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2025年周口市鹿邑县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、刘美丽做了多年的班主任，感觉自己每天都做着重复的工作，而且经常需要处理问题学生。导致对教育工作失去了热情，教学方面得过且过，对班里的学生也放任自流，刘美丽的表现最适合概括为（ ）。
A
、
情绪衰竭
B
、
去人性化
C
、
低个人成就感
D
、
高度自控
答案解析
纠错答疑
2、某学生对新知识接受能力差，但是弄懂之后就很难忘记，做作业花费时间多，害怕教师提问，该学生的气质类型偏向于（ ）。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
3、主张从个体自身的发展出发来规定教育目的，认为教育应当把促进个体个性的发展作为教育目的，这一价值取向是（ ）。
A
、
个体本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
综合价值论
答案解析
纠错答疑
4、教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（ ）。
A
、
社会性
B
、
历史性
C
、
阶级性
D
、
民族性
答案解析
纠错答疑
5、瓦特借助烧开的水顶起茶壶盖这一现象发明了蒸汽机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。
A
、
功能固着
B
、
迁移
C
、
定势
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
6、下面哪一特征属于性格的意志特征?（）
A
、
爱国
B
、
勤劳
C
、
自信
D
、
勇敢
答案解析
纠错答疑
7、有人认为，教育即生活，教育的过程和生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备。从教育学学派来看，该观点受（ ）的影响。
A
、
批判教育学
B
、
文化教育学
C
、
实验教育学
D
、
实用主义教育学
答案解析
纠错答疑
8、教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
9、随着社会生产力的不断发展。大学的专业设置也进行了相应地调整。例如，储能材料技术、水净化与安全技术等新兴专业开始出现，而石油工程等专业则面临淘汰。以上现象反映了生产力发展水平（ ）。
A
、
对教育目的的影响
B
、
制约着课程的设置和教学内容的选择
C
、
决定教育事业发展的规模和速度
D
、
决定教育的结构
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是教育方针的核心和基本内容。
A
、
教育方法
B
、
教育目的
C
、
教育性质
D
、
教育服务方向
答案解析
纠错答疑
11、习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话时提出，新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任。根据学习动机内容的社会意义，当代青年以实现中华民族伟大复兴为己任，是种（ ）。
A
、
直接动机
B
、
内部动机
C
、
高尚动机
D
、
近景性动机
答案解析
纠错答疑
12、马卡连柯说过：“假若你的工作、学问和成绩都非常出色，那你尽管放心，他们全会站在你这一边，绝不会背弃你，相反地，不论你是多么亲切，你的话说得多么动听，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都可以看出你不通业务，那么除了蔑视之外，你永远不配得到什么。”上述这段话表明，教育者的（ ）直接关系着教育者的威信及教育教学活动的质量和效果。
A
、
教育理论素养
B
、
科学文化素养
C
、
教学能力素养
D
、
兴趣爱好素养
答案解析
纠错答疑
13、教师布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。
A
、
只给学生一些知识记忆型的练习
B
、
课堂练习的布置与教学目标相一致
C
、
练习题的设计富于变化，并有适当的难度
D
、
教师给学生以适当的帮助
答案解析
纠错答疑
14、指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，知道自己的问题才最重要”等正向的自我对话，以缓解学生考试焦虑的方法是（ ）。
A
、
全身松弛训练法
B
、
系统脱敏法
C
、
肯定性训练法
D
、
改善认知法
答案解析
纠错答疑
15、游览邢台大峡谷景区时有一块巨大的岩石，导游提示其像一只即将展翅翱翔的雄鹰屹立在山巅，故此名叫神鹰岩，于是游客越看越像。这主要体现了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
恒常性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
16、最近发展区的理论是由教育家（ ）提出的。
A
、
桑代克
B
、
布鲁纳
C
、
维果茨基
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
17、学生的知识学习过程主要是一个知识的内在加工过程，包括三个阶段：即知识获得，知识保持和（ ）。
A
、
知识巩固
B
、
知识运用
C
、
知识提取
D
、
知识迁移
答案解析
纠错答疑
18、“狐假虎威”“东施效颦”体现的是态度与品德形成过程中的（ ）。
A
、
从众
B
、
依从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
19、教师权利是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。是国家对教师在教育活动中可以做的或不可以做的一定行为的许可与保障。张某是一名教师，下列哪项不属于法律赋予他的权利？（ ）
