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2025年许昌市魏都区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识，以便和大家有更多共同话题，根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于（ ）。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
客体永恒性
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
2、让儿童手里有一瓶冰镇汽水后，他就理解了“凉”这个词的意义，按照罗杰斯的观点，这是（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
无意义学习
C
、
情景学习
D
、
无意识学习
答案解析
纠错答疑
3、赵老师喜欢运用实验与测量方法来研究学生的学习心理和个性特点，这一方法源于（ ）的教育思想。
A
、
小原又一
B
、
斯金纳
C
、
桑代克
D
、
巴普洛夫
答案解析
纠错答疑
4、陶行知是我国伟大的人民教育家，（ ）是其教育思想核心。
A
、
人性教育
B
、
道德教育
C
、
法律教育
D
、
生活教育
答案解析
纠错答疑
5、周恩来总理在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的志向，这种学习动机属于（ ）。
A
、
远景的直接的
B
、
近景的直接的
C
、
远景的间接的
D
、
近景的间接的
答案解析
纠错答疑
6、老师对于上课认真听讲，遵守纪律的同学及时进行表扬和肯定，这属于（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
7、“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。
A
、
传递社会经验的活动
B
、
使人得以生存的活动
C
、
培养人的社会实践活动
D
、
保存人类文明的活动
答案解析
纠错答疑
8、教师李某带领学生春游途中遇到林区失火，李某立即组织学生救火，救火过程中风向突然转变导致三名学生被烧成重伤，（ ）。
A
、
学校及教师李某应承担部分赔偿责任
B
、
学校应承担全部责任，并对李某予以行政处分
C
、
学校应承担全部民事赔偿责任，并应追究李某刑事责任
D
、
属意外事故，受不可抗力影响，故学校不应承担责任，社会应对学生予以表彰
答案解析
纠错答疑
9、校本课程主要是对国家课程的（ ）。
A
、
拓展
B
、
改进
C
、
深化
D
、
补充
答案解析
纠错答疑
10、教学设计中，最先考虑的要素是（ ）。
A
、
教学目标
B
、
学生情况
C
、
教学内容
D
、
教学评价
答案解析
纠错答疑
11、“知之深则爱之切”说明（ ）的关系。
A
、
认知过程和情感过程
B
、
情感过程和意志过程
C
、
认知过程和意志过程
D
、
感觉过程和情感过程
答案解析
纠错答疑
12、将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程设计
C
、
课程标准
D
、
课程类型
答案解析
纠错答疑
13、下列属于第二信号系统条件反射的是（ ）。
A
、
望而生畏
B
、
谈梅生津
C
、
望梅止渴
D
、
尝梅生津
答案解析
纠错答疑
14、学生学习“长方形的周长=（长+宽）×2”，根据加涅的学习分类理论，这种学习属于（ ）。
A
、
正向连锁学习
B
、
逆向连锁学习
C
、
规则或原理学习
D
、
辨别学习
答案解析
纠错答疑
15、某心理健康教师往往能说出来访学生“心中所有，意识中所无”的东西，给学生顿悟的感觉。从咨询技术来看，该教师（ ）。
A
、
倾听能力强
B
、
解释能力强
C
、
共情能力强
D
、
评价能力强
答案解析
纠错答疑
16、张老师所教的班有这样两位学生：学生甲在采取决定和执行决定时，常因缺乏信心而患得患失、犹豫不决、顾虑重重，长时间处于内心冲突状态；学生乙在采取和执行决定中，往往只有三分钟的热情，一旦遇到困难或挫折便垂头丧气，望而却步，半途而废。 16.根据案例所述，学生甲缺乏意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
17、根据耶克斯—多德森定律，学习动机强度处于（ ）水平时，学习效率最高。
A
、
偏低
B
、
极高
C
、
中等
D
、
适中或偏高
答案解析
纠错答疑
18、终身教育既包括家庭教育、学校教育，也包括社会教育。可以这么说，它包括人的各个阶段，是一切时间、一切地点、一切场合和一切方面的教育。这主要强调了终身教育的（ ）
A
、
终身性
B
、
广泛性
C
、
全民性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
19、强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性，学习的情境性，实现知识经验的转换、改造，这些观点符合（ ）。
A
、
建构主义理论
B
、
人本主义理论
C
、
精神分析理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
20、关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是（ ）。
A
、
就改变难度而言，陈述性知识改变较易，程序性知识改变较难
B
、
就习得速度而言，陈述性知识习得较慢，程序性知识习得较快
C
、
就知识的内涵而言，陈述性知识是静态的，程序性知识是动态的
D
、
就意识控制程度而言，陈述性知识意识控制程度较高，程序性知识意识控制程度较低
答案解析
纠错答疑
21、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件不包括（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有必备的办学资金
C
、
有固定的学生
D
、
有合格的教师
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是最常见的一种板书形式，几乎适用于所有学科。
A
、
语词式板书
B
、
