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2025年安阳市内黄县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异,对幼儿来说,下列几何图形最易辨别的是( )。
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  • 2、根据《教育法》,违反国家有关规定,举办学校或其他教育机构多由( )予以撤销。
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  • 3、幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师对小朋友们的评价,不恰当的是( )。
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  • 4、教师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料。教师的行为属于( )。
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  • 5、照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是( )。
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  • 6、幼儿常常在游戏中说“我要玩”表明了游戏的基本特征是( )。
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  • 7、某次在上体育课时,小芳坚持要穿硬底皮鞋,老师便同意她穿,结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来,追赶不上其他幼儿,从此小芳知道了上体育课要穿运动鞋。从惩罚的角度来看,老师的做法属于( )。
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  • 8、小光很有舞蹈天赋,小小年纪参加过很多类型的比赛,但是不愿意参加幼儿园组织的科学活动,老师劝说:“老师很喜欢会跳舞的小光,可是如果你在其他方面很能干的话,大家会更加欢迎你”。老师的做法( )。
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  • 9、小班幼儿比较一组幼儿和椅子数量是否一样,应用的数学技能是( )。
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  • 10、预防龋齿最重要的措施是( )。
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  • 11、下列不属于评价学前儿童生长发育指标的是( )。
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  • 12、在新型师生关系中,对师生关系起着十分关键作用的是( )。
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  • 13、师德的灵魂是( )。
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  • 14、幼儿园教师在做舞蹈动作伸出右手时,应( )。
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  • 15、学前教育的( )也被称为工具功能,主要表现为对政治、经济、文化等方面的影响作用。
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  • 16、下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是( )。
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  • 17、( )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
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  • 18、促进幼儿德、智、体、美全面发展的首要条件是( )。
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  • 19、实现保教合一的前提是( )。
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  • 20、一名幼儿在画小朋友放风筝,将小朋友的胳膊画得特别长,比身体长了三倍,这说明幼儿想象特征有( )。
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  • 21、王老师准备设计一次科学教育活动,请你为王老师选择相应的内容( )。
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  • 22、要注意保护幼儿的耳朵以及预防生冻疮,这是由于幼儿( )。
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  • 23、语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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  • 24、幼儿的( )是在交流和运用的过程中发展起来的。
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  • 25、幼儿细菌性痢疾的典型症状是出现( )。
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  • 26、幼儿丫丫在老师的帮助下,渐渐地对幼儿园产生了依恋,每天都很想去上幼儿园,这老师满足了丫丫的( )。
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  • 27、在《狐狸和乌鸦》的故事中,教师问小朋友:“乌鸦的肉怎么掉下去的?如果不听狐狸的甜言蜜语,它的肉会不会掉呢?”这种启发幼儿想象的问题属于( )。
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  • 28、幼儿在成人的指导下,用积木搭出一座房子时会高兴地拍起手来,幼儿的表现是( )。
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  • 29、关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是( )。
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  • 30、儿童开始能以自身为中心,辨别左右方向是( )岁。
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  • 31、早期数学的价值在于( )。
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  • 32、下列不属于幼儿小班教育游戏特点的是( )。
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  • 33、方老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该( )。
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  • 34、大(1)班的小明在放假期间擅自翻越幼儿园的围墙,导致小腿摔伤。对于小明受到的伤害,下列选项说法正确的是( )。
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  • 35、( )是人脑对客观现实间接、概括的反映,是人类认知的高级阶段。
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  • 36、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( )的公民。
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  • 37、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学中能否自觉关注( )。
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  • 38、明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,在招生择师、学习内容和教学活动 等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是( )。
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  • 39、教育即生长这一理论的提出者是( )。
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  • 40、儿童是一个( )的社会个体,有自己的情感和尊严,其人格和权力受到充分尊重。
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  • 41、自( )开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
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  • 42、在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是( )。
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  • 43、下列哪种描述不是主题活动的优势( )。
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  • 44、下列对健康概念的表述,正确的是( )。
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  • 45、幼儿园应制定合理的一日生活作息制度,两餐间隔时间应为( )小时。
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  • 46、以下属于科学的儿童观的是( )。
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  • 47、飞飞用废纸片摆出各种各样的动物形象,这一游戏形式属于( )。
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  • 48、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视( ),发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 49、根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
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  • 50、为保证幼儿每天睡11—12小时,在幼儿园午睡环节中,教师应安排午睡时间达到( )小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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  • 51、老师在给幼儿讲故事时,桐桐听着听着突然笑出声来,旁边的几个小朋友看了看桐桐,也跟着笑了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。
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  • 52、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是( )。
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  • 53、( )是教师提供某种刺激,激活幼儿的思路,唤醒他们沉睡的经验,进入美术创造的思考过程的方法。
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  • 54、幼儿园班级管理的具体实施中,幼儿教师的主要职责不包括( )。
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  • 55、“儿童的游戏为生活”“游戏实为儿童的良师”主张游戏性的教育,持这种观点的教育家是( )。
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  • 56、能根据成人的要求进行观察的孩子处于( )。
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  • 57、小班绘画“焰火”,老师让幼儿肢体表演,随着老师“砰”的点火声,幼儿尽量表现焰火的线条,并且有的向上,有的向下,这种感知与体验的方法属于( )。
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  • 58、教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示,这种环境创设体现了幼儿( )的指向。
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  • 59、《幼儿园工作规程》中美育的目标是( )。
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  • 60、为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法( ).
