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2025年三门峡市义马市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、小兰上课听讲不认真,数学老师和她约定,如果上课认真听讲,就可以不写数学作业,这体现了哪种强化原理?( )
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  • 2、学生通过学习“路程=速度×时间”,可以在已知两地距离和车速的前提下,预估抵达目的地的时间,这属于加涅学习结果分类中的( )。
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  • 3、意志的( )是指能够自觉,灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生与完成任务相反行动的良好意志品质。
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  • 4、某学校的护栏存在安全隐患,该校校长以经费不足为由拒绝修缮。某日课间,护栏崩落,致倚靠在护栏边缘的学生坠楼,造成1名学生死亡,4名学生受伤。则应依法追究该校校长的( )。
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  • 5、根据克斯多德森定律,当学生完成比较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
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  • 6、( )是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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  • 7、学习课文时分段、总结段意属于( )。
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  • 8、小王期中考试得了全年级第一,他很谦虚地把成功归因于运气好,小王的这种归因方式具有的特征是( )。
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  • 9、在新课程中,教师的教学行为将发生变化,下列正确的是( )。
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  • 10、把教育目标分为三类(认知、情感和动作技能)的美国心理学家是( )。
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  • 11、以下属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中对4—5岁儿童人际交往的目标的是( )。
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  • 12、下列选项中,不属于板书特点的是( )。
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  • 13、达到预期课程目标的基本途径是( )。
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  • 14、教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是( )。
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  • 15、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )。
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  • 16、封建社会教育是指封建社会形态下的教育。虽然世界各国封建社会的起讫时间不同,但其特点基本相同。下列不属于封建社会教育特点的是( )。
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  • 17、对某种物体或某种情况的恐惧。如害怕蛇、害怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐惧症属于( )。
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  • 18、个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应是( )。
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  • 19、小芳的父母均为大学毕业生,她从小受家庭的影响很重视学习。初中期间,但她看书学习时,旁边如果有人讲话她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她十分苦恼,如果小芳找你诉说心中的烦恼,应该从什么角度来进行辅导?( )
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  • 20、中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。
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  • 21、儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
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  • 22、小学生学完20以内加减运算后,所有加减运算的知识和技能成分都掌握了,此时学习万以内的加减运算时只需进行( )。
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  • 23、人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”“一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林”等等。以上俗语所体现在班集体建设中的道理是( )。
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  • 24、下列有关学校对未成年人保护的说法,不正确的是( )。
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  • 25、以下选项中,不属于古希腊的课程与教学思想的是( )。
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  • 26、数学老师在期末考试前告诉同学们,只要在期末考试中取得 90 分以上,就可以不用写暑假作业了。数学老师运用的方法是( )。
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  • 27、一个五岁的孩子,通过智力测试,测试水平可以达到六岁孩子的水平,他的智商是( )。
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  • 28、学生考试时,经常会跳过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。
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  • 29、在小学生身心发展过程中起主导作用的是( )。
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  • 30、杨老师在教学中重视学生综合素质和创新能力培养,但他所带的班参加中考成绩不突出,升学率也不高,于是学校据此做出决定,扣发了他的全年奖金。杨老师对此不服,向( )提出申诉。
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  • 31、“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循( )。
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  • 32、教师专业发展的不竭动力是( )。
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  • 33、李老师在上数学课讲到圆周率时,从历史事实出发,讲述了祖冲之努力探索圆周率的故事,使同学们受到了感染和激励。李老师的教学主要体现了哪一种教学原则?( )
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  • 34、如果一个测验的( )低,则这个测验是无效的。
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  • 35、小星在数学课上突然口吐白沫,全身抽搐,倒在了地上,把周围同学吓坏了,班主任在得知情况后,试图将他劝退,但小星不同意,想要继续回去上课,班主任便告诉小星,不同意就不能回教室上课。对于班主任的做法,下面说法正确的是( )。
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  • 36、教师在上课前采取教材结构化策略对教材进行加工,以下说法不正确的是( )。
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  • 37、单位举办歌唱比赛,评分最高的前五名员工会获得奖励,这里使用的是( )。
