
答案解析
纠错答疑
9、狭义的教育制度是指（ ）。
A
、
国民教育制度
B
、
社会教育制度
C
、
高等教育制度
D
、
学校教育制度
答案解析
纠错答疑
10、凡是幼儿力所能及应该掌握的事情，教师不要代替幼儿去做，而是要鼓励并指导幼儿自己去完成。这体现了在组织幼儿园生活活动时，应（ ）。
A
、
把家庭教育与幼儿园教育结合起来
B
、
养成幼儿良好的作息习惯
C
、
充分挖掘生活活动中潜在的教育功能
D
、
积极培养幼儿独立生活的能力
答案解析
纠错答疑
11、当幼儿有争抢玩具等不友好行为时,下列做法最合理的是（ ）。
A
、
将玩具拿走并告诉他这是错误的行为
B
、
立即制止并让他反思
C
、
将玩具交给弱势方
D
、
让他学习理解别人的想法和感受
答案解析
纠错答疑
12、关于男女双性化，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B
、
男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C
、
双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D
、
有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
答案解析
纠错答疑
13、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操，每到这个时间点李老师都会在旁边仔细观察孩子们的做操状况。李老师使用的幼儿学习评价的方法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
情景观察法
C
、
轶事记录法
D
、
时间抽样观察法
答案解析
纠错答疑
14、为了解释名词、术语、抽象概念等脱离事物具体形象的事物，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
15、《3—6岁儿童学习与发展指南》一共有（ ）个学习和发展目标，（ ）个教育建议。
A
、
23，78
B
、
23，87
C
、
32，87
D
、
32，78
答案解析
纠错答疑
16、儿童动作发展有其自身发展的规律，下列不符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A
、
大小规律
B
、
近远规律
C
、
首尾规律
D
、
从局部到整体的规律
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是指老师在师德要求上做到自我监督、自我约束、自我要求。
A
、
从众
B
、
慎独
C
、
自立
D
、
自勉
答案解析
纠错答疑
18、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法，下列说法有误的是（ ）。
A
、
可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B
、
让幼儿对班级常规有具体的认识
C
、
可以增强幼儿遵守规则的意识
D
、
应保证每个幼儿都能得到“小红花”，并且数量要相等
答案解析
纠错答疑
19、下列哪种维生素存在于鱼肝油、动物肝脏、绿色蔬菜中，缺少它易导致幼儿患夜盲症？（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
20、欣赏音乐不包括（ ）。
A
、
音乐感知
B
、
情感体验
C
、
联想想象
D
、
自主创作
答案解析
纠错答疑
21、适合幼儿园一日活动中过渡环节的游戏主要有手部动作、（ ）、歌谣游戏等。
A
、
表演游戏
B
、
语言游戏
C
、
建构游戏
D
、
探索游戏
答案解析
纠错答疑
22、相关研究表明，教师的人格结构中特别重要的“四心”是指（ ）。
A
、
责任心、自信心、合群心、自尊心
B
、
责任心、自信心、宽容心、自尊心
C
、
责任心、自信心、宽容心、合群心
D
、
宽容心、自信心、合群心、自尊心
答案解析
纠错答疑
23、选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于（ ）方面的教育。
A
、
社会环境
B
、
社会文化
C
、
自我意识
D
、
人际交往
答案解析
纠错答疑
24、《论语述而》中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应（ ）。
A
、
参加实践，善于向社会学习
B
、
积极进取，善于向榜样学习
C
、
认真读书，善于向书本学习
D
、
虚心求教，善于向他人学习
答案解析
纠错答疑
25、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（ ）。
A
、
适应
B
、
对比
C
、
联觉
D
、
后像
答案解析
纠错答疑
26、下列选项中，不属于小班幼儿社会教育中自我意识方面目标的是（ ）。
A
、
让幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，引导其学会独立起来、穿衣等，培养幼儿初步的独立性
B
、
引导幼儿尽量使用自己的语言向他人大胆表达自己的意愿和情感，培养幼儿的自信心和自我价值感
C
、
引导幼儿逐步学会控制自己的情绪，不因为一件小事就发脾气
D
、
引导幼儿比较全面评价自己和他人，鼓励幼儿虚心向他人学习，同伴间学会互相体谅
答案解析
纠错答疑
27、幼儿社会性学习的基本方式主要有角色扮演、同伴交往和（ ）。
A
、
观察学习
B
、
阅读书籍
C
、
大众传媒
D
、
家长教导
答案解析
纠错答疑
28、下列不属于ADHD儿童症状的是（ ）。
A
、
与人交流不分“你”“我”
B
、
注意力难以持久
C
、
小动作多，手脚不停
D
、
讲话过多
答案解析
纠错答疑
29、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
赫尔巴特
C
、
孔子
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
30、学习动机中的（ ）认为，儿童学习的动机取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。
A
、
期望理论
B
、
成就动机理论