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  • 61、幼儿园与家庭合作的基本原则,下列不正确的是( )。
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  • 62、《幼儿园管理条例》中,幼儿园教育职能的说法不正确的是( )。
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  • 63、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
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  • 64、教育机会均等具体包括三层意思,它们分别是( )。 ①入学机会均等 ③教育结果均等 ②教育过程均等 ④享有教育资源机会的均等
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  • 65、根据规定,学校及其他教育机构。在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加( )。
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  • 66、个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为( )。
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  • 67、根据《中华人民共和国教师法》,以下说法不正确的是( )。
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  • 68、( )的幼儿已经有一些初步的时间概念,但与他们具体的生活活动相联系。
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  • 69、王老师发现班级幼儿对轮船很感兴趣,便围绕“轮船,出发了”“轮船涂色活动”“探索轮船的秘密”等课程。这种课程属于( )。
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  • 70、下列哪一项不适合学前儿童歌唱活动?( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园组织户外活动时,应遵循活动量的渐进性原则,即幼儿园安排幼儿活动时应遵循( )的原则。
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  • 72、奥苏贝尔认为,学校情境中学生的成就动机主要有三方面的内驱力组成,即( )。
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  • 73、幼儿园教育目标制定的依据有( )。
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  • 74、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域,这体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 75、制定具体的教学计划必须考虑( )。
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  • 76、下列符合图式期儿童绘画特点的有( )。
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  • 77、《中华人民共和国教师法》规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )。
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  • 78、良好的饮食习惯包括,定时定量进餐、不挑食、不偏食、不暴饮暴食、( )。
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  • 79、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( )。
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  • 80、关于幼儿游戏,下列说法正确的是( )。
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  • 81、下列属于情绪和行为异常儿童的主要心理问题的有( )。
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  • 82、预防传染病的主要措施有( )。
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  • 83、属于《幼儿园教师专业标准》(试行)基本理念是( )。
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  • 84、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型,从评价的功能和进行的时间上划分,课把幼儿园课程评价划分为( )。
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  • 85、( )是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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  • 86、下列属于传染病的有( )。
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  • 87、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果,以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益,以下可行的措施有( )。
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  • 88、下列属于动作技能的是( )。
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  • 89、幼儿教师具备的能力结构包括( )。
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  • 90、幼儿外出活动的功能包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、在数学活动中,教师让幼儿用同一块橡皮泥先后捏成碗、花、鱼等各种形状,帮助幼儿理解面积守恒。 ( )
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  • 92、民主型幼儿教师十分重视知识的传授,但很少根据幼儿的实际情况调整教育活动,幼儿自主探究少。 ( )
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  • 93、幼儿教育制度是社会发展到一定历史时期的产物,反映一定时期政治经济的要求,并为一定的统治阶级服务。( )
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  • 94、幼儿园的设备、设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。 ( )
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  • 95、活动室内幼儿正聚精会神地听老师讲故事,忽然从窗外飞进来一只蝴蝶,大家都顿时兴奋起来,都去看蝴蝶,从幼儿注意的表现来看,这是发生了注意的分配。 ( )
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  • 96、幼儿教师的教育能力包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。 ( )
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  • 97、幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动,其中主导活动是游戏。( )
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  • 98、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。( )
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  • 99、学前儿童的德育主要通过日常生活进行。 ( )
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  • 100、幼儿园中班的生活常规内容不仅包含小班阶段的内容,还增添了高一层的内容。 ( )
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  • 101、教学反思是教师在教学实践中对教学的价值与意义、理念与内容、过程与方法等不断内省、反观的过程。 ( )
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  • 102、要尊重儿童的人格尊严和合法权益要求教师要避免幼儿产生消极的自我概念。 ( )
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  • 103、评价是课程的重要组成部分,它的重要目的是判断课程的好坏。 ( )
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  • 104、提出“教育即生活”的教育家是福禄贝尔。 ( )
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  • 105、小班幼儿有意注意的时间一般是10—12分钟。( )
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  • 106、入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。( )
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  • 107、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴,他是南京人,在南京创办鼓楼幼儿园。( )
