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2025年安阳市安阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、认为学习的实质在于形成刺激——反应联结，这是（ ）的观点。
A
、
华生的行为主义理论
B
、
桑代克的联结主义理论
C
、
罗杰斯的人本主义理论
D
、
皮亚杰的建构主义理论
答案解析
纠错答疑
2、思维发展的关键年龄研究表明，行动思维向具体形象思维发展的年龄阶段是（ ）。
A
、
1—9个月
B
、
2—3岁
C
、
1—3岁
D
、
3—5岁
答案解析
纠错答疑
3、学前儿童关节较浅，关节附近的韧带较松，在外力作用下容易脱臼，最容易脱臼的是（ ）。
A
、
髋关节
B
、
膝关节
C
、
肩关节
D
、
肘关节
答案解析
纠错答疑
4、《幼儿园工作规程》指出，幼儿正餐间隔时间不得超过（ ）小时。
A
、
2.5
B
、
3
C
、
3.5
D
、
4
答案解析
纠错答疑
5、下列教育家与其代表作之间匹配正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》
B
、
昆体良《社会契约论》
C
、
赫尔巴特《大教学论》
D
、
洛克《教育人类学》
答案解析
纠错答疑
6、老师说：“春春、娟娟坐得真直。“顿时其他幼儿挺腰坐直，这一现象反映幼儿的生理特点是（ ）。
A
、
生动活泼
B
、
好奇好动
C
、
模仿性强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
7、通过一系列活动方式，让儿童在自然和生活环境中，在游戏中及创设的情境中，按照基本行为规范要求进行反复的练习，这种教育方法属于（ ）。
A
、
移情训练法
B
、
行为练习法
C
、
角色扮演法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
8、“以人为本”的教育观，具体到教育实践中就是以（ ）为本
A
、
教师
B
、
教材
C
、
学生
D
、
社会需求
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于幼儿入学后的适应性问题的是（ ）。
A
、
睡眠不足
B
、
体重下降
C
、
经常感冒
D
、
心理压力大
答案解析
纠错答疑
10、儿童的问题语言最丰富的时期是（ ）。
A
、
4—5岁
B
、
6—7岁
C
、
1—2岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
11、“一切为了孩子”的儿童观提出于（ ）。
A
、
20世纪90年代
B
、
20世纪60年代
C
、
20世纪70年代
D
、
20世纪80年代
答案解析
纠错答疑
12、口吃是语言的节律障碍、说话不正确的停顿和重复的表现。（ ）一般是口吃开始发生的年龄。
A
、
0—1岁
B
、
2—3岁
C
、
4—5岁
D
、
6—8岁
答案解析
纠错答疑
13、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。
A
、
固定性
B
、
片面性
C
、
近视性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
14、“我听到了，我忘记了；我看到了，我记住了；我做过了，我理解了。”这体现了教师要在教育过程中要（ ）
A
、
重视儿童学习主动性
B
、
重视儿童主动操作
C
、
重视儿童积极参与
D
、
重视儿童的积极体验
答案解析
纠错答疑
15、儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）的差异
A
、
家庭经济条件
B
、
个体遗传素质
C
、
家长教育程度
D
、
社会政治环境
答案解析
纠错答疑
16、“幼儿园一日生活皆课程”的理念要求幼儿园教师必须树立的保教观是（ ）。
A
、
保中有教、教中有保、保教联合
B
、
保中有教、教中有保、保教整合
C
、
保中有教、教中有保、保教配合
D
、
保中有教、教中有保、保教结合
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中，（ ）属于一般能力即智力。
A
、
观察能力
B
、
数学能力
C
、
动手能力
D
、
管理能力
答案解析
纠错答疑
18、教师和学生通过谈话交流，引导学生独立思考获得知识的方法叫（ ）。
A
、
问答法
B
、
谈话法
C
、
互动法
D
、
案例法
答案解析
纠错答疑
19、活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，（ ）是儿童在活动区的基础。
A
、
规则
B
、
材料
C
、
兴趣
D
、
空间
答案解析
纠错答疑
20、幼儿常说：“这是我们老师说的”，“我们老师就是这样做的”，这说明幼儿教师的劳动是具有（ ）。
A
、
多元性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
21、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对于提前教授汉语拼音、汉字、计算、英语等小学课程内容的坚决予以禁止
B
、
对于幼儿园不能坚持以游戏为基本活动的，要坚决予以纠正
C
、
对于未按规定创设多活动区域的，要调整幼儿园活动区域设置，经济欠发达的农村幼儿园除外
D
、
对于小学起始未按国家课标实施零起点教学的，要坚决予以纠正
答案解析
纠错答疑
22、对幼儿在幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
23、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情怎么样？”这是移情训练的（ ）。
A
、
认知提示
B
、
情绪追忆
C
、
情感换位
D
、
巩固深化
答案解析
纠错答疑
24、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（ ）方法对幼儿的成长进行研究。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