C
、
归因理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
31、（ ）将0—6岁儿童心智称为“吸收性心智”。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
凯洛夫
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园的家长委员会应在（ ）的指导下进行工作。
A
、
幼儿园园长
B
、
幼儿园教导主任
C
、
幼儿园教师
D
、
幼儿园行政人员
答案解析
纠错答疑
33、老师讲《三只小猪》故事时，幼儿头脑中浮现三只小猪的形象，这一心理现象属于（ ）。
A
、
空想
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
34、游戏是以模仿现实生活的某一侧面为基础，但不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。
A
、
思维活动
B
、
想象
C
、
创造
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
35、在教育史上第一个系统研究游戏，并尝试创建游戏实践体系的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
36、2016年新修订的《幼儿园工作规程》中正式将保育员的学历提高到（ ）。
A
、
初中
B
、
高中
C
、
专科
D
、
本科
答案解析
纠错答疑
37、研究幼儿心理活动的基本方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
测验法
D
、
调查访问法
答案解析
纠错答疑
38、教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（ ）。
A
、
了解中国教育基本状况
B
、
具有良好的职业道德修养
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
具有相应的自然科学和人文科学知识
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保教以及（ ）。
A
、
为家长工作、学习提供便利条件
B
、
为学前儿童健康成长提供条件
C
、
为小学教育提供基础
D
、
对学前儿童进行照看
答案解析
纠错答疑
40、下列有关幼儿心理健康原则表述，不正确的是（ ）。
A
、
只能正面教育，不能进行反面教育
B
、
让幼儿在活动中形成心理体验
C
、
要尊重幼儿的主体地位，调节幼儿自觉性和积极性
D
、
以发展的眼光看待幼儿，避免贴上“多动症”等标签。
答案解析
纠错答疑
41、有关婴幼儿的情绪，下列说法错误的是（ ）。
A
、
六七个月的婴儿开始怕生，也就是出现对陌生刺激物的恐惧反应
B
、
4岁左右的幼儿开始出现与想象相联系的恐惧情绪，分不清想象与现实之间的界限，往往把自己的想象当成现实来对待
C
、
大部分孩子从六七个月开始起，会表现出分离焦虑
D
、
分离焦虑容易导致儿童抵抗力下降
答案解析
纠错答疑
42、幼儿教育的发展取决于（ ）。
A
、
社会制度
B
、
文化发展
C
、
经济发展
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
43、婴儿手眼协调的标志动作是（ ）。
A
、
握住手中的东西
B
、
玩弄手指
C
、
伸手拿到看见的东西
D
、
无意触摸到东西
答案解析
纠错答疑
44、根据《幼儿园工作规程》，对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作等是（ ）的主要任务。
A
、
社区
B
、
家长委员会
C
、
园务委员会
D
、
家庭教育专业委员会
答案解析
纠错答疑
45、美国心理学家耶克斯和多德森认为，学习复杂的、较高难度的任务时，最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是（ ）。
A
、
较低程度
B
、
中等程度
C
、
较高程度
D
、
最高程度
答案解析
纠错答疑
46、为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物行程不良品德。班杜拉的社会学习理论最恰当的做法是（ ）。
A
、
避免观看此类影视作品
B
、
对有模仿能力的幼儿进行合理教育
C
、
选择反面人物较少的作品
D
、
选择正面榜样作用的作品
答案解析
纠错答疑
47、关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教师对幼儿要像父母一样偏爱
B
、
师爱会影响教育公平公正
C
、
师爱要严慈相济
D
、
师生关系就是亲子关系
答案解析
纠错答疑
48、游戏是一种同化行为是（ ）提出的。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园在布置六一活动环境时，小顾老师组织小朋友们一起布置教室，但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置教师，因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为（ ）。
A
、
是对的，否则无法完成任务
B
、
是对的，作为教师无法要求儿童按照预定的设想布置教室
C
、
是不对的，这样会使得儿童没有参与感
D
、
是不对的，参与是儿童的权利
答案解析
纠错答疑
50、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏类型是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
51、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
52、下列关于注意稳定性的描述中，错误的是（ ）。
A
、
对活动有深厚的兴趣注意容易保持稳定
B
、
内容比较丰富的对象更容易保持稳定
C
、
静止的对象容易保持稳定
D
、
随年龄的增长，儿童注意的稳定性逐步发展
答案解析
纠错答疑
