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2025年周口市郸城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、通过学习两直线相交的内容,学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握,这属于( )。
A
、
零迁移
B
、
远迁移
C
、
垂直迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
2、教育的生命和灵魂是( )。
A
、
育人为本
B
、
德育为先
C
、
以人为本
D
、
教育公平
答案解析
纠错答疑
3、教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )。
A
、
整体性
B
、
稳定性和可变性
C
、
不均衡性和差异性
D
、
阶段性和顺序性
答案解析
纠错答疑
4、学校( )聘用曾因故意犯罪被剥夺政治权利的人担任工作人员。
A
、
不得
B
、
可以
C
、
特殊情况可以
D
、
经批准可以
答案解析
纠错答疑
5、我国实行( )为主体,社会力量共同参与的办学制度。
A
、
国家
B
、
政府
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
6、在现实生活中,教师不可能选择所有学生每次都感兴趣的内容,但是教师可以对课程进行适当调整,使得所呈现的材料不过难或者过易,所提出的指导性要求是以学生的当前水平为基础,这属于课堂行为管理预防中的( )。
A
、
注意教学的组织
B
、
增加参与
C
、
保持动量
D
、
保持教学的流畅性
答案解析
纠错答疑
7、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现的观点是( )。
A
、
教学相长,相互尊重
B
、
乐教寓教,讲究教法
C
、
严于律己,为人师表
D
、
有教无类,教书育人
答案解析
纠错答疑
8、品德评价法是德育中经常使用的方法。以下没有运用品德评价法的是( )。
A
、
对学生表现出的好的思想给子肯定
B
、
在学生出现不良思想时进行教育和引导
C
、
在一定时期内对学生思想品德做比较全面的评价
D
、
让学生遵守课堂纪律、作息制度等
答案解析
纠错答疑
9、新学期之前,某校对入学学生进行了一次摸底考试,该校行为属于教学设计步骤中的( )程序。
A
、
进行教学分析
B
、
确定起点行为
C
、
设计解决教学难题的方法
D
、
划分教学重难点
答案解析
纠错答疑
10、小红在班里成绩平平,但画油画的水平特别高,同学们很是欣赏小红,这种因为别的专长使人得到满足的防御机制属于( )。
A
、
合理化
B
、
移置
C
、
补偿
D
、
抵消
答案解析
纠错答疑
11、提出“教师成长=经验+反思”这一公式的人是( )。
A
、
布鲁纳
B
、
波斯纳
C
、
科顿
D
、
詹姆斯
答案解析
纠错答疑
12、新课改倡导的教学评价理念是( )。
A
、
发展性评价
B
、
总结性评价
C
、
相对性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
13、关于教育的生物起源说,下列选项中正确的是( )。
A
、
教育起源于人与人之间的社会交往
B
、
教育起源于儿童对成人无意识的模仿
C
、
教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
D
、
教育起源于劳动过程中人的生产需要和发展需要的辩证统一
答案解析
纠错答疑
14、《兑命》曰:“学学半。”大意是指教人是学习的一半。这说明( )。
A
、
教学相长
B
、
教育在人的发展中发挥主导作用
C
、
教师应树立终身学习的理念
D
、
教师是发展中的人
答案解析
纠错答疑
15、下列关于孔子的说法不正确的是( )。
A
、
编写了六经和《论语》
B
、
是我国最早提倡启发式教学的人
C
、
创立儒家学说,主张“为政以德”
D
、
对于“教”的态度,他主张“有教无类”
答案解析
纠错答疑
16、按照埃里克森人格发展理论,6-11岁个体心理发展的主要任务是( )。
A
、
强化自我主动性
B
、
培养勤奋感
C
、
建立自我同一性
D
、
获得亲密感
答案解析
纠错答疑
17、劳心者治人,劳力者治于人。这样的观点忽视了( )的关系。
A
、
教育与心理
B
、
教育与政治
C
、
教育与生活
D
、
教育与生产劳动
答案解析
纠错答疑
18、弗洛伊德的人格结构理论中自我奉行的原则是( )。
A
、
快乐原则
B
、
现实原则
C
、
至善原则
D
、
幸福原则
答案解析
纠错答疑
19、学习了长方形的面积计算公式后,张老师要求学生回家量一量床、餐桌、电视机等物体的长度和宽度,并计算出它们的面积。这种教学方法是( )。
A
、
实物演示法
B
、
实习作业法
C
、
实验教学法
D
、
实践探究法
答案解析
纠错答疑
20、学生在掌握自然数这一概念后,再学习复数,这种学习属于( )。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
类属学习
D
、
组合学习
答案解析
纠错答疑
21、学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享快乐与幸福,这体现了教师的( )角色。
A
、
管理者
B
、
示范者
C
、
朋友
D
、
传道者
答案解析
纠错答疑
22、美国心理学家科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,其中不包括( )。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
中习俗水平
答案解析
纠错答疑
23、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
24、在学生心里,陈老师是公平对待每一位学生,不打骂学生,能和学生做好朋友的好老师。对此,可以看出陈老师是一位( )的好老师。
A
、
潜心教书育人
B
、
传播优秀文化
C
、
关心爱护学生
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