作品分析法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
25、按照皮亚杰对儿童思维发展的研究，3—6岁幼儿的思维刚好处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
26、笑笑在娃娃家拿起了铲子开始“炒菜”，不断地将食物装进盘子里，再端上桌子；旁边的佳佳和星星看见了也模仿，并且不断重复这样的动作，不久桌子上摆满了食物。从社会性发展角度，他们的游戏水平属于（ ）。
A
、
单独游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
27、看完电影，白天从电影院走出来，觉得阳光非常刺眼，什么都看不到，过了一会儿视觉才恢复正常，这种现象是（ ）。
A
、
对比现象
B
、
视觉现象
C
、
定位现象
D
、
适应现象
答案解析
纠错答疑
28、教师所具有的教育学及心理学知识属于（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
文化性知识
C
、
实践性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
29、在开展幼儿园与家庭的合作中，教师和家长在幼儿指导上应避免要求不统一而造成幼儿发展的问题，这里强调幼儿园开展家庭工作应遵循（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
谨慎性原则
C
、
一致性原则
D
、
平等合作的原则
答案解析
纠错答疑
30、提出“最近发展区”理论，并认为“只有走在发展前面的教学才是好的教学”的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
31、幼儿的语言能力，是在（ ）中发展起来的。
A
、
讲话和阅读
B
、
阅读和倾听
C
、
交流和运用
D
、
交流和倾听
答案解析
纠错答疑
32、丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是（ ）。
A
、
想象和真实的统一
B
、
自由和约束的统一
C
、
过程和结果的统一
D
、
轻松和紧张的统一
答案解析
纠错答疑
33、教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（ ）。
A
、
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B
、
教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
C
、
教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
34、发展幼儿的智力主要是指发展幼儿（ ）等。
A
、
观察力、想象力、思维力
B
、
兴趣爱好
C
、
自信心、好奇、同情
D
、
个性品质、理想抱负
答案解析
纠错答疑
35、中午进餐时，果果不小心被热汤烫伤了小手，教师首先对果果烫伤的小手处理方式应是（ ）。
A
、
冷水冲洗
B
、
肥皂水冲洗
C
、
擦药
D
、
毛巾包裹
答案解析
纠错答疑
36、下列关于遗传因素在人的身心发展中的作用表述错误的是（ ）。
A
、
是人发展的物质基础和前提条件
B
、
遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
C
、
遗传素质的差异性在一定程度上影响着人的个别特点的发展
D
、
决定人的最终发展方向和发展程度
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园班级管理的内容主要有教育管理、物品管理和（ ）。
A
、
生活管理
B
、
图书管理
C
、
教具管理
D
、
玩具管理
答案解析
纠错答疑
38、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
39、“泛灵论”属于（ ）阶段的主要思维特点。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
40、从实施途径来看，学前教育可分为学前家庭教育和（ ）。
A
、
学前公共教育
B
、
学前社会教育
C
、
学前幼儿园教育
D
、
学前幼儿教育
答案解析
纠错答疑
41、栽培植物、饲养动物属于陈鹤琴“五指活动”的（ ）。
A
、
健康活动
B
、
社会活动
C
、
科学活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
42、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《世界图解》
C
、
《理想国》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
43、培养幼儿“喜欢并适应群体生活”的目标中，不包括（ ）。
A
、
愿意并主动参加群体活动
B
、
喜欢上幼儿园
C
、
在群体活动中积极、快乐
D
、
不私自拿不属于自己的东西
答案解析
纠错答疑
44、爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（ ）在儿童中所占比例最多。
A
、
焦虑回避型
B
、
被动退缩型
C
、
焦虑反抗型
D
、
安全依恋型
答案解析
纠错答疑
45、在幼儿时期（ ）基本没有发育。
A
、
神经系统
B
、
淋巴系统
C
、
呼吸系统
D
、
生殖系统
答案解析
纠错答疑
46、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。
A
、
教学策略受制于教学方法
B
、
教学策略从层次上低于教学方法
C
、
教学方法的采用不受教学策略的支配
D
、
教学方法是教学策略的具体化
答案解析
纠错答疑
47、充分利用当地的自然优势，让幼儿修沙坑，在沙坑里做造型、结构游戏、用树枝在沙上画画、写字，这符合环境创设的原则是（ ）。
A
、
目标导向性
B
、
发展适宜性
C
、
幼儿参与性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
