欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年鹤壁市山城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数74分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、婴幼儿的“认生”现象通常出现在( )。
A
、
3—6个月
B
、
6—12个月
C
、
1—2岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
2、前囟晚闭合是指前囟在( )。时尚未闭合
A
、
12月
B
、
15月
C
、
18月
D
、
24月
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园的品德教育应当以( )和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响。
A
、
集体教学
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
4、下列活动属于“言语过程”的是( )。
A
、
听故事
B
、
练习打字
C
、
弹琴
D
、
练声
答案解析
纠错答疑
5、学习数学有利于计算机的学习,这种学习迁移属于( )。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
零迁移
D
、
抑制性迁移
答案解析
纠错答疑
6、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于( )。
A
、
过度学习
B
、
记忆的恢复现象
C
、
无倒摄抑制的影响
D
、
无前摄抑制的影响
答案解析
纠错答疑
7、尊重并保护幼儿的原则并没有明确要求( )。
A
、
尊重幼儿的基本权利
B
、
尊重幼儿的人格尊严
C
、
尊重幼儿的观点、意见
D
、
尊重并同意幼儿的主张、决定
答案解析
纠错答疑
8、根据课程计划,由国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程性质、目标、内容、建议和评价的纲领性文件是( )。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
课程类型
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
9、教师向幼儿提问“房子为什么会动?”“这是一只什么样的松鼠?”这种提问属于( )。
A
、
创造性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
10、5岁的小星读大班了,但说话还是说不清楚,结结巴巴,有口吃的症状,常常遭到其他小朋友的嘲笑,家长十分担忧,以下帮助他矫正口吃的最好方式是( )。
A
、
经常与他玩耍,保持密切关系
B
、
严格要求他改正口吃的毛病
C
、
要求他多说话,多与别人玩耍,多读课文
D
、
帮助他减少紧张感
答案解析
纠错答疑
11、在对学前儿童教育时,不能“凌节而施”,这是因为人的发展具有( )。
A
、
稳定性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
12、用餐时,餐盘掉到地上,看到这一幕的红红对老师说:“盘子受伤了,它难过得哭了。”这说明红红的思维特点是( )。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
13、迈克卡认为学习策略可以分为认知策略、元认知策略和( )。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
监控策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
14、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的( )特征。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
递进性
D
、
延迟性
答案解析
纠错答疑
15、8.2岁左右儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
最近发展区
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
16、下列不适宜作为幼儿早操活动场地的是( )。
A
、
水泥地
B
、
草地
C
、
塑胶地
D
、
泥土地
答案解析
纠错答疑
17、认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具。这种儿童观是( )。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
18、关于学前儿童心理健康,下列选项错误的是( )。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
儿童的心理健康状况是静止的状态,而非动态的过程
D
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )。
A
、
知识,技能,能力,情感,态度
B
、
情感,态度,能力,知识,技能
C
、
能力,情感,态度,知识,技能
D
、
情感,态度,知识,技能,能力
答案解析
纠错答疑
20、影响学前儿童发展的决定因素是( )。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
学前教育
D
、
儿童自身
答案解析
纠错答疑
21、下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是( )。
A
、
你和一个女孩打电话时,她也许会说:“看看我的新芭比娃娃”,就好像你能通过电话看到那边的情况一样
