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2025年郑州市中牟县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于受教育者应当履行的义务的是（ ）。
A
、
遵守学生的行为规范
B
、
完成规定的学习任务
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
遵守在所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案解析
纠错答疑
2、违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可（ ）。
A
、
取消当年考试资格
B
、
开除学籍
C
、
勒令其退学
D
、
给予相应的处分
答案解析
纠错答疑
3、在教育实践过程中围绕学生中普遍存在的问题或在学习中出现的偶发性事件而设计的班会主题属于（ ）。
A
、
知识性主题
B
、
即兴性主题
C
、
问题性主题
D
、
实践性主题
答案解析
纠错答疑
4、在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国学位管理条例》
答案解析
纠错答疑
5、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，如果教师有虐待、猥亵等严重侵害学生的行为，对其的处分措施不包括（ ）。
A
、
撤销其所获荣誉、称号，追回相关奖金
B
、
依法依规撤销教师资格证、解除教师职务、清除教师队伍
C
、
涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关依法处理
D
、
5年后才能再次从事教学、科研及管理等工作
答案解析
纠错答疑
6、当一个纪律表现较差的学生表现出良好的遵守纪律行为时，老师撤出对他的批评，老师的这做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
7、根据皮亚杰的认知发展理论，一般情况下，高中生认知处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
8、某班级学生为了获得流动红旗，便在早读课上认真读书，不离开座位嬉笑打闹。这种纪律属于（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
9、（ ）属于自我意识的意志成分，是指一个人对自己行为和心理活动的自我作用过程。
A
、
自我感觉
B
、
自我调节
C
、
自我图式
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
10、关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点，下列哪种说法属于外铄论？（ ）
A
、
性本善论
B
、
成熟机制论
C
、
白板说
D
、
本能论
答案解析
纠错答疑
11、下列孔子的思想中哪个选项体现了“学思行并重”？（ ）
A
、
不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也
B
、
求也退，故进之，由也兼人故退之
C
、
君子耻于言而过于行
D
、
知之为知之，不知为不知，是知也
答案解析
纠错答疑
12、先前学习对后来学习的影响称为（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
13、布鲁纳通过研究学生学习活动的具体过程后，提出认知发现说，将学习分为三个阶段，其中不包括（ ）。
A
、
新知识的获得
B
、
知识的呈现方式
C
、
知识的转化
D
、
对知识的评价
答案解析
纠错答疑
14、一个总是失败并把失败归因于内部的、稳定的和不可控的因素的学生会形成一种（ ）的自我感觉。
A
、
自我效能感
B
、
认知功能障碍
C
、
罗森塔尔效应
D
、
习得性无助
答案解析
纠错答疑
15、现代教育要充分发挥两个基本功能即满足社会发展的需要和（ ）。
A
、
促进人自身的发展
B
、
对优秀文化的继承和发扬
C
、
培养个体的职业意识
D
、
传播统治者的意识
答案解析
纠错答疑
16、期末考试将至，某学校将期末考试的出题任务交给各教研组的新教师们，以便检验老师对内容的把握情况。新老师们命制期末试题的依据应该是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
教师用书
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
17、根据加涅的信息加工学习理论。学生对新获得的知识进行知觉编码后储存在短时记忆中，然后再把它们进一步编码加工后转入长时记忆中。这时学生的学习阶段处于（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
领会阶段
C
、
习得阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
18、以学生为中心的教学策略，不包括（ ）。
A
、
发现教学
B
、
情景教学
C
、
合作学习
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
19、孔子主张“学而时习之”是在说教学中要贯彻（ ）。
A
、
启发诱导
B
、
巩固性
C
、
因材施教
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
20、态度本身无法直接测定，只能从个人言论、表情、行为或与行为有关的语言基调中间接推断出来，这是因为态度具有（ ）。
A
、
内隐性
B
、
开放性
C
、
方向性
D
、
层次结构性
答案解析
纠错答疑