53、有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（ ）。
A
、
对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B
、
对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C
、
对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D
、
对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
答案解析
纠错答疑
54、关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则的说法，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
B
、
各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础
C
、
幼儿身心发展尚未成熟，幼儿园应严格规范幼儿言行，必要时可以强制要求幼儿行为
D
、
幼儿园应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点
答案解析
纠错答疑
55、幼儿每天饮水的正确做法是（ ）。
A
、
少量多次饮水
B
、
一次足量饮水
C
、
乳饮料和果汁替代白开水
D
、
餐前餐后多喝水
答案解析
纠错答疑
56、一个完善的语言教育活动设计的核心是（ ）。
A
、
活动目标的确定
B
、
活动过程的设计
C
、
活动方案的制定
D
、
活动内容的选择
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（ ）。
A
、
认知发展的经验
B
、
身心发展的经验
C
、
语言发展的经验
D
、
动作发展的经验
答案解析
纠错答疑
58、幼儿老师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看的更清
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园具有（ ）的特色。
A
、
社会福利性和教育性
B
、
辅助性和社会性
C
、
保教性和辅助性
D
、
社会福利性和保教性
答案解析
纠错答疑
60、幼儿在游戏中学习，是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体，与人交往等需要，而不是成人要求他这样做，强迫他学习规定的东西，这说明了（ ）。
A
、
幼儿学习的目标是隐含的
B
、
幼儿学习的方式是潜移默化的
C
、
幼儿学习的动力是来自幼儿内部
D
、
幼儿的学习没有目标
答案解析
纠错答疑
61、某幼儿园指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品,美化自己的生活或开展其他活动，这属于（ ）领域的内容与要求？
A
、
健康
B
、
艺术
C
、
语言
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
62、构建身体的原材料中，最主要的营养素是（ ）。
A
、
油脂
B
、
蛋白质
C
、
无机盐
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
63、幼儿通常表现为发作性暴怒、冲撞、打人、咬人、踢人等行为，这属于（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
说谎
C
、
饮食障碍
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
64、《中华人民共和国教育法》规定，下列情形中，不能由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品性不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
过度布置作业的
答案解析
纠错答疑
65、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行关心爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A
、
家庭经济困难的学生
B
、
残障学生
C
、
学习有困难的学生
D
、
全体学生
答案解析
纠错答疑
66、最短区域活动时间不能低于（ ）。
A
、
30分钟
B
、
45分钟
C
、
50分钟
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
67、老师了解幼儿的信息，最好的来源途径是（ ）。
A
、
幼儿的同龄人
B
、
同事
C
、
社区人事
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
68、幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容，这属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
69、为了保护幼儿的声带，一般幼儿歌唱时间不超过（ ）分钟。
A
、
2—3分钟
B
、
3—4分
C
、
5—6分钟
D
、
6—7分钟
答案解析
纠错答疑
70、1982年（ ）规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。
A
、
教育法》
B
、
《成年人保护法》
C
、
《教师法》
D
、
《宪法》
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了—请帮助我，让我自己做。” 关于上述这句话中蕴含的教育观和儿童观的描述，正确的有（ ）。
A
、
单单利用听觉通道，比较抽象，儿童比较容易忘记，所以“我听见就忘记了”
B
、
利用视觉这一感觉通道，比较形象具体，儿童比较容易记住，所以“我看见就记住了”
C
、
让儿童操作充分调动了所有感官，促进了大脑的发育和记忆，听以“我做了就理解了”
D
、
教师应在儿童的最近发展区去引导孩子，帮助孩子自己做，主动发展
答案解析
纠错答疑
72、幼儿主要的学习方式有（ ）。
A
、
