欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年周口市项城市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师的基本工资水平应当（ ）当地公务员的基本工资水平。
A
、
不低于
B
、
低于
C
、
等于
D
、
高于
答案解析
纠错答疑
2、学生在太紧张，心情太低落或是对所要回忆的学习内容不感兴趣时，记忆恢复的可能性就很小，这体现了遗忘理论中的（ ）。
A
、
同化说
B
、
动机说
C
、
干扰抑制说
D
、
记忆痕迹衰退说
答案解析
纠错答疑
3、学生于华平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己。但是反应慢，新环境适应能力差，于华气质类型最可能属于哪种？（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
4、随着大学生自我意识和独立自主要求的发展，自我教育的要求逐渐强烈起来。一般来说，大学生进行自我教育首先要（ ）。
A
、
制定提高自我和完善自我的计划
B
、
主动自觉地分析自己的优点和缺点
C
、
认识到学校和社会对自己提出的具体标准和原则
D
、
运用各种自我激励的手段，逐步实现提高自我和完善自我的目标
答案解析
纠错答疑
5、“教育是与种族需要相适应的、而不是后天获得的表现形式；教育既无待周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这一观点反映了教育起源论中的（ ）。
A
、
生物起源论
B
、
心理起源论
C
、
劳动起源论
D
、
交往起源论
答案解析
纠错答疑
6、（ ）要回答的根本性问题是“教育要培养什么样的人”。
A
、
教育目的
B
、
教育方针
C
、
教育内容
D
、
教育原则
答案解析
纠错答疑
7、掌握了“三角形”概念，再学习“等边三角形”，三角形概念对学习等边三角形的影响不属于（ ）。
A
、
垂直迁移
B
、
水平迁移
C
、
顺向迁移
D
、
一般迁移
答案解析
纠错答疑
8、马戏团训练动物让其区分圆盘和方盘的过程称为（ ）。
A
、
刺激获得
B
、
刺激分化
C
、
刺激泛化
D
、
刺激消退
答案解析
纠错答疑
9、某班的班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张。这时（ ）领导风格的教师往往能有效控制局面，使课堂重新恢复秩序。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
仁慈型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
10、王老师发现教学生识记英语字母时，往往前半部分学得慢，越到后面学生能越快掌握，这种现象属于概念同化学习中的（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
概念形成
D
、
并列组合学习
答案解析
纠错答疑
11、根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是（ ）。
A
、
共同特质
B
、
首要特质
C
、
中心特质
D
、
次要特质
答案解析
纠错答疑
12、桑代克提出的三条学习定律是（ ）。
A
、
准备律、练习律、泛化律
B
、
准备律、练习律、效果律
C
、
准备律、应用律、消退律
D
、
准备律、练习律、消退律
答案解析
纠错答疑
13、沈老师经常强调同学们要学会利用自己已学的知识点，根据自己过去的经验来学习新的知识点和解决一些新问题，沈老师属于（ ）。
A
、
行为主义者
B
、
实用主义者
C
、
建构主义者
D
、
人本主义者
答案解析
纠错答疑
14、创作性思维的核心是（ ）。
A
、
形象思维
B
、
聚合思维
C
、
自觉思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
15、“教学无小事，处处皆育人”这句话体现了课堂教学管理的（ ）特点。
A
、
主体性
B
、
引导性
C
、
教育性
D
、
人本性
答案解析
纠错答疑
16、《礼记·学记》中记载：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学”，这是强调（ ）。
A
、
师道尊严
B
、
师生平等
C
、
尊卑有序
D
、
身正为范
答案解析
纠错答疑
17、小雅同学平时胆小、不爱交际，情感脆弱，面对危险常恐惧畏缩，行动迟缓、优柔寡断。小雅的气质类型为（ ）。
A
、
黏液质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
18、弗洛伊德把人的个性结构分成三部分，其中（ ）是道德化了的自我，位于人格结构的最高层次。
A
、
本我
B
、
超我
C
、
忘我
D
、
无我
答案解析
纠错答疑
19、下列选项中，体现了无意注意的是（ ）。
A
、
熟练的司机开车时，不需要努力思考熟练熄火停车一气呵成
B
、
李老师给了小明一套数学模拟卷，小明回家后专心致志做题
C
、
小明为了能顺利出国留学，一心一意学习英语，备战雅思考试
D
、
上课时，教室外突然下起了雪，同学们都不约而同地望向窗外