21、学习指个体活动经验而引起的行为和经验皆能相对持久的适应性变化。根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。
A
、
儿童模仿动画片中的角色
B
、
婴儿吮吸
C
、
从亮处走向暗处，视力逐渐提高
D
、
吃了酸的流唾液
答案解析
纠错答疑
22、看书时，用红笔画出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
23、到了近代，学校相继增设了代数、三角、物理、化学、动物、植物等内容，随着现代科学技术的发展，遗传工程、电子计算机、激光、海底开发等新型学科逐渐纳入学校的教学内容中，体现了（ ）对教育的影响。
A
、
政治经济制度
B
、
生产力发展
C
、
社会文化
D
、
人口规模
答案解析
纠错答疑
24、教育要适应人的个别差异性，应该做到（ ）。
A
、
教学相长
B
、
防微杜渐
C
、
因材施教
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
25、儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向，心理学家把少年期称为危机期和（ ）。
A
、
青春期
B
、
起飞期
C
、
生理断乳期
D
、
心理断乳期
答案解析
纠错答疑
26、教师公正的核心是（ ）。
A
、
对自己公正
B
、
对学生公正
C
、
对同事公正
D
、
对上级公正
答案解析
纠错答疑
27、小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里，既有那些认真听讲、努力完成作业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但这一做法却遭到家长的强烈反对和抵制，因为小马老师在微信群的行为（ ）。
A
、
侵犯学生隐私
B
、
忽视教育规律
C
、
未能因材施教
D
、
强调教师权威
答案解析
纠错答疑
28、根据课程管理、开发主体的不同，二级课程指的是（ ）。
A
、
国家课程
B
、
学校课程
C
、
地方课程
D
、
基础课程
答案解析
纠错答疑
29、华华望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像只小狗，一会儿觉得云彩像一匹奔马，华华的这种想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
30、教师的教育专业素养要求教师应具备先进的教育理念、良好的教育能力和（ ）。
A
、
研究能力
B
、
学习能力
C
、
管理能力
D
、
交往能力
答案解析
纠错答疑
31、下列关于教师职业，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
春秋时期，私学教师逐渐成为一种行业
B
、
世界上最早的师范教育机构诞生于法国
C
、
《关于教师地位的建议》提出，教师工作应该被视为一种专业
D
、
“学在官府，以能者为师”，成为古代社会教育的重要特点
答案解析
纠错答疑
32、学生把当前的学习同国家社会联系在一起，这是（ ）。
A
、
近景性内部动机
B
、
近景性外部动机
C
、
远景性内部动机
D
、
远景性外部动机
答案解析
纠错答疑
33、某学生在学习中倾向于运用整体性、直觉性思维，常常凭预感、直觉得出结论，难以回答“为什么”之类的问题，该学生的学习风格偏向于（ ）。
A
、
理智型
B
、
情感型
C
、
操作型
D
、
独立型
答案解析
纠错答疑
34、小学高年级学生在自我意识发展中，容易受到老师和同伴的影响，这表明其自我意识发展处于（ ）。
A
、
生理自我时期
B
、
社会自我时期
C
、
心理自我时期
D
、
精神自我时期
答案解析
纠错答疑
35、讲述作为主要的授课手段，可分为三个阶段进行（ ）。
A
、
导入、详述和汇总
B
、
导入、分析和汇总
C
、
分析、详述和总结
D
、
分析、质疑和总结
答案解析
纠错答疑
36、因提出“人力资本理论”获诺贝尔奖的美国学者是（ ）。
A
、
舒尔茨
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
37、“时教必有正业，退息必有居学”，体现的是（ ）的教育思想。
A
、
教学相长
B
、
因材施教
C
、
课内与课外的相结合
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
38、教师与学生之间形成良好的交流的主要特征是（ ）。
A
、
真诚
B
、
反思
C
、
移情性理解
D
、
接受和信任
答案解析
纠错答疑
39、在指导中学生制订学习策略时，必须包括下列哪些内容？（ ）
A
、
意识和能力
B
、
认知和技能
C
、
规则和技能
D
、
经验和方法
答案解析
纠错答疑
40、学生知道“圆的面积等于圆的半径的平方与圆周率的乘积”。根据加涅的学习结果分类理论，这属于（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智力技能
C
、
认知策略
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
41、教师提问学生，要求学生列举菜刀的各种用途，学生给出的可能的答案是：切菜用的工具，攻击人的武器，用于割断、切开某东西，这种寻求答案的思维方式是（ ）。
A
、
发散思维
B
、
形象思维
C
、
抽象思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
42、不同学生对同一漫画作文的审题立意各不相同，这种心理活动的差异源于知觉的（ ）不同。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
恒常性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