A
、
在寒暑假期带薪休假
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
通过教代会参与学校的民主管理
D
、
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
20、（ ）认为，人的许多知识、技能、社会规范等的学习都来自间接经验，人们可以通过观察他人的行为及行为的后果而间接地产生学习，即观察学习。
A
、
班杜拉
B
、
巴甫洛夫
C
、
格思里
D
、
赫尔
答案解析
纠错答疑
21、陈老师虽然已经有20年教龄，非常熟悉教材且具备扎实的专业知识，但是每次上课前她都要花大量的时间进行备课，修改教案及教学内容以适应不同教学对象，陈老师的工作反映教师劳动的（ ）。
A
、
示范性
B
、
协作性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
22、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出本质特征的是（ ）。
A
、
变式
B
、
比较
C
、
反例
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
23、提出“从做中学”“儿童中心”思想的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
杜威
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
24、教育要适应青少年儿童身心发展的（ ）规律，做到因材施教。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
相对稳定性
答案解析
纠错答疑
25、为增强课堂教学的直观性，高老师精心准备了多媒体课件。当播放视频时，多媒体教学设备突发故障，尝试数次修复和重启均未成功，大部分学生开始窃窃私语、甚至嬉戏打闹。此时，该教师有序进行教学的最佳表述是（ ）。
A
、
“多媒体教学开小差了，不过没关系，看大家讨论的气氛如此热烈，我们先一起讨论讨论”
B
、
“你们都在干什么，这节课的新知识都掌握了吗，是不是都不用听课就会了”
C
、
同学们稍安勿躁，设备正常了再讲课，现在请保持安静
D
、
“吵闹的同学马上安静下来，自己不听，影响别人，好吗？”
答案解析
纠错答疑
26、下述哪项是教育活动的主导者，是构成教育活动的支撑性要素？（ ）
A
、
学校
B
、
教育者
C
、
学生
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
27、班级管理的基础和前提是班级的（ ）。
A
、
制度管理
B
、
教学管理
C
、
活动管理
D
、
学习管理
答案解析
纠错答疑
28、下列不属于教师职业行为规范的主要内容的是（ ）。
A
、
教师的思想行为规范
B
、
教师的教学行为规范
C
、
教师的学习行为规范
D
、
教师的仪表行为规范
答案解析
纠错答疑
29、根据《教育法》国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着（ ）和财政收入的增长逐步提高。
A
、
国民经济的发展
B
、
人民生活水平的提高
C
、
教育需求的增长
D
、
国民受教育水平的提高
答案解析
纠错答疑
30、有一天我正在上课，突然飞进一只小蜜蜂。一个女学生惊叫“蜜蜂”，一下子吸引了所有学生的注意力。这时，我傻眼了，学生们都在看小蜜蜂，还有的离开座位用书去打它。我把课停了下来，打开窗户，把小蜜蜂放了出去。然后跟学生们说蜜蜂是益虫。它采蜜给人类吃，而且它们是勤劳的化身，我们应该放它回大自然去。然后又幽默地说：“连小蜜蜂都想来参加我们的学习了，可见学习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍惜时间，好好学习吧！” 材料中这位教师在处理突发事件的时候，遵循的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导性原则
C
、
集体教育与个别教育相结合的原则
D
、
教育影响的一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
31、个性心理特征的核心是（ ）。
A
、
性格
B
、
态度
C
、
气质
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
32、学生在解题过程中对题目的浏览、测查，以及完成情况的监控和完成速度的把握，属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
33、目前，梁老师在教学过程中十分关心这堂课教学内容是否充分，教学时间安排是否合理，教学方法是否恰当等问题。根据福勒和布朗的教师成长阶段理论，梁老师正处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自我阶段
答案解析
纠错答疑
34、义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施（ ），提高教育质量。
A
、
素质教育
B
、
全面和谐教育
C
、
科学文化教育
D
、
现代化教育
答案解析
纠错答疑
35、具有较高的（ ）是教师综合素质的核心。
A
、
教学水平
B
、
职业道德修养
C
、
教学艺术
D
、
教育教学理论
答案解析
纠错答疑
36、学生阅读毛泽东的《沁园春·长沙》时，头脑中会浮现橘子洲的景色。这种心理活动属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
37、医生根据病人的体温，血液，脉搏的变化及病人的自诉等，就能诊断直接观察不到的病人的内部器官的状态，这体现的是思维的（ ）。
A
、
间接性
B
、
概括性
C
、
具体性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
