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2025年鹤壁市山城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿去幼儿园接受教育是自愿的，而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子去幼儿园，这主要说明学前教育具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
2、关于尊重和保护幼儿的原则，必须遵循的基本要求的表述中不包括（ ）。
A
、
尊重和保护幼儿的年龄特点
B
、
尊重和保护幼儿的人格特点
C
、
尊重和保护幼儿的主体性
D
、
尊重和保护幼儿的性别差异
答案解析
纠错答疑
3、下列属于学前教育特殊原则的是（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
整合性原则
C
、
以游戏为基本活动
D
、
发展适宜性原则
答案解析
纠错答疑
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）领域的内容和要求。
A
、
艺术
B
、
社会
C
、
健康
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
5、可可听妈妈讲《白雪公主》的故事，头脑中呈现出美丽、坚强、善良的小女孩形象，这种心理活动属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
6、从结构上讲，（ ）是思维的基本单位。
A
、
概念
B
、
表征
C
、
推理
D
、
分类
答案解析
纠错答疑
7、刘老师认为“幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验”，这一观点（ ）。
A
、
把课程的内容和过程割裂开来
B
、
没有看到幼儿园隐性的课程内容
C
、
考虑到儿童的需要和兴趣
D
、
强调系统的知识教学
答案解析
纠错答疑
8、角色意识的建立，标志着儿童（ ）趋于形成。
A
、
人际交流策略
B
、
稳定的个性和气质
C
、
性别认知
D
、
社会自我观念
答案解析
纠错答疑
9、教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（ ）。
A
、
家长班
B
、
亲子学校
C
、
家长学校
D
、
亲子班
答案解析
纠错答疑
11、新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有（ ）的特征。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
12、我国《义务教育法》规定，在学校教育中应将（ ）放在首位。
A
、
美育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
13、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
感知觉障碍
C
、
言语发育障碍
D
、
精细运动障碍
答案解析
纠错答疑
14、儿童的某种知识或技能最容易获得的时期被心理学称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
萌芽期
C
、
发展期
D
、
飞跃期
答案解析
纠错答疑
15、我国幼儿教育机构的主体部分是（ ）。
A
、
社区活动中心
B
、
游戏小组
C
、
亲子班
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
16、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
直观性原则
C
、
整体性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
17、画画时洋洋在纸上画了一个蓝色的太阳，对此张老师恰当的做法是（ ）。
A
、
耐心地询问洋洋的想法
B
、
替洋洋把太阳涂成红色
C
、
批评洋洋的画不合常理
D
、
要求洋洋重新画红太阳
答案解析
纠错答疑
18、使用学校走廊或教室墙壁上的名人名言对学生进行德育，这属于德育的（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
陶冶教育法
C
、
实际锻炼法
D
、
品德修养法
答案解析
纠错答疑
19、幼儿教师利用“小管家”评选活动让幼儿成为班级管理的主人，使班级物品摆放合理，事故明显降低，这体现了管理中的（ ）原则。
A
、
主体性
B
、
整体性
C
、
民主性
D
、
高效性
答案解析
纠错答疑
20、幼儿接受教育的第一个场所，为幼儿的发展奠定基础，作为幼儿成长最初环境的是（ ）。
A
、
家庭
B
、
托儿所
C
、
幼儿园
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
21、每个幼儿都有不同的发展水平，即使同一幼儿在不同的发展阶段也有不同的需要，那么在活动区的材料投放中要注意体现（ ）。
A
、
目的性
B
、
层次性
C
、
多样性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿得主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求（ ）
A
、
活动结果
B
、
活动形式
C
、
分数高低
D
、
能力提升
答案解析
纠错答疑
23、以增进儿童健康、增强儿童体质为目标的活动是（ ）。
A
、
学前儿童体育
B
、
身体保健教育
C
、
生活常规教育
D
、
生长发育教育
答案解析
纠错答疑
24、曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
25、裴斯泰洛齐非常重视（ ）教育，把它称为是整个教育的关键问题，也是培养“和谐发展”和“完善的人”的重要方面。
A
、
心智
B
、
道德
C
、
体育
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
26、（ ）对儿童的概念学习进行了大量研究。其对教育心理学的重要贡献是提出了“后括学习”。
A
、
斯金纳
B
、
布鲁纳
C
、
罗杰斯
D
、
奥苏贝尔
答案解析
纠错答疑
27、在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意（ ）。
A
、
3—5分钟
B
、
10分钟
C
、
20分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
28、某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多的表现出类似行为，从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
29、一般认为，情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力属于（ ）的气质类型。
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是儿童语言发展的重要时期。
A
、
婴儿期
B
、
新生儿期
C
、
幼儿期
D
、
学龄期
答案解析
纠错答疑
31、明明和伟伟在积木区玩，老师发现他们都在搭房子，而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类，明明和伟伟的游戏是一种（ ）。
A
、
独立游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
32、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。
A
、
教师不要控制幼儿
B
、
教师要树立正确的观念
C
、
教师的积极引导
D
、
创设优美的环境
答案解析
纠错答疑