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  • 38、人常会由于莫名其妙的不安全感或突如其来的荣辱感,而迅速地制止不当的需求与行为,属于( )的道德情感。
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  • 39、陶行知先生曾做过一个比喻:“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。
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  • 40、班上的小芳从来不参加学校或者班集体组织的课外活动,作为她的老师,在和小芳谈心时首先应该( )。
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  • 41、高尔基曾说,“我确信每个人都具有艺术家的禀赋,在更细心地对待自己的感觉和思想的条件下,这些禀赋是可以发展的”要发展这禀赋,可以通过( )教育。
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  • 42、( )是动作技能赖以形成的基本条件。
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  • 43、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
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  • 44、在学习如何在生活中面对成功和失败时,要指导学生正确地归因,突出强调内部、不稳定和可控的因素,即( )。
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  • 45、下列哪项符合学生记忆发展趋势的表现?( )
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  • 46、学生在对信息进行加工处理时,主要依据内在的标准或内在参照,与人交往时也很少能体察入微,这种认知风格属于( )。
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  • 47、李红学习的平行四边形知识对她梯形的学习很有帮助,这种现象属于( )。 ①正向迁移 ②垂直迁移 ③顺向迁移 ④逆向迁移
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  • 48、某学校每月都组织学生利用周末的时间参加老人院的义工活动,有学生对此很不满,认为学生的任务是学习,占用休息时间参加老人院的义工活动仅是为给学校增加声誉,对学生本人并无任何好处。这种观点的主要错误在于该学生并未意识到( )。
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  • 49、王老师多年从事教育教学工作,由于各方面的压力,逐渐对工作产生职业倦怠,下列选项中不属于职业倦怠特征的是( )。
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  • 50、教师道德可以直接影响学生的心灵,塑造学生的性格和品质,其影响不止局限于学生在校期间,甚至影响其终生。进而影响到整个社会的进步和未来,体现了教师职业道德的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、智力是人在认识过程中表现出来的认知能力系统,下列选项中,属于智力的构成要素的有( )。
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  • 52、学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
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  • 53、现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺乏,具体表现为( )。
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  • 54、教育包括三种基本要素,即( )。
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  • 55、在练习过程中,往往会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上所谓的“高原现象”,下列情形中,可能产生“高原现象”的有( )。
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  • 56、下列选项,哪些属于有效表扬?( )
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  • 57、教学是学校教育中最基本的活动,在整个教育体系中居于中心地位,其重要意义在( )。
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  • 58、为人师表的具体行为职业要求有( )。
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  • 59、随着社会发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外,从世界来看,还呈现一些新的发展趋势,这些趋势是( )。
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  • 60、除了恰当控制动机水平,全面增强教学的吸引力,合理利用竞争与合作,还有哪些方法和建议能够有助于培养和激发学生的学习动机?( )
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  • 61、社会学习理论中关于道德行为研究的3个经典实验包括( )。
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  • 62、下列属于发现学习的有( )
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  • 63、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。
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  • 64、检查学生的成绩方法之一是考试,考试功能主要包括( )。
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  • 65、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 66、下列不属于生理动机的是( )。
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  • 67、以下属于课堂管理的内容的有( )。
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  • 68、家庭教育存在的主要问题( )。
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  • 69、识记过的内容在一定条件下不能或错误的恢复和提取称为遗忘,下列因素中可能会影响遗忘进程的有( )。
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  • 70、对于课堂问题行为,分析正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动。( )
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  • 72、学校教育在人的身心发展中起主导作用。( )
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  • 73、为了提高教师的业务水平,国家制定教师资格标准,并建立教师资格证书定期登记制度,教师资格证书不再终身有效。( )
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  • 74、关爱学生是师德的核心和灵魂。 ( )
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  • 75、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。( )
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  • 76、学生小菲在暑假期间努力学习之后,为奖励自己,决定去买一件自己一直喜欢的衣服,这属于强化形式中的自我强化。 ( )
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  • 77、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级,就标志着班集体的形成。( )
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  • 78、生态取向模式是强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式。( )
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  • 79、传统的师生关系具有鲜明的单向性、等级性和秩序性特征。( )
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  • 80、教师良心实质上是一种道德自律,是存在于教师内心的一种自我约束。( )
