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2025年济源市济源市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师的根本任务（ ）。
A
、
进行思想品德教育
B
、
传播科学文化知识
C
、
发展学生智力
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
2、幼儿赛跑、下棋属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
3、当前教师队伍中总有极个别教师热衷于有偿家教这种行为实际违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
4、依据《中华人民共和国教师法》相关规定，不符合教师解聘的情形是（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣
B
、
故意不完成教育教学工作造成教育教学损失
C
、
经常体罚学生，经教育不改的
D
、
连续三年专业技能排在末位的
答案解析
纠错答疑
5、下列关于幼儿睡眠的指导措施错误的是（ ）。
A
、
安排幼儿准时上床，按时起床
B
、
安排幼儿睡前剧烈运动
C
、
保持环境安静，温度适宜
D
、
提醒幼儿睡前如厕
答案解析
纠错答疑
6、某幼儿的手掌、脚掌出现红色斑丘疹、舌粘膜、齿根上有水疱，初步诊断是患了（ ）。
A
、
麻疹
B
、
猩红热
C
、
水痘
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的指标。
A
、
幼儿教育事业
B
、
严于律己
C
、
热爱幼儿
D
、
与家长的密切配合
答案解析
纠错答疑
8、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（ ）。
A
、
为幼儿提供接触英语的机会
B
、
为幼儿提供语言互动的场所
C
、
促进幼儿对英语文化的习得
D
、
语言环境的作用是自发的，无条件的
答案解析
纠错答疑
9、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（ ）。
A
、
社会性
B
、
生理性
C
、
爱的
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
10、数学教学中的“一题多解”，作文中的“一事多写”，是培养学生（ ）能力的方式。
A
、
发散思维
B
、
常规思维
C
、
行动思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
11、角色游戏过程中教师介入时机不当的是（ ）。
A
、
当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B
、
当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C
、
当游戏需要给予提升时
D
、
当教育目标需要在游戏中完成时
答案解析
纠错答疑
12、“表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
13、下列有关个体内差异评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
可以用来评价被评价者的过去和现在
B
、
可以充分照顾到个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力
C
、
评价工作中，常与相对评价法结合使用
D
、
采用这种评价容易与客观标准和其他被评价者比较
答案解析
纠错答疑
14、“火，防火与自我保护”这一活动把科学领域，健康领域，社会领域和语言领域等内容有机的渗透进去，从对火的认识到如何防火，再到火灾如何自救和互救等，层层递进，环环相扣，属于哪种层次的综合教育？（ ）
A
、
主题活动的综合
B
、
一日活动的综合
C
、
教育过程的综合
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
15、教师在幼儿园环境创设中起着重要的作用，下列属于控制环境这一环节的是（ ）。
A
、
诱导幼儿进入活动
B
、
让幼儿感兴趣，并增加其兴趣
C
、
让环境蕴含目标
D
、
尽可能让幼儿感受到环境是由自己决定的
答案解析
纠错答疑
16、幼儿词汇的发展是言语发展的重要标志之一，其中幼儿最先掌握的词汇类型是（ ）。
A
、
动词
B
、
名词
C
、
形容词
D
、
虚词
答案解析
纠错答疑
17、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
18、学龄前儿童美育的主要内容是（ ）。
A
、
艺术美育
B
、
情感美育
C
、
自然美育
D
、
生活美育
答案解析
纠错答疑
19、夸美纽斯为儿童编写的（ ）是西方教育史上第一本配有插图的儿童百科全书。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《世界图解》
答案解析
纠错答疑
20、人们进入百货商场，每个人注意的东西往往会不一样，这是知觉（ ）的表现。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
恒定性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
21、在前语言阶段，儿童获得语言的基础是（ ）。
A
、
发音能力
B
、
表达能力
C
、
交际能力
D
、
感知语音能力
答案解析
纠错答疑
22、三角形有“三个角”和“三条边”,这是所有三角形的两个共同的关键特征，和图形的大小，颜色等特征属无关特征。这种学习属于（ ）。
A
、
代表学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
原理学习
答案解析
纠错答疑
23、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
24、下列关于个性的说法不正确的是（ ）。
A
、
它属于心理现象
B
、
个性是相对稳定的
C
、
个性的心理特征包括能力、气质和性格三个方面
D
、
个性形成的内在基础是人的内在需要
答案解析
纠错答疑
25、幼儿的语言活动，如“当我还是个小宝宝”“幼儿园的一天”“如果动物会说话”等，都不再是单一的语言活动。而是美术、动作、语言、音乐等多种符号系统、多种发展因素的糅合、渗透，这主要体现了幼儿语言教育的基本原则中的（ ）。
A
、
创造性原则
B
、
因材施教原则
C
、
整合性原则
D
、
感知与积累原则
答案解析
纠错答疑
26、陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（ ）为中心进行择，形成了五类活动。
A
、
上课、游戏
B
、
游戏、自然
C
、
活动、社会
D
、
自然、社会
答案解析
纠错答疑
27、幼儿理智感发展显著的年龄是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
28、艺术是实现（ ）的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
29、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标属于（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