33、中（1）班的于老师最近一直在为幼儿午休后找不到鞋子、不会穿鞋子的事情烦恼，指导多次都不见成效，后来于老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个关于“别让鞋子乱跑的故事”，故事还没讲完，孩子们就将鞋子摆得整整齐齐。这天中午起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了，从此，午休后于老师再也不为鞋子问题发愁了。这个案例说明教师要（ ）。
A
、
把爱的种子撒向每一个学生
B
、
刻苦学习、求知，学而不厌
C
、
热爱教育事业，乐于奉献
D
、
转变教育观念，改革育人模式
答案解析
纠错答疑
34、教师在所从事的教育教学动中，严格按照《宪法》和教育相关法律法规以及其他相关法律法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
依法执教
C
、
热爱学生
D
、
严谨治学
答案解析
纠错答疑
35、幼儿学科学的要素不包括（ ）。
A
、
探索态度
B
、
探索对象
C
、
探索过程
D
、
探索方式
答案解析
纠错答疑
36、《幼儿园工作规程》中规定，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外的体育活动时间）每天不得少于（ ）小时，寄宿制幼儿园不得少于（ ）小时。
A
、
2，3
B
、
2，2
C
、
3，2
D
、
3，3
答案解析
纠错答疑
37、幼儿小花从小被人开玩笑称太过肥胖，一天她看到同学从家里带来了她喜欢的糖果，她很想去尝一尝，但又怕吃了会长胖，被人取笑。此时，小花在心理上出现了（ ）。
A
、
双避式冲突
B
、
双趋式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
38、萌萌每天都有好多问题要问，有时还会胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”，其实萌萌的行为是儿童好奇心探究欲的正常表现，是其（ ）发展的体现，成人应要科学评价，正确引导，积极对待。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
灵感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
39、世界上第一本图文并茂的儿童读物是由夸美纽斯编写的（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《世界图解》
C
、
《教育漫话》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
40、《礼记·学记》中的“不凌节而施”体现的教学原则是（ ）
A
、
方向性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
因材施教原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
41、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫做车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。”（指皱纹），晓雪的说法体现的幼儿思维特点是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
演绎推理
C
、
类比推理
D
、
归纳推理
答案解析
纠错答疑
42、构建性的玩具可以用于建构游戏，这就需要幼儿运用一定的空间能力，想象力和创造力，下列玩具中不属于构建性玩具的是（ ）。
A
、
积木
B
、
雪花片
C
、
变形金刚
D
、
磁力棒
答案解析
纠错答疑
43、渴望同伴接纳自己，希望老师表扬，这反映了幼儿（ ）。
A
、
自信心的发展
B
、
自制力的发展
C
、
移情的发展
D
、
自尊心的发展
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是现代儿童观的基本观点。
A
、
儿童是民族、社会或国家的财富
B
、
儿童是父母的私有财产
C
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
D
、
儿童是家族繁衍的工具
答案解析
纠错答疑
45、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙，这主要是为了（ ）。
A
、
激发幼儿良好的入学动机
B
、
培养幼儿的责任感
C
、
提高幼儿的学习能力
D
、
帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
46、根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段出现在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—12岁
D
、
12岁以上
答案解析
纠错答疑
47、就狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园精神环境
C
、
幼儿园教育的一切外部条件
D
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
答案解析
纠错答疑
48、下列关于儿童心理发展规律的表述中，哪一项是正确的？（ ）。
A
、
转折期和危机期都是必然出现的
B
、
转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的
C
、
危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的
D
、
转折期和危机期都不是必然出现的
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园教育以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A
、
运动
B
、
游戏
C
、
艺术
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
50、幼儿教师能因势利导、随机应变、对症下药，掌握教育分寸，这表现出的是一种（ ）。
A
、
教师个性
B
、
教育机智
C
、
教师情感特征
D
、
数学效能感
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、传统的气质类型包括（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
52、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求，下列属于教师公正作用的有（ ）。
A
、
有利于调动学生的积极性
B
、
有利于教师威信的形成
C
、
有利于形成良好的教育教学环境
D
、
有利于家长和学生加强沟通
答案解析
纠错答疑
53、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言环境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
54、由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿园教师要对幼儿生活学习中的每一件事给予关心和帮助，从幼儿早晨入园的晨检、问候开始，到幼儿园下午离园的叮嘱，对幼儿一日生活的每个环节，幼儿园教师都需事必躬亲，这体现了幼儿园教师职业的（ ）特点。
A
、
工作任务的全面性
B
、
工作过程的创造性
C
、
教育影响的示范性
D
、
教育任务的细致性
答案解析
纠错答疑
55、学前儿童心理发展具有（ ）、个体差异性等特点。
A
、
方向性和顺序性
B
、
偶然性和可能性
C
、
连续性和阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
56、属于行为改变的基本方法的有（ ）。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