48、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（ ）。
A
、
先天决定论
B
、
后天决定论
C
、
遗传决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
49、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力。科学是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
50、教育部1951年制订（ ），将幼稚园改名为幼儿园。
A
、
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
B
、
《幼儿园暂行规程（草案）》
C
、
《奏定学堂章程》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
51、幼儿教师研究儿童最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
52、学前儿童的心理发展不是匀速发展，而是呈波浪形发展。某些能力的发展有时快，有时慢，以上描述的是儿童心理的（ ）特点。
A
、
连续性
B
、
顺序性
C
、
不平衡
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
53、根据《幼儿园工作规程》下列选项不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园是对三周岁以上的学龄的幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中
C
、
入园前必须进行简单测试方可入园
D
、
入园前进行体检，合格者方可入园
答案解析
纠错答疑
54、大班幼儿进餐环节中符合教育规律的做法是（ ）。
A
、
由教师统一分餐
B
、
允许幼儿边吃边玩
C
、
自主按需取餐
D
、
采用比赛的方式激励幼儿进餐
答案解析
纠错答疑
55、下列属于大班幼儿社会认知发展特点的是（ ）。
A
、
对父母有很强烈的依赖感
B
、
重视成人、同伴对自己的评价
C
、
情感、行为的冲动性强
D
、
能以他人的要求控制自己的行为
答案解析
纠错答疑
56、儿童对颜色给予高度注意，同时对绘画题材产生自由联想的反应，关注画面的局部特征，这是儿童审美的（ ）。
A
、
生理性的直接感知阶段
B
、
主观的审美感知阶段
C
、
生理性的审美感知阶段
D
、
主观的直接感知阶段
答案解析
纠错答疑
57、用力牵拉幼儿的手臂容易造成幼儿手臂拉伤，主要原因是（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨密度大
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
58、幼儿在玩游戏时，有时会过分沉迷于想象情境中，可能会出现把游戏中“食物”真吃了的情况，这是因为幼儿的想象（ ）。
A
、
不具有稳定性
B
、
缺乏灵活性
C
、
缺乏感性认识
D
、
易于现实混淆
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园与家庭合作的基本原则，下列不正确的是（ ）。
A
、
平等合作，相互尊重
B
、
家园共建，责任共担
C
、
协同配合，互惠互助
D
、
幼儿园为主，家庭为辅
答案解析
纠错答疑
60、下列关于孔子的教育内容，说法正确的是（ ）。
A
、
要求学生要有谦虚笃实的态度
B
、
要重视自然知识和科学技术的传授
C
、
重视对生产知识和生产技能的教育
D
、
首次提出了“教育遵循自然”的原则
答案解析
纠错答疑
61、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操，每到这个时间点李老师都会在旁边仔细观察孩子们的做操状况。李老师使用的幼儿学习评价的方法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
情景观察法
C
、
轶事记录法
D
、
时间抽样观察法
答案解析
纠错答疑
62、分开前孩子亲近父母，但不愿探索。重见时，孩子表现出愤怒、抵抗行为，有时推推打打。很多孩子被抱起后依旧哭闹，很难安慰，这属于儿童依恋类型中的（ ）。
A
、
安全的依恋
B
、
回避的依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
混乱的依恋
答案解析
纠错答疑
63、教师应成为幼儿学习活动的支持者、（ ）、引导者。
A
、
倾听者
B
、
合作者
C
、
观察者
D
、
保护者
答案解析
纠错答疑
64、选择幼儿玩具最基本的要求是（ ）。
A
、
安全性
B
、
教育性
C
、
新颖性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
65、小刘老师因为家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措，面对这种现象，小刘老师应该（ ）不断提升个人修养。
A
、
学会自我调节情绪
B
、
提升组织活动能力
C
、
保持积极的工作热情
D
、
加强专业知识技能
答案解析
纠错答疑
66、在拼图中经常看到幼儿边拼边说：“这个怎么办呢？放哪儿？……不对，应该怎么办？……这是什么……对，就把它放在这里”，这种言语属于（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
连贯性言语
D
、
对话言语
答案解析
纠错答疑
67、幼儿豆类入耳，保育员可滴（ ），让幼儿侧向异物，侧单腿跳，豆粒可随液体掉出。
A
、
水
B
、
油
C
、
酒精
D
、
红汞
答案解析
纠错答疑
68、个体社会化是（ ）。
A
、
在成长过程中自然而然形成的
B
、
在社会中而不是在家庭中进行的
C
、
由遗传决定的
D
、
在同外界环境相互作用中形成的
答案解析
纠错答疑
69、为培养幼儿对小学的适应性，教师帮助幼儿提前养成一定时间观念，逐渐减少对成人依赖，这可以增强幼儿的（ ）。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