行为目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
30、依据《中华人民共和国教师法》，为教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是（ ）。
A
、
提供教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
31、某幼儿园把小学一年级知识作为主要教学内容，这样做有违儿童身心发展的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
个别差异性
C
、
顺序性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
32、在幼儿的阅读经验中，不属于前图书阅读经验的是（ ）。
A
、
知道文字有具体的意义
B
、
图书制作的经验
C
、
理解画面和文字与口语有对应关系的经验
D
、
翻阅图书的经验
答案解析
纠错答疑
33、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
34、婴儿注意人脸主要是注视脸的（ ）。
A
、
中央
B
、
边缘
C
、
上部
D
、
下部
答案解析
纠错答疑
35、创造性游戏不包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
规则游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。
A
、
运动
B
、
生活
C
、
游戏
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
37、早期数学的价值在于（ ）。
A
、
为培养未来的数学家做准备
B
、
培养计算能力
C
、
培养基本的数学素养
D
、
学习数学知识
答案解析
纠错答疑
38、在一日活动中，教师创设环境和条件，让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了一日常规制度的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
参与性原则
C
、
平等性原则
D
、
游戏性原则
答案解析
纠错答疑
39、幼儿精细动作发展的顺序是（ ）。
A
、
满手抓握→拇指与食指对捏→拇指与其他手指对握
B
、
满手抓握→拇指与其他手指对握→拇指与食指对捏
C
、
拇指与食指对捏→满手抓握→拇指与其他手指对握
D
、
拇指与食指对捏→拇指与其他手指对握→满手抓握
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（ ）。
A
、
讲解法
B
、
观察法
C
、
发现法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
41、教育对外交流与合作坚持（ ）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
A
、
独立自主、平等互利、相互尊重
B
、
独立自主、平等交流、互惠互利
C
、
合作交流、互惠互利、相互尊重
D
、
平等合作、互帮互助、相互尊重
答案解析
纠错答疑
42、儿童语言发展的敏感期是（ ）岁，在这个时期若有良好的语言环境，儿童语言的能力则会迅速发展，如果被剥夺了学习的机会，语言的发展则会出现困难。
A
、
0—1
B
、
0—3
C
、
3—5
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
43、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
注意分配能力差
C
、
喜欢自己一个人玩
D
、
与教师的教育有关
答案解析
纠错答疑
44、关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。
A
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
、
有意注意的发展先于无意注意的发展
C
、
定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应
D
、
选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
答案解析
纠错答疑
45、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
相同要素说
B
、
关系转换理论
C
、
形式训练说
D
、
概化理论
答案解析
纠错答疑
46、吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，吴老师遵循了教育设计的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
整合性原则
C
、
科学性、思想性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
47、随着眼球的发育，眼球前后的距离变长，一般到（ ）左右，就可以成为正常视力。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
49、马斯洛需要层次中最高层次的需要是（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
归属的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
50、在保证安全的情况下支持幼儿按照自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。这体现的是《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的（ ）目标。
A
、
具有基本的生活自理能力
B
、
具有初步的归属感
C
、
具有自尊、自信、自主的表现
D
、
遵守基本的行为规范
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
52、蛋白质的生理功能有哪些（ ）。
A
、
构成和修补人体组织
B
、
调节生理功能
C
、
提供热量
D
、
参与代谢
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的活动包括教师的教和幼儿的学这两类活动，下列适合采用直接“教”方式的是（ ）。
A
、
遵守交通规则等必要的行为规范
B
、
数的加减计算方法
C
、
礼貌待人，合作分享的良好行为习惯
D
、
古诗、儿歌等优良传统文化
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园应根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排。幼儿每日进餐和睡眠时间，下列属于合理安排的有（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
55、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园环境是指在幼儿园中促进幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，从存在形式上进行分类，幼儿园环境可分为（ ）