38、小李是班上最活泼的一个男生，他在大学期间积极参加学校活动，并且很容易和大家打成一片，在积极的环境下，小李也成为在学校知名度非常高的学生，是在网上有数十万的粉丝博主，有一定的影响力，可是有一天，小李在网上发现，自己的照片被人制作成表情包后放到了网上。在上述案例中，小李的（ ）收到了侵权。
A
、
肖像权
B
、
商标权
C
、
健康权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
39、以下做法中，违反了教师职业道德规范要求的是（ ）。
A
、
布置的家庭作业由课代表代为批改
B
、
发信息给家长指出孩子在校的错误行为并予以批评
C
、
利用课间的时间帮助学生查缺补漏
D
、
学生在课堂上睡着了，老师要求他站起来清醒一下
答案解析
纠错答疑
40、教师只有不断提高师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（ ）。
A
、
示范
B
、
基础
C
、
依据
D
、
保证
答案解析
纠错答疑
41、班级中存在着各种比较严格的规章制度，这是维护班级正常教育教学活动的保证，一般包括成文的制度和不成文的制度。下列选项中除了（ ）外，都属于不成文的制度。
A
、
班级的传统
B
、
学校的规章制度
C
、
班级的风气
D
、
班级管理的民主氛围
答案解析
纠错答疑
42、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。
A
、
限定每周看电视的适当时间
B
、
让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
C
、
惩罚孩子过分喜欢看的行为
D
、
只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
43、教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这主要体现教育制度具有（ ）。
A
、
规范性
B
、
历史性
C
、
强制性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
44、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。
A
、
1985年
B
、
1987年
C
、
1986年
D
、
1988年
答案解析
纠错答疑
45、中小学生心理辅导课程总目标是结合中小学生的（ ），利用灵活多样的教学和训练，调节中小学生的心理机能，开发其心理潜能，让学生懂得自我心理保健，保持良好的心理状态和具有较强的社会适应能力，促使其人格健全发展和心理素质全面提高，以适应未来社会发展的要求。
A
、
性格特点
B
、
文化水平
C
、
心理问题
D
、
身心发展
答案解析
纠错答疑
46、提出经典条件作用理论的心理学家是（ ）。
A
、
华生
B
、
弗洛伊德
C
、
斯金纳
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
47、《论语》中“举一隅不以三隅反，则不复也”，这所说的属于以下哪种迁移（ ）。
A
、
顺应性迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
48、现代学生观的基本观点包含（ ）。 ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
49、F小学三年级五班的英语老师是一位非常严肃的老师，班上有些学生常常根据老师表情的变化来判断自己回答问题的正确与否，这些同学的认知风格最可能属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
辐合型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
50、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的办公学校实行（ ）。
A
、
党支部负责制
B
、
校长负责制
C
、
教职工代表大会负责制
D
、
校务委员会负责制
答案解析
纠错答疑
51、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（ ）。
A
、
道德性原则
B
、
教育性原则
C
、
系统性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
52、在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地去背古诗。根据加涅学习的结果分类，语文老师教学产生的结果属于（ ）。
A
、
智慧技能
B
、
言语信息
C
、
认知策略
D
、
运动技能
答案解析
纠错答疑
53、小学一年级的学生小凯平时沉默少语，很难与人交流，所用语言通常是古怪的或难以理解的，重复所听到的话；词语颠倒，把自己称为“你”，而称别人为“我”。小凯可能患有（ ）。
A
、
儿童情绪障碍
B
、
注意缺陷多动障碍
C
、
自闭症
D
、
恐惧症
答案解析
纠错答疑
54、课外、校外教育是素质教育的重要组成部分，课外、校外活动的全面开展，有利于学生的身心健康，促进个性全面和谐发展，下列关于课外、校外教育意义表述不准确的是（ ）。
A
、
有利于学生多渠道获取信息，扩大知识面，开阔视野
B
、
有利于学生更好地实现自我认识
C
、
有利于培养学生的独立意识，提高学生的社会适应能力
D
、
有利于培养学生的探求精神，提高学生动手能力，发挥创造力
答案解析
纠错答疑
55、按照皮亚杰的理论，儿童在（ ）阶段能完成守恒任务。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
56、在下课的时候，张敏去请教老师问题，教室里人声嘈杂，但张敏会有意识地关注老师的话语而不受同学们的干扰，这体现了（ ）的特性。