人际交往能力
D
、
规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
70、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱，久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
迁移学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教育活动的特点包括（ ）。
A
、
整合性
B
、
趣味性
C
、
生活性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
72、碳水化合物的生理功能有（ ）。
A
、
提供热量
B
、
构造有机体的组成部分
C
、
促进消化
D
、
帮助维生素的吸收
答案解析
纠错答疑
73、幼儿良好态度与品德培养常用的方法（ ）。
A
、
有效地说服
B
、
树立良好榜样
C
、
必要体罚
D
、
适当奖励
答案解析
纠错答疑
74、《幼儿园教育指导纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A
、
该领域的价值取向
B
、
教师该做什么，该怎么做
C
、
该领域应当注意的普遍性的问题
D
、
该领域教和学的特点
答案解析
纠错答疑
75、健康是指人在（ ）的方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
发育正常
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园应与（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
77、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园室内环境划分的区域有（ ）。
A
、
角色游戏区
B
、
积木区
C
、
图书区
D
、
沙水游戏区
答案解析
纠错答疑
80、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时，指导他尝试用（ ）等方式解决冲突。
A
、
协商
B
、
交换
C
、
轮流
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
81、小班幼儿在数与量的内容上可以表现出（ ）典型行为。
A
、
区分1和许多
B
、
区分物体的大小高矮等
C
、
一一对应比较两组物体
D
、
知道5比4多1
答案解析
纠错答疑
82、影响幼儿心理发展的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
托幼机构
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
83、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
84、水痘的传播途径主要有（ ）。
A
、
饮食传播
B
、
接触传播
C
、
母婴传播
D
、
空气飞沫传播
答案解析
纠错答疑
85、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满刚画好一座小房子，回过头想去分享，看到后面的小朋友画了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画图画到一半，发现形状和自己的水杯有些像，于是又开始画自己的水杯
C
、
琪琪想画桌上摆的水果，先画了一个苹果，又在苹果上面画了一根香蕉，看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
菲菲想起来自己家的小狗非常可爱，于是想画自己牵着狗散步的场景，仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵手
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园家庭教育指导的原则包括（ ）。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
87、中华人民共和国教育法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
88、教育法的主要功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
89、为预防小儿疾病交叉感染，幼儿园应注意到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并常保持通风
B
、
可将感冒的小儿与正常的小儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪高昂
D
、
要求小儿一直待在室内
答案解析
纠错答疑
90、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许时，他就骂人，同学不小心碰到他，他也要打同学。家长应该通过（ ）协助老师克服这一问题。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，父母对小新应该宽严有度，给予小新在家中的平等权利
B
、
提高小新挫折容忍能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
发展小新的移情能力，学会站在他人的立场考虑问题。感受他人的情绪
D
、
