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2025年安阳市殷都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于教师对幼儿游戏进行正确干预的时机是（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当必要的游戏秩序受到威胁时
C
、
当幼儿就游戏内容进行讨论时
D
、
当幼儿对游戏失去兴趣时
答案解析
纠错答疑
2、通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学，这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
A
、
鉴定
B
、
诊断
C
、
改进
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
3、加德纳倡导的幼儿智力观是（ ）。
A
、
多层智力观
B
、
音乐智力观
C
、
情感智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
4、以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
5、幼儿教育的方法多种多样，其中（ ）方法是最为科学的育儿教育方法。
A
、
直观形象
B
、
游戏化
C
、
语言
D
、
角色扮演
答案解析
纠错答疑
6、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？（ ）
A
、
不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助
B
、
不要移动关节
C
、
在患处放置冰块
D
、
自己帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
7、学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教合一性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
8、随着年龄增长，孩子的脾气也见长，孩子的情绪往往“繁复而杂乱”，他们远没有成熟到有能力去辨析自己复杂的感受，关于应对暴怒情绪的孩子，下列做法恰当的是（ ）。
A
、
暂时搁置，冷静后再进行处理
B
、
直接指出孩子的错误，为他树立规则
C
、
尽快想出办法来开导或疏解孩子的愤怒
D
、
积极理解和认同孩子的感受，建立良性沟通
答案解析
纠错答疑
9、根据《幼儿园工作规程》的要求，寄宿制幼儿园应当增设（ ）。
A
、
寝室
B
、
食堂
C
、
隔离室
D
、
保健室
答案解析
纠错答疑
10、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（ ）倾向。
A
、
审美经验
B
、
情感体验和态度
C
、
艺术兴趣和能力
D
、
创造性表达
答案解析
纠错答疑
11、蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（ ）。
A
、
制定教育目标、准备教具、示范
B
、
观察指导、准备教具、创设环境
C
、
观察指导、示范、准备
D
、
制定教育目标、创设环境、示范
答案解析
纠错答疑
12、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）。
A
、
智力技能
B
、
思想品质
C
、
思维程序
D
、
能力或特性
答案解析
纠错答疑
13、教师为帮助幼儿了解“种子发芽的过程，让幼儿将种子放在花盆里，并参与浇水等种类活动”，通过几个月的观察记录，幼儿全程记录下“种子发芽”的过程，此种方法形成长时记忆属于（ ）。
A
、
程序记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情感记忆
答案解析
纠错答疑
14、为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确的洗手方法贴在洗手池的上方，这是运用了（ ）。
A
、
成果欣赏法
B
、
谈话讨论法
C
、
评价激励法
D
、
图示观察法
答案解析
纠错答疑
15、以下哪项不属于信息加工理论（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
触觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
16、教育设备的内容就地取材，因地制宜，体现出社区学前教育的（ ）特点。
A
、
综合性
B
、
双向性
C
、
地域性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
17、5—6岁幼儿要主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（ ）分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
30
答案解析
纠错答疑
18、我国对儿童提出六大解放的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗鳞
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
19、根据比纳关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人和动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（ ）。
A
、
罗列对象时期
B
、
描述对象阶段
C
、
解释时期
D
、
涂鸦阶段
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是研究幼儿最基本的方法。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