43、“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
辩证统一
答案解析
纠错答疑
44、鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性。这种方法是（ ）。
A
、
发散思维训练
B
、
头脑风暴训练
C
、
自我设计训练
D
、
推测与假设训练
答案解析
纠错答疑
45、洛洛在解决问题时，不受教学结构的约束，善于灵活地运用已有知识解决问题，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工信息。洛洛的认知方式属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
46、小雪同学最近情绪低落，思维迟钝，活动减少，容易自我否定，甚至流露出自杀念头。他近期可能（）。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
47、小华认为，法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格道德发展理论，小华的道德判断属于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
48、读万卷书，不如行万里路”说明（ ）。
A
、
社会实践对人的发展起着决定作用
B
、
书籍对人的发展起决定性作用
C
、
环境决定人的发展
D
、
走路比看书重要
答案解析
纠错答疑
49、（ ）认为，人的发展主要依靠外在力量的推动，环境的刺激和要求，他人的影响，学校的教育和训练等。
A
、
基因决定论
B
、
外铄论
C
、
辐合论
D
、
多元论
答案解析
纠错答疑
50、小黄在教师招聘的面试中，因过于紧张，在回答考官提出的前面几个问题时有些口吃，尽管小黄及时调整了自己的状态，完整流利地回答了考官随后提出的几个问题，但考官给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己，这体现的是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
晕轮效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于精加工学习策略的有（ ）。
A
、
地理老师教学生记忆乞力马扎罗山时，将之称为骑着马打着锣
B
、
生物老师讲授血液循环系统时，将血管比作水管，将心脏比作水泵
C
、
历史老师把辛丑条约的内容归纳为“前禁兵馆”
D
、
小明把英文单词Tiger联想成泰山上的一只老虎
E
、
小红上课的时候用彩色笔在重点内容下边划线
答案解析
纠错答疑
52、下列关于素质教育的说法，正确的是（ ）。
A
、
要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
B
、
应当贯彻到从幼儿园、小学、中学到大学，从普通教育到职业教育的全部教育工作中
C
、
不仅应体现在教育内容中，还应体现在教育方法中
D
、
充分发展学生学习的主体应是实施素质教育的关键所在
答案解析
纠错答疑
53、生产力对教育的影响主要表现为（ ）。
A
、
影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
B
、
为教育发展提供基础性条件
C
、
制约教育目的
D
、
制约教育内容的选择
答案解析
纠错答疑
54、设置特色教育学校，对（ ）的适龄儿童、少年实施义务教育。
A
、
视力残疾
B
、
肢体残疾
C
、
心理障碍
D
、
听力语言残疾
答案解析
纠错答疑
55、教书育人之所以成为教师的天职，主要基于（ ）。
A
、
教书育人是建设精神文明的需要
B
、
教书育人是实施素质教育的需要
C
、
教书育人概括了教师最根本的社会职责
D
、
教书育人是教育方针和培养目标对教师行为的根本要求
答案解析
纠错答疑
56、某小学三年级学生涛涛非常好动调皮，经常在教室里乱跳乱闹，还把同学打得头破血流，损坏公物，影响同学学习。该班的学生家长联名给学校写信，要求学校给予涛涛劝其退学的处分。根据相关教育法律法规，下列说法正确的有（ ）。
A
、
涛涛的行为侵犯了其他同学受教育的权利，应该劝其退学
B
、
让涛涛退学，剥夺了他受教育的权利，违反了义务教育法
C
、
涛涛扰乱课堂秩序，违反校规校纪，应对其进行纪律处分
D
、
涛涛犯错应以教育为主，若劝其退学，有可能造成心理创伤
答案解析
纠错答疑
57、下列活动中，属于群众性活动的有（ ）。
A
、
演讲比赛
B
、
书法兴趣小组
C
、
公益活动
D
、
参加科技馆
E
、
调查访问
答案解析
纠错答疑
58、[案例选择][资料]数学刚开始，老师就说：“同学们，数学课是无处不在的，今天我们就来谈谈文学与数学。”老师板书“文学与数学——从《西游记》谈起！” 见学生一脸惊疑的神色，老师接着说：“相信大家都看过《西游记》，但可能大家没注意到其中的数学问题，例如，去西天取经的路上，孙悟空与一妖魔相遇，妖魔喝道，我数百年的修炼才有今天，你小小年纪算得了什么，快与我闪开。孙悟空哈哈大笑：你连我孙子还够不上呢！”学生们听得津津有味。 接着，老师把事先录好的，由班上的故事大王韩同学讲的故事录音播放出来：老孙年纪的四分之一是在花果山为王；后来又上天当了290天齐天大圣，天上一天人间一年，等于你在下界的290年；因大闹天空，被压在五行山下度过了我年纪的一半；然后护送师父去西天取经，至今又有10年了，你算算我有多大岁数？老师要大家来算算孙大圣的岁数，同学们热烈讨论后，纷纷拿出纸笔计算起来，经过一番思索与计算，大家终于知道了孙悟空当时有1200年了。 最后，老师说：“同学们，文学作品里的数学具有神奇色彩与诱人魅力，我们应该关注文学作品里的数学问题。” 此案例给我们的启示有（ ）。
A
、
教师要找准学生学习的起点，在读懂学生的基础上展开教学
B
、
学习是由学生新旧知识、经验相互作用形成的认知结构的重建
C
、