B
、
如果一个孩子滑了一跤,头磕到了桌子上,他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他
C
、
萨姆和玛丽都有一个装有一样多的葡萄干盒子,萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上,他想:“哇,玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”
D
、
如果有两串珠子,珠子的个数相同、大小一样。其中红的一串拉成直线,而蓝的一串堆成一堆,孩子能理解两串珠子是一样长的
答案解析
纠错答疑
22、罗杰斯认为,人格形成的原动力来自于自我实现的需要,人格发展的关键在于形成和发展正确的( )。
A
、
自我评价
B
、
自我认同
C
、
自我实现
D
、
自我观念
答案解析
纠错答疑
23、幼儿教师在指导幼儿进行锻炼时,通过播放音乐、拍手等方式来组织幼儿排队或变换队形,这属于( )。
A
、
信号法
B
、
比赛法
C
、
游戏法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
24、为了更好的进行幼小衔接,妈妈培养小明学习加减法,认识汉字,可是小明进入小学后还是不能适应,下列说法错误的是( )。
A
、
知识学习不等于有良好的准备
B
、
要从情感、生活、作息多方面进行培养
C
、
知识学习不充分
D
、
要想顺利过渡到小学,心理、习惯、能力缺一不可
答案解析
纠错答疑
25、儿童能够同时考虑自己和他人的观点,属于塞尔曼观点( )。
A
、
自我中心或无差别的观点
B
、
社会信息角色的观点采择
C
、
自我反省的角色采择
D
、
相互性角色采择
答案解析
纠错答疑
26、下列传染病中,幼儿一次得病,不可终身免疫的是( )。
A
、
风疹
B
、
幼儿急疹
C
、
传染性肝炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
27、以下选项中,( )不属于影响课程的主要因素。
A
、
社会
B
、
儿童
C
、
知识
D
、
学制
答案解析
纠错答疑
28、在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是( )。
A
、
直接一致的
B
、
不一致的
C
、
间接相关的
D
、
毫无关系的
答案解析
纠错答疑
29、随着年龄的增长,儿童不仅词汇量增多,同时掌握词的种类也不断扩大。儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是( )。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
30、幼儿入园需进行( ),合格者方可入园。
A
、
心理健康测验
B
、
体格检查
C
、
智力测验
D
、
学习能力测验
答案解析
纠错答疑
31、幼儿认为儿子都是小孩,奶奶都是白头发,这表现幼儿思维的( )。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
拟人性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
32、提倡整个教学法即把儿童应学的东西整个地系统地交给儿童的教育家是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
33、在幼儿音乐教育中,教师必须准确地把握好儿童原有的基础能力水平,并以此为依据着眼于儿童身心的全面发展。这一思想体现了学前儿童音乐教育的( )。
A
、
实践性原则
B
、
发展性原则
C
、
和谐性原则
D
、
低耗高效原则
答案解析
纠错答疑
34、西方教育史上第一本以图画方式帮助儿童进行学习,为儿童专门编写的教材是( )。
A
、
《理想国》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
35、教育是一门“仁而爱人”的事业,新时代的教师要有仁爱之心,才能成就好的教育,下列行为中( )是教师有仁爱之心的体现。
A
、
将学生分成优中差进行针对性施教
B
、
以“恶语”激励学生奋发图强
C
、
用欣赏的眼光寻找差生的闪光点
D
、
对说服教育“不买账”的学生进行冷处理
答案解析
纠错答疑
36、提出“教育即生活”“社会即学校”观点的著名教育家是( )。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
维果茨基
D
、
蒙台棱利
答案解析
纠错答疑
37、在我国真正意义上的专门针对教师的法律是( )。
A
、
《教师资格条例》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
38、某班幼儿受到老师的批评指责远远多于表扬和鼓励,而调皮的孩子更是如此。这种师幼关系类型属于( )。
A
、
亲密型
B
、
紧张型
C
、
淡漠型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
39、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是( )。
A
、
睡眠不足
B
、
情绪低落
C
、
人际关系不良
D
、
经常感冒
答案解析
纠错答疑
40、下列关于《中小学教师职业道德规范》的说法不正确的是( )。
A
、
突出对不道德行为的惩罚
B
、
继承了我国优秀师德传统
C
、
体现新时代教师应有的道德品质
D
、
强调了新时代教师职业行为的基本要求
答案解析
纠错答疑
41、对幼儿游戏的评价应该是( )。
A
、
正面评价
B
、
反面评价
C
、
正面评价与反面评价相结合
D
、
消极评价
答案解析
纠错答疑
42、11.教师应为幼儿创设安全的生活环境提供必要的保护措施不包括( )。
A
、
要把热水瓶、药水、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
