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2025年安阳市文峰区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、能主动地参与各项活动，有自信心，这属于幼儿园（ ）领域的教育目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
科学
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
2、邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云这一行动最主要体现的是意志的（ ）。
A
、
自制性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由（ ）或者其他有关部门责令改正。
A
、
居民委员会
B
、
教育行政部门
C
、
公安机关
D
、
人民法院
答案解析
纠错答疑
4、小宝走路撞到桌子，便踢了踢桌子说：“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
泛灵性
C
、
经验性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
5、在儿童的亲社会行为中最为常见的行为是（ ）。
A
、
合作行为
B
、
助人行为
C
、
安慰行为
D
、
公德行为
答案解析
纠错答疑
6、湖北（ ）蒙养院是我国最早的一所官办学前教育机构。
A
、
黄冈
B
、
汉口
C
、
武昌
D
、
宜昌
答案解析
纠错答疑
7、最新修订的《幼儿园工作规程》自2016年（ ）起施行。
A
、
3月1日
B
、
6月30日
C
、
9月1日
D
、
12月31日
答案解析
纠错答疑
8、幼儿不能理解反语中的内部含义，要坚持正面教育，这体现了幼儿理解的（ ）。
A
、
孤立性
B
、
表面性
C
、
具体性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
9、教师与幼儿的约定：请你收拾好玩具柜，在收拾的过程中，每2分钟，我奖励你一朵小红花。这是（ ）强化。
A
、
可变比率
B
、
可变时距
C
、
固定比率
D
、
固定时距
答案解析
纠错答疑
10、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离学校的幼儿交与无关人员。
A
、
安全制度
B
、
留守制度
C
、
保障制度
D
、
交接制度
答案解析
纠错答疑
11、双生子爬楼梯实验证实了（ ）的成熟实力说理论。
A
、
华生
B
、
洛克
C
、
威尔逊
D
、
格塞尔
答案解析
纠错答疑
12、（ ）证明了生理成熟之前进行学习训练的效果不佳。
A
、
三山实验
B
、
双生子爬楼梯
C
、
恒河猴实验
D
、
视崖实验
答案解析
纠错答疑
13、许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了，幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆与情绪记忆
B
、
形象记忆与运动记忆
C
、
情绪记忆与逻辑记忆
D
、
运动记忆与情绪记忆
答案解析
纠错答疑
14、儿童的某种知识或技能最容易获得的时期被心理学称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
萌芽期
C
、
发展期
D
、
飞跃期
答案解析
纠错答疑
15、教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考，主动探索，这属于师幼的（ ）策略。
A
、
及时反思
B
、
问题质疑
C
、
启发思考
D
、
推动深化
答案解析
纠错答疑
16、古代思想家管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，这体现了学前儿童教育专业教师的职业劳动的（ ）。
A
、
全面性
B
、
综合性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
17、在幼儿园里，5岁的小龙拿着玩具打小朋友，说是模仿某部动画片里打怪兽的情节。小龙的行为主要是受到（ ）因素影响。
A
、
家庭
B
、
媒介
C
、
伙伴
D
、
教师和幼儿园
答案解析
纠错答疑
18、2020年2月，教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》，下列不属于其规定的督导评估应坚持的原则的是（ ）。
A
、
科学规划
B
、
加强覆盖
C
、
注重实效
D
、
公开透明
答案解析
纠错答疑
19、在幼儿科学教育中，（ ）活动是最为重要的，也是运用最为普遍的方法。
A
、
观察认识型
B
、
实验探究型
C
、
讨论交流型
D
、
技术操作型
答案解析
纠错答疑
20、在自然情境中有计划，有目的地收集幼儿的行为与言语，以了解幼儿心理与行为的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
21、教师在对中班幼儿进行数学教育时，应当培养他们正确点数（ ）以内的物体的能力。
A
、
10
B
、
20
C
、
50
D
、
100
答案解析
纠错答疑
22、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展，又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动，这遵循的是幼儿园物质环境创设中的（ ）原则。
A
、
安全性
B
、
经济性
C
、
动态性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
23、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领城是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
改造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
24、“不得体罚或变相体罚幼儿”属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》里的（ ）。
A
、
关心爱护幼儿
B
、
遵循幼教规律
C
、
秉持公正诚信
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
25、一般5—6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。
A
、
5
B
、
6
C
、
4
D
、
8
答案解析
纠错答疑
26、幼儿阅读的主要材料是（ ）。
A
、
动画片
B
、
图画书
C
、
图片
D
、
字卡
答案解析
纠错答疑
27、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终、没有开小差,这说明该幼儿的注意具有很好的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
广度
C
、
转移力
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
28、因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是（ ）。
A
、
教育行政部门
B
、
幼儿教育机构
C
、
社区居民委员会
D
、
儿童福利机构
答案解析
纠错答疑