教学设计要站在学生的角度，考虑“为什么学”“如何学”“怎么学”
D
、
在课堂教学中，教师要传授系统知识，注意课堂规范，保证“目标—过程-评价”三部分的顺利完成
E
、
教学要充分发挥学生的主体性，选用启发式，探究式，参与式，讨论式等教学方式，引导学生亲自探究，获取知识
答案解析
纠错答疑
59、根据有关规定，学校、幼儿园周围不得设置（ ）销售网点。
A
、
药品
B
、
烟
C
、
酒
D
、
彩票
答案解析
纠错答疑
60、班级管理的功能包括（ ）。
A
、
实现教学目标，提高学习效率
B
、
维持班级秩序，形成良好的班风
C
、
提高学生思想，学会创新实践
D
、
锻炼学生能力，学会自治自理
答案解析
纠错答疑
61、情绪障碍主要是由心理因素如某些精神刺激，或因家庭教育不当等所造成的精神异常的表现。儿童期产生的主要情绪障碍有（ ）。
A
、
沮丧
B
、
社会退缩
C
、
焦虑
D
、
抑郁
答案解析
纠错答疑
62、信息社会又称后工业社会，知识社会，是由一些社会学家、未来学家在20世纪60年代后提出的一种新的社会范畴，与信息社会特征相联系 ，信息社会的教育表现出的特点有（ ）。
A
、
多样化的学校类型满足不同学习者的多样化学习需要
B
、
教育在政治变革和文化建设中的功能将进一步得到系统和深刻的认识
C
、
教育国际化和本土化非常明显
D
、
教育的终身化、全民化和全体教育的理念成为指导教育改革的基本理念
答案解析
纠错答疑
63、15岁的学生甲和学生乙在学校的体育课上进行体育锻炼，二人在争抢健身器材的过程中，因器材老旧，甲不慎将杠铃甩出，导致乙被砸中倒地受伤。对于乙所受的伤害，下列哪些主体应当承担相应的责任？（ ）
A
、
甲本人
B
、
学校
C
、
甲的监护人
D
、
乙的监护人
答案解析
纠错答疑
64、关于素质教育，表达正确的是（ ）。
A
、
素质教育是面向全体学生的教育
B
、
素质教育是促进学生均衡发展的教育
C
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
D
、
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
答案解析
纠错答疑
65、“有趣”作为学习兴趣的初级形成，它具有（ ）。
A
、
直观性
B
、
盲目性
C
、
广泛性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
66、微格教学是提高教学水平的一条重要途径，其具有的教学特征包括（ ）。
A
、
学习目的明确，重点突出
B
、
理论与实践紧密结合
C
、
有利于学生主导作用的发挥
D
、
信息反馈直观、形象、及时
答案解析
纠错答疑
67、下列关于教育家所持教育思想的说法，错误的有（ ）。
A
、
赫尔巴特把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础
B
、
苏格拉底采用问答法教学，其“产婆术”记载于《理想国》一书
C
、
洛克提出“白板说”，主张国民教育，轻视绅士教育
D
、
杜威提出“儿童中心论”，其教育思想主要体现在《民主主义与教育》
答案解析
纠错答疑
68、下列属于义务教育最基本的特征的是（ ）。
A
、
强制性
B
、
免费性
C
、
公共性
D
、
普及性
答案解析
纠错答疑
69、学习评定为师生调整和改进教学提供了充足的反馈信息，教师通过学习评定的反馈，可以了解教学效果，下列反馈属于积极性反馈的有（ ）。
A
、
“为了完成这个作业，你很努力”
B
、
“你的确是一名好学生”
C
、
“在做之前好好想想”
D
、
“你忘记了作业的要点”
答案解析
纠错答疑
70、下列名言中，体现了教学巩固性原则的有（ ）。
A
、
不愤不启，不悱不发
B
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
C
、
温故而知新
D
、
复习是学习之母
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、不论教育者如何研究教育学理论，只要他缺乏教育机智，就不可能成为一名优秀的教育实践者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、为深化教学内容，让教学内容尽快地融入学生的认知结构中，某实验中学安排高年级的学生辅导低年级的学生，这属于深化教学内容策略中的个别化程序策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师职业道德自我评价是教师根据职业道德准则、规范和科学等标准对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生的观察力总是和活动相关联，只有通过活动，才能培养和发展他们的观察力。（ ）
A
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B
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错误
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75、学习策略对信息加工进行控制，主要是自我监控策略对个体认知过程的监视、管理和指导。 （ ）
A
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正确
B
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76、先行组织者是奥苏贝尔提出的一个概念，就是提前将学习主题做引导性表述，为新知识学习提供一个框架，以有利于新知识的学习和掌握。 （ ）
A
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B