答案解析
纠错答疑
20、东西方的教育有很大不同，东方强调内向发展自己，完善自己，教育目的是“明人伦”培养出的人才应善于“克己”“自省”“反求诸己”；西方重视向外发展，对外在世界的征服，培养的人才应该不断地追求科学，追求力量。这体现了（ ）对教育的制约作用。
A
、
生产力
B
、
政治制度
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
21、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品的观察分析形成某种判断和决策的过程是（ ）。
A
、
个案研究
B
、
案卷分析
C
、
观察分析
D
、
轶事记录
答案解析
纠错答疑
22、我国预防未成年人犯罪法规定，对于学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教，无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送至（ ）继续接受教育。
A
、
民政部门
B
、
居委会
C
、
专门学校
D
、
特殊学校
答案解析
纠错答疑
23、李老师作为区最优秀教师，在展示课上，对课堂的管理和学生互动的把控非常精准，获得了一致好评。可见李老师具有良好的（ ）。
A
、
教学操作能力
B
、
教学协作能力
C
、
教学认知能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
24、课程是按什么标准 划分为必修课与选修课？（ ）
A
、
课程内容的组织方式
B
、
课程的制定者
C
、
课程设置要求
D
、
课程实施方式
答案解析
纠错答疑
25、语文老师在课堂上让学生变化形式造句和改写句子，最主要是为了训练学生的（ ）。
A
、
思想的流畅性
B
、
发散性思维
C
、
固定性思维
D
、
深刻性思维
答案解析
纠错答疑
26、小李经常在教室乱翻同学书包，单老师询问原因，小李知道这样不对，但就是忍不住，老师应加强培养小李的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
27、在人的全面发展教育中，美育占有重要地位，美育的主要任务不包括（ ）。
A
、
培养和提高学生感受美的能力培养
B
、
提高学生追求人生趣味的能力
C
、
培养和提高学生表现美，创造美的能力
D
、
培养和提高学生追求完美人生的能力
答案解析
纠错答疑
28、李老师带领学生到校外游泳馆游泳，由于游泳馆水质较差，大部分学生出现了过敏现象。对此应当承担赔偿损失责任的是（ ）。
A
、
学校
B
、
李老师
C
、
学生家长
D
、
游泳馆负责人
答案解析
纠错答疑
29、教育要适应学生发展的个别差异性,做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
扬长避短
C
、
因材施教
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是罕见的世界教育思想遗产，被称为“教育学的雏形”。
A
、
《孟子》
B
、
《学记》
C
、
《论语》
D
、
《春秋》
答案解析
纠错答疑
31、新课程改革倡导三维课程目标，这和布卢姆提出的（ ）领域的教育目标是一致的。
A
、
认知、动作技能和情感
B
、
过程与方法、动作技能和情感
C
、
过程方法、情感
D
、
认知、过程与方法、动作技能和情感
答案解析
纠错答疑
32、《学记》是我国第一部教育专著，其中的“当其可之谓时”启示我们教学要（ ）。
A
、
遵循一定顺序进行
B
、
掌握学习的最佳时机，适时而学
C
、
互相观摩而学习他人的长处
D
、
在不好的欲望还没有发出来的时候就防止
答案解析
纠错答疑
33、教育的概念有广义和狭义之分。广义不包括（ ）。
A
、
社会教育
B
、
学校教育
C
、
终身教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
34、下列行为没有违反相关法律规定的是（ ）。
A
、
某教科书审查人员参与教科书编写。
B
、
某学校向学生推销学习用品以获取经费。
C
、
某县人民政府将学校分为重点学校和非重点学校。
D
、
某教师在自己所带的班上提倡教科书循环使用。
答案解析
纠错答疑
35、西西今年5岁，平时看到妈妈洗碗时，会出于好奇主动“帮忙”，可是由于年龄太小往往会帮倒忙，但是西西妈妈不会为此责骂她。反而会耐心地指导她，并给她机会继续尝试着洗碗，妈妈的做法有利于培养西西的（ ）。
A
、
责任感
B
、
主动感
C
、
自主感
D
、
信任感
答案解析
纠错答疑
36、根据动作的连续性程度，可将动作技能分为连续的动作技能和不连续的动作技能，下列属于不连续的动作技能的是（ ）。
A
、
跳舞
B
、
游泳
C
、
射击
D
、
开车
答案解析
纠错答疑
37、小明非常胆小，从来不敢主动向老师提问。某天，马老师看见小明在办公室门外观望，便向他招手询问：“有什么事情吗？”小明默默地拿出练习册说有道题没听懂。马老师耐心地解答了疑问，并鼓励他多提问，马老师的这种属于行为改变方法中的（ ）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
