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2023年许昌市魏都区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、如果你注视瀑布的某一处，然后看周围静止的田野，会觉得田野上的一切在向上飞升，在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。以上现象是（ ）。
A
、
动景运动
B
、
诱发运动
C
、
自主运动
D
、
运动后效
答案解析
纠错答疑
2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生教书育人，将德智体美育有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A
、
独立思考能力，创新能力和实践能力
B
、
全面分析问题能力，创新能力和实践能力
C
、
辩证分析问题能力，沟通能力和团队合作能力
D
、
团队合作能力，创新能力和实践能力
答案解析
纠错答疑
3、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以（ ）。
A
、
向当地党委提出申诉
B
、
向当地纪检部门提出申诉
C
、
向当地法院提出诉讼
D
、
向当地教育行政部门提出申诉
答案解析
纠错答疑
4、小明看到新冠肺炎疫情期间，抗疫的医务工作者们受到表彰的新闻频出，医务工作者普遍受到了人们和社会的尊敬，认为医生或护士是受人尊敬、地位高的职业，于是立志好好学习，将来也要成为一名医务工作者，这种学习动机属于（ ）。
A
、
远景的间接性动机
B
、
近景的间接性动机
C
、
远景的直接性动机
D
、
近景的直接性动机
答案解析
纠错答疑
5、在解决问题时，有的学生往往只看到某些事物的一些方面，而不善于发现这些事物不同寻常的方面。如某学生知道笔是写字用的，却看不到笔也可以当短棍使用，这属于（ ）。
A
、
高原反应
B
、
原型启发
C
、
粗心大意
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
6、李老师每年都会根据新学生的特点来花时间更新自己的课件内容，而王老师不以为然，他认为知识都固定不变，没有必要每年都浪费时间来更新课件。对此，以下判断最合理的是（ ）。
A
、
李老师正确，教学应以学生为中心，因材施教
B
、
李老师错误，如此备课才是浪费时间
C
、
王老师正确，知识是永远不会改变的，只要知识内容没问题就不用更新课件
D
、
没有谁对谁错，两位老师都能很好地进行教学
答案解析
纠错答疑
7、卢梭指出：“要尊重儿童，不要急于对他作出好或坏的评论。”从教师职业道德的角度来讲，这样的做法反映了教师（ ）的职业美德。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
终身学习
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
8、下列说法中不属于心理发展一般规律的是（ ）。
A
、
具有平衡性
B
、
具有个体差异性
C
、
具有阶段性
D
、
具有顺序性
答案解析
纠错答疑
9、当班集体涣散、课堂秩序混乱、人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为（ ）。
A
、
民主式
B
、
权威式
C
、
放任式
D
、
温和式
答案解析
纠错答疑
10、教案设计不应是千篇一律的流水账，要巧妙构思，使其成为一篇独具特色的“课堂教学教文”，或者是一幕幕短剧。这体现了教师编写教案时应（ ）。
A
、
讲究艺术性
B
、
符合科学性
C
、
强调操作性
D
、
考虑变化性
答案解析
纠错答疑
11、根据韦纳的归因理论，教师应当引导学生将学业成败归于不稳定的、（ ）原因。
A
、
外部的和可控的
B
、
外部的和不可控的
C
、
内部的和不可控的
D
、
内部的和可控的
答案解析
纠错答疑
12、一生清贫，坚守三尺讲台，突出体现了教师的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德行为
D
、
道德情感
答案解析
纠错答疑
13、世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人，人应该是千人千面，每一个人都是独特的自己，因此教师对学生进行评价时应该（ ）。
A
、
改进德育，体育，美育评价，加强劳动教育评价
B
、
采取多元的评价措施，促进每个学生全面而富有个性地发展
C
、
重分数轻能力，使学生成长与发展窄化为分数
D
、
将学生的日常表现特别是践行社会主文核心价值观的情况纳入学生综合素质评价
答案解析
纠错答疑
14、未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其（ ）依法承担相应的赔偿责任。
A
、
自己
B
、
其监护人
C
、
其班主任
D
、
其父母
答案解析
纠错答疑
15、《中华人民共和国教师法》第8条第3款规定教师应“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化，科学技术教育，组织，带领学生开展有益的社会活动”。这表明教师应承担（ ）。
A
、
不断提高思想觉悟的义务
B
、