观察模仿学习
B
、
交往中学习
C
、
经典条件学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
73、对幼儿园班级管理计划的检查，可以从（ ）等方面进行。
A
、
计划是否符合我国教育方针和正确的教育思想
B
、
计划是否注重不断改革与创新
C
、
计划是否能贯彻园长的所有要求
D
、
计划是否能够根据上一阶段工作的不足之处，提出本阶段的任务要求
答案解析
纠错答疑
74、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，科学领域的重要目标包括（ ）。
A
、
有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C
、
喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
75、移动互联网时代，越来越多的人接收手机各种软件推送进行学习，根据布鲁纳的观点，这种会导致（ ）。
A
、
知识之间的联系被中断，无法形式完整的体系
B
、
大量的短、平、快的碎片化信息容易造成信息的超载现象
C
、
难以进行发现学习
D
、
只关注知识的学习，忽视了具体情境的运用
答案解析
纠错答疑
76、下列属于陈鹤琴“五指活动”中的自然活动的有（ ）。
A
、
读故事
B
、
学唱歌
C
、
栽培植物
D
、
认识环境
答案解析
纠错答疑
77、根据预防未成年人犯罪法的规定（ ）属于未成年人的不良行为
A
、
旷课、夜不归宿
B
、
强行向他人索要财物
C
、
偷窃、故意毁坏财物
D
、
打架斗殴、辱骂他人
答案解析
纠错答疑
78、考察儿童呼吸系统常用的指标是（ ）。
A
、
握力和背肌力
B
、
肺活量
C
、
脉搏和血压
D
、
呼吸频率
答案解析
纠错答疑
79、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
80、下列属于王守仁在《新约》中提出的儿童教育的形式的有（ ）。
A
、
考德
B
、
习礼
C
、
读书
D
、
歌诗
答案解析
纠错答疑
81、现代教学理论的三大流派是（ ）。
A
、
范例教学
B
、
人文主义教学
C
、
结构主义教学
D
、
发展性教学
答案解析
纠错答疑
82、教师在对幼儿进行教育时，应注意（ ）。
A
、
使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B
、
善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通
C
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
D
、
与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展
答案解析
纠错答疑
83、幼儿教师职业道德的构成要素包括（ ）。 ①幼儿教师职业理想 ②幼儿教师职业态度 ③幼儿教师职业技能 ④幼儿教师职业标准 ⑤幼儿教师职业责任 ⑥幼儿教师职业良心 ⑦幼儿教师职业作风 ⑧幼儿教师职业荣誉 ⑨幼儿教师职业纪律
A
、
①②③⑥
B
、
②④⑥⑧
C
、
⑤⑦⑧⑨
D
、
④⑥⑦⑨
答案解析
纠错答疑
84、3岁前儿童的同伴交往经历了三个阶段，分别为（ ）。
A
、
客体中心阶段
B
、
简单交往阶段
C
、
互补交往阶段
D
、
主体中心阶段
答案解析
纠错答疑
85、对幼儿攻击性行为进行纠正的策略有（ ）。
A
、
给予榜样示范
B
、
减少环境中易产生攻击性行为的刺激
C
、
对幼儿的攻击性行为“冷处理”
D
、
教幼儿解决问题
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童心理学的研究对象包括（ ）。
A
、
个性心理的发生
B
、
学前儿童心理发展的一般规律
C
、
学前儿童心理过程发展
D
、
学前儿童个性的发展
答案解析
纠错答疑
87、未成年人享有受教育权，（ ）尊重和保障未成年人的受教育权，未成年人不分性别，民族和家庭财产情况宗教信仰等依法平等的享有权利。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
88、儿童注意的发展除了表现在有意注意和无意注意，还表现在注意的稳定性、（ ）等基本品质。
A
、
注意的深度
B
、
注意的转移
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
89、以下属于马斯洛需要层次理论中成长需要的是（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
90、依据儿童游戏的认知特点，游戏可分为（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教师要承认和关注幼儿的个体差异，避免用统一的标准评价不同的幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、大班幼儿体育教学活动时间一般是15—20分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的创造性的前提是善于组织自己的材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、老师讲故事时，经常用不同的语气语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿有意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿教师在幼儿园月计划中制定的目标属于长远目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的口吃现象主要是生理原因造成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、比较性观察是指对两种或两种以上物体或现象进行观察比较，找出它们之间的不同点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿语词概括的出现才标志思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、培养探究过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《幼儿园教师专业标准（试行）》颁布的时间是2016年2月10日。