阳台或者窗台要有安全保护措施
C
、
要使用安全的电源插座等
D
、
减少幼儿自由活动时间以防安全事故发生
答案解析
纠错答疑
43、“娃娃家”游戏属于( )。
A
、
角色游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
44、世界各国学校教育的入学年龄大中小幼阶段的划分基本都是一致的,这说明学校教育制度受( )所制约
A
、
社会生产力水平
B
、
民族文化和历史传统
C
、
个体身心发展规律
D
、
社会政治经济制度
答案解析
纠错答疑
45、“双生子爬梯”实验结果说明,在儿童心理发展过程中( )作用显著。
A
、
遗传素质
B
、
家庭教育
C
、
文化环境
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
46、学生调皮捣蛋、无理取闹、考试作弊属于( );损人利己、自私自利等属于( )。
A
、
过错行为 不良品行
B
、
不良品行 过错行为
C
、
坏习惯 性格问题
D
、
个性问题 不良行为
答案解析
纠错答疑
47、提出“做中学”理论的教育家是( )
A
、
皮亚杰
B
、
维果斯基
C
、
杜威
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
48、吴老师在课上当众披露婷婷的缺陷,引导其他幼儿给婷婷起绰号。这一做法违背了学前教育的哪项教育原则?( )
A
、
促进儿童全面发展的原则
B
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
C
、
保教结合的原则
D
、
以游戏为基本活动的原则
答案解析
纠错答疑
49、中班幼儿在正确的教育下,有意注意能保持( )左右。
A
、
3—5分钟
B
、
5—8分钟
C
、
10分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
50、“身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快”,是幼儿园( )领域的目标之一。
A
、
社会
B
、
健康
C
、
语言
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童社会教育的方法有( )。
A
、
陶冶法
B
、
共情训练法
C
、
角色扮演法
D
、
参观法
E
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园教育计划包括( )等。
A
、
各类活动计划
B
、
班级工作计划
C
、
专题计划
D
、
一日活动计划
答案解析
纠错答疑
53、新课程改革提倡以学论教,主要从六个方面进行评价,下列属于情绪状态评价内容的有( )。
A
、
是否具有浓度兴趣,对学习具有好奇心和求知欲
B
、
是否能长时间保持兴趣
C
、
是否始终关注讨论的主要问题,并保持较长的注意力
D
、
是否能认真虚心地听取他人意见,尊重他人发言
答案解析
纠错答疑
54、以下属于效果律的是( )。
A
、
一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B
、
三日不练手生
C
、
学生考的不好时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳
D
、
在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练
答案解析
纠错答疑
55、幼儿一日生活的组织应当动静交替,注重幼儿的( )、( )、( ),保证幼儿愉快的,有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
56、在幼儿游戏时,下列哪些属于教师适宜介入的情景?( )。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当必要的游戏秩序受到威胁时
C
、
当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时
D
、
在游戏内容发展或技能方面发生困难时
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园教育评价工作的参与者有( )。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
家长
D
、
行政主管部门
答案解析
纠错答疑
58、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园家长委员会的主要任务( )。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
59、教师职业道德评价的基本原则有( )。
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
60、园本研究是以园本为教学研究的简称,关于园本研究概念正确的是( )。
A
、
园本研究是一种实践研究
B
、
教师的自我反思是开展园本研究的基础和前提
C
、
园本研究是一种从幼儿园中来,到幼儿园中去的研究
D
、
园本研究是一种归纳的、描述的、现场参与的研究方法
答案解析
纠错答疑
61、教学设计包括以下哪几个方面?( )
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
62、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
63、下列疾病中,会通过空气飞沫进行传播的有( )。
A
、
水痘
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
缺铁性贫血
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
64、下列属于幼儿美育内容的有( )。