教书育人的义务
C
、
保护学生权益的义务
D
、
遵纪守法的义务
答案解析
纠错答疑
16、在心理测验中，智力测验属于（ ）。
A
、
认知测验
B
、
人格测验
C
、
兴趣测验
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
17、《中华人民共和国义务教育法》规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
A
、
县级人民政府教育行政部门
B
、
市级人民政府教育行政部门
C
、
省级人民政府教育行政部门
D
、
国家教育部
答案解析
纠错答疑
18、教育部部长陈宝生在2018年全国教育工作会议上强调，（ ）义务教育制度是《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的明确规定，对于少数地方自行延长义务教育年限的冲动，要严肃排查，坚决制止。
A
、
六年
B
、
九年
C
、
十二年
D
、
十六年
答案解析
纠错答疑
19、小希最近一直责备自己，失去了对生活的乐趣，对未来不抱有希望，小希最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
抑郁症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
20、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
A
、
避免儿童观看类似影视片
B
、
对有模仿行为的儿童进行说服教育
C
、
影视片中尽量少描写反面人物
D
、
影视片应使儿童体验到“恶有恶报，善有善报”
答案解析
纠错答疑
21、著名的行为主义心理学家，操作性条件作用的研究者斯金纳提出了程序教学的关键是（ ）。
A
、
有教师的良好指导
B
、
有好的教材
C
、
编辑出好的程序
D
、
有良好的教学管理
答案解析
纠错答疑
22、李老师在上新课《蜡烛》前，向同学问到：“看到题目你们会想到什么？”等学生发表了自己的想法后，李老师又再次问道：“这篇课文中的蜡烛有什么作用？又会有什么象征意义呢？”这种教学方式是（ ）。
A
、
衔接导入法
B
、
情景导入法
C
、
设疑导入法
D
、
典故导入法
答案解析
纠错答疑
23、唐代的王勃13岁写出了著名的《滕王阁序》，明代的李时珍61岁才写成《本草纲目》，这说明人的能力存在（ ）差异。
A
、
水平
B
、
类型
C
、
年龄
D
、
文化
答案解析
纠错答疑
24、教师对学生，对教育教学实践和理论进行探索，发现问题并试图解决问题的能力属于教师专业能力中的（ ）。
A
、
教育教学交往能力
B
、
教育教学组织管理能力
C
、
教育教学研究能力
D
、
设计教学能力
答案解析
纠错答疑
25、为了提高教学效果，教师要尝试新的教学方法。进行教学方法的变换和或改革，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
26、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（ ）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
A
、
学生身心发展
B
、
学生智力提高
C
、
学生体能增强
D
、
学生健康成长
答案解析
纠错答疑
27、教师考评的内容一般分为思想政治、业务能力和工作业绩考评，下列考评内容属于业务能力的是（ ）。
A
、
工作态度
B
、
表达能力
C
、
教学工作的数量
D
、
教育科研成果的质量
答案解析
纠错答疑
28、面对问题时经常举棋不定，是（ ）意志品质弱的表现。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
29、教师对于学习差的学生给予厚望，觉得该生有潜力，一直鼓励该生，最后该生的成绩果然进步很多，这一现象属于（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
皮格马利翁效应
C
、
归因效应
D
、
定势效应
答案解析
纠错答疑
30、刘颖正和张明在操场上玩耍，忽然李老师把张明叫走，看着张明渐行渐远的背影，刘颖并没有觉得张明的身材产生了变化。这属于知觉的（ ）体现。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
31、桑代克认为儿童心理发展由“原本趋向”决定，原本趋向包括三个部分，即反射，本能和能量，该观点属于（ ）。
A
、
教育方法论
B
、
多因素作用论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
32、非制度化教育思潮代表人物是（ ）。
A
、
伊里奇
B
、
桑代克
C
、
洛克
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
33、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
34、小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出印象》时，顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