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意稳定
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
57、班主任的工作任务辛苦而繁杂，其中（ ）是做好班主任工作的基础和前提。
A
、
了解研究学生
B
、
制定班级规章
C
、
选配班干部
D
、
开好班务会
答案解析
纠错答疑
58、现代班级的管理机制是以（ ）为核心来建立的。
A
、
学校
B
、
教师
C
、
学生
D
、
教学内容
答案解析
纠错答疑
59、“想吃鱼又怕鱼制” 体现的动机冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
60、在教学中，教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理。体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
科学性与思想性相结合的原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
61、魏某是某学校的小学教师，其多次利用工作之便，向本校2、3年级和5年级部分学生及学生家长推销教辅材料197册。合计4008元。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》的相关内容，魏某的做法明显违背了（ ）的内容。
A
、
自觉爱国守法
B
、
积极奉献社会
C
、
坚守廉洁自律
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
62、《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起（ ）。
A
、
2年内
B
、
3年内
C
、
4年内
D
、
5年内
答案解析
纠错答疑
63、强迫症包括强迫观念和（ ）。
A
、
怪异观念
B
、
强迫行为
C
、
强迫关门
D
、
强迫洗手
答案解析
纠错答疑
64、认为学生的学习就是接受刺激并作出反应的是（ ）。
A
、
精神分析心理学
B
、
行为主义
C
、
认知主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
65、埃里克森认为人格发展需要经过八个阶段，每个阶段对应着相关的心理危机冲突，其中三到六岁学生的心理危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自主感对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
66、有人说“同行是冤家”“教会徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（ ）相违背。
A
、
谦虚为怀，自知之明
B
、
相互帮助，通力合作
C
、
严于律己，以诚待人
D
、
学习先进，共同提高
答案解析
纠错答疑
67、教师对学生说：“如果半小时之内，超过半数的学生能把这张试卷完成，那这周就不给你们布置其他作业了。”根据斯金纳的强化理论，该教师的做法体现了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
68、光明小学所在区县有着十分浓厚的戏曲文化，在几次研讨会后校长决定在该校开设戏曲体验课程，让学生们从小接受戏曲文化的重陶。这一课程的开设主要体现了新课程的（ ）原则。
A
、
选择性
B
、
均衡性
C
、
综合性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
69、教师为了出色地完成教学任务，必须具备（ ）这不仅是教师知识结构的核心，也是教师用以向学生传授知识的必备基础。
A
、
丰富的教育理论知识
B
、
精深的学科专业知识
C
、
广博的文化科学知识
D
、
专业的班级管理知识
答案解析
纠错答疑
70、根据《中华人民共和国教育法》中关于教育投入与条件保障的规定，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学
B
、
国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣
C
、
国家鼓励运用金融、信贷手段，支持教育事业的发展
D
、
国家禁止学校开展任何与教育教学无关的社会活动
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教语文的郑老师在讲究《卖火柴的小女孩》后，利用下课前十分钟，安排学生进行讨论并进行小组发言“假如我能进入这个故事，站在小女孩面前，我会怎么做？”下列哪些不是郑老师的结课方法？（ ）。
A
、
归纳结果
B
、
活动结课
C
、
比较结课
D
、
悬念结课
答案解析
纠错答疑
72、在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（ ）
A
、
积极的
B
、
消极的
C
、
和睦的
D
、
对抗的
答案解析
纠错答疑
73、德育主要包括（ ）几个方面。
A
、
法律教育
B
、
政治教育
C
、
思想教育
D
、
品德教育
答案解析
纠错答疑
74、我国当前教育改革大力提倡素质教育。不同的教师对素质教育的理解有所不同。某校王老师认为素质教育是不给或少给学生布置课后作业；刘老师认为素质教育是要学生什么都学、什么都学好。下列对这两位教师的评价，正确的有（ ）。
A
、
王老师理解恰当，素质教育要求给学生“减负”
B
、
王老师理解不恰当，其对素质教育的理解过于片面
C
、
刘老师理解恰当，素质教育要求学生全面发展
D
、
刘老师理解不恰当，素质教育应注重学生个性发展
答案解析
纠错答疑
75、下列表述正确的是（ ）。
A
、
德育影响着受教育者的发展方向和性质
B
、
智育为人的发展提供动力
C
、
体育以改善身体素质为基本任务
D
、
美育努力提升人的精神境界和生活情趣
答案解析
纠错答疑
76、小学生心理健康教育的内容包括（ ）.