消退法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
38、社会主义的教育制度应该为广大人民的利益服务，应该最大限度地保障和满足广大人民日益增长的文化教育的需要，从而体现出社会主义教育的性质，这主要体现了教育制度的（ ）。
A
、
历史性
B
、
规范性
C
、
客观性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
39、课堂上，教师问：“一百斤棉花和一百斤铁哪个重？”学生不假思索的回答道：“一百斤铁重。”这种影响问题解决的心理机制属于（ ）。
A
、
功能固着
B
、
酝酿效应
C
、
思维定势
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
40、教学活动中，教师引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象称为（ ）。
A
、
迁移
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
41、室内燥热、考场周围嘈杂、座位拥挤、考试秩序混乱会导致测验信度下降，这体现了（ ）对测验信度的影响。
A
、
施测对象
B
、
施测过程
C
、
测题数量
D
、
测题难度
答案解析
纠错答疑
42、取得教师资格应当具备相应的学历。以下选项中错误的说法是（ ）。
A
、
申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试
B
、
取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
C
、
取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历
D
、
取得技工学校专业课教师资格，应当具备研究生或大学本科毕业学历
答案解析
纠错答疑
43、小明上课喜欢跟周围同学打闹，但是他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长。经过一段时间后，小明上课变得认真了，老师的方法体现了什么教育原则？（ ）
A
、
发展性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
44、根据《教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是（ ）。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
宗教
答案解析
纠错答疑
45、李老师对学校中几个班级进行比较研究后发现，教师对学生采用高压政策以及在班级里营造紧张气氛可以驱使学生在学业上花更多的时间，学生的成绩能得到提高。因此李老师在她的论文中指出，教师在教学中采取高压政策可以取得良好的教育效果。案例中李老师对教育心理学的研究主要违背了（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
系统性原则
C
、
理论联系实际的原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
46、《中华人民共和国教育法》实施时间是（ ）。
A
、
1986
B
、
1988
C
、
1995
D
、
2006
答案解析
纠错答疑
47、从课程论的视角看，教室座位安排、图书角布置等属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
显性课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
48、陈老师常在考试结束后对一些表现优秀的学生给予表扬，这样不仅激励了优秀的学生继续努力，也激励了其他学生向优秀的学生学习，因为其他学生受到了（ ）。
A
、
外部强化
B
、
直接强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
49、小强在学习过程中易受他人影响，当自己的意见和他人不一致时，往往不能坚持己见。这种现象表明其认知方式属于（ ）。
A
、
整体型
B
、
序列型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所称的“严重不良行为”是（ ）。
A
、
携带管制刀具，屡教不改
B
、
参与赌博，屡教不改
C
、
多次旷课
D
、
多次偷窃
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、建立教师威信的途径有（ ）。
A
、
培养自身良好的道德品质
B
、
培养良好的认知能力和性格特征
C
、
注意良好仪表风度和行为习惯的养成
D
、
借助职业权势建立威严
E
、
做学生朋友和知己
答案解析
纠错答疑
52、教师在备“开元盛世”一课时，设置的如下目标中属于情感态度与价值观目标的有（ ）。
A
、
了解“开元盛世”，掌握“开元盛世”的具体表现
B
、
知道唐朝由盛而衰的历史过程，了解唐朝衰落的原因
C
、
激发学生对我国古代工匠精湛技艺的敬佩之情，提高鉴赏能力和审美情趣
D
、
进一步培养学生对中华历史的认同感，从而增强学生的民族自信心
答案解析
纠错答疑
53、良好师生关系的基本特征包括（ ）。