25、具有鲜明的“中学为体,西学为用”的特征就学制是( )。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
26、关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是( )。
A
、
发展要先于教学,以更好地进行教学
B
、
教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C
、
教学要走在发展的前面,以更好地促进发展
D
、
教学应同时考虑儿童现有水平和能达到的水平
答案解析
纠错答疑
27、陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议,他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了()。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
教书育人的职业道德
C
、
关爱学生的职业道德
D
、
终身学习的职业道德
答案解析
纠错答疑
28、《学记》中“学不躐等”主要体现了( )。
A
、
循序渐进
B
、
温故而知新
C
、
藏息相辅
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
29、西方教育史上三大里程碑不包括( )。
A
、
柏拉图的《理想国》
B
、
卢梭的《爱弥儿》
C
、
杜威的《民主主义与教育》
D
、
昆体良的《雄辩术原理》
答案解析
纠错答疑
30、一种课堂气氛形成后,往往能维持相当长的一段时间,这体现了课堂气氛的( )。
A
、
指向性
B
、
感染性
C
、
相对稳定性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
31、移情性的学生观是指班主任用( )的态度体验学生的内心世界。
A
、
同情、同理
B
、
期待、期望
C
、
歧视、轻视
D
、
冷漠、冷淡
答案解析
纠错答疑
32、良好的注意品质是教师有效工作的必要条件。有经验的教师站在讲台上,能注意到全班所有学生的活动情况,这指的是( )。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分配
C
、
注意的范围
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
33、场依存的认知风格偏向的学习方式是( )。
A
、
合作学习
B
、
探究学习
C
、
自主学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
34、三(2)班的一些学生上体育课时,经常叫苦叫累,还有一些学生只要作业稍微难一点,就望而却步。为此,班主任应加强培养学生的( )。
A
、
学习方法
B
、
意志品质
C
、
情感情绪
D
、
学科思维
答案解析
纠错答疑
35、以下是小华在成长各阶段的经历,按照埃里克森的人格发展阶段论,下列先后排序最正确的是( )。①坚持自己进食和穿衣,用“不”来反抗父母②常常思考,“我是一个怎样的人”“我在做什么”等问题③勤奋学习对父母和老师提出的任何要求都努力完成,完不成时产生自卑感和失败感④爱提一些幼稚的问题,却遇到了成年哥哥的嘲笑,久而久之产生了内疚感,不再主动探索
A
、
①②③④
B
、
①④③②
C
、
②①④③
D
、
①②④③
答案解析
纠错答疑
36、品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为构成,其中道德认识是道德情感和道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A
、
关键
B
、
基础
C
、
标志
D
、
中介
答案解析
纠错答疑
37、一题多解是( )。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
创新思维
D
、
再造思维
答案解析
纠错答疑
38、学生晓东学会求三角形的面积后,很快就学会了求梯形的面积,这种现象属于( )。
A
、
顺向、正迁移
B
、
逆向、正迁移
C
、
顺向、负迁移
D
、
逆向、负迁移
答案解析
纠错答疑
39、下列语句中,说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是( )。
A
、
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智
B
、
夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭
C
、
不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也
D
、
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
答案解析
纠错答疑
40、在知、情、意、行四个教育环节中,基础性的环节是( )。
A
、
知
B
、
情
C
、
意
D
、
行
答案解析
纠错答疑
41、以下选项中,( )不同于建构主义学习理论所倡导的教学。
A
、
支架式教学
B
、
情境教学
C
、
探究学习
D
、
有意义教学
答案解析
纠错答疑
42、根据知识的功能划分,学生在学校学习的“茶壶是一种装水的器皿”属于( )。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
抽象知识
D
、
具体知识
答案解析
纠错答疑
43、教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A
、
严谨治学
B
、
实事求是
C
、
与时俱进
D
、
理论联系实际
答案解析
纠错答疑
44、某老师根据班级人数太少的情况,打破传统教授惯例,进行讨论式教学方式改革,这是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )。
A
、
学习进修权
B
、
教育教学权
C
、
指导评定权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