A
、
普及心理健康基本知识
B
、
树立心理健康意识
C
、
了解简单的心理调节方法
D
、
认识心理异常现象
E
、
初步掌握心理保健常识
答案解析
纠错答疑
77、创造性思维的三个特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
认知性
C
、
变通性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
78、属于教师职业道德修养的基本方法的是（ ）。
A
、
虚心向他人学习，自觉与他人交流
B
、
坚持自律和他律相结合
C
、
加强理论学习，注意内省、慎独
D
、
勇于实践锻炼，增强情感体验
答案解析
纠错答疑
79、在新课程改革的背景下，教师评价应（ ）。
A
、
以学生在课堂上的各种表现及体验为参考，来评判教师的课堂教学水平
B
、
以学生成绩衡量教师工作业绩
C
、
以教师自评促进教师教育教学反思能力提升
D
、
让学生、家长、教师和教育管理者等多元主体共同参与
答案解析
纠错答疑
80、张老师在进行诗词背诵教学时，为了避免让学生感到枯燥、反感，设计了系列独特的教学活动。如让学生开动脑筋想办法怎样才能背得又快又好，其中有个学生提议，可以把古诗和跳皮筋的动作结合起来，边跳边唱，通过游戏加强背诵训练，张老师欣然同意。案例中张老师进行的活动属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
学习者中心的课程
C
、
知识中心的课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
81、下列选项中属于迁移的是（ ）。
A
、
数学审题技能掌握对物理、化学审题的影响
B
、
外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
C
、
学校爱护公物的言行影响校外的规范行为
D
、
汉语字母发音的学习对英语字母发音的影响
答案解析
纠错答疑
82、我国学者一般把学习分为（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的学习
C
、
行为规范的学习
D
、
言语的学习
答案解析
纠错答疑
83、学习迁移的理论包括（ ）。
A
、
官能心理学的形式训练说
B
、
联结主义的相同要素说
C
、
机能心理学的经验泛化说
D
、
格式塔学派的关系转换说
E
、
认知派的认知结构说
答案解析
纠错答疑
84、运用程序性知识才可以解决的问题是（ ）。
A
、
以“诚信”为题写一篇议论文
B
、
根据能量守恒定律，解决物理问题
C
、
绘制人的心理结构图
D
、
说出中国最长的河流
答案解析
纠错答疑
85、随着教育活动范围的扩大和内容的增加，人们对教学的人事也发生了相应的变化和发展，从重心转移的角度看，下列符合当代教学观的变革特点的是（ ）。
A
、
从重视教师的教向重视学生的学转变
B
、
从重视知识传授向重视能力培养转变
C
、
从重视教法向重视学法转变
D
、
从重视认知向重视发展转变
答案解析
纠错答疑
86、关于注意的品质，下列表述正确的有（）。
A
、
“一心二用”说的是注意的分配问题
B
、
“一目十行”说的是注意的范围问题
C
、
从事活动的意义对自己越大，对活动的兴趣越浓，则注意的稳定越不持久
D
、
分心和注意转移是同一个概念，即注意被无关刺激从当前需要注意的事物中引开
答案解析
纠错答疑
87、教学口语应具备的特点（ ）。
A
、
科学性
B
、
思想性
C
、
启发性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
88、下列属于影响动作技能形成的内部因素的有（ ）。
A
、
学习动机
B
、
充分而有效的反馈
C
、
智力水平
D
、
人格特征
答案解析
纠错答疑
89、教学过程的特殊性表现在（ ）。
A
、
认识的间接性
B
、
认识的交往性
C
、
认识的教育性
D
、
有领导的认识
答案解析
纠错答疑
90、在学校教育中，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
加强惩罚
B
、
加强教育
C
、
不得开除
D
、
严重者予以开除
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、有人少年得志，有人大器晚成。这种现象说明人的身心发展具有不平衡性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据小学生身心发展的不平衡性特点可以通过“勤能补拙”来改善。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师应该以身作则的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童发展过程就是一个生理成熟的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育机智是教师灵感的突现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、从教学与课程的关系看，教师应当是课程内容的忠实执行者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、接受学习和发现学习都存在意义与机械的情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、蒙台梭利提出泛智教育思想，主张教育是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据课堂教学的不同阶段，可以将教学口语分为导入语、讲授语和结束语等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、问题解决往往不是一次性完成的，解决者常常需要调整解决方案，或改变理解问题的思路，从中获得新知识，新策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、加涅的智慧技能层级论把智慧技能分为五个亚类，其中区分字母Q、P、B、N属于规则这一类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、虽说有时候“染于苍则苍，染于黄则黄”，但也有人“出淤泥而不染”，这说明环境决定论是错误的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、根据耶克斯和多德森定律，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该偏低。