21、下课铃响起时，幼儿园很不喜欢教室里很响的铃声，但是老师说下课后必须将小椅子摆放好后才可以走出教室，为了尽快摆脱令人讨厌的铃声，幼儿每次都将小椅子摆放好，然后快速离开教室，老师为了让幼儿摆好小椅子所采取的策略是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
22、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是（ ）发展的基本途径。
A
、
沟通能力
B
、
语言
C
、
社会性
D
、
身体健康
答案解析
纠错答疑
23、学前儿童依恋的发展，依次出现的是（ ）。
A
、
无差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段、有差别的社会性反应阶段
B
、
有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段
C
、
特殊情感连接阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D
、
无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段
答案解析
纠错答疑
24、幼儿计算“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
25、如果一个人能用5—10种特质词汇描述自己的个性，则按照奥尔波特的人格特质理论，其描述的是个性的（ ）。
A
、
重要特质
B
、
主要特质
C
、
次要特质
D
、
核心特质
答案解析
纠错答疑
26、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出，学前教育深化改革规范发展的指导思想是以习近平新时时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实（ ）根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向。
A
、
为党育人
B
、
为国育才
C
、
教书育人
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
27、以下既是个体前运算阶段表现特点又是形式运算阶段表现特点的是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
不守恒
C
、
不能解决分类任务
D
、
对转变不完全理解
答案解析
纠错答疑
28、以下选项中，不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是（ ）。
A
、
健康活动
B
、
社会活动
C
、
科学活动
D
、
数学活动
答案解析
纠错答疑
29、人们通常说“举一反三”，这是指（ ）。
A
、
知识迁移
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
思维敏捷
答案解析
纠错答疑
30、从记忆的发展顺序来看，儿童最早出现（ ）记忆。
A
、
形象
B
、
运动
C
、
语言
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是社会性的主要方面。
A
、
亲子关系
B
、
性别角色
C
、
同伴关系
D
、
攻击性行为
答案解析
纠错答疑
32、教育评价的功能有诊断、改进、（ ）、导向、鉴定。
A
、
研究
B
、
激励
C
、
提升
D
、
判断
答案解析
纠错答疑
33、被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
晏阳初
答案解析
纠错答疑
34、蒙台梭利教学法的一大突出特点是（ ）。
A
、
重视幼儿的感官教育
B
、
重视幼儿的实际生活练习
C
、
重视幼儿读、写、算的练习
D
、
重视幼儿日常生活技能的练习
答案解析
纠错答疑
35、教师职业道德区别于其它职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
清正廉洁
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
36、家长集体参与方式中，（ ）是一种面向全体家长的教学活动，通过请家长家园观摩各种保教活动，参加运动会，节庆活动等，使家长看到孩子在集体中的自然状态。
A
、
家长会
B
、
亲子互动活动
C
、
家长开放日
D
、
家长委员会
答案解析
纠错答疑
37、（ ）的观点是：个人生活在社会中，受制于社会环境，因此要从社会需要出发，注意教育的社会价值。
A
、
文化本位
B
、
素质教育
C
、
个人本位体
D
、
社会本位体
答案解析
纠错答疑
38、为保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须（ ）。
A
、
颜色鲜艳
B
、
足够大
C
、
安全与卫生
D
、
有教育意义
答案解析
纠错答疑
39、陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。
A
、
解放儿童的操作能力
B
、
解放儿童的智力
C
、
解放儿童的观察力
D
、
解放儿童的创造力
答案解析
纠错答疑
40、学前儿童发展最为迅速和心理特征变化最大的时期（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园良好的环境创设、师幼关系属于（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
必修课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
42、张老师经常告诉小朋友们，游戏结束了，要把玩具整理好放回原处，活动发言要举手的，目的是为了树立幼儿的（ ）。
A
、
规则意识
B
、
情感的稳定性
C
、
合作意识
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
43、一般来说，幼儿（ ）岁时乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。