45、下列关于教材的说法,错误的是( )。
A
、
它是学生获得系统的基础知识的主要资源和工具
B
、
它是教师进行教学的主要依据
C
、
它等同于课程内容
D
、
它只是课程资源中的一种
答案解析
纠错答疑
46、( )是指允许学生在一定范围内,可以根据自己的兴趣爱好和发展需求自由选择的课程。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
必修课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
47、在喧闹嘈杂的操场上,小赵却能够辨别出他的朋友在喊他的名字。这体现了知觉( )。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
48、教育部等十五部门发布《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,方案做出的主要任务不包括( )。
A
、
减轻学生学业负担
B
、
强化户外活动和体育锻炼
C
、
引导学生爱眼护眼
D
、
严禁使用电子产品
答案解析
纠错答疑
49、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是( )。
A
、
强调探究性学习
B
、
强调合作学习
C
、
内容密切联系生活
D
、
强调STS课程设计思想
答案解析
纠错答疑
50、我们在听课做笔记时,写字处于( )的意识状态。
A
、
可控制
B
、
自动化
C
、
白日梦
D
、
不自觉
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、随着学生年龄、才智和自我意识的增长,他们个人的主观能动性在其思想品德发展上起着越来越重要的作用,这种作用主要体现为一种自我教育的能力。学生的自我教育能力主要包括( )。
A
、
自我期望能力
B
、
自我评价能力
C
、
自我调控能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
52、奥苏贝尔说:“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系,绝非一种单向性的关系。”下列哪些属于学习动机对学习产生的作用?( )
A
、
引导作用
B
、
定向作用
C
、
维持作用
D
、
阻碍作用
答案解析
纠错答疑
53、校园学生伤害事故的处理途径有( )。
A
、
双方协商解决
B
、
组织调解
C
、
按责任大小赔偿
D
、
不予理睬
答案解析
纠错答疑
54、下面描述思维逻辑性的词汇是( )。
A
、
推理严谨
B
、
证据确凿
C
、
当机立断
D
、
考虑全面
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的,适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡,达到平衡的途径有( )。
A
、
同化
B
、
理解
C
、
认知
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
56、下列选项中应当由学校承担相应责任的有( )。
A
、
李明患有先天性心脏病,但其家人故意隐瞒,造成严重后果
B
、
刘颖在学校超市买了过期面包,食用后出现身体不适
C
、
李江暑假期间在某餐厅就餐后出现食物中毒现象
D
、
某校校长明知陈静患有心肌炎,仍让其参加长跑比赛
答案解析
纠错答疑
57、“有趣”作为学习兴趣的初级形成,它具有( )。
A
、
直观性
B
、
盲目性
C
、
广泛性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
58、班杜拉将强化方式分为( )。
A
、
正强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
直接强化
E
、
重复强化
答案解析
纠错答疑
59、政治制度对教育的影响,主要体现在( )。
A
、
政治制度决定教育的社会性质
B
、
政治影响教育的宗旨和目的
C
、
政治影响教育领导权和受教育权
D
、
政治决定教育管理体制
答案解析
纠错答疑
60、《中华人民共和国教师法》规定:教师有下列( )情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
A
、
品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
B
、
体罚学生,经教育不改的
C
、
故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成失误的
D
、
不制止有害于学生行为的
答案解析
纠错答疑
61、《感动中国》给优秀教师李灵的颁奖词这样写道: “一切从零开始, 从乡村开始,从算术开始。别人离开的时候,她留下了。别人收获的时候,她还在耕作。她挑起孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”这里展现的教师心理角色有( )。
A
、
知识体系的建构者
B
、
学生个性的塑造者
C
、
学生的朋友和知己
D
、
人际关系的协调者
答案解析
纠错答疑
62、从年龄特征分析,下列选项属于小学生思维过程特征的有( )。
A
、
多有发散性思维参与
B
、
有大量形象思维的参与
C
、
对思维的自我意识和监控能力显著增强
D
、
直觉感受起着重要作用
答案解析
纠错答疑
63、要想培养现代创新观,需要做到( )。
A
、
培养问题意识
B
、
破除知识中心观念
C
、
破除教师权威观念
D
、
破除知识权威观念
答案解析
纠错答疑
64、下列教授创造性思维的方法,属于发散思维训练的有( )。
A
、
说出含圆形结构的物品
B
、
列举玻璃杯的各项用途
C
、
假如你当校长如何管理学校
D
、
利用红色可以做什么事情
答案解析
纠错答疑
65、在教学过程中,以下情形不利于教师在学生中建立威信的有( )。
A
、
汪老师将教室里最好的位置安排给了优等生
B
、
经过题海战术考上教师编制的姜老师决定再也不强迫自己学习了
C
、
钟老师严于律己,并鼓励学生及时指出自己的不足并加以改正
D
、
面对学生犯错,罗老师善于采取循循善诱的方式引导学生发现自己的错误
