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2025年安阳市北关区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、以下选项中,属于幼儿园教育活动内容的是( )。 ①认知的学习②动作技能的学习③思想道德的学习④情感态度的学习
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  • 2、幼儿在玩开酒店游戏时,售货员和顾客都很正常地进行业务往来。这时扮演售货员的幼儿说店里很忙,于是何老师便扮作服务人员加入幼儿的游戏,并巧妙地引导幼儿提升游戏技巧。何老师的这种介入游戏的方式是( )。
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  • 3、由于幼儿以自我为中心辨别左右,幼儿教师动作示范应该( )。
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  • 4、儿童的正常听力一般为( )分贝。
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  • 5、幼儿看书距离过近,时间长了容易产生( )。
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  • 6、教师对学生的赞美、信任和良好的期望能够成为改变学生行为的力量,有效促进学生的发展。这种效应被称为( )。
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  • 7、在幼儿园科学教育中,有不少的情景是无法让幼儿亲身体验的,例如介绍一些自然现象、一些科技产品的制作过程等,而通过( )则能更好地弥补幼儿不能身临其境直接观察的不足。
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  • 8、带领大班幼儿参观小学,讲解小学有趣的活动,让幼儿对小学生活充满热爱和向往,是幼儿进入小学期前的( )准备。
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  • 9、提出“儿童中心论”的作者是谁( )。
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  • 10、著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏,游戏即生活”,幼儿阶段的游戏具有的特点不包括( )。
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  • 11、幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是( )与发展所必须的宝贵品质。
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  • 12、在观看了传统木偶戏表演后,幼儿对木偶十分好奇,表达了自己想尝试操作木偶表演的强烈愿望,于是,孙老师生成了教学活动“做木偶,演木偶剧”。此教育活动内容的选择是从( )入手的。
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  • 13、( )的形成是个性成熟水平的标志,是整合、统一个性各个部分的核心力量,也是推动个性发展的内部动因。
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  • 14、教育活动与其他社会活动相比较,最根本的区别在于( )。
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  • 15、儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。这就是( )。
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  • 16、下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是( )。
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  • 17、下列不属于幼儿园韵律活动的是( )。
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  • 18、针对个体身心发展的个别差异性,教育者应该( )。
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  • 19、教师品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,被撤销教师资格,在自撤销教师资格之日起( )内,不得重新申请。
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  • 20、会自己穿衣是( )的幼儿发展目标。
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  • 21、小班的早操应以( )为主。
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  • 22、给幼儿创造“恩物”玩具的伟大教育学家是( )。
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  • 23、( )是指社会或集团对人民履行社会义务,道德行为的肯定和褒奖,是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
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  • 24、许多幼儿都想玩开餐厅的游戏,可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位,幼儿教师最好的处理方法是( )。
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  • 25、幼儿园美术活动中,经常采用的教学过程四段式是( )。
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  • 26、幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,所以幼儿教师在动作示范时应该( )。
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  • 27、下列关于科学儿童观的说法,错误的是( )。
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  • 28、教师借助具体情境,通过开放性的问题及丰富多样的材料,激发幼儿不断思考,主动探索,这属于师幼的( )策略。
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  • 29、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的( )。
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  • 30、小方在两岁多时看到各种车会说“这是车车”;到三岁多时他看到各种车会说“这是卡车”“这是消防车”“这是大卡车”等。这说明小方在语言发展过程中已经构建了( )。
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  • 31、根据儿童的特点,幼儿园课程的主要形式是( )。
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  • 32、除了专门组织的教育教学的活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的重要途径。
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  • 33、学生不受窗外其他同学的吸引,专心做功课,属于( )。
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  • 34、教师通过一系列活动,让儿童在自然的生活环境中,在游戏及其创设的情境中,按照基本规则和规范进行反复的练习,促进品德发育的方法是( )。
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  • 35、婴幼儿高热应及时降温,但无论用何种降温措施,一般使病儿体温降到( )左右即可。
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  • 36、幼儿在面对一摊烂泥时,可能会想知道,如果一脚踩下去,泥巴会不会从我的脚缝里挤上来?紧接着,他们一脚踩上去,以证实他们的想法,这说明幼儿( )。
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  • 37、通过维护幼儿教师的合法权益,能够更好地支持幼儿教师的工作,下列不属于幼儿教师权利的是( )。
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  • 38、婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢( )。
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  • 39、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于( )。
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  • 40、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思,”这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中哪一年龄阶段幼儿的典型表现?( )
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  • 41、有一次小东拿了幼儿园的一本绘本回家,妈妈见后并未批评他,慢慢地小东经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小东道德发展处于( )。
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  • 42、对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映称为( )。
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  • 43、下列关于幼儿园的卫生保健的说法,不正确的是( )。
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  • 44、世界第一部保护儿童各项权益的国际公约是( )。
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  • 45、小班新入园的孩子哭着找妈妈,会引起班里其他孩子跟着哭,这是( )。
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  • 46、年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系称为( )。
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  • 47、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 48、根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,下列说法错误的是( )。