A
、
3—4
B
、
6—7
C
、
9—10
D
、
10—12
答案解析
纠错答疑
44、下列不属于幼儿园教育活动资源选择的原则的是（ ）。
A
、
与幼儿生活经验密切联系
B
、
从幼儿兴趣和需要出发
C
、
就地取材
D
、
充分利用家庭资源
答案解析
纠错答疑
45、安排幼儿一日生活，教师错误的做法是（ ）。
A
、
时间安排要有相对的稳定性和灵活性
B
、
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合
C
、
尽量减少不必要的集体行动和过度环节，减少和消除消极等待现象
D
、
为避免校园事故的发生，尽量减少幼儿自由活动时间
答案解析
纠错答疑
46、桑代克提出了（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
相同要素说
C
、
概化理论
D
、
认知迁移理论
答案解析
纠错答疑
47、能显著提高儿童角色分担能力和亲社会行为水平的学前教育方法是（ ）。
A
、
角色扮演
B
、
讨论法
C
、
移情法
D
、
头脑风暴法
答案解析
纠错答疑
48、知觉的（ ）是指当知觉的条件在一定范围内改变了的时候，知觉的映象仍然保持不变。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
49、根据儿童有意注意时间的长短，教师在确定教学的时间时，大班一般是（ ）。
A
、
40—45分钟
B
、
35—40分钟
C
、
30—35分钟
D
、
25—30分钟
答案解析
纠错答疑
50、以下选项中，不属于幼儿园课程安排注意事项的是（ ）。
A
、
每日上课时数不宜太多，每节课不宜过长
B
、
要动静交替，安静的、用脑力较多的课要与活动量较大的课搭配
C
、
传授新知识合技能的课和复习、巩固的课互相搭配
D
、
同一科目的课程、相似的课程尽量安排在一起
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教学活动的组织形式一般有（ ）。
A
、
电化教学
B
、
集体活动
C
、
分组教学活动
D
、
个别教学活动
答案解析
纠错答疑
52、下列有关游戏的说法正确的是（ ）。
A
、
游戏活动是在假想的情境中发展的
B
、
游戏伴随着愉悦的情绪体验
C
、
游戏应当有强制性的外在目的
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
53、下列符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度与行为领域的基本要求的有（ ）。
A
、
区别对待幼儿
B
、
将保护幼儿生命安全放在首位
C
、
重视生活对幼儿健康成长的重要价值
D
、
关爱信任幼儿
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括（ ）。
A
、
行为
B
、
条件
C
、
内容
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
55、应急安全事件是指儿童在活动中突发的安全性事件，下列儿童活动中常见的应急安全事件，处理方法正确的是（ ）。
A
、
儿童流鼻血时，应让儿童立即后仰，并将棉花塞入儿童鼻腔止血
B
、
儿童出现呕吐时，应防止出现呕吐窒息
C
、
儿童扭伤时，应让儿童停止活动
D
、
儿童摔伤时，不能用手揉搓伤口处
答案解析
纠错答疑
56、与“近朱者赤，近墨者黑”表达意思一致的有（ ）。
A
、
“染于苍则苍，染于黄则黄”
B
、
“蓬生麻中，不扶自直”
C
、
“淤泥而不染”
D
、
“将门无犬子”
答案解析
纠错答疑
57、《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的子领域——倾听与表达所包括的目标有（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
具有文明语言习惯
D
、
阅读与书写准备
答案解析
纠错答疑
58、学前教育语言教育的目标可分为四大部分，即（ ）。
A
、
倾听
B
、
表述
C
、
欣赏文学作品
D
、
游戏
E
、
早期阅读
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
60、下列描述中符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
A
、
在教学过程中以学生为主体
B
、
遵循学生心理、生理特点和发展规律设计教学计划
C
、
完全按照教材开展教学活动
D
、
以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
答案解析
纠错答疑
61、幼儿性别角色的社会化包括（ ）。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
62、幼儿教育活动的过程应注重支持幼儿的（ ）。
A
、
主动探索
B
、
操作实践
C
、
合作交流
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
63、游戏时，幼儿因为没有搭好积木不开心，教师正确的支持与介入方式是（ ）。
A
、
教师采用平行游戏，间接指导
B
、
通过观察，调整材料
C
、
让幼儿玩其他的游戏
D
、
与幼儿一起探讨遇到的问题
答案解析
纠错答疑
64、下列哪些属于幼儿园家庭教育指导形式中的集体方式？（ ）
A
、
家庭小报
B
、
家庭联系册
C
、
家庭访问
D
、
家长学校
答案解析
纠错答疑
65、阅读下面材料分析 一天晚上丽丽和妈妈散步时有下列对话： 妈妈：月亮在动还是不动？ 丽丽：我们动他就动。 妈妈：是什么使他们动起来呢？ 丽丽：是我们。 妈妈：我们是怎么让他动起来的呢？ 丽丽：我们走他就走起来了。 丽丽的行为表明她处于具体形象思维阶段，其特点是（ ）。
A
、
思维具有直觉性
B
、
幼儿的思维是内隐的
C
、
思维的内容是具体的依靠形象来进行思维
D
、