29、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，幼儿教师必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
增强幼儿的自尊心和自信心
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
D
、
发展幼儿的语言表达能力和思维能力
答案解析
纠错答疑
30、幼儿期儿童的主要活动是（ ）。
A
、
学习
B
、
劳动
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
31、绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（ ）。
A
、
拟人法
B
、
透明法
C
、
夸张法
D
、
展开法
答案解析
纠错答疑
32、全面发展的最终结果是（ ）。
A
、
促进个体潜在和自我价值的发展
B
、
各方面平均发展
C
、
每个人同样发展
D
、
每门科目得高分
答案解析
纠错答疑
33、美术活动中，教师应当教导幼儿学会带着（ ）的眼光看待自己和同伴的作品。
A
、
批判
B
、
公正
C
、
欣赏
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
34、不同学科的教师需要具备不同的学科知识。上述的“学科知识”指的是教师的（ ）
A
、
条件性知识
B
、
实践性知识
C
、
本体性知识
D
、
通识性知识
答案解析
纠错答疑
35、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具—石墨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性的要求
B
、
广泛性和代表性的要求
C
、
地方性和季节性的要求
D
、
时代性和民族性的要求
答案解析
纠错答疑
36、下列游戏环境，不属于户外游戏环境的是（ ）。
A
、
玩沙玩水区
B
、
休闲娱乐区
C
、
音乐舞蹈区
D
、
器械设备区
答案解析
纠错答疑
37、儿童动作发展可依次分为（ ）。
A
、
反射动作阶段→最初动作阶段→基础动作阶段→专门化动作阶段
B
、
反射动作阶段→最初动作阶段→专门化动作阶段→基础动作阶段
C
、
反射动作阶段→基础动作阶段→最初动作阶段→专门化动作阶段
D
、
最初动作阶段→反射动作阶段→基础动作阶段→专门化动作阶段
答案解析
纠错答疑
38、当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在时间到了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”
D
、
“请没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
39、各类教育机构应当把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助教师熟悉和了解工作相关的道德规范，培养（ ）精神。
A
、
爱岗
B
、
敬业
C
、
爱国主义
D
、
奉献
答案解析
纠错答疑
40、学前心理学是研究（ ）儿童心理发生发展的科学。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
0—6岁
答案解析
纠错答疑
41、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
42、幼儿早期形成的注意是（ ）。
A
、
选择性注意
B
、
定向注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
43、在现今社会，不少人还认同“学而优则仕”“君子儒”的教育观念，在中国教育史上这属于（ ）的教育目的观。
A
、
孟子
B
、
朱熹
C
、
孔子
D
、
董仲舒
答案解析
纠错答疑
44、在幼儿生活中进行常规教育，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师要从长期自居的领导者的宝座上走下来，建立平等的师幼关系
B
、
幼儿生活常规教育无需家长的参与
C
、
教师要规范自身的行为，为幼儿树立榜样，促进幼儿养成自觉的行为习惯
D
、
教师要引导幼儿自信，鼓励幼儿主动发展
答案解析
纠错答疑
45、埃里克森认为，在心理发展的每个阶段，个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题，该问题引起个体心理发展的矛盾和危机。幼儿主要面临的矛盾与危机是（ ）。
A
、
基本信任对不信任
B
、
自主性对羞愧性
C
、
主动感对内疚感
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
46、儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是（ ）的结果。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
意义记忆
D
、
机械记忆
答案解析
纠错答疑
47、细菌性痢疾最主要的传播途径是（ ）。
A
、
空气飞沫
B
、
虫媒
C
、
饮食
D
、
医源性
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园工作规程》指出幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,（ ）体检一次（ ）身高，视力一次，（ ）量体重一次。
A
、
每季度、每半年、每年
B
、
每半年、每学期、每季度
C
、
每年、每半年、每季度
D
、
每年、每学期、每年度
答案解析
纠错答疑
49、学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出鸟的本质特征，这一思维形式（ ）
A
、
推理
B
、
判断
C
、
综合
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
50、分类是一种（ ）活动。
A
、
思维
B
、
感觉
C
、
知觉
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、课程的基本要素是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
52、外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。持有这一观点的思想家有（ ）
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
53、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
54、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，正确的有（ ）。
A
、
要向儿童展示自然环境的多样性
B
、
要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系
C
、
要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D
、
要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
答案解析
纠错答疑
55、儿童调节自己情绪的方法有（ ）。
A
、
强化法
B
、
自我说服法
C
、
想象法
D
、
行为反思法