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77、狭义的体育是指学校体育，它以身体活动为媒介，以培养完善的社会公民为终极目标，体育等同于体力劳动。 （ ）
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78、合作学习小组一般要按照“组间同质，组内异质”的原则进行。（ ）
A
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79、教师的教育专业素养，除要求先进的教育理念、良好的教育能力外、还要求具有一定的研究能力。（ ）
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80、道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。（ ）
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81、组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。 （ ）
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82、积极的、良好的课堂气氛，会给教师和学生愉悦氛围的刺激，使师生双方精神焕发，思维活跃。 （ ）
A
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83、及时复习、分散复习和集中复习、复习形式多样化都属于保持过程中的复述策略。 （ ）
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84、自闭症谱系障碍儿童不一定伴随智力障碍，有的甚至在某些方面有超常表现，这种超常表现在绘画、音乐及记忆能力等方面。 （ ）
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85、儿童发展过程就是一个生理成熟的过程。 （ ）
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86、任何学业测验，只要具有较高的测验效度，就一定具备较高的测验信度。（ ）
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87、学习兴趣是激发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。（ ）
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88、凡是行为的变化都意味着学习的存在。（ ）
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89、衡量一位教师是否成熟的标准是其能否自觉地关注学生。（ ）
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90、初学数学的人解决数学的问题，这种问题对于他们来说是语义丰富的问题，而数学家解决数学方面的问题，这种问题对数学家来说便是语义贫乏的问题。 （ ）
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91、如果没有重大的、突发性事件的发生，青年时期形成的某些基本品质与个性在很长时间内不会发生重大变化，甚至终生保持。 （ ）
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92、问题解决过程是一个发现问题，分析问题，最后导向问题目标与结果的过程。分析问题是解决问题的开端。 （ ）
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93、在教学过程中，强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。（ ）
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94、如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件刺激会变得越来越弱。（ ）
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95、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，要对违法犯罪的未成年人坚持惩罚为主，教育为辅的原则。（ ）
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96、青少年由于心理不成熟，社会经验不丰富，更容易出现心理问题。 （ ）
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97、某语文老师在教学过程中为了解学生对阅读知识和技能的掌握情况而进行的评价是诊断性评价。（ ）
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98、教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。 （ ）
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99、教育具有促进经济发展的作用。（ ）
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100、学生生活是教育内容的活化状态，美好的学生生活应该是一种“现实的生活”、一种“教育的生活”、一种“完整的生活”。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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