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、艾里斯将教师成长划分为三阶段：关注生存阶段，关注情境阶段，关注学生阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师积极性的影响有三大来源，内在动力、外界压力和目标吸引力，其中外界压力最为重要，这是保证学校教师积极性的决定性因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、根据科尔伯格道德发展阶段理论，处于前习俗水平发展时期的儿童应具有乖孩子、遵守法规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是研究型课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、王军在学校接受教育是促进他心理发展的物质基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教学目标应明确教师的行为而不是学生的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、系统地学习间接经验，不利于学生在较短的时间里掌握人类文明的精华，并且会延长学生个体的不成熟期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教学评价中，评价方式及评价主体应注意多元化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、我国全面发展教育的基本内容始终强调把德育放在最优先位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、学生在头脑中，以命题和命题网络的方式对程序性知识进行表征的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教育是将人口结构合理化的手段之一，通过教育可以逐渐减少“重男轻女”的观念，调整人口的性别结构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学校心理健康教育档案建立的唯一目的是让学校心理健康教育工作更有效地开展服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员。实行专业技术职务聘任制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、不良品行如果不认真对待和处理，会直接影响到学生的成长。矫正学生不良品行的心理依据包括（ ）。
A
、
了解不良动机
B
、
纠正认知障碍
C
、
克服习惯惰性
D
、
克服自卑心理
答案解析
纠错答疑
122、个体在学习某一科学或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织称为（ ）。
A
、
反射
B
、
认知结构
C
、
学习
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
123、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
予以批评教育
B
、
予以劝退
C
、
勒令退学
D
、
予以开除
答案解析
纠错答疑
124、根据儿童身心发展的个别差异性，教师在教育的时候要（ ）。
A
、
因材施教
B
、
抓住关键期
C
、
循序渐进
D
、
有针对性
答案解析
纠错答疑
125、教育心理学作为一门独立的学科诞生于19世纪末20世纪初，是以1903年美国心理学家所著的《教育心理学》为标志，此心理学家又被称为“教育心理学之父”，他是（ ）。
A
、
冯特
B
、
弗洛伊德
C
、
桑代克
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
126、习近平总书记指出，（ ）是教育的首要问题。
A
、
实行教育改革
B
、
培养教师队伍
C
、
怎样培养人
D
、
培养什么人
答案解析
纠错答疑
127、小学生武某在上课时，起立回答问题，后排同学陈某用脚将武某的椅子挪开，结果武某重重地坐在了地上。武某当时身体没有任何异样，老师只是批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展到没办法正常坐着上课。父母将他送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（ ）应该负责。
A
、
陈某
B
、
老师
C
、
陈某和老师
D
、
陈某和学校
答案解析
纠错答疑
128、幼儿园放学后，明明玩秋千入迷了，不愿回家，妈妈着急了，说：“那你就玩个够吧，别回家了！”明明听了以后可开心了，以为真的可以一直玩不回家了。但是最后明明还是被妈妈拖着回家了，在路上的时候，明明又哭又闹，甚至还坐在地上不走，妈妈只好答应晚上带他去公园玩，不过现在要先回家吃饭。晚上明明对妈妈说：“月亮是跟着我的，我走，月亮就走；我不走，月亮也就不走。”听了明明的话，妈妈也是哭笑不得。 以下哪一项不可以帮助明明学会适当表达和调控情绪（ ）。
A
、
用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
禁止幼儿发泄情绪
C
、
和幼儿一起讨论自己高兴或者生气的事情
D
、
需要不能得到满足时能够接受解释，不乱发脾气
答案解析
纠错答疑
129、王老师经常主动和学生沟通，询问他们在学习上是否需要帮助，从来不偏袒成绩好的学生，在课间遇到学生会主动热情地向学生们打招呼，有时也会和学生们一起玩游戏，王老师的行为体现了他（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