答案解析
纠错答疑
66、研究表明,积极投入学习的学生一般不会出现课堂问题行为,为帮助学生更好地投入学习,教师应( )。
A
、
注意教学进程的组织,及时监督学生的学习行为,为学生提供连续的任务
B
、
严密监控教学过程,不放过任何细小的违规行为
C
、
增加教学的有趣性、参与性
D
、
保持教学的流畅性,保证教学活动间的转换自然流畅
答案解析
纠错答疑
67、当教师对学生提出说服教育时,适宜提出反面材料的情形是( )。
A
、
面对低年级学生时
B
、
说服对象原本有相反观点时
C
、
解决当务之急的问题时
D
、
培养长期稳定的态度时
答案解析
纠错答疑
68、关于新课改,下列表述正确的是( )。
A
、
新课改,指的是1999年正式启动的基础教育课程改革
B
、
核心理念是“为了每位学生的发展”
C
、
新课改更为关注的是科学而不是人
D
、
实现课程功能的转变,是新课改的六项具体目标之一
答案解析
纠错答疑
69、在玩游戏时,小明较多地通过附近环境来判断自身所处的位置,而小拓则依靠身体内部线索判断方位,这两种认知风格属于威特金所提出的( )。
A
、
场依存型
B
、
沉思型
C
、
场独立型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
70、青春期的情绪变化特点包括( )。
A
、
容易抑郁
B
、
容易焦虑
C
、
不能自我控制情绪的波动
D
、
容易躁动
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、教学工作的中心环节是上课。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、有严格的规章制度与纪律是形成良好班集体的重要标志。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、影响人的心理发展的主要因素包括遗传、环境和教育三大方面。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、意志过程包括采取决定阶段和执行决定阶段两个阶段,其中采取决定阶段是意志行动的准备阶段。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、冬冬经常一边做作业,一边看电视,这反映的是注意的稳定性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、备课是教学的起点和前提。因此备课在上课前就全部完成了。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是敬业精神。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、多媒体技术特点是集成性、交互性、非循环性、非纸张输出形式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师可以进行适当的有偿家教。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、根据我国《义务教育法》的规定,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、发展和培养学生的兴趣时应注重公平性与平衡性。所以在学习中应给与学生同样的机会,同样的课题。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育目的要回答的根本问题是教育要培养什么样的人。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据《学生伤害事故处理办法》,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同,采用相应的内容和预防措施。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、备课是教学工作的中心环节。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、严谨治学是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则,是教师完成教育教学任务所必需具备的基本条件。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、注意是一种有限的资源。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、理智感是根据一定的道德标准去评价人的思想意图和言行时产生的情感体验。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、职业正义感、职业责任感、职业义务感均属于职业道德情感。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、德育的历史性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学生知识较少,尚未成熟,因此在人格上与教师是不平等的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学校的中心工作是处理好学生与教师之间的关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、了解和研究学生是班集体的首要任务,因此在组建班集体之前,班主任必须完全认识和了解学生。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、问题/探究教学是一种引导学生通过探究获得真知与个性发展的教学。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对于居住分散的适龄儿童、少年,省、自治区、直辖市政府进行统筹安排,通过通勤、支教、网络课堂等多种方式保障义务教育落实。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学校的设立和终止应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续,但学校的变更不需要。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、学生作业出现错误时,老师让他把错题重做10遍,这属于( )。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