A
、
室内环境
B
、
物质环境
C
、
精神环境
D
、
室外环境
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
58、属于幼儿先天的无条件反射的是（ ）。
A
、
抓握反射
B
、
奔跑反射
C
、
吮吸反射
D
、
眨眼反射
答案解析
纠错答疑
59、以下关于福禄贝尔的描述，正确的是（ ）。
A
、
他被称为学前教育的“鼻祖”
B
、
他创造了“恩物”
C
、
他提出了“最近发展区”
D
、
他是德国教育家
答案解析
纠错答疑
60、奥苏贝尔认为，学校情境中学生的成就动机主要有三方面的内驱力组成，即（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
直接的内驱力
D
、
附属的内驱力
答案解析
纠错答疑
61、建立幼儿基本状况的档案包括（ ）
A
、
幼儿入园登记表
B
、
幼儿园规章制度
C
、
幼儿入园基本情况调查表
D
、
幼儿档案表
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
A
、
做好幼儿学籍资料的收集与归档工作
B
、
各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记
C
、
由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责
D
、
每学年严格按照教育局的招生要求招收新生
答案解析
纠错答疑
63、有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼儿熟练掌握后，便可以自由选择游戏了，它主要包括（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
64、班级在幼儿园教育过程中的主要功能包括（ ）。
A
、
幼儿班级有利于形成共同的舆论和价值观
B
、
有利于构建社会关系
C
、
幼儿班级执行着在幼儿中开展共同教育活动的功能
D
、
幼儿班级执行着幼儿生活共同体的功能
答案解析
纠错答疑
65、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的支柱是（ ）。
A
、
学会认知
B
、
学会做事
C
、
学会共同生活
D
、
学会生存
答案解析
纠错答疑
66、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
A
、
倩倩可以从“被被”那里得到安全感
B
、
家长要更加关注倩倩，给予她更多关爱行为
C
、
倩倩对“被被”是一种依恋
D
、
这是一种严重的心理疾病
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有（ ）。
A
、
4岁儿童基本上不具有时间相对性概念
B
、
儿童说出时间词语和时间概念的形成互相促进，但不同步
C
、
对昨晚和明早的认知水平低于对上午、下午、晚上的认知
D
、
以自身生活经验作为时间关系的参照物
答案解析
纠错答疑
68、下列属于胆汁质气质类型特点的有（ ）。
A
、
直爽热情
B
、
反应迅速
C
、
执着冷静
D
、
精力旺盛
答案解析
纠错答疑
69、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 130.围绕该材料进行多元领域活动设计，可以生成的活动有（ ）。
A
、
科学活动：认识小动物
B
、
语言活动：理解作品、续编故事
C
、
社会活动：学会分享
D
、
健康活动：学会表达自己的情绪
答案解析
纠错答疑
70、关于幼儿的兴趣特点正确的是（ ）。
A
、
兴趣比较单一
B
、
兴趣比较肤浅容易变化
C
、
多直接兴趣
D
、
表现出个体差异性和年龄差异
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、表扬与奖励是一种积极的“强化”手段，批评与惩罚是一种消极的“强化”手段，所以不应该运用后一种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或疑似遭受家庭暴力，应依法向公安机关报案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、家园合作的任务是做好入园之前的家访、上午入园下午离园的工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿膳食应以动物性食物为主，植物性食物为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、开展学前儿童科学教育，应遵循：“一英寸深，一英里宽”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园规模应当有利于身心健康，便于管理，一般不超过560人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、格赛尔的双生子爬楼梯实验，证明了环境因素对人的发展有关键影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园的教育评价应以定性评价为主，杜绝定量评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、家园合作的目的是唤起幼儿教师的责任意识，并且激发家长之间相互合作的意识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师应为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师拟定教学活动目标时，应尽可能从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园应加强与社区的联系与合作，面向社区宣传，科学育儿知识，开展灵活多样的公益性早期教育服务，争取社区对幼儿园的多方面支持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学前教育中的主体性原则要求教师应激发学前儿童学习的内部驱力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“人生百年，立于幼学。”说明幼儿教育的重要性，目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、游戏精神是一种自由想象和创造的精神，是一种重体验轻结果的非功利性的精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、恐惧和焦虑是幼儿常见的消极情绪，一般来说焦虑有较明确的对象，恐惧没有明确的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、终身教育理念下的幼儿教育强调情感、态度比知识、技能更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“以貌取人”不适用于幼儿的同伴交往，外表出众的幼儿与其他幼儿得到的同伴关注没有差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园规模应当有利于幼儿的身心发展健康，便于管理，一般不超过200人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、区域活动作品展示也是一种交流和示范，它直观形象，在某种程度上比语言更能够激发同伴间的交往，激发幼儿相互学习。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生总是矛盾的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师专业发展的最高阶段就是关注自我。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、师生关系就是教与学的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度取决于（ ）。