A
、
培养幼儿的社会性
B
、
培养幼儿的审美想象力和创造力
C
、
培养幼儿的审美感知
D
、
培养幼儿的审美情感
答案解析
纠错答疑
65、角色游戏的教育作用包括了( )。
A
、
帮助幼儿认识社会
B
、
给幼儿提供实践的机会
C
、
发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身心的健康发展
答案解析
纠错答疑
66、关于学前儿童心理健康,下列表述正确的有( )。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
D
、
儿童的心理健康状况是静止的状态,而非动态的过程
答案解析
纠错答疑
67、《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及( )。
A
、
社会
B
、
教学
C
、
科学
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
68、下列关于儿童游戏玩具的叙述,正确的有( )。
A
、
填充玩具应注意材料和制作工艺
B
、
小班幼儿适合玩零件数量较少的玩具
C
、
大班幼儿适宜玩模拟实物或逼真性程度高的玩具
D
、
建构类游戏玩具的难易程度要适中
答案解析
纠错答疑
69、蒙台梭利是意大利著名的学前教育家,其有关学前教育的理论与实践,对世界现代学前教育的发展产生了广泛而深远的影响。下列属于其代表作的有( )。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《发现孩子》
D
、
《童年的秘密》
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育活动评价的原则有哪些( )。
A
、
尊重性原则
B
、
科学性原则
C
、
全面性原则
D
、
情境性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿想象力丰富。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、斥责口吃会让幼儿的心理产生恐惧,更加不利于口吃的纠正。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、记忆的环节有识记、保持、再认或再现。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、4—5岁的幼儿能双手抓杠悬吊起15秒左右。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿午睡时间一般应达到2小时左右,可随幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园的教育是为所有在园幼儿包括有特殊需要的儿童的健康成长服务的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿舞蹈活动是通过艺术手段进行美育的唯一途径。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿易发生呼吸系统疾病与呼吸系统发育不成熟、功能不完善、免疫功能较差有关。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、农村留守儿童的出现问题源于家庭,与学校无关。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。”是艺术领域中3—4岁年龄段幼儿的目标。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师应满足幼儿的一切兴趣和需要。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据皮亚杰的认知发展理论,具体运算阶段的儿童认知开始出现象征(或符号)的功能。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作,这属于无条件反射。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、未成年父母和监护人应该为未成年人的教育提供必要的条件。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、区域活动时,教师不允许幼儿自己拿玩具玩。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、自由活动是幼儿自由选择内容,自己选择玩具的材料,自己选择玩伴的活动,其特点是自由,不需要教师的组织和指导。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学前儿童使用的铅笔、蜡笔、水彩笔和绘图颜料等物品应不含有毒成分,笔杆粗细应适中。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、专家型幼儿教师的成长需要一个比较长的发展过程,关键在于培养教育监控能力和形成自我效能感。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、从儿童心理学角度看“童言无忌”现象是符合儿童年龄特征的表现。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿由于记忆、想象、联想、判断上出现的错误而造成的“谎言”,说出与事实不相符的话,这属于有意说谎。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园开展体育活动时,应对体弱或有残疾的幼儿一视同仁。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育相互衔接,但无需与小学教育相挂钩。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主,教师以及有关管理人员和家长参与评价。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等,这些形式可分别设置,也可混合设置。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、造成“幼小衔接”不适应的主要原因有( )。