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园为幼儿提供的玩具应符合相关的要求，这些要求包括（ ）。
A
、
玩具应具有教育性
B
、
玩具要符合安全卫生标准
C
、
尽量选择高结构的玩具
D
、
玩具应符合儿童身心发展水平
E
、
玩具的造型和色彩要符合艺术要求
答案解析
纠错答疑
57、区域活动是指幼儿可以选择活动内容、活动材料、活动方式，按自己的兴趣，根据学习特点与进程进行科学探究和科学游戏。与教师组织的教育活动相比，其独特价值在于（ ）。
A
、
幼儿自主发起，自主进行
B
、
能满足不同幼儿的兴趣需要和水平
C
、
幼儿的交流更加活跃
D
、
教师的影响力更大
答案解析
纠错答疑
58、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
59、培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括（ ）。
A
、
培养主动性
B
、
发展人际关系交往能力
C
、
培养独立性
D
、
培养幼儿规则意识
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中属于亲社会行为的有（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
分享行为
C
、
助人行为
D
、
安慰行为
答案解析
纠错答疑
61、规则游戏应包括的（ ）等几个部分。
A
、
过程
B
、
目的
C
、
玩法
D
、
规则
E
、
结果
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
63、幼儿游戏的特点是（ ）。
A
、
公益性和目的性
B
、
自主性和自愿
C
、
兴趣性和娱乐性
D
、
想象性和过程性
答案解析
纠错答疑
64、马斯洛的“需要层次理论”将人的需要分为七个层次，其中属于基本需求的是（ ）。
A
、
生理
B
、
安全
C
、
求知
D
、
爱
答案解析
纠错答疑
65、属于《幼儿园教师专业标准》（试行）基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
开阔创新
答案解析
纠错答疑
66、成熟理论认为，环境会对儿童的发展起到一定作用，即（ ）。
A
、
环境可以支持儿童的发展
B
、
环境可以决定儿童的发展
C
、
环境可以加速儿童的发展
D
、
环境可以影响儿童的发展
答案解析
纠错答疑
67、小班幼儿处于（ ）的高峰时期，角色意识差，游戏内容主要是重复操作。摆弄玩具，主题单一，情节简单。儿童之间交往少，主要是与玩具发生作用，与同伴玩相同或相似的游戏。
A
、
平行游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
68、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园组织的教学形式主要有（ ）。
A
、
个别教学
B
、
分组教学
C
、
集体教学
D
、
游戏教学
答案解析
纠错答疑
70、教师能力素养包括（ ）。
A
、
组织教学能力
B
、
组织管理能力
C
、
语言表达能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、小学生常常以教师的行为为榜样，教师也处处表现出对表现好的学生的喜爱和认可，学生从中获得派生地位。这种地位随着学生表现出来的能力高低以及学业成绩的优秀而转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在幼儿园数学集体教学活动中，幼儿很容易获得数学概念和知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、掌握了系统的幼儿园教育专业知识和技能，就可以成为一名合格的幼儿园教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前教育不以学科能力发展为目的，而以诱导儿童潜能的自然萌发为教育标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、当发现幼儿之间产生纠纷时，教师应当马上介入，避免意外伤害。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、3—6岁儿童的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、一个幼儿给小朋友讲故事，乍看起来有声有色，既有动作又有表情，实际听起来毫无中心，没说出任何一件事的情节及来龙去脉，这说明幼儿想象的主题往往不太稳定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、1903年，我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、想象活动是角色游戏的支柱。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童边听老师讲故事边在头脑中浮现“小红帽”的形象，这属于创造性想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园应当根据需要增加男性教师数量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、亲社会行为是儿童良好个性品德形成的基础，是提高集体意识，建立良好人际关系，形成助人为乐等良好道德品质的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、大班幼儿已经能够使用复合句进行表达，复合句即复杂句，指包含了所有句子成分的语句。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、世界著名的教育专家蒙台梭利（1870—1952）在1907年创设“儿童之家”，主张吸收性心智，有准备的环境等教育的理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿较多地运用机械识记，但意义识记的效果优于机械识记效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿绘画活动形式可以按照绘画的内容和绘画工具分成两类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、作为幼儿教师，要具有一定的自然科学和人文社会科学知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿观察力的发展表现为观察的目的性差而精确性强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、创造性是一种天赋特性，并不是每个幼儿都能具有的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、小班幼儿必须学会书写自己的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、现代幼儿教育不是要求孩子在发展中体现出个人的独特性和差异性，而是整齐划一地发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师劳动具有专业性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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