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  • 49、在陌生情境实验中,当母亲离开时,很少哭闹,当母亲返回时,不看或者不贴近母亲,婴儿对母亲的这种依恋类型属于( )。
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  • 50、徐老师将《和身体做游戏》一课的教学目标之一设定为“学会简单保护关节的方法”。该教学目标属于( )。
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  • 51、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )。
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  • 52、幼儿口语交际训练的内容分为( )两大部分。
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  • 53、与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有( )。
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  • 54、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( )的公民。
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  • 55、教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和阅读作业,几周后发现学生只做数学作业,没有完成阅读任务,于是教师改变规则,只让学生在业余时间阅读,其结果是学生课外就少做数学而多做阅读了,在这里,教师应用了行为的( )来取消对完成数学作业的强化。
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  • 56、春蕾幼儿园经常在每学期结束后,组织幼儿通过表演或者书法作品等形式向家长展示成果。这里遵循了儿童学习原则中的( )。
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  • 57、陈鹤琴根据杜威的设计教学法,结合我国国情和幼儿身心特点,提出了三结合“整个教学法”以下选项中,不属于三结合的是( )。
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  • 58、下列故事适合小班幼儿学习的是( )。
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  • 59、大班幼儿有的开始换牙了,此时教师应遵循( )原则,开展“爱牙护牙”相关活动。
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  • 60、儿童开始出现“守恒”的年龄阶段是( )。
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  • 61、幼儿园的“堆积木”游戏属于( )。
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  • 62、幼儿发生触电时,首先要( )。
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  • 63、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭的关系是( )。
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  • 64、俞老师将童童小班时单脚能连续跳的距离,与中班时单脚能连续跳的距离相比较,以此来评价童童在力量和耐力方面取得的进步。根据评价的参照体系分类,这种评价属于( )。
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  • 65、幼儿园大班的小超说:爸爸,我长大了,也想和你一样当一名警察,这属于( )。
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  • 66、“人逢喜事精神爽”是属于( )情绪状态。
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  • 67、幼儿语言能力有限,难于用语言表达更多信息,其发展变化常常表现在外显行为中。所以,( )成为幼儿学习评价最基本的搜集评价信息的方法。
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  • 68、某幼儿的手掌、脚掌出现红色斑丘疹、舌粘膜、齿根上有水疱,初步诊断是患了( )。
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  • 69、( )既是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的方法。
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  • 70、小卢老师刚领了一些班级用品,其中包括积木、拼板、穿珠等,那么小卢老师应该把积木、拼板、穿珠放到( )供幼儿使用。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园与小学的差异表现为( )。
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  • 72、根据维果茨基的高级心理机能学说,心理机能分为( )。
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  • 73、下列属于典型的教学评价类型有( )。
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  • 74、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说,科学发现区应具有的特点有( )
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  • 75、瑞吉欧的教师观包括( )。
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  • 76、下列属于幼儿特殊能力的有( )。
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  • 77、幼儿园的活动区应根据幼儿的兴趣和能力设计,吸引幼儿投入到其中。作为幼儿教师,你认为活动区设立应体现的特点是( )。
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  • 78、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践( )的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 79、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类应包括的主要部分是( )。
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  • 80、杜威对教育与生活关系的因果( )。
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  • 81、注意分类有哪些?( )
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  • 82、幼儿园教育活动的特点是( )。
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  • 83、从实施途径来看,幼儿教育包括( )。
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  • 84、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把( )放在工作的首位。
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  • 85、根据记忆中信息储存时间的不同,可以把记忆分为( )。
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  • 86、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐,她通过( )的语言,鼓舞幼儿。
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  • 87、关于学前儿童的生长发育,下列表述无误的是( )。
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  • 88、幼儿的权利保护包括( )。
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  • 89、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有( )。
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  • 90、下列属于《幼儿园教师专业标准(试行)》内容的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、人格尊严权是公民最基本,最重要的权利,在人格尊严权得到保障的前提下,公民才能独立自由有尊严地生活。 ( )
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  • 92、幼儿的数学认知最初建立在具体实物的基础上。( )
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  • 93、艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。 ( )
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  • 94、幼儿学习是否有意义关键在于幼儿常用哪种方式学习。 ( )
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  • 95、一般而言,夸张、变形、拟人、卡通化的形象更容易吸引幼儿的注意。 ( )
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  • 96、幼儿园语言教育的目标是幼儿能清楚地说出自己想说的事。( )
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  • 97、教师对幼儿提出的不合理要求不可以用比较坚定语气表示不同意。 ( )
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  • 98、一般而言,幼儿3岁左右,理智感明显发展起来。 ( )
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  • 99、幼小衔接工作需要幼儿园、小学和家庭三方共同努力,才能达到事半功倍的效果。 ( )
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  • 100、中耳炎在儿科各类疾病中所占比例很高,是导致耳聋的常见病因。 ( )
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  • 101、托马斯切斯对婴儿气质类型的划分,其中60%是容易抚育型。 ( )