35、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（ ）。
A
、
教育理念
B
、
教育形式
C
、
教育内容
D
、
教育方法
答案解析
纠错答疑
36、小明在每次练习游泳时，都会想起换气要领，若是嘴巴和鼻子同时出气，尽可能用力吹，达到吹出气泡的效果，这属于（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
形象记忆
C
、
自传性记忆
D
、
程序性记忆
答案解析
纠错答疑
37、为增强课程对地方、学校及学生的适应性，《基础教育课程改革纲要（试行）》规定在课程管理方面实行三级课程管理机制，其中的“三级”指的是国家、地方和（ ）。
A
、
教育行政部门
B
、
市级政府
C
、
县级政府
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
38、王老师在教学中发现这样一种现象：如果班上要开展公开课或者有其他班级教师在本班课堂上做教学调查时，班里学生的上课积极性便会大大高涨，全班绝大部分学生会认真回答课堂问题，即便是平时听课不怎么认真的学生也会认真听课。但如果在平常上课，没有其他教师来参观，班里学生的上课积极性便不会很高。这就给了其他教师一种全班学生都在认真学习的假象，从而会影响教师的教学调查结果。针对班上的状况，蔡老师计划采取最小干预原理解决课堂管理问题，下列不符合最小干预的是（ ）。
A
、
情境帮助
B
、
温和反应
C
、
放任自流
D
、
中等反应
答案解析
纠错答疑
39、王欢学习了“哺乳动物“的定义之后，知道狗、虎、熊猫都属于哺乳类动物。根据奥苏贝尔对知识学习的分类，这类学习属于（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
40、我国第一部社会主义类型的宪法是（ ）年制定的宪法。
A
、
1949年
B
、
1950年
C
、
1952年
D
、
1954年
答案解析
纠错答疑
41、德育既可以从知到行，可以从行到知，或者从情开始兼之以知行，这说明品德发展具有（ ）。
A
、
随机性
B
、
层次性
C
、
多开端性
D
、
多项选择性
答案解析
纠错答疑
42、教育心理学作为一门独立的学科诞生于19世纪末20世纪初，是以1903年美国心理学家所著的《教育心理学》为标志，此心理学家又被称为“教育心理学之父”，他是（ ）。
A
、
冯特
B
、
弗洛伊德
C
、
桑代克
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
43、奥利弗生活在19世纪的欧洲，在接受了良好的家庭教育后，他被选入文法中学接受教育，最后顺利选入大学，则奥利弗最有可能生活在（ ）。
A
、
法国
B
、
德国
C
、
英国
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
44、小王作业完成得比较好时，妈妈就会允许小王看一会儿电视，妈妈运用的是（ ）。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
45、组织学校卫生工作，应坚持（ ）。
A
、
以身体锻炼为主
B
、
以健康教育为主
C
、
以疾病诊治为主
D
、
以预防保健为主
答案解析
纠错答疑
46、在表现性的目标，表述上应采用的一组行为动词是（ ）。
A
、
说出，计划，联系，猜测
B
、
热爱，关心，感受，参与
C
、
总结，复述，区别，判断
D
、
从事，设计，梳理，创作
答案解析
纠错答疑
47、英国教育学家威尔逊的“家庭化模式”不正确的做法是（ ）。
A
、
40-100名的不同年龄和性别的学生组成一个“家庭”
B
、
所有成员共同参与一些仪式和日常生活
C
、
有自己的家长、男女舍监和自己的房子
D
、
家长的主要任务是使学生意识到自己的情感，并处理好与他人的情感关系
答案解析
纠错答疑
48、儿童在课堂上回答问题，教师在儿童应答后对答案加以分析、评价或拓展延伸，这种教学行为是（ ）。
A
、
指导行为
B
、
反馈行为
C
、
反思行为
D
、
管理行为
答案解析
纠错答疑
49、新的课程观是（ ）、整合的课程观、实践的课程观。
A
、
生成的课程观
B
、
个别的课程观
C
、
静态的课程观
D
、
交往的课程观
答案解析
纠错答疑
50、新课程强调，教师是学生学习的（ ），教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。
A
、
合作者、引导者、指挥者
B
、
合作者、指挥者、参与者
C
、
合作者、引导者、参与者
D
、
领导者、合作者、监督者
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、为保证教学设计的科学性，遵循教学的规律与特点，教学设计应遵守哪些基本原则？（ ）
A
、
系统性原则
B
、
个性化原则
C
、
可行性原则
D
、
程序性原则
E
、
可操作性原则
F
、
创造性原则
答案解析
纠错答疑
52、关于学制，下列表述正确的观点是（ ）。
A
、
壬子癸丑学制规定了义务教育的年限
B
、
特殊学校和特殊班级的设立，可以不考虑学生一般的身心发展规律
C
、
义务教育年限的长短成为一个国家教育发展程度的重要标志之一
D
、
壬戌学制又称“五三三”制
答案解析
纠错答疑
53、下列人物及其地位对应正确的有（ ）。