帮助小新学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、人本主义理论认为人是有意识的，也是有责任心的，他们能够认识到自己的行为，并为自己的行为负责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿想象的主要形式是无意想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、儿童的道德感大约在5岁以后逐渐发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、佝偻病的预防措施是补充维生素D。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、人工免疫是将疫苗通过适当的途径接种到人体内，使人体产生对该传染病的抵抗力，从而达到预防传染病的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童在4岁时短时记忆的容量就达到7±2个组块。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上体现出可变性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿情感态度的学习是以认知学习和动作技能的学习为基础的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿情绪不好，多是因为需要没有得到满足，所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础，以让幼儿获得直接经验为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、管理人员，教师，幼儿均是幼儿园教育评价工作的参与者，家长是教育评价的监督者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在儿童性格的最初形成中，成人的抚养方式和教育具有决定性意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、4—5岁幼儿能单手将沙包向前投五米左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园举办者筹措的经费，应当全部用于改善办园条件和开展教职工培训。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助承担教育管理责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、想象思维是由直觉、灵感、想象构成，其流畅性、独立性、变通性是衡量创造力的主要标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、城镇小区配套幼儿园治理工作能否圆满完成，关系到中央确定的学前教育普及惠普目标能否顺利完成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、我国对幼儿园教育目标的认识经过了从重视能力培养到重视知识传授，从强调个性发展到知识能力并重，再到重视情感发展的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园实行教师负责制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、儿童最初的心理活动都要依靠各种形式的外部动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、为学前儿童选择的歌曲，其歌词一般具有童趣，并易于记忆和理解，其此曲一般具有音域宽，旋律变化大的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、中班幼儿的构建技能以“架空”为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、一般而言，夸张、变形、拟人、卡通化的形象更容易吸引幼儿的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、卢梭将幼儿的心灵比喻为一块“白板”，认为后天经验决定了“白板”上将出现什么图画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿游戏是自由愉快的，非功利的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师专业化发展的核心问题是（ ）。
A
、
园本教研
B
、
教师职业的专业化
C
、
教师专业发展学校
D
、
在职培训
答案解析
纠错答疑
122、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个阶段（ ）幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
初期
B
、
中期
C
、
末期
D
、
早期
答案解析
纠错答疑
123、操作学习对儿童发展的意义有（ ）。
A
、
幼儿探索世界的主要方式
B
、
可以弥补语言理解和表达的不足
C
、
运动技能学习的重要方式
D
、
使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园家长的工作原则包括（ ）。
A
、
尊重家长的原则
B
、
区别对待的原则
C
、
要求适度的原则
D
、
双向反馈的原则
答案解析
纠错答疑
125、在新冠疫情形势严峻时期，王老师精心设计了抗击疫情的主题活动，引导幼儿做好防疫，鼓励幼儿参与疫苗接种，这种做法体现了（ ）。
A
、
教育生活化
B
、
生活教育化
C
、
教育的活动性
D
、
活动的多样性
答案解析
纠错答疑
126、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有（ ）的特点。
A
、
从个别到一般
B
、
从外部动作到内部动作
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
127、《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（ ）。
A
、
自然教育理论
B
、
“活教育”理论
C
、
绅士教育思想
D
、
和谐教育思想
答案解析
纠错答疑
128、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较迟缓的小朋友来说，选用指导方法合理的是（ ）。
A
、
直接指导的运用要多于间接指导
B
、
运用直接指导
C
、
运用间接指导
D
、
间接指导的运用应多于直接指导