示范法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
57、在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（ ）。
A
、
向强强说明吮吸手指的坏处
B
、
引导强强定时定量进餐
C
、
引导强强参与活动，分散其注意力
D
、
告诉强强再吮吸手指，就打电话告诉他妈妈
答案解析
纠错答疑
58、根据想象活动的目的，想象可以分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
59、布卢姆将教育目标分为（ ）等领域。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
行为领域
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园应当接受（ ）等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。
A
、
上级教育
B
、
卫生
C
、
公安
D
、
消防
答案解析
纠错答疑
61、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
监督性
D
、
指导性
答案解析
纠错答疑
62、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有（ ）。
A
、
父母的行为习惯
B
、
家庭生活氛围
C
、
社会环境中的道德水平与文明程度
D
、
幼儿园中的园风
答案解析
纠错答疑
63、幼儿的非智力因素有（ ）。
A
、
主动性
B
、
坚持性
C
、
好奇心
D
、
自信心
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教学特点包括（ ）。
A
、
基础性、启蒙性
B
、
全面性、生活性
C
、
活动性与直接经验性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
65、学前教育课程内容应当选择（ ）。
A
、
有利于儿童掌握基础知识的内容
B
、
有利于掌握基础活动方式的内容
C
、
有助于发展儿童的智力和能力的内容
D
、
有助于培养儿童情感态度的内容
答案解析
纠错答疑
66、儿童注意的发展除了表现在有意注意和无意注意，还表现在注意的稳定性、（ ）等基本品质。
A
、
注意的深度
B
、
注意的转移
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
67、关于社区教育的特点，正确的说法是（ ）。
A
、
适应社区需要，服务社区
B
、
是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
C
、
社区教育形式多样
D
、
社区教育面向该社区内的青少年及儿童
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园的教学活动形式从教师组织的角度来分，可分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
小组活动
C
、
集体教学活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童生长发育过程受多种因素的影响，下列说法正确的有（ ）。
A
、
季节对生长发育有一定影响
B
、
环境因素决定了生长发育的现实性
C
、
长期腹泻的小儿，可导致机体营养不良，体重减少
D
、
营养是生长发育的物质基础，决定了生长发育的潜力和最大限度
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A
、
评价应有利于改进和发展课程
B
、
评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C
、
评价要有利于幼儿的发展
D
、
评价应科学、有效
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园的教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励和启发引导的正面教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、喝水是幼儿园一日生活的主要环节之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、安全的幼儿园环境是适宜幼儿发展的必备条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是教和学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、晨间检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、《幼儿园工作规程》里明确指出，“幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、如果确定幼儿的关节脱臼了，教师可以自己帮孩子把关节复位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、脑血流短暂中断，血液中氧或葡萄糖含氧量降低到一定水平，会导致儿童脑功能障碍和结构的损害，但不会造成不可逆的病变。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园应当受上级教育卫生、公安、消防等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、建立民主的师生关系就是教师必须树立在各个方面与学生是平等、对话、协商的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿社会教育的特殊方法包括移情训练法、角色扮演法、观察学习法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、3—4岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、除夕夜，不少家长在班级微信群里发红包送祝福，小陈老师为助兴参与抢红包，随后也发出几个红包被家长抢光，小陈老师此举有助于增进家园和谐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救未成年人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、3—4岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、培养幼儿独立自主的主要难点在于幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、游戏是幼儿自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、线条是中小班儿童画中最基本的成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园应与小学密切联系，提前教授小学的部分内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、“授人以鱼不如授人以渔”说明教学应重视发展学生的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、幼儿园教师要遵循幼儿园环境创设的安全性原则，不仅要创设安全的物质环境，更要创建安全的精神环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切配合，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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