自我强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
102、课外、校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的。这反映了课外、校外教育具有( )的特点。
A
、
灵活性
B
、
自愿性
C
、
实践性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
103、《教师资格证条例》规定,被撤销教师资格证的,自撤销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格证。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
5
答案解析
纠错答疑
104、一个国家对本国教育所要培养的人才的质量和规格的总要求是( )。
A
、
教育目的
B
、
培养目标
C
、
教育方针
D
、
课程标准
答案解析
纠错答疑
105、按照皮亚杰的认识发展理论,儿童的认知活动具有了守恒性和可逆性,则其思维发展处于( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
106、教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部的工作提出意见和建议,通过( )参与学校的民主管理。
A
、
学校行政部门
B
、
教职工代表大会或者其他形式
C
、
学校工会
D
、
学校党组织
答案解析
纠错答疑
107、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于加强教师队伍建设提出一系列政治措施,其中不包括( )。
A
、
提高教师地位待遇
B
、
提高教师业务水平
C
、
大力推进依法治校
D
、
健全教师管理制度
答案解析
纠错答疑
108、小孩子在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小孩子( )。
A
、
感知能力不成熟
B
、
注意能力不健全
C
、
记忆能力不深刻
D
、
思维能力有欠缺
答案解析
纠错答疑
109、我们把圆周率3.1415926…记成“山间一寺一壶酒”,这里使用的学习策略是( )。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
110、学生发展核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,核心素养总框架包括( )。
A
、
自主发展
B
、
社会参与
C
、
创新实践
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
111、在中小学阶段,培养正确的舆论与优良的班风,教师要依据( )对学生进行教育。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
《中小学生守则》
D
、
《中小学日常行为规范》
答案解析
纠错答疑
112、李老师在讲课过程中引导学生把“树、村、松、晴、明”按照“木”字旁和“日”字旁进行偏旁部首归类识字,以下不属于他所运用的教学策略的是( )。
A
、
复述策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
113、某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出1平方厘米、1平方分米的实际大小”其中“能用手势”是教学目标的( )。
A
、
行为主体
B
、
行为动词
C
、
行为条件
D
、
表现程度
答案解析
纠错答疑
114、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程的能力的信念,称之为( )。
A
、
自我效能感
B
、
自我效能意识
C
、
自我观念
D
、
自我满足
答案解析
纠错答疑
115、学生谭某某上课打瞌睡,张老师责令谭某某停止听课,立即到教室外的操场上跑圈,结果谭某某在跑步过程中重重地摔了一跤,踝关节严重扭伤,对于此事件以下说法正确的是( )。
A
、
谭某某自己受伤,应当应负全部过错责任。
B
、
张老师对谭某某的严厉要求是正确的
C
、
谭某某受伤的医药费全部自负
D
、
张老师侵犯了谭某某的受教育的权利和人身权
答案解析
纠错答疑
116、2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出坚持“五育”并举,全面发展素质教育,“五育”指的是( )。
A
、
教育、智育、体育、美育、劳动教育
B
、
教育、智育、体育、心育、劳动教育
C
、
德育、智育、体育、美育、劳动教育
D
、
德育、智育、体育、心育、劳动教育
答案解析
纠错答疑
117、“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,这体现的教学原则是( )。
A
、
循序渐进原则
B
、
巩固性原则
C
、
思想性原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
118、在教育心理学的研究中,罗杰斯倡导的是( )。
A
、
以学生为主体
B
、
以教师为主体
C
、
以活动为中心
D
、
以教材为中心
答案解析
纠错答疑
119、教育行政部门应当在接受教师申诉的( )日内,作出处理。
A
、
三个月内
B
、
45日
C
、
30日
D
、
15日
答案解析
纠错答疑
120、根据我国《教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作成绩
D
、
工作时长
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120