思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园教育评价工作的参与者，包含（ ）
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
家长
D
、
幼儿
答案解析
纠错答疑
67、游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
游戏是重结果轻过程的活动
B
、
游戏是真实的活动
C
、
游戏是幼儿自由选择的活动
D
、
游戏是充满愉快和欢乐的活动
答案解析
纠错答疑
68、对学前儿童常见社会性行为问题处理正确的有（ ）。
A
、
违规，帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来建立
B
、
自私，有利于培养儿童关于物权意识，不需要矫正
C
、
说谎，一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实，还要让他们懂得为什么喜欢真实。有效的交往策略可以促进这两方面的发展
D
、
偷窃，对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
69、概括地说，幼儿园教育评价可以促进（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
家园共育
C
、
教师成长
D
、
课程发展
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童身体发育的形态指标有（ ）。
A
、
身高
B
、
体重
C
、
胸围
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、“能通过即兴哼唱，即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情”是艺术领域5—6岁幼儿的发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、社会需求和学科知识是制约课程开发的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、大班幼儿需要在教师的提醒和帮助下喝水、如厕。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、参照《中国孕期、哺乳期妇女和0—6岁儿童膳食指南》，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配，尽量少煎炸、烧烤、腌制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的动作可以和音乐完全一致的是在3—4岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、亮亮画画时，爸爸用被子将腿盖住，亮亮把被子下的腿也画了出来，这属于幼儿画画阶段中的写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等，这些形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件，是心理健康的首要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在我国学前教育史上，首倡“儿童公育”的思想家是康有为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排名。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《纲要》明确指出，“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，体现了终身教育的理念定位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师发现幼儿不高兴时，不能主动询问情况，应让他们自己化解消极情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、维生素D、乳糖都可以促进钙的吸收，其中维生素D是促进钙吸收的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“光谱方案”提出幼儿语言活动三个方面的关键能力是有创意地讲故事、描述性语言、报道和运用诗歌的巧妙语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教育与幼儿的沟通效果如何，关键在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师专业成熟的一个重要标志是从关注“教”转向专注“学”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救未成年人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时表现出一定的阶段性特点，不能用一把“尺子”衡量所有幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、不履行职责或者错误地履行职责的教职工，无论是以作为的形式还是以不作为的形式，都应承担刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、近代学前教育机构的建立是大工业生产的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、研究表明，学前儿童对几种常见平面几何形状辨认的正确率从高到低分别为圆形、三角形、长方形、正方形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、格赛尔的双生子爬楼梯实验，证明了环境因素对人的发展有关键影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习颜色深浅，冷暖做简单搭配，尝试根据表现的需要选配颜色是小班美术教育中的绘画需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学前儿童受伤出血时血液凝固慢，因为血小板含量高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有（ ）。