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情是大班幼儿语言教育的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、新中国成立以来，经国务院批准的第1个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、小文怀疑同伴小芳偷了她新买的画卷，并报告了老师，老师便要搜查小芳的书包，该老师的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、某老师今天又因为一点小事儿在班上大发雷霆，这表明该老师不善于自我调节情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、蒙台梭利教育法由四要素构成：有准备的环境、教师、教材和教具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、个性是一个统一的整体结构，是由各个密切联系的心理成分所构成的多层次的统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《教育法》规定教师享有参加进修和培训的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、在组织和指导游戏活动时，教师需要为“赢者”提供奖品或奖赏，在游戏性、德育性、表演性、教育性、科学性之间，要优先保障游戏性特征的实现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园进餐间隔时间以4—5小时为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、规划和参与幼儿的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、自言自语包含着外部语言的交往性质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、我国第一所由自己创办的学前教育机构的倡导人是张之洞。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、经常挖耳朵或有脏水进入外耳道，很容易使外耳道受感染。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、自我中心地认识性别角色是在儿童3—4岁阶段发生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园课程的组成要素是幼儿园课程目标、内容、实施、评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、根据《中华人民共和国未成年保护法》，幼儿园应当做好保育、教育工作，遵循幼儿自身发展规律，实施（ ），促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
A
、
启蒙教育
B
、
发展教育
C
、
人格教育
D
、
艺术教育
答案解析
纠错答疑
122、下列语言教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
对看过的图书、听过的故事能说出自己的想法
B
、
能根据故事的情节猜测故事的发展，续编故事
C
、
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D
、
喜欢把听过的故事讲给别人听
答案解析
纠错答疑
123、甜甜边画小鸭子边说：“鸭子要好好上学，不要让妈妈担心”甜甜的这种言语属于（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
书面言语
D
、
内容言语
答案解析
纠错答疑
124、可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有（ ）。
A
、
把看似不相关的材料放到一起
B
、
逐渐引入新颖的玩具和材料
C
、
轮换游戏的材料
D
、
安排材料来鼓励幼儿之间的互动
答案解析
纠错答疑
125、一个孩子无论是在安静还是嘈杂的学习氛围中学习，都能不受影响，保持自我的学习进度和步调，他的这种认知风格属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
深层加工型
答案解析
纠错答疑
126、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，幼儿教育应该遵循幼儿的身心发展规律及学习特点。应以（ ）为基本活动，促进幼儿的个性发展。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
模仿
D
、
体育锻炼
答案解析
纠错答疑
127、行为主义学习理论强调（ ）在学习中的作用。
A
、
强化
B
、
平衡
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
128、幼儿园的（ ）是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
A
、
生活活动
B
、
教育活动
C
、
体育活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
129、传染病的发生发展一般经过哪些时期（ ）。
A
、
潜伏期
B
、
前驱期
C
、
症状明显期
D
、
恢复期
答案解析
纠错答疑
130、根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的有（ ）项。 （1）幼儿园应当定期分析幼儿的进食量； （2）幼儿园应当为残疾儿童提供更多指导 （3）幼儿园可以提前教授小学教育内容
A
、
0
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
