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2025年三门峡市卢氏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、青春期学生与老师之间的关系表现为（ ）。
A
、
对老师开始评头论足
B
、
盲目崇拜老师
C
、
即使不喜欢某位老师，但对其所讲授的科目却能认真听课
D
、
老师是学生心目中的权威
答案解析
纠错答疑
2、一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（ ）。
A
、
品德情感
B
、
品德行为
C
、
品德认识
D
、
品德意志
答案解析
纠错答疑
3、教师要按照学科知识体系的内在逻辑顺序进行系统的教学，这体现了（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
循序渐进原则
C
、
启发诱导原则
D
、
联系实际原则
答案解析
纠错答疑
4、父母对孩子提出合理的要求，对孩子行为做适当的限制，设定恰当的目标，并坚持要求孩子服从和达到这些目标。同时，他们也表现出对孩子的关爱，会耐心倾听孩子的观点，这种类型的父母属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
权威型
C
、
溺爱型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
5、老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（ ）。
A
、
知识性目标
B
、
过程性目标
C
、
技能性目标
D
、
情感性目标
答案解析
纠错答疑
6、袁老师在上课的过程中会有意无意的夸奖成绩中等的晓伟。晓伟认为袁老师对自己“寄予厚望”，所以在学习上更加努力了，成绩也有了突破性的进步。袁老师运用的是（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
阿伦森效应
C
、
酝酿效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
7、某教师在设计《正方形的面积》一课时，设计了如下教学目标：“学生能借助透明正方形胶片，说明正方形面积等于边长乘边长的理由。”这一教学目的欠缺了对（ ）的描述。
A
、
行为
B
、
教学对象
C
、
行为条件
D
、
行为标准
答案解析
纠错答疑
8、教师自我修养应该是（ ）。
A
、
坐而论道
B
、
知行统一
C
、
养成习惯
D
、
闭门思过
答案解析
纠错答疑
9、个人在学习活动中感到某种欠缺，而力求获得满足的心理状态是（ ）。
A
、
学习动机
B
、
学习需要
C
、
学习兴趣
D
、
学习期待
答案解析
纠错答疑
10、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
系统脱敏法
C
、
代币奖励法
D
、
认知调适法
答案解析
纠错答疑
11、王老师在上自然科技课时要求学生列举淀粉的用途，刘梅可以快速想到做面条、花卷、馒头和面包，这表明学生发散思维的流畅性和变通性方面的特点是（ ）。
A
、
流畅性差，变通性差
B
、
流畅性好，变通性差
C
、
流畅性好，变通性好
D
、
流畅性差，变通性好
答案解析
纠错答疑
12、关于建构主义学生观，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学生走进教室之前，对所学内容一无所知
B
、
学生年龄相仿，所以他们对世界的认识基本相同
C
、
学生在日常生活中已经形成了丰富的经验
D
、
学生的生活经验对学科教学毫无用处
答案解析
纠错答疑
13、在巴浦洛夫的条件作用实验中，当狗对铃声产生条件作用时，同时再给一个中性刺激“铃声”，几次之后，狗也会分泌唾液，这种情况称为（ ）。
A
、
条件作用的泛化
B
、
条件作用的分化
C
、
条件作用的消退
D
、
高级条件作用
答案解析
纠错答疑
14、在班级管理中，周老师让学生轮流当班干部，负责组织班级活动、社会调查、教育采访、社会公益服务等，周老师对学生的锻炼内容属于（ ）。
A
、
能力型
B
、
技能型
C
、
规范型
D
、
智力型
答案解析
纠错答疑
15、以下的哪个不仅是教育的出发点和教育的依据，也是教育活动的最后归宿（ ）。
A
、
教育理论
B
、
教育媒介
C
、
教学内容
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
16、寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中（ ）。
A
、
德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程
B
、
德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C
、
德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D
、
德育过程是一个长期的，反复的，逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
17、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（ ）之口。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