表格式板书
C
、
纲要式板书
D
、
线索式板书
答案解析
纠错答疑
23、教师最基本的权力是（ ）。
A
、
管理学生权
B
、
教育教学权
C
、
科研活动权
D
、
参加进修权
答案解析
纠错答疑
24、我国的考试制度的建立始于（ ）。
A
、
汉代
B
、
隋代
C
、
唐代
D
、
宋代
答案解析
纠错答疑
25、教育是一个系统工程，当前其他信息提供者和社会化机构的作用不断增强，人们期望教师担负起道德指引和教育指引的作用，使学习者在大量的信息和不同的价值观中不会迷失方同。这就要求教师在不同合作者提供的教育活动中充分担当好（ ）的角色。
A
、
诊断者
B
、
管理者
C
、
评价者
D
、
协调者
答案解析
纠错答疑
26、下列对于素质教育的理解存在片面性的是（ ）。
A
、
促进学生专业发展
B
、
尊重学生个性发展
C
、
教育面向全体学生
D
、
引导学生协调发展
答案解析
纠错答疑
27、在“八一”建军节那天，小刚所在班级组织他们到解放军某训练基地参观学习，进行爱国主义教育，在参观的过程中小刚深刻地体会到了解放军叔叔为了保卫人民与国家的安全，不辞劳苦地训练。从那以后，小刚下定决心要在自己的学习生活中发扬解放军吃苦耐劳的精神，更加勤奋刻苦地学习，这体现出了德育的（ ）。
A
、
控制功能
B
、
享用功能
C
、
发展功能
D
、
生存功能
答案解析
纠错答疑
28、提出“发展教学论”，主张“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的教育家是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
巴班斯基
C
、
凯洛夫
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
29、学习中，为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法称为学习策略。学习策略的特征中，（ ）是指学习者采用学习策略通常都是有意识的心理过程。学习时，学习者先要分析学习任务和自己的特点，然后，根据这些条件，制定适当的学习计划，对于较新的学习任务，学习者总是在有意识、有目的地思考着学习过程的计划。
A
、
及时性
B
、
主动性
C
、
封闭性
D
、
有效性
答案解析
纠错答疑
30、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于（ ）。
A
、
不利于教师的权威树立
B
、
不利于学生在短时间获得系统的知识
C
、
不利于教师面向单个学生
D
、
不利于学生主动学习
答案解析
纠错答疑
31、为了教育好学生，班主任需要与家长、任课教师、课外辅导员和有关社会人士联系和协作，这要求班主任应具备怎样的自身素质？（ ）
A
、
坚定的教育信念
B
、
对学生炽热的爱
C
、
较强的组织能力
D
、
交往与合作能力
答案解析
纠错答疑
32、不属于素质教育确立的基本观念是（ ）。
A
、
教学服从教育观
B
、
教育服从人才观
C
、
人才服从学生观
D
、
质量服从学生观
答案解析
纠错答疑
33、若某校发生学生伤害事故，教育行政部门收到调解申请后，认为有必要制定专门人员进行调解，则应当在受理申请之日起（ ）内完成调解。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
45日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
34、小亮在放学回家路上被高年级学生围堵并索要“保护费”，以下有权予以劝阻、制止或向有关部门提出控告的是（ ）。
A
、
小亮的父母
B
、
小亮的班主任
C
、
下班路过的老张
D
、
任何组织或个人
答案解析
纠错答疑
35、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
渐进课程
答案解析
纠错答疑
36、课程居于高等学校的核心地位。它的设置主要受（ ）三个方面的影响和制约。
A
、
科学文化知识、家长、社会需要
B
、
家长、学习者、社会需要
C
、
科学文化知识、学习者、家长
D
、
科学文化知识、学习者、社会需要
答案解析
纠错答疑
37、某学校会议上，校长点名批评某些老师无论是在课上还是在课下都不与学生沟通，不重视良好师生关系的培养和维持。有的老师认为自己只是来讲课的，没有精力去跟学生打交道。但是校长却认为，如果师生关系不良，那么学生上你的课都会觉得烦，自然也不会对你讲授的知识抱有多大的积极性。上述案例中的校长最可能支持（ ）的学习理论。
A
、
斯金纳
B
、
华生
C
、
康德
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
38、（ ）的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
39、陶行知曾用松树和牡丹比喻育人，用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发诱导原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
40、依法治国的中心环节是（ ）。
A
、
有法可依
B
、
有法必依
C
、
执法必严
D
、
违法必究
答案解析
纠错答疑
41、在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
屈从
D
、
去个性化
答案解析
纠错答疑
42、近年来，我国掀起了“出国留学热”，通过外出学习，同学们感受到了不一样的异域风情，同时，同学们也将根植于心的中华文明带到了世界各地，这体现了教育对于文化发展的（ ）。
A
、
筛选功能
B
、
传播功能
C
、
保护功能
D
、
选择功能
答案解析
纠错答疑
43、学校都非常重视教育教学工作，其中，（ ）是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
复习
D
、
预习
答案解析
纠错答疑
44、奥苏伯尔将有意义学习由简到繁分为不同类型，知道“南京”表示一个城市，“车祸”表示一类事件，“小白兔”表示一类动物属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
符号表征学习
C
、