A
、
康德 师范教育的奠基人
B
、
夸美纽斯 实用主义之父
C
、
裴斯泰洛奇 慈爱儿童之父
D
、
赫尔巴特 现代教育之父
答案解析
纠错答疑
54、外部强化可激发人的外在动机，影响人的行为。运用外部强化影响人的形式可以分为（ ）。
A
、
奖赏训练
B
、
奖励训练
C
、
取消训练
D
、
回避训练
答案解析
纠错答疑
55、[案例选择]英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。根据材料，麦克劳德的成长经历说明了（ ）。
A
、
学生犯了错不可怕，关键在于是否能正确认识学生的错误
B
、
校长的做法既包含了教师的严格要求也包含了教师的爱护
C
、
教师自身优秀的职业素养对学生发展有着重要的影响作用
D
、
发现了学生的问题后教师不能以简单而粗暴的方式来解决
答案解析
纠错答疑
56、在教学中借助现代教学媒体所具有的优势体现在（ ）。
A
、
按照学生容易接纳的方式呈现材料
B
、
以生动的形式引起并保持学生对学习内容的注意
C
、
使学生调动不同感官体验，以全面体验信息
D
、
提供激发学生朝向学习目标努力的动机
答案解析
纠错答疑
57、教师劳动具有（ ）的特点。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
引导性
D
、
创造性
E
、
长期性
答案解析
纠错答疑
58、德育的疏导原则，其实施的基本要求包括（ ）。
A
、
讲明道理，疏导思想
B
、
因势利导，循循善诱
C
、
有的放矢，区别对待
D
、
表扬为主，正面教育
答案解析
纠错答疑
59、导致学生品德不良的主观原因有（ ）。
A
、
缺乏正确的道德观念和道德信念
B
、
道德意志薄弱，自控力不强
C
、
不良行为习惯的作用
D
、
不良风气的作用
答案解析
纠错答疑
60、教育应当继承和弘扬（ ），吸收人类文明发展的一切优秀成果。
A
、
中华优秀传统文化
B
、
革命文化
C
、
社会主义先进文化
D
、
红色文化
答案解析
纠错答疑
61、班杜拉认为观察学习包括的子过程有（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
复制
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
62、美育对于促进学生智力及良好道德品质的发展具有重要作用，我国全面发展教育中对于美育的要求包括学生（ ）。
A
、
对美好事物的感受能力
B
、
辨别美丑的能力
C
、
对不好事物进行修正的能力
D
、
表达自己对于美的认识的能力
答案解析
纠错答疑
63、教师职业道德修养的基本原则有（ ）。
A
、
坚持知与行的统一
B
、
确立可行目标，坚持不懈努力
C
、
坚持动机和效果的统一
D
、
坚持继承和创新相结合
答案解析
纠错答疑
64、影响课程变革的因素有（ ）。
A
、
经济因素
B
、
政治因素
C
、
学生发展
D
、
文化因素
E
、
科技革新
答案解析
纠错答疑
65、教师在使用强化法来管理学生时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
以负强化为主，正强化为辅
B
、
注意与学生的具体情况相结合
C
、
及时和正确强化
D
、
提高学生的自控能力
答案解析
纠错答疑
66、学生加入班级非正式群体的原因包括（ ）。
A
、
寻求友谊
B
、
追求认同
C
、
取得保护
D
、
谋求发展
答案解析
纠错答疑
67、在教学过程中开展心理健康教育要（ ）。
A
、
以学生为中心
B
、
以活动为中心
C
、
以问题为中心
D
、
以激励为原则
E
、
以自己为榜样
答案解析
纠错答疑
68、大李和小王是小学同学，有一天大李把小王没有父亲的秘密告诉了其他同学，结果大家笑话小王是私生子，小王抬不起头。大李侵犯小王的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
隐私权
C
、
荣誉权
D
、
司法保护权
答案解析
纠错答疑
69、目前我国中小学课程主要由（ ）组成。
A
、
教材
B
、
课程计划
C
、
课程标准
D
、
教学评价
答案解析
纠错答疑
70、墨翟的“素丝说”说明了（ ）对人的发展起关键作用。
A
、
环境
B
、
教育
C
、
遗传
D
、
个人活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、早晨起来，看到房屋的屋顶是湿的，便推想昨天夜里下过雨，“昨天夜里下过雨”这并未被直接感知，但却可以根据下雨的有关知识经验推理出来，这是思维的间接性特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童的智力发展是渐进的，而且遵循一定的阶段顺序。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、数学中探究法比讲授法的教学效果要好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、安德森的心智技能形成的三个阶段分别是：认知阶段、联结阶段、自动化阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《教育法》和《教师法》并行，是调整教育关系的行为规则的总法。