131、教师为幼儿提供一定的材料，创设问题情境，引导幼儿独立发现问题并解决问题，从而使幼儿获得相应知识的学习是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
132、“能熟练使用筷子”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
133、王老师在讲到某一动物时，孩子们突然喧哗起来，王老师突然放低声音，孩子马上安静下来，这是因为（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C
、
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D
、
利用活动引起幼儿的有意注意
答案解析
纠错答疑
134、幼儿体操动作的编排应包括身体的各个部位和不同方向的动作，成套幼儿体操的编排程序是（ ）。
A
、
上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→放松、整理动作
B
、
扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→上肢或四肢的伸展动作→放松、整理动作
C
、
放松、整理动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作
D
、
腹背动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→下肢及全身动作→下肢及全身动作
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园建立规章制度的根本目的是（ ）。
A
、
实现教育目标
B
、
提高工作效率
C
、
协调内外关系
D
、
统一员工思想
答案解析
纠错答疑
136、不同流派的心理学家对心理发展阶段进行了划分。精神分析学派的心理学家（ ）重视自我与社会环境的相互作用。
A
、
弗洛伊德
B
、
埃里克森
C
、
班杜拉
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
137、学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总拒绝，还说：“我年龄那么大了，还学什么呀”，表明杨老师的言行缺乏（ ）。
A
、
专业发展意识
B
、
专业发展能力
C
、
团结协作意识
D
、
团结协作能力
答案解析
纠错答疑
138、全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是（ ）。
A
、
小组活动
B
、
集体活动
C
、
个别活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
139、幼儿教师利用“小管家”评选活动让幼儿成为班级管理的主人，使班级物品摆放合理，事故明显降低，这体现了管理中的（ ）原则。
A
、
主体性
B
、
整体性
C
、
民主性
D
、
高效性
答案解析
纠错答疑
140、小宁在家一直由父母帮忙穿衣洗脸，进入幼儿园之后，他在老师的指导下不仅学会了自己穿衣穿鞋，甚至还会在起床后自己整理被褥。小宁的这一改变体现了幼儿园生活活动帮助幼儿（ ）的目标。
A
、
建立生活制度、养成生活常规
B
、
了解初步的生活和卫生常识、培养生活与卫生习惯
C
、
掌握基本的生活技能、提高生活自理能力
D
、
养成良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
141、如果一个母亲可以一直保持敏感、细心、易接近，幼儿最易形成的依恋是（ ）。
A
、
反抗型
B
、
回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱型
答案解析
纠错答疑
142、（ ）是指不断经历消极体验之后，再次面临同样或类似情境时，个体所产生的无能为力的心理状态与行为表现。
A
、
普雷马克原理
B
、
自我效能感
C
、
习得无助感
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
143、专门的语言教育内容包括（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
文学活动
C
、
听说游戏
D
、
谈话活动
答案解析
纠错答疑
144、布鲁姆以17岁为发展的最高点，假定其智力为100%，得出4岁儿童智力发展的百分比为（ ）。
A
、
20%
B
、
50%
C
、
80%
D
、
60%
答案解析
纠错答疑
145、以下哪些是幼儿园课程的特点（ ）。
A
、
幼儿园课程的基础性、启蒙性
B
、
幼儿园课程的全面性、生活性
C
、
幼儿园课程的整合性
D
、
幼儿园课程的活动性和直接经验性
答案解析
纠错答疑
146、（ ）是儿童游戏最内在的本质特征。
A
、
自主控制
B
、
假想情景
C
、
非功利性
D
、
愉情性
答案解析
纠错答疑
147、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 127.对材料进行故事解读，说法正确的是（ ）。
A
、
体会和感受乐于助人的快乐
B
、
学会在别人需要帮助时伸出援助之手
C
、
认识不同动物的需求
D
、
彩虹色的花是可怜的
答案解析
纠错答疑
148、在有关邻居关系的故事中，张老师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里是怎么想的？有什么感觉？”张老师运用了移情法中的（ ）训练技术。
A
、
认知提示
B
、
情绪追忆
C
、
巩固深化
D
、
情境表演
答案解析
纠错答疑
149、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引弓起（ ）。
A
、
佝偻病
B
、
异食癖
C
、
呆小症
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
150、脑垂体前叶分泌的（ ），是从出生到青春期影响生长的最重要的内分泌素。
A
、
生长激素
B
、
性激素
C
、
肾上激素
D
、
甲状腺激素
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150