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  • 81、教学反思的过程依次为:具体经验—抽象的重新概况—积极的经验—观察分析。( )
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  • 82、计划策略、控制策略和自我调节策略都属于元认知策略。( )
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  • 83、注意是一个独立的心理过程。( )
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  • 84、一般来说,学习强度越高,则学习水平越高。( )
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  • 85、先行组织者是先于某种学习任务本身呈现的引导性学习材料,用以帮助学生更有效地同化、理解新的学习内容。( )
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  • 86、个体的流体智力在20岁之后发展到顶峰,30岁之后将随着年龄的增长而降低。( )
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  • 87、美育用优美感人的艺术形象,可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争,使他们受到生动的思想品德教育,促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。 ( )
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  • 88、教育适应社会相当于依附政治经济,完全顺应社会发展。( )
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  • 89、与意志的独立性相反的品质是优柔寡断和武断。( )
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  • 90、教师的职业道德不应该有条职业“底线”。( )
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  • 91、新课程改革要求学生加强自主性学习、强制性学习、合作性学习和探究性学习。( )
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  • 92、未成年人的父母或者其他监护人,对未成年人的法制教育负有间接责任。 ( )
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  • 93、合唱、足球等学校开展的课外活动是小学的特色活动,不能开发成学校的校本课程。( )
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  • 94、学风是校园文化的核心。( )
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  • 95、性格的理智特征是指学生在感知记忆思维等的认知过程中的习惯性行为。( )
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  • 96、教育工作促进和影响学生的心理发展,必须是通过教师指导下的学生的活动。 ( )
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  • 97、学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉。( )
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  • 98、命题学习不但要以概念学习为前提也以符号学习为基础,旨在反映事物之间的关系,是一种更为复杂的学习。 ( )
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  • 99、学校体育的基本组织形式是课外的体能锻炼。 ( )
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  • 100、学生思想品德发展的动力是活动和交往。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、表象的特征( )。
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  • 102、根据心理学的研究,陈述性知识的范围包括( )。
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  • 103、教育部部长陈宝生在2018年全国教育工作会议上强调,( )义务教育制度是《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的明确规定,对于少数地方自行延长义务教育年限的冲动,要严肃排查,坚决制止。
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  • 104、短时记忆的信息进入长时记忆的条件是( )。
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  • 105、阅读案例,回答68~70题。 蒋老师是某校的优秀教师,曾经代表学校参加过省级的公开课大赛,蒋老师在备课、上课和课外作业的批改上面都有自己的理解。例如,在备课方面,蒋老师认为备课是教学环节中非常重要的一环,备课是上好课的先决条件;在上课方面,蒋老师喜欢按照组织教学、检查复习、讲授新教材的顺序进行。 蒋老师认为备课非常重要是因为( )。
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  • 106、在近代教育史上,关于教育的起源问题,最具有代表性的理论主要有三种,其中,教育的生物起源论的创始人是( )。
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  • 107、新课程的核心理念是( )。
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  • 108、现行的《中小学教师职业道德规范》哪年颁布?( )
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  • 109、教师在课堂教学、日常管理中对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场采取的教育行为有( )。
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  • 110、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师权利的是( )。
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  • 111、社会主义教育的一个基本特征是( )相结合。
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  • 112、教育目的和教育方针既有联系又有区别,其中教育目的主要包含的问题有( )。
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  • 113、在选择和确定德育内容时,应考虑的因素有( )。
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  • 114、张老师发现,近来班上的学生学习效果不佳,为了促使学生发展,开始了解问题所在,并分析影响学生学习效果的有关因素,确定了小学语文学习兴趣提升策略的研究课题,通过研究最后取得了一定的效果,张老师这种做法属于教育研究方法中的( )。
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  • 115、考试失利时不是垂头丧气,而是认真分析失败原因,确定努力方向。这种对待挫折的方式是( )。
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  • 116、“十年树木。百年树人”,说明教师的工作具有( )特点。
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  • 117、学校要培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,主要是通过( )这条基本途径实现的。
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  • 118、研究发现,知觉类型为( )的学生学习的努力程度往往受外来因素的影响。
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  • 119、在一项关于教师职业道德的调查中,当问到老师“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。但问学生“你体会到老师对你的爱了吗?”,回答“能体会到”的学生仅占15%,这说明( )。
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  • 120、有人认为,小学生阶段学生考多少分没有意义,让孩子快乐成长就好了。这个观点与艾里克森心理社会发展理论哪个阶段的认识不符?( )
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