A
、
社会关系：民主平等
B
、
人际关系：尊师爱生
C
、
教育关系：教学相长
D
、
心理关系：宽容理解
答案解析
纠错答疑
54、下列不同目标取向的学生与其关注学习任务情况，对应正确的是（ ）。
A
、
具有掌握目标取向的学生——关注是否能掌握学习任务，而不是和他人相比
B
、
具有表现目标取向的学生——关注能否通过学习任务向他人证明自己的能力
C
、
具有逃避失败目标取向的学生——关注如何避免失败，较容易放弃学习任务
D
、
具有趋于成功目标取向的学生——关注如何获得成功，常选择完成高难度学习任务
答案解析
纠错答疑
55、教学目标分类理论从认知、技能、情感三个方面对教学目标进行分类，下列选项属于认知领域教学目标的是（ ）。
A
、
知识
B
、
模仿
C
、
分析
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
56、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
57、矫正学生不良品德的方法有（ ）。
A
、
学生要有充分的信任与爱，消除他们的疑惧心理和对立情绪
B
、
通过集体教育、集体活动改变原有的环境和伙伴，培养学生的自尊心和集体荣誉感
C
、
提高学生辨别是非的能力，形成是非观念和是非感
D
、
锻炼学生同不良诱因作斗争的意志力
答案解析
纠错答疑
58、为弥补自己在实验操作方面的缺陷，小黄一直在练习自己的实验操作技能，并对自己有缺陷的方面进行练习，在这个过程中不断总结改进。小黄练习的过程属于（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
经验学习
C
、
无意义学习
D
、
被动学习
答案解析
纠错答疑
59、技能通常按其本身的性质和特点可分为动作技能和心智技能。下列属下心智技的是（ ）。
A
、
默读
B
、
跳高
C
、
心算
D
、
写作
答案解析
纠错答疑
60、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，下列说法正确的是（ ）。
A
、
个体缺乏是非善恶观念，以为免受责罚的行为都是好的----前习俗水平
B
、
个体服从团体规范为法制，并维护权威为秩序-----习俗水平
C
、
个体具有强烈责任心，尊重法制但可以对其适当调整----后习俗水平
D
、
个体认识超越某些规章制度，更多考虑道德本质而非具体原则----超习俗水平
答案解析
纠错答疑
61、关于“成就动机水平”和“归因倾向”之间关系的表述，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
成就动机水平高的人在失败时往往把原因归因于努力不够
B
、
成就动机水平低的人在失败时往往把原因归因于能力不够
C
、
成就动机水平高的人在失败时往往把原因归因于运气不好
D
、
成就动机水平低的人在失败时往往把原因归因于努力不够
答案解析
纠错答疑
62、让·皮亚杰把儿童认知发展阶段分为（ ）。
A
、
命题运算阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
63、学生的态度和品德特征与家庭的教育方式有密切联系，下列情形中孩子更容易产生不良、敌对行为的有（ ）。
A
、
家长行为举止端正庄重
B
、
家庭中无人管教
C
、
家长无原则地溺爱
D
、
家长严厉有余，爱抚不足
答案解析
纠错答疑
64、常用的组织策略有（ ）。
A
、
列提纲
B
、
利用图示
C
、
利用表格
D
、
做笔记
E
、
提问
答案解析
纠错答疑
65、教育心理学自身独特的研究课题有（ ）。
A
、
如何教
B
、
如何管理
C
、
怎样学
D
、
怎样评价
答案解析
纠错答疑
66、在进行心理辅导时，辅导教师与辅导学生之间的人际关系特点有积极关注和（ ）。
A
、
倾听
B
、
尊重
C
、
真诚
D
、
同感
答案解析
纠错答疑
67、教学是一种特殊的认识，交往和实践活动，这是教学的本质，而教学的特点包括（ ）。
A
、
教学是由有教与学两方面活动组成
B
、
学生的认识活动是教学中的重要活动
C
、
教学以培养全面发展的人为根本目的
D
、
教学具有多种形态，是共性与多样性的统一
答案解析
纠错答疑
68、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求。下列属于教师公正作用的有（ ）。
A
、
有利于调动学生的学习积极性
B
、
有利于教师威信的形成
C
、
有利于形成良好的教育教学环境
D
、
有利于家长和学生加强沟通
答案解析
纠错答疑
69、胆汁质的特点有（ ）。
A
、
强
B
、
不平衡
C
、
灵活
D
、
指向外部
答案解析
纠错答疑
70、CSE评价模式是由斯泰克提出，古巴、林肯等进一步发展而成的课程评价模式，该模式的实施步骤包括（ ）。
A
、
需要评定
B
、
方案计划