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学校发现未成年学生的监护人有严重损害被监护人身心健康的行为，有权申请法院撤销其监护人资格。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、道德意志是品德唯一的推力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、终身学习是《中小学师德规范》的重要内容之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、取得初级中学教师资格的公民，可以在普通高中学校担任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、我国新课改提出了开放与生成的教学观，强调教学不只是课程的传递和执行的过程，更是课程创生、开发的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、维果斯基的最近发展区是指最新获得的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产”这一认识表明现代教育具有科学性的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、冯特提出的内省法，要求被试在感知一个物体时报告对该物体的解释，以及从该物体学到的东西。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、情绪和情感具有两极对立的特性，在一定条件下可以互相转化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、以学生或情景为定向的行为，称为助教行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、学习的产生是由练习或反复经验而产生的。学习发生之后将要引起行为的变化，因此行为的变化等同于学习的存在。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，必须接受义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学校可以与校外培训机构合作为未成年人提供有偿课程辅导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、我国现行学制包含了学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个层次，从形态上讲属于双轨学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、高尔顿是遗传决定论的代表人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学校心理辅导的对象是个别有心理问题的学生。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、班主任的人格魅力来自于高尚的师德，来源于善良和慈爱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育是一种有效的文化传递方式，有了教育，文化才从一代人传递给另一代人。人类的文化得以积累和普及。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校对学业有困难或品行有问题的学生无法保证其不受歧视。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、表格式教案是教学实践中最基本、最常用的一种教案形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、小明喜欢英语，不管课上还是课下都刻苦努力学习英语，小明的这种学习动机属于外部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、某校引导学生逐步树立把我国建设成为现代化国家的理想，养成实事求是，追求真理，独立思考，勇于开拓的科学精神，帮助学生逐步提高主体意识，群体意识，公民意识等。这属于（ ）
A
、
体育
B
、
劳动教育
C
、
德育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
102、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
103、在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后用简单的语句按材料中的逻辑关系写下主要和次要观点，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
理解—控制策略
C
、
精加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
104、下列选项中，体现教学设计指导性特征的是（ ）。
A
、
教师进行教学设计的过程，实质上就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程
B
、