基于爱心和童心，积极主动地与学生交往
C
、
营造尊重、平等、公正、合作的育人氛围
D
、
提高专业能力，加强师德修养
答案解析
纠错答疑
130、“高原现象”是备考中常见的现象。缓解该现象的方法有（ ）。
A
、
适当降低求胜动机
B
、
以平常心对待考试
C
、
制订切实可行的复习计划
D
、
学会劳逸结合
答案解析
纠错答疑
131、《学记》中记载“学无当于五官，五官不得不治”强调的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
132、教师职业道德规范中的（ ）要求是教师专业发的不竭动力。
A
、
关爱学生
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
133、龙龙认为筷子只能用来吃饭，很难想到它的其他用途，这属于（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
认知态度
D
、
顿悟
答案解析
纠错答疑
134、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这提现的是（ ）的教学原则。
A
、
启发性
B
、
因材施教
C
、
循序渐进
D
、
及时性
答案解析
纠错答疑
135、下列问题类型不属于按照问题的探究深度划分的是（ ）。
A
、
概念性问题
B
、
描述性问题
C
、
解释性问题
D
、
预测性问题
答案解析
纠错答疑
136、化学课上，教师用脱脂棉包住约0.2克过氧化钠粉末置于石棉网上，再往脱脂棉上滴水，同学们通过观察实验现象，得出了过氧化钠跟谁反应会做出放出热量的结论，这种教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
练习法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
137、共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和（ ）。
A
、
自主学习
B
、
课堂讲解
C
、
课堂辅导
D
、
课堂讨论
答案解析
纠错答疑
138、小明升学以来，因为学的内容很多很杂，他就把这些内容列成提纲，就很容易记住，不会遗漏。小明是利用了（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
139、教师的职业道德和其他职业道德的区别，其显著标志是（ ）。
A
、
公正廉洁
B
、
爱岗敬业
C
、
团结协作
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
140、狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教授，以引导学生学习知识，形成（ ）使其获得发展。
A
、
技能
B
、
情感
C
、
态度
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
141、《教师资格条例》是一种（ ）。
A
、
教育规章
B
、
地方性教育法规
C
、
教育行政法规
D
、
教育单行法律
答案解析
纠错答疑
142、在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法（ ）。
A
、
违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B
、
违反了不得挪用义务教育经费的规定
C
、
体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
D
、
体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
答案解析
纠错答疑
143、在教育活动中，教师负责组织，引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。
A
、
学生在教育活动中是被动的客体
B
、
教师在教育活动中是被动的客体
C
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
、
教师在教育活动中不能起主导作用
答案解析
纠错答疑
144、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德（ ）决定的。
A
、
示范性
B
、
责任性
C
、
继承性
D
、
特殊性
答案解析
纠错答疑
145、如果高水平的学生在测验项目上能得高分，低水平的只能得低分，说明（ ）质量指标高。
A
、
效度
B
、
信度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
146、学生把语文学习中获得的阅读技能应用到英语学习中。这类迁移属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
负迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
147、教学媒体包括（ ）。
A
、
图片
B
、
黑板
C
、
投影
D
、
录像
答案解析
纠错答疑
148、在道德培养的过程中，（ ）是最具动力特征的因素。
A
、
移情
B
、
气质
C
、
习惯养成
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
149、（ ）过程中的成绩时而下降，时而提升这是练习的起伏现象。
A
、
学习
B
、
认知
C
、
练习
D
、
测验
答案解析
纠错答疑
150、根据《中华人民共和国教育法》的规定，学生可以向有关部门提出申诉的有（ ）。
A
、
对学校做出的留校察看处分不服
B
、
教师在教学过程中进行体罚
C
、
班主任在班级管理过程中乱罚款
D
、
教师剽窃学生的著作权
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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141
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148
149
150