A
、
《金蛇狂舞》
B
、
《龟兔赛跑》
C
、
《彼得和狼》
D
、
《梁祝》
答案解析
纠错答疑
102、53．以下有关有有意注意的说法中，正确的为（ ）。
A
、
幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
B
、
幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的
C
、
幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
D
、
间接兴趣是引起和保持有意注意的重要条件之一
答案解析
纠错答疑
103、幼儿初期语言特点不包括（ ）。
A
、
从掌握形容词开始
B
、
句子结构从简单到复杂
C
、
句子结构从不完整到完整
D
、
句子从短句到长句
答案解析
纠错答疑
104、幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
4岁以后
答案解析
纠错答疑
105、动静交替，劳逸结合这符合大脑皮层的（ ）原则。
A
、
优势兴奋
B
、
镶嵌式活动
C
、
建立动力定型
D
、
保护性抑制
答案解析
纠错答疑
106、教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
观察法
C
、
档案袋评价法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
107、“风声鹤唳，草木皆兵”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这些都属于（ ）现象。
A
、
分化
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
维持
答案解析
纠错答疑
108、莫教师在“说说我家几口人”的活动中，事先设计好家庭调查表，请幼儿填好家庭成员，并说出家里共有哪些人，通过这样的活动幼儿开始对类似的社会调查活动产生了兴趣，并能迁移到其他活动中，这说明（ ）。
A
、
该教师关注情感因素对发生迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
该教师丰富了幼儿的日常生活，使其发生迁移
D
、
该教师提高了幼儿的分析与概括能力
答案解析
纠错答疑
109、《幼儿园工作规程》中明确规定了幼儿园的班额，一般小班（ ）人，中班（ ）人，大班（ ）人。
A
、
15；20；25
B
、
25；30；35
C
、
20；25；30
D
、
25；35；40
答案解析
纠错答疑
110、幼儿期儿童可掌握大概（ ）个左右词汇。
A
、
2000
B
、
3000
C
、
4000
D
、
5000
答案解析
纠错答疑
111、发挥幼儿主体性的前提条件是承认幼儿的（ ）。
A
、
选择性
B
、
独立性
C
、
创造性
D
、
调控性
答案解析
纠错答疑
112、（ ）等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。
A
、
阅读区、益智区
B
、
益智区、角色区
C
、
美工区、音乐表演区
D
、
科学区、角色区
答案解析
纠错答疑
113、各种户外进行的游戏可以使幼儿享受充足的阳光、新鲜的空气，增强幼儿对外界环境变化的适应能力，这说明游戏活动（ ）。
A
、
能促进幼儿身体各器官、各系统的生长发育
B
、
能促进幼儿躯体动作能力协调发展
C
、
能促进幼儿机体适应能力的发展
D
、
能促进幼儿智力发展
答案解析
纠错答疑
114、我国创办的第一所学前教育机构是（ ）。
A
、
湖北幼稚园
B
、
南京蒙养院
C
、
香山慈幼院
D
、
边区儿童保幼院
答案解析
纠错答疑
115、我国的幼儿园教育把幼儿的（ ）放在首位。
A
、
德育
B
、
身体健康发展
C
、
个性品质
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
116、根据《幼儿园教师标准（试行）》，下列哪项不属于对幼儿教师个人修养行为领域的要求（ ）。
A
、
熟知幼儿园安全应急预案
B
、
富有爱心、责任心、细心、耐心
C
、
衣着整洁得体，语言规范健康
D
、
勤于学习，不断进取
答案解析
纠错答疑
117、体育活动中，有几个胆小的幼儿常常不愿练习，害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿建议多次尝试，先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的练习，在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对难度大的练习也不再害怕了，王老师采取的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
合理宣泄法
C
、
系统脱敏法
D
、
培养良好的意志
答案解析
纠错答疑
118、下面不属于幼儿多动症的表现特点的是（ ）。
A
、
活动过度
B
、
注意力集中困难
C
、
发育迟缓
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
119、儿童在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中儿童（ ）的水平。
A
、
运用材料
B
、
建构形式发展
C
、
社会性发展
D
、
行为发展
答案解析
纠错答疑
120、常规遮盖法被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
A
、
远视
B
、
近视
C
、
弱视
D
、
散光
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120