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、班主任工作的中心任务是组织和培养良好的班集体。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、根据我国《教师资格条例》的规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、前苏联教育家赞可夫提出人的全面和谐发展教育思想，其著作被称为“活的教育学”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、课题研究的严密性，可促使教师的教育、教学工作更加科学化、系统化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育目的就是学校的培养目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、认知策略比学习策略所包含的范围更广。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学校心理辅导的主要目标是学会适应和寻求发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育的隐性功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押、羁押。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、演示法和参观法属于以语言传递为主的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响只存在即时的价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学校是社会的基本细胞，是道德养成的起点。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、动作技能学习的第一阶段是联结阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于情景记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、历史上的道德光辉思想与人物已是过眼烟云，即便不是累赘，也没有任何适合现代需要的东西。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教学目标设计的前提是教学目标的明确化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、实施义务教育的学校不可以自行制定收费的项目及标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、拓展型课程重点在于培养学生的基础学习能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师对待一些调皮捣蛋，不守纪律的学生的正确态度是“棍棒底下出孝子”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育作用的发挥是有条件的，可能是正向功能，也可能是负向功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、生产性是教育的质的规定性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、2017年，教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育内容应包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、不具备我国《教师法》规定的学历的公民，不得申请获得教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在维果斯基的心理发展理论中，社会意识向个体意识转化的过程被称作“同化”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习，这属于垂直迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师是教学过程的主体，学生是教学过程的客体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、研究表明，学习的熟练程度达到100%时，记忆效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、开展课外活动，要因地制宜、因时制宜。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、实验教育学运动的倡导者，主张教材教法心理学化的教育理论家是裴斯泰洛齐。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、创立了教育心理学的完整体系，从而奠定了美国教育心理学的基本内容，使教育心理学从普通心理学、儿童心理学中分离出来的教育心理学家是（ ）。
A
、
费希娜
B
、
斯金纳
C
、
斯滕伯格
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
102、积极的情感有助于身心健康，消极的情感会引起人的各种疾病，这体现了情绪情感的（ ）。
A
、
动机功能
B
、
健康功能
C
、