教学设计是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，是教师有关下一步教学活动的一切设想
C
、
教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素，以达到特定的教学目标的特点，创造性地思考
D
、
教学设计的过程，实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点，设计教学实施方案的过程
答案解析
纠错答疑
105、王老师讲课生动有趣，还会使用很多教学工具吸引学生们的注意，学生们都觉得和其他老师相比，上王老师的课时间过得特别快。这种现象是（ ）。
A
、
时间错觉
B
、
空间错觉
C
、
听力错觉
D
、
感知错觉
答案解析
纠错答疑
106、“学生是否具有浓厚的兴趣，对学习是否具有好奇心和求知欲”属于从学生的（ ）来评价课堂教学质量。
A
、
情绪状态
B
、
注意状态
C
、
交往状态
D
、
生成状态
答案解析
纠错答疑
107、根据有无目的和意志努力注意可以分为（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
108、面对学生的“恋师情节”，教师的下列做法正确的是（ ）。
A
、
马上通知家长，以表明自身清白
B
、
与学生坠入情网
C
、
帮助学生认识这种“向往年长者时期”的虚幻本质
D
、
马上报告学校领导，听从学校安排
答案解析
纠错答疑
109、下列说法，错误的有（ ）。
A
、
学校德育就是上政治课和开展班主任工作
B
、
个别教学只适用于对差生进行学习指导
C
、
我国当前课程实行国家、地方和学校三级管理体制
D
、
学校教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展
答案解析
纠错答疑
110、教育根本法以外的其他法律也可称为教育单行法律，指由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定我国教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于宪法和教育基本法。下列属于教育单行法的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法实施细则》
D
、
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
答案解析
纠错答疑
111、下列关于义务教育的相关说法，错误的是（ ）。
A
、
适龄儿童、少年免试入学
B
、
凡年满五周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应送其入学接受并完成义务教育
C
、
县级人民政府教育行政部门应采取措施防止适龄儿童、少年辍学
D
、
县级人民政府教育行政部门应对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障
答案解析
纠错答疑
112、在智能手机等设备全面普及的今天，许多人出现了“提笔忘字”的情况，这种现象属于（ ）。
A
、
记忆问题
B
、
书写困难
C
、
手机依赖
D
、
网络成瘾
答案解析
纠错答疑
113、从小学升入普通初中时，在进行正式的教学活动之前，都要对学生以前所掌握的知识进行评价。这种评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
114、问题解决过程中常用的启发式策略包括（ ）。
A
、
手段—目的分析法
B
、
爬山法
C
、
逆向推理
D
、
算法
答案解析
纠错答疑
115、当熟悉某一个物品的用途时，就很难发现该物品的其它用途，这种现象被称为（ ）。
A
、
功能盲区
B
、
功能固着
C
、
思维僵化
D
、
思维窄化
答案解析
纠错答疑
116、根据教学的任务，课的种类分为（ ）。
A
、
新授课
B
、
巩固课
C
、
技能课
D
、
检查课
答案解析
纠错答疑
117、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。
A
、
初始阶段
B
、
中间阶段
C
、
结束阶段
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
118、采用“对偶故事法”对儿童道德发展进行研究的学者是（ ）。
A
、
科尔伯格
B
、
弗洛伊德
C
、
皮亚杰
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
119、小红同学看到有人摔倒绕开走，教室杂乱会暂时离开。这种行为属于（ ）。
A
、
消退
B
、
回避条件作用
C
、
逃避条件作用
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
120、某校发生学生食物中毒事件。经查，该校校长对此事负有领导责任，于是教育局对校长处以严重警告处分。该处分从责任类型上属于（ ）。
A
、
民事责任
B
、
行政责任
C
、
刑事责任
D
、
道德责任
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
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