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  • 102、幼儿园可以以培养某种专项技能为由另收取费用。 ( )
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  • 103、“经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。”是艺术领域中3—4岁年龄段幼儿的目标。( )
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  • 104、留守儿童程程身上有一些不良行为习惯,张老师应严厉惩罚程程,令其尽快改变不良行为习惯。 ( )
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  • 105、儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。 ( )
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  • 106、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 ( )
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  • 107、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
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  • 108、5岁幼儿的词汇数量通常可以达到5000个。 ( )
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  • 109、幼儿园要贯彻“一日活动皆课程”的教育理念,进行备课做好活动前准备。 ( )
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  • 110、教师在教学中,不应把某一领域进行独立分科教学,而是将其放大到培养人的大目标下进行,形成整体教育。 ( )
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  • 111、幼儿园的教育要为每个儿童提供积极的支持和帮助。 ( )
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  • 112、幼儿教师应该在幼儿心中树立威信,并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。 ( )
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  • 113、我国幼儿园教育的双重任务是保育和教育。 ( )
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  • 114、幼儿艺术活动重在让幼儿用自己喜欢的方式尽情表现自己的情感和体验,不需要教幼儿具有的艺术活动技能和知识。 ( )
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  • 115、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操,是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 ( )
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  • 116、人的主要阅读能力是在小升初阶段形成的。 ( )
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  • 117、幼儿的自我评价依赖于成人对他的评价 。( )
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  • 118、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。( )
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  • 119、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 ( )
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  • 120、幼儿园每年春季招生时如有缺额可随时补招。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿园教育工作的评价以( )为主?
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  • 122、教学活动时,教师请幼儿按要求拿出几个珠子。这属于幼儿数数活动中的( )。
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  • 123、好的教学游戏的特征不包括( )。
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  • 124、“自然主义”教育理论体系的提出者是( )。
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  • 125、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车,起于他那小小心灵中的一个愿望,当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候,他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想,他动手修剪那个盒子,又经历了一个紧张思考和操作的过程,最后,那个废纸盒完全改观了,出现了一个汽车样子的物体,这主要体现了艺术创造在儿童发展中的( )的作用。
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  • 126、下列关于幼儿素质教育的说法正确的是( )。
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  • 127、幼儿的攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
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  • 128、3—6岁儿童每天需要蛋白质( )。
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  • 129、下列人物与理论或著作对应正确的是( )。
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  • 130、先将两个完全相同的橡皮泥捏成球,让幼儿进行大小比较,然后当着幼儿的面把其中的块压成扁平状,这时,幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更大些。这说明幼儿的思维具有( )。
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  • 131、( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教机会。
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  • 132、“老师,明明看书的时候一直在说话。”“丽丽洗手的时候在玩洗手液”,幼儿的这种告状行为的增加其实是( )发展的表现。
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  • 133、在班级管理中,教师对活动的指导与管理要适度,最好要取得儿童的许可,这是遵循了( )。
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  • 134、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于( )。
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  • 135、( )是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
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  • 136、有的幼儿不能理解,当A大于B时,则B小于A,这是属于其思维的( )。
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  • 137、具体的幼儿园教育活动目标一般由( )规定。
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  • 138、在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供幼儿观察、模仿学习,这种方法叫做( )。
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  • 139、在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是( )。
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  • 140、现场实录法主要是利用现代化的录音、录像设备及多媒体技术,现场摄录幼儿语言教育活动及幼儿语言发展评价信息的一种方法。它的优点不包括( )。
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  • 141、幼儿教育的基本出发点是( )。
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  • 142、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期被称为( )。
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  • 143、当母亲离开时,儿童的探索行为受到影响,母亲回来时又能继续活动,说明此儿童依恋的类型属于( )。
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  • 144、“童言无忌”从儿童心理学角度看是( )。
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  • 145、对幼儿发展状况进行评估时,下列做法不正确的是( )。
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  • 146、以下不属于创造性游戏的是( )。
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  • 147、幼儿期常见的病毒急性出疹性传染病有( )。
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  • 148、儿童独白言语产生在( )。
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  • 149、某中班教师制定的美术活动“画房子”目标之一是让幼儿掌握画长方形和三角形的技能,这一目标属于( )。
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  • 150、相对于劳动而言,游戏没有社会实用价值的目的,游戏本身就是目的,而不是达到其他目的的手段,这体现了游戏的( )特征。
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