命题学习
D
、
解决问题与创造
答案解析
纠错答疑
45、地理课上，小明拿着地球仪逐个记忆每个国家的地理位置。这反映出小明的心智技能发展处于（ ）阶段。
A
、
活动定向
B
、
物质化活动
C
、
有声言语阶段
D
、
无声言语阶段
答案解析
纠错答疑
46、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，发挥班主任在教育教学中的重要作用。
A
、
安全保护工作
B
、
精神文明建设
C
、
思想道德建设
D
、
遵守纪律的意识
答案解析
纠错答疑
47、一个原来是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个中性刺激做出反应，这是（ ）。
A
、
经典性条件反射
B
、
操作性条件反射
C
、
观察学习
D
、
试误—联结学习
答案解析
纠错答疑
48、先行组织者策略是贯彻奥苏贝尔“（ ）”和“逐渐分化”的重要教学策略。
A
、
分析综合
B
、
整合协调
C
、
抽象概括
D
、
分步协调
答案解析
纠错答疑
49、学生在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，这属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
50、小张在背诵文言文时，经常先读三遍，然后在笔记本上抄写两遍，最后再听三遍，这样就能把文言文的内容记得牢固。小张使用的学习策略是（ ）。
A
、
计划策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学生的同辈群体是因年龄、兴趣、发展水平等因素相近或相同而自发形成的群体，学生加入同辈群体的主要原因是同辈群体对其成员有（ ）。
A
、
支持功能
B
、
保护功能
C
、
发展功能
D
、
吸引功能
答案解析
纠错答疑
52、在学校教育中，良好的班集体对学生健康成长的作用，具体表现为（ ）。
A
、
有利于训练学生的自我教育能力
B
、
有利于形成正确舆论和良好作风
C
、
有利于培养学生社会交往与适应能力
D
、
有利于形成学生的团队和集体意识
答案解析
纠错答疑
53、小华的母亲对小华说，你什么时候把作业写完，我什么时候就带你去动物园玩。这体现了教育心理学中的（ ）。
A
、
强化
B
、
惩罚
C
、
普雷马克原理
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
54、倾听既是一项技术，也是一种艺术，教师一旦掌握了课堂倾听的技能，就会得到事半功倍的效果。倾听是一个主动的过程，它可以分成（ ）部分。
A
、
注意
B
、
反馈
C
、
理解
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
55、下列属于动作技能的有（ ）。
A
、
阅读
B
、
计算
C
、
吹唢呐
D
、
打乒乓球
答案解析
纠错答疑
56、下列属于迁移的有（ ）。
A
、
吃一堑长一智
B
、
近朱者赤
C
、
因噎废食
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
57、老师用这段话引导教育学生做法正确的是（ ）。
A
、
你不是学不好，只是潜能没发挥出来
B
、
你的优势不在学习上，而在淘气上
C
、
找到正确学习方法，你也能取得好成绩
D
、
找到你的强项，努力下去，将来一定能成为国家需要的优秀人才
答案解析
纠错答疑
58、下面哪些属于教师言语规范的内容（ ）。
A
、
上课时要避免使用方言和土语
B
、
语言要明确、表达要清楚
C
、
语句要完整连贯，有逻辑性
D
、
语言表达具有亲和力、拉近与学生的距离
答案解析
纠错答疑
59、分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是（ ）。
A
、
试题太难了
B
、
这段时间太贪玩了
C
、
偏科，不擅长学习这门课
D
、
这次考的题都没复习到
答案解析
纠错答疑
60、班主任工作职责包括（ ）。
A
、
培养个性差异
B
、
做好学生思想工作
C
、
积极引导学生
D
、
培养良好班风
答案解析
纠错答疑
61、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为（ ）三个等级。
A
、
一般常态心理
B
、
人格障碍心理
C
、
轻度失调心理
D
、
严重病态心理
答案解析
纠错答疑
62、在学校教育情境中，教师可以通过（ ）措施来激发学生的外部学习动机。
A
、
进行积极的评价
B
、
设置明确、具体、适当的学习目标
C
、
创设问题情境
D
、
及时反馈学习结果
答案解析
纠错答疑
63、（基础教育课程改革纲要（试行））明确指出，改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，增养学生的（）能力。
A
、
搜集和处理信息的能力
B
、
获取新知识的能力
C
、
分析和解决问题的能力
D
、
交流与合作的能力
答案解析
纠错答疑
64、属于谈话法的基本要求是（ ）。
A
、
准备好问题
B
、
准备好谈话计划
C
、
提问明确，引起思维兴奋
D
、
善于启发诱导
答案解析
纠错答疑
65、新课程改革对课程领域提出了许多新的要求，以下措施有利于课程改革的有（ ）。
A
、
遵循课程实施的固定取向
B
、
注重学生的探索性、批判性学习
C
、
教师转变教学理念和方式
D
、
加强相关课程资源建设
答案解析
纠错答疑
66、学生的自我效能感是其学习行为的决定性因素之一，它具有以下哪些功能（ ）。
A
、
影响个体在活动中的情绪状态
B
、
影响个体新行为的获得和已获得行为的表现
C
、
决定个体对活动的选择和坚持
D
、
影响个体面对困难的态度
答案解析
纠错答疑
67、《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，推进教育改革发展，实现更高质量，更加公平，更有效率，可持续发展。完成国家赋予的历史使命和战略任务。必须遵循的基本原则是坚持优先发展，坚持党的领导，坚持立德树人和（ ）。
A
、
坚持均衡的发展
B
、
坚持改革创新
C
、
坚持依法治教
D
、
坚持服务导向
答案解析
纠错答疑
68、以下哪些著作出自桑代克？（ ）
A
、
《论教学方法》
B
、