韩非子
D
、
老子
答案解析
纠错答疑
18、在《流泪的托尔斯泰》一文中，周老师根据主体是“托尔斯泰”和定语是“流泪的”设计了三个问题，分别是“托尔斯泰是怎样的一个人？”“在听夏里亚宾演唱时，托尔斯泰为什么会流泪？”“为什么结尾处说流下眼泪的托尔斯泰是最美的？”在教学过程中，周老师根据教学进度依次提出问题，通过问答的形式引导同学们深入思考。周老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
练习法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
19、对教育发展的规模和速度起决定作用的是（ ）。
A
、
人口的发展
B
、
文化的发展
C
、
生产力的发展
D
、
生产关系的发展
答案解析
纠错答疑
20、关于考试焦虑的理解，下列哪种说法是不正确的（ ）。
A
、
考试焦虑症应该通过心理治疗和抗焦虑的药物相结合来配合治疗
B
、
学业压力和考试的不断循环反复令考试焦虑越来越严重
C
、
考试焦虑形成的主要原因是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D
、
系统脱敏疗法是治疗考试焦虑的方法之一
答案解析
纠错答疑
21、有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（ ）状态。
A
、
真正的注意
B
、
表面上的不注意
C
、
表面上的注意
D
、
真正的不注意
答案解析
纠错答疑
22、我们在日常生活中形成了报纸、书刊、广播、电视的概念，当这些概念不能解释“计算机网络”这个概念时，我们就要在原有的经验体系中建立一个概括性更高的概念“媒体”来标志这一事物。这种方式被称为（ ）。
A
、
顺应性迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
非特殊迁移
答案解析
纠错答疑
23、新课改的重要目标之一是改善学生的学习方式，而对教学作业的探索是一个重要的切入点。下列做法中不恰当的是（ ）。
A
、
何老师对学习进步或对习题解法有创造性的同学给予鼓励
B
、
吕老师根据知识点和难易程度将作业分成三个不同的层次
C
、
施老师在布置作业时考虑一定的趣味性
D
、
张老师对课本、练习册上的习题不加选择地利用
答案解析
纠错答疑
24、人的身心发展是最复杂的，是多因素共同影响的结果，（ ）在人的身心发展中起主导。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
个体主观能动性
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
25、下列常用的概念不属于建构主义理论的是（ ）。
A
、
学习共同体
B
、
知识动态论
C
、
认知学徒制
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
26、班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做，体现了班级管理的（ ）原则。
A
、
教管结合
B
、
自主参与
C
、
平行管理
D
、
全面管理
答案解析
纠错答疑
27、梅梅在做某道习题时经常反复思考后仍毫无结果，于是她决定休息一段时间后再继续，结果很快找到了解题思路。这种现象称为（ ）。
A
、
酝酿效应
B
、
詹森效应
C
、
德西效应
D
、
暗示效应
答案解析
纠错答疑
28、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接责任的主管人员和其他负责人员依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
29、人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性，下列哪个选项不属于人格特征的范畴（ ）。
A
、
兴趣
B
、
能力
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
30、首创艺友制，被毛泽东称为“中国最伟大的人民教育家”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
杨贤江
C
、
徐特立
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
31、以下关于发现学习说法不正确的有（ ）。
A
、
有利于学生掌握探究的方式
B
、
适用范围有限
C
、
能激发学生兴趣
D
、
发现效率极低
答案解析
纠错答疑
32、小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食，强强提醒李明说，老师不让在课堂上随意吃东西，李明总是不听话，强强认为李明不是一个好学生。根据科尔伯格道德发展理论，强强处于（ ）。
A
、
惩罚与服从
B
、
相对功利取向
C
、
维护权威和秩序
D
、
社会契约
答案解析
纠错答疑
33、小妮天生高度近视，具有接受普通教育的能力，小妮的父母带她来到当地的小学报到，学校却以小妮高度近视为由，单独向小妮的父母加收生活管理费，否则就拒绝其入学，学校的做法（ ）。
A
、
合法，小妮的情况属于特殊情况，可以加收费用