A
、
学习环境的改变
B
、
作息时间的改变
C
、
师生关系的改变
D
、
家长要求的改变
答案解析
纠错答疑
102、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是( )。
A
、
幼儿大脑中枢神经调节功能逐步增强,身体反射更易于建立
B
、
动作的灵活性增强,能较熟练地做大肌肉运动,如:单脚跳等
C
、
平衡能力提高,能攀爬、滑行等
D
、
手部小肌肉有较大发展,动作逐步精细化,会进行简单的操作。如:穿珠等
答案解析
纠错答疑
103、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )特征。
A
、
教育的阶级性
B
、
教育形式的个别教育
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育的普及
答案解析
纠错答疑
104、幼儿教育学常用的研究方法有( )。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园以( )为基本活动形式。
A
、
游戏
B
、
集体教学
C
、
生活活动
D
、
劳动
答案解析
纠错答疑
106、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。下列说法有违这一要求的是( )。
A
、
幼儿午睡时难以入睡,还影响其他小朋友,教师便主动与家长沟通交流经验,帮助幼儿克服
B
、
小小一直都是由奶奶接送上下课,班主任总抱怨奶奶走得慢,害的他无法早点下班
C
、
手工课布置了回家完成的作业,小丽老师考虑到有些工具的危险性,便在家长接送的时候,提醒每位家长
D
、
两个儿童在午睡时打架,教师通知双方家长到园后积极沟通解决方法,两个儿童又握手言和了
答案解析
纠错答疑
107、某幼儿被蚊子叮咬后,妈妈为她大面积涂了花露水,结果出现酒精中毒症状,这是因为幼儿皮肤( )。
A
、
渗透作用强
B
、
保护功能强
C
、
散热功能差
D
、
吸收作用差
答案解析
纠错答疑
108、3—4岁,儿童所处的性别角色发展阶段为( )。
A
、
自我中心的认识性别角色阶段
B
、
初步掌握性别角色知识阶段
C
、
刻板的认识性别角色阶段
D
、
知道自己的性别角色阶段
答案解析
纠错答疑
109、教师为幼儿提供一定的材料,创设问题情境,引导幼儿独立发现问题并解决问题,从而使幼儿获得相应知识的学习是( )。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
110、“小明不小心打碎了十个杯子,小刚因为偷吃打碎了一个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律道德阶段的儿童会认为( )。
A
、
小明坏,因为打碎了更多杯子
B
、
小刚坏,因为偷吃打碎了一个杯子
C
、
都坏,都打碎了杯子
D
、
都不坏,因为杯子不贵
答案解析
纠错答疑
111、发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。
A
、
幼儿教育多元化
B
、
幼儿教育制度化
C
、
幼儿教育小学化
D
、
幼儿教育特色化
答案解析
纠错答疑
112、杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A
、
存在主义教育思想
B
、
要素主义教育思想
C
、
实用主义教育思想
D
、
永恒主义教育思想
答案解析
纠错答疑
113、邓老师在引导幼儿发出不同声音时,便画出大狗熊,引导幼儿想象歌的音色可能是粗粗的、厚厚的声音,邓老师是运用了( )培养幼儿的音色感。
A
、
视觉
B
、
噪音
C
、
触觉
D
、
身体动作
答案解析
纠错答疑
114、幼儿的语言能力是在交流和( )中发展起来的。
A
、
实践
B
、
锻炼
C
、
运用
D
、
表达
答案解析
纠错答疑
115、小明爸爸带着两岁的小明去自驾游,还带他去看了天安门广场升旗。但当国庆节全家一起去看阅兵式,说起这件事情,小明一点记忆都没了。这种现象被称为什么( )。
A
、
回忆遗忘
B
、
幼年健忘
C
、
记忆消退
D
、
舌尖现象
答案解析
纠错答疑
116、妈妈让瑶瑶喊爸爸回家吃饭,而瑶瑶对着爸爸就说:“你妈妈喊你回家吃饭了”,这表明瑶瑶存在的语言问题是( )
A
、
发音不清晰
B
、
语序颠倒
C
、
代词使用困难
D
、
语言不完整
答案解析
纠错答疑
117、《中华人民共和国未成年保护法》第四条规定,保护未成年,应当坚持( )。
A
、
最有利于未成年人的原则
B
、
未成年人的优先原则
C
、
保育和教育相结合的原则
D
、
尊重未成年人人格尊严的原则
答案解析
纠错答疑
118、幼儿通过扮演角色,运用想象创造性的反映个人生活现象的是( )。
A
、
规划游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
119、幼儿是以自我为中心辨别方向的,教师在进行动作示范的时候,应该( )。
A
、
面向幼儿,采用正面示范
B
、
背对幼儿,采用正面示范
C
、
背对幼儿,采用镜面示范地
D
、
面对幼儿,采用镜面示范
答案解析
纠错答疑
120、小虎因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
A
、
经典性条件作用
B
、
操作性条件作用
C
、
替代性强化
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120