调节功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
103、课本作为教学工具，在使用中需要遵循一定的基本原则。其中，（ ）指使用课本时，要反对盲从课本，对课本内容要经常性地运用逆向思维进行求证。
A
、
知情统一
B
、
基础牢固
C
、
批判创新
D
、
目的明确
答案解析
纠错答疑
104、按照马斯洛的理论，休息属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
生长性需要
C
、
社会需要
D
、
缺失性需要
答案解析
纠错答疑
105、某教师在课堂上表示，有些人是含着金汤匙出生的， 一出生就在别人人生的终点，所以读书没有很大的用处，只是一种安慰剂。该教师的行为（ ）。
A
、
错误，违背了传播优秀文化的要求
B
、
错误，违背了潜心教书育人的要求
C
、
正确，应该让学生了解残酷的真相
D
、
正确，有利于提升学生的抗压能力
答案解析
纠错答疑
106、《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
提高素质
C
、
全面发展
D
、
教育改革
答案解析
纠错答疑
107、新课程改革在很多方面都体现了启发式教学方式的特点，遵循这一教育原则的首要问题是（ ）。
A
、
启发学生将知识运用于实际
B
、
启发学生独立思考
C
、
调动学生学习的主动性
D
、
发扬教学民主
答案解析
纠错答疑
108、教育史上，为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教育学家（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
布鲁纳
C
、
玛利娅·蒙台校利
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
109、“师傅领进门，修行在个人”这句话主要强调的是（ ）。
A
、
个体主观能动性在人的发展中的作用
B
、
教学相长是推动人的发展的必然途径
C
、
教师在教育过程中不具有主导作用
D
、
教师和学生在教学过程中的互补作用
答案解析
纠错答疑
110、《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（ ）。
A
、
教育者
B
、
示范者
C
、
人生导师
D
、
代言者
答案解析
纠错答疑
111、依据学习结果性质的不同，可将教学策略分为（ ）。
A
、
方法型策略、内容型策略、方式型策略、任务型策略
B
、
主要教学行为策略、辅助教学行为策略和班级管理行为策略
C
、
组织策略、传递策略和管理策略
D
、
直接教学策略、间接教学策略和提问策略
答案解析
纠错答疑
112、某学生在学习篮球时，动作主要靠视觉控制，不能主动及时地发现错误与纠正错误，动作分配较窄，表现为注意力难以合理分配，该学生处于操作技能的（ ）。
A
、
定向
B
、
模仿
C
、
整合
D
、
熟练
答案解析
纠错答疑
113、彤彤是个充满好奇心的孩子，爱提问题，爱探究新事物，因此也获得了许多同龄人不知道的知识。她的学习动机中占主导地位的是（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
生理内驱力
答案解析
纠错答疑
114、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（ ）。
A
、
控制
B
、
改造
C
、
认识
D
、
互换
答案解析
纠错答疑
115、学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平，这一差距被维果斯基称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
潜伏期
C
、
最近发展期
D
、
内化期
答案解析
纠错答疑
116、老师对同学们说，如果这次考试能考到100分，这个周末就没有数学作业，老师行为属于（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
奖励
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
117、“教学有法，教无定法，贵在得法”体现了教师劳动具有的特点是（ ）。
A
、
创造性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
118、按照难易程度，作业可分为（ ）。
A
、
口头作业
B
、
实践作业
C
、
基础性作业
D
、
发展性作业
E
、
实操作业
答案解析
纠错答疑
119、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）。
A
、
动作表象
B
、
图像表象
C
、
符号表象
D
、
情感表象
答案解析
纠错答疑
120、相对于小学生，初中生既能注意到老师对课文的讲解，又能抄写笔记，同时也能注意到课文的前后联系。这主要体现了初中生注意发展的特点是（ ）。
A
、
注意转移灵活
B
、
稳定性提高
C
、
注意分配能力提高
D
、
选择性增强
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120