B
、
合法，学校的做法是为了维护其他正常学生的受教育权
C
、
不合法，学校的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》
D
、
不合法，学校的做法没有重视小妮的特殊需求
答案解析
纠错答疑
34、克鲁格曾做过一个实验：实验材料为12个名词，被试分为3组，学习程度分别为100%、150%、200%，在学习后28天内的几个时段分别重新学习。其实验结果表明：学习程度在（ ）左右时，保持效果最好。
A
、
100%
B
、
120%
C
、
150%
D
、
200%
答案解析
纠错答疑
35、教师节到了，许多学生家长都会给教师送礼物，对此，下列教师的做法中恰当的是（ ）。
A
、
赵老师将礼物退回，并向家长做好解释工作
B
、
钱老师收下所有礼物，且不对家长说谢谢
C
、
孙老师选择自己喜欢的礼物收下，其余的退回
D
、
李老师对送贵重礼物的家长的孩子加倍照顾
答案解析
纠错答疑
36、中小学的三生教育是指生活教育、生存教育和（ ）。
A
、
生长教育
B
、
生命教育
C
、
生成教育
D
、
生产教育
答案解析
纠错答疑
37、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”。这违背了（ ）的观念。
A
、
谦虚为怀，自知之明
B
、
团结协作，甘为人梯
C
、
严以律己，以诚待人
D
、
学习先进，共同提高
答案解析
纠错答疑
38、关于性格，以下表述不正确的是（ ）
A
、
性格主要是在后天环境和教育的影响下形成的
B
、
性格有好坏之分
C
、
“江山易改，禀性难移”是指人的性格
D
、
性格是可以改变的
答案解析
纠错答疑
39、在班级建设改革实践中，需要形成一些基本的原则，以促进将班级建设的当代价值具体化为改革实践。对班级建设改革的原则，下列说法错误的是（ ）。
A
、
班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础
B
、
班级建设需要以实践活动为载体
C
、
班级建设中需要以教师的发展需要为主线策划活动
D
、
需要为班级建设提供组织制度的保障
答案解析
纠错答疑
40、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。
A
、
双轨制
B
、
六三制
C
、
分支制
D
、
五四制
答案解析
纠错答疑
41、伟大的教育家陶行知先生曾说过：“慧眼观人长处，正心慎我独时”，这反映了教师在提高自身德行修养时需要遵从（ ）原则。
A
、
自律
B
、
自信
C
、
自强
D
、
自知
答案解析
纠错答疑
42、以下题属于无结构的问题是（ ）。
A
、
数学应用题
B
、
怎样培养学生的创新意识
C
、
《荷燃月色》的作者是谁
D
、
2022年冬奥会主办城市是哪个
答案解析
纠错答疑
43、我国古代的“六艺”课程（礼、乐、射、御、书、数）和古希腊的“七艺”（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐）课程属于（ ）。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
44、张老师在课上教一年级的学生写汉字，并告诉他们书写的规则是"从上到下，从左到右"。经过长期练习，学生们不用刻意记书写规则，就能比较轻松地把字写好。张老师教的知识属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
运用性知识
D
、
表征性知识
答案解析
纠错答疑
45、在一个班级中，不同性别、不同家庭出身、不同社会阅历的学生的性格、兴趣、需要和情感以及意志品格等不完全相同。这说明教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
46、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（ ）
A
、
创造性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
47、个体产生的关于自己是谁，在社会上应占什么地位，以及将来准备成为什么样的人等一连串的认识称为（ ）。
A
、
自我整合
B
、
自主性
C
、
自我同一性
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
48、小学生小强因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小强只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
人身自由权
B
、
身心健康权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
49、根据我国《未成年人保护法》，下列未成年人的行为，父母无需制止的是（ ）。
A
、
学生丁习惯在完成家庭作业后看会儿电视
B
、
学生甲经常从父亲钱包偷钱与他人赌博
C
、
学生乙和父母争吵后扬言要离家出走
D
、
学生丙在生日当天和朋友到酒吧酗酒
答案解析
纠错答疑
50、在学习古诗时，小红诵读四遍后恰能背诵，而周老师指导小红“再诵读两遍效果最好”。这种促进知识保持的方法是（ ）。
A
、
及时复习
B
、
深度加工
C
、
组块化编码
D
、