A
、
儿童的遗传素质
B
、
家长的文化素养
C
、
儿童的早期经验
D
、
学校的教育方式
答案解析
纠错答疑
102、某幼儿园教师张某在教育幼儿时，经常敲打拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤。张某的行为侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生命健康权
C
、
人格尊严权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
103、解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（ ）。
A
、
做好生活习惯改变的心理准备
B
、
做好独立自理生活的心理准备
C
、
进行学习动机与态度培养
D
、
培养良好的学习习惯
E
、
进行角色的演练与转变
答案解析
纠错答疑
104、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出学前教育深化改革规范发展，下列做法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园园舍条件、教玩具和幼儿园图书配备各应达到规定要求
B
、
支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探究
C
、
健全各级学前教育教研机构，充实教研队伍，落实教研指导责任区制度
D
、
将部分幼园纳入质量评估范畴，定期向社会公布评估结果
答案解析
纠错答疑
105、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列不属于3—4岁幼儿“遵守基本的行为规范”目标的是（ ）。
A
、
知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还
B
、
理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则
C
、
在成人的提醒下,爱护玩具和其他物品
D
、
在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则
答案解析
纠错答疑
106、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状。这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可逆性
B
、
不守恒性
C
、
守恒性
D
、
自我中心化
答案解析
纠错答疑
107、根据《幼儿园工作规程》规定幼儿园可分为（ ）。
A
、
半日制
B
、
全日制
C
、
定时制
D
、
季度制
答案解析
纠错答疑
108、“幼儿的学习并非教师教授后一个自行发生的结果，反而大部分是由于幼儿自己参与活动的结果及我们提供的资源的结果。”瑞吉欧创始人马拉古奇的这句话体现了（ ）。
A
、
幼儿具有巨大的发展潜能
B
、
幼儿是主动学习者
C
、
充分尊重幼儿的生存与发展权
D
、
幼儿是正在发展的独特的人
答案解析
纠错答疑
109、在春节到来之前，父母和孩子一起剪贴窗花、摆放工艺品、以提高孩子的审美能力。这种家庭教育的方法属于（ ）。
A
、
陶冶感染法
B
、
表扬激励法
C
、
榜样示范法
D
、
讲解说理法
答案解析
纠错答疑
110、教育史上首次提出分班教学的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
柏拉图
C
、
奥古斯丁
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
111、蒋老师为研究不同年龄幼儿观察力的发展，采取正常的教学形式，向不同年龄班的幼儿提供相同的图片，请他们根据图片进行讲述，然后根据记录分析整理，发现幼儿观察力的发展的趋势，蒋老师主要运用的研究方法是（ ）。
A
、
教育心理实验法
B
、
自然实验法
C
、
调查访问法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
112、某教师发现班里的孩子已经可以单凭视觉判断出积木的长短，不需要依赖手的触摸，说明此时幼儿处于（ ）。
A
、
2.5—3岁
B
、
3.5—4岁
C
、
4—5岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园男女幼儿的同伴关系有着显著的差异，女孩的交往能力与交往状态要好于男孩，这说明（ ）是影响幼儿同伴关系的重要因素。
A
、
性别
B
、
外表
C
、
人格特征
D
、
社交技能
答案解析
纠错答疑
114、教学评价要以（ ）作为出发点和归宿。
A
、
知识获得
B
、
兴趣习惯
C
、
能力提升
D
、
幼儿发展
答案解析
纠错答疑
115、学前教育的（ ）原则是指学前教育应注重家庭和社会各方面的应用，促进学前儿童身心全面和谐发展。
A
、
启蒙性
B
、
普惠性
C
、
全面性
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
116、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
A
、
内部的、不稳定的、可控的因素
B
、
内部的、不稳定的、不可控的
C
、
内部的、稳定的、可控的
D
、
内部的、稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
117、我国学前教育的性质不包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
义务性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
118、幼儿有不知足不安全感，退缩不与同伴交往等表现是在（ ）教养方式下形成的。
A
、
放纵
B
、
自由
C
、
民主
D
、
专制
答案解析
纠错答疑
119、刚入园的幼儿会产生高焦虑现象，这属于学前儿童常见心理问题中的（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
品行障碍
C
、
发展障碍
D
、
行为障碍
答案解析
纠错答疑
120、婴幼儿的心率特点是（ ）。
A
、
年龄越小，心率越快
B
、
年龄越小，心率越慢
C
、
时常忽快，时常忽慢
D
、
时常停止
答案解析
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1、单选题
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23
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120