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  • 108、世界上最早实施胎教的国家是古埃及。( )
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  • 109、幼儿园环境创设可以预先创设,也可以在过程中即时创设。 ( )
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  • 110、为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。 ( )
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  • 111、精神环境对幼儿的影响仅限于心理方面,物质环境对幼儿的影响仅限于生理方面。 ( )
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  • 112、辩证思维是幼儿智能结构的核心。 ( )
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  • 113、幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。( )
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  • 114、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
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  • 115、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。 ( )
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  • 116、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( )
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  • 117、创新“活教育”体系的教育家是陶行知。 ( )
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  • 118、人本主义学习理论认为,幼儿的学习应该以自我评价为主。 ( )
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  • 119、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多态势,所以大班儿童的攻击性行为最多。( )
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  • 120、帮助幼儿学会正确地表达和控制自己的情绪,掌握一些常用的宣泄不良情堵的方式与方法是发展幼儿人际交往能力的策略之一。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、提出有效教学必须建立在充分了解学生的基础上的是( )。
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  • 122、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。
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  • 123、家长集体参与方式中,( )是一种面向全体家长的教学活动,通过请家长家园观摩各种保教活动,参加运动会,节庆活动等,使家长看到孩子在集体中的自然状态。
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  • 124、城乡各类幼儿园都应从( )出发,因地制宜实施素质教育。
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  • 125、体验式学习情境的设计要求体现真实性、( )、社会性。
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  • 126、( )游戏的标志是“以物代物,以人代人”。
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  • 127、在拼图中经常看到幼儿边拼边说:“这个怎么办呢?放哪儿?……不对,应该怎么办?……这是什么……对,就把它放在这里”,这种言语属于( )。
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  • 128、应用幼儿喜闻乐见和能理解的方式来激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感做法不包括( )。
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  • 129、( )一书中可以看出,卢梭认为教育的目的在于使人成为自然人,即“依照自然法则的顺序”“信任自然”“以自然为唯一圣经”,遵从良心者即遵从自然。
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  • 130、《学记》中“杂施而不孙,则坏乱而不修”体现了教学的( )。
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  • 131、国家机关根据法定程序制定、发布的具体、系统的法律文件被称为( )。
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  • 132、《幼儿园管理条例》规定,( )主管全国幼儿园管理工作。
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  • 133、幼儿园在主要活动入口的地面一般有几双小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动区( )意识。
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  • 134、婴儿吃奶期间开始长出乳牙,乳牙共( )颗,( )岁左右出齐。
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  • 135、教师对幼儿说:“不准乱跑,不准插嘴,不准争吵……”这样的话语,所违背的教育原则是( )
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  • 136、小班的小华知道自己在小班,也知道自己的哥哥大华在大班,但却不知道大华的弟弟在小班,从这里可以看出,小华的思维具有( )。
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  • 137、木工区的钉子、锤子,生活区的钳子,美工区的剪刀、订书机等,需在符合( )的基础上进行投放。
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  • 138、《幼儿教育指导纲要(试行)》的制定依据是( )。
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  • 139、幼儿拿一块积木当手机打电话。积木在游戏中属于( )符号。
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  • 140、儿童心理发展的四个基本要素分别是:成熟、练习和习得的经验、社会性经验。具有自我调节作用的平衡过程,这是( )提出的。
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  • 141、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,正餐时间应为( )。
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  • 142、幼儿的科学学习是幼儿在解决问题过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和( )。
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  • 143、根据儿童认知特点,学前儿童游戏分为( )。
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  • 144、指导幼儿主动地、积极地、有效地同他人交往,并能充分有效发挥教师的主导和主体作用的班级管理方法是( )。
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  • 145、儿童发展的( )是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下,个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
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  • 146、皮皮是个“吃饭困难户”,每天吃饭的时候皮皮总爱跑东跑西,妈妈要追着喂饭才行。后来,妈妈想了个好办法,如果吃饭时很乖就可以看动画片,睡觉前还可以听故事。该案例中妈妈想到的好办法属于( )。
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  • 147、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿”这说明( )。
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  • 148、教师是履行教育教学职责的( )人员。
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  • 149、2016年版《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )的机构”。
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  • 150、从广义层面上说,下列关于幼儿园课程的理解不正确的是( )。
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