《人的本性》
C
、
《学习心理》
D
、
《工作疲劳、个别差异及原因》
答案解析
纠错答疑
69、课外活动的特点是（ ）。
A
、
自主性
B
、
灵活性
C
、
自愿性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
70、学制建立的依据包括（ ）。
A
、
社会的生产力和科学技术的发展水平
B
、
社会政治的制约
C
、
适应受教育者的年龄特征
D
、
适应受教育者的发展水平
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、少年期也被称为“心理断乳期”和“危险期”，我们既要尊重少年的独立性要求。又要引导其形成正确的自我意识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、德育具有个体性功能，社会性功能和教育性功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师职业道德规范的内在要求是爱国守法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在上课之前，老师告诉学生提前注意学习目标是为了减少学生的休息时间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、经验性智力，是美国心理学家斯滕伯格1985年提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师担任班主任期间，应将班主任工作作为主业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、中小学教师最基本的权利是科研学术权。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、适用于小学和中学一年级的非正式讲授，一般持续时间为45到50分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、新课改强调的是发展性评价，倡导改变原本只注重成绩的终结性评价。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、自信程度高的学生，往往不容易受到别人的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、皮亚杰提出，认知发展阶段是固定不变的，不能通过教育训练来加快各个阶段的转化速度。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、围绕一些重大社会问题、以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是核心课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、变通性是指对同一问题从不同角度探寻出不同类型答案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位上看老师，老师在他们视网膜上的像大小不一，但学生却是把老师看成具有特定大小的形象，这是知觉选择性体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
86、预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从头抓起，对未成年人的不良行为进行预防和矫治。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、终身学习是中小学教师职业道德规范的内容之一，它要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、男女智力总体发展水平相当。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是品德评价法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、《学记》中“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这句话反映了教育与社会的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、简要地说，智力就是指学生的聪明程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、从完整的问题解决过程来看，提出假设是其首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、狗被训练对某一声调的铃声做出条件反应后，它也会对不同声调的铃声做出反应，这种现象叫做泛化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、依据新课程评价的目标的要求，课程教学评价要沿着促进教师成长的方向，其重点在于鉴定教师的课堂教学结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、教育心理学与许多学科有密切联系，但其作为一门独立学科又有自己的独特性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、没有任何知识能够完全凭借“灌输”而为学生所掌握，知识总是个体通过一定能力的活动所得到的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、全面发展排斥个性发展，因为全面发展是社会每个人的自由发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、当学生学习失败时，引导其把失败归因于努力程度不够，并不一定能提高其学习积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、耶克斯和多德森的研究表明，学习效率和动机强度是一种U型关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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