答案解析
纠错答疑
129、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里，发现花和瓶子的数量是一样的，他采用的方法是（ ）。
A
、
重叠比较
B
、
并放比较
C
、
连线比较
D
、
双排比较
答案解析
纠错答疑
130、我国近代学制中，（ ）对蒙养院的规定是我国幼儿园制度正式建立之始。
A
、
壬子癸丑学制
B
、
六三三学制
C
、
奏定学堂章程
D
、
定学堂章程
答案解析
纠错答疑
131、下列属于大班幼儿在谈话活动中应达成的目标是（ ）。
A
、
初步掌握方位及人称代词
B
、
喜欢欣赏文学作品
C
、
能安静地听教师或者同伴讲述
D
、
能主动用普通话和同伴交流
答案解析
纠错答疑
132、老师讲完《小马过河》之后，老师问道：“小河拦住了小马的去路，小马是怎么想的？”该教师采用的是（ ）。
A
、
回忆式提问
B
、
运用式提问
C
、
理解式提问
D
、
评价式提问
答案解析
纠错答疑
133、20世纪30年代，我们幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张之洞
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
134、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
135、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
136、奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。
A
、
机械学习和有意义学习
B
、
有意义的发展学习
C
、
有意义接受学习
D
、
接受学习和发展学习
答案解析
纠错答疑
137、在儿童的游戏活动中，童话剧“狼和小羊”主要属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
138、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
139、美育与审美活动是一个相互依存，相互促进的关系，以下关于美育和审美获得的区别的说法中，正确的是有（ ）。
A
、
二者活动存在的形式有区别
B
、
二者的本质属性有区别
C
、
二者活动的结构有区别
D
、
二者的教育功能有区别
答案解析
纠错答疑
140、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
141、下列教育行为中，较为合理的是（ ）。
A
、
家长和教师应该尽己所能满足幼儿的一切要求
B
、
当大人与幼儿的意见产生分歧时，以大人的为准
C
、
即便是民主的家庭，也应对孩子有所保留，适当回避某些敏感话题
D
、
父母理全身心地投入到对幼儿的教育上，一切以孩子为中心
答案解析
纠错答疑
142、某幼儿自编了一道应用题“妞妞上午吃了二块饼干，下午吃了很多饼干，她今天一共吃天一共吃了多少饼干？”该题存在的错误是（ ）。
A
、
条件不清楚
B
、
结构不完整
C
、
内容不符合生活逻辑
D
、
问题不明确
答案解析
纠错答疑
143、下列对具体运算阶段儿童思维的描述正确的是（ ）。
A
、
思维是依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，具有自我中心性、固定性和刻板性
B
、
思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性
C
、
思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，逐渐非中心化，具有灵活性
D
、
思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化
答案解析
纠错答疑
144、某幼儿教师以某不听话，扰乱游戏秩序为由，禁止该幼儿参与游戏，并让其一个人待在教室不准走动。该幼儿教师的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿教师有维持秩序的义务
B
、
正确，不听话的幼儿应该得到应有的惩罚
C
、
错误，侵犯了幼儿的隐私权
D
、
错误，侵犯了幼儿的人身自由权
答案解析
纠错答疑
145、发挥幼儿主体性的前提条件是承认幼儿的（ ）。
A
、
选择性
B
、
独立性
C
、
创造性
D
、
调控性
答案解析
纠错答疑
146、被称为“全世界最好的学前班”的瑞吉欧学前教育机构认为（ ）是幼儿的“第三位教师”。
A
、
家长
B
、
社会
C
、
幼儿园环境
D
、
幼儿园管理机构
答案解析
纠错答疑
147、前运算阶段儿童的思维特点包括（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
自我中心性
C
、
刻板性
D
、
缺乏概括事物性质的层次性
答案解析
纠错答疑
148、为幼儿选择歌曲时，其歌词的特点不包括（ ）。
A
、
歌词的内容是幼儿熟悉、理解并感兴趣的
B
、
歌词的内容富有童趣
C
、
歌词易为幼儿所理解和记忆
D
、
歌词反映的主题与形象多样
答案解析
纠错答疑
149、春天来了，老师带幼儿去公园欣赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师使用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
150、小明为了获得老师的表扬而努力学习，他的学习动机属于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
高尚动机
D
、
低级动机
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
6
7
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9
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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150