过度学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列人格测验中，属于投射式测验的是（ ）。
A
、
MMPI
B
、
16PF
C
、
RIBT
D
、
TAT
答案解析
纠错答疑
52、新课程教学观要求教师（ ）。
A
、
构建素质教育课堂的教学目标体系
B
、
构建短时、高效、灌入式课堂教学体系
C
、
构建充满生命的课堂教学运行体系
D
、
构建以教师为主，以分数为主的教学目标体系
答案解析
纠错答疑
53、列宁说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。下列对这句话的理解，错误的是（ ）。
A
、
学生掌握了知识一定能够提高思想水平
B
、
学生的知识学习比思想水平的提高更重要
C
、
学生思想水平的提高离不开知识的学习
D
、
知识学习与思想水平的提高不是一致的
答案解析
纠错答疑
54、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
指定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
55、奥苏贝尔学习的三大内驱力是（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
强化内驱力
答案解析
纠错答疑
56、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区内学校师资力量组织（ ）加强对薄弱学校的建设。
A
、
校长的培训
B
、
校长的流动
C
、
教师的培训
D
、
教师的流动
答案解析
纠错答疑
57、中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调：要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿（ ）各方面，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
A
、
教育行政主管部门
B
、
学校
C
、
家庭
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
58、我国现行的学校教育制度包括（ ）。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
59、下列属于有意义学习必须必备的条件的有（ ）。
A
、
学习材料要高于学习者的能力范围
B
、
学习者必须具有积极主动的将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两种相互作用
C
、
材料本身必须具有逻辑意义
D
、
学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的知识基础，要有必要的起点
答案解析
纠错答疑
60、新课程标准中倡导的三种新的学习方式是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
记忆学习
D
、
探究学习
答案解析
纠错答疑
61、现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（ ）。
A
、
工作记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
短时记忆
D
、
直接记忆
E
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
62、处于习俗水平的儿童，他们的道德定向表现为（ ）。
A
、
以权威为定向
B
、
以比较行为与个人关系为定向
C
、
以好孩子为定向
D
、
以维护社会秩序为定向
答案解析
纠错答疑
63、下列违背《未成年人保护法》的做法有（ ）。
A
、
某教师通过电子邮件把包含凶杀内容的电影发给其学生
B
、
某商场给未成年人出售战争题材的影碟
C
、
陈某诱导未成年人参与赌博
D
、
售报亭向未成年人出售有暴力内容的书籍
答案解析
纠错答疑
64、教师要善待学生的“破坏行为”，当学生把新的玩具拆开、提出一些稀奇古怪的问题时，应耐心讲解，这是因为（ ）。
A
、
学生是发展中的人，犯错误很正常
B
、
学生与成人之间存在着巨大的差异
C
、
学生是债权的主体
D
、
学生是具有独立意义的人
答案解析
纠错答疑
65、根据《中华人民共和国教师法》规定，以下哪些属于教师应当履行的义务？（ ）
A
、
制止有害于学生的行为
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
遵守法律和职业道德
D
、
寒暑假期带薪休假
答案解析
纠错答疑
66、在教育过程中，作为教师应该根据学生的气质类型开展教育。下列对“气质类型和教育”表述正确的有（ ）。
A
、
正确区分和认真对待学生的气质类型和特征
B
、
根据气质类型和特征采取恰当的教育方式和手段
C
、
教育学生正确认识和控制自己的气质
D
、
气质没有好坏之分，所以教师在教学过程中，不予太关注
答案解析
纠错答疑
67、下列对当前我国教育存在的主要问题的分析，正确的是（ ）。
A
、
高等教育发展仍不适应国家经济发展需要
B
、
基础教育依然薄弱
C
、
教育体制改革滞后
D
、
教育投入不足
答案解析
纠错答疑
68、一位社会学科的教师，在四年级授课，他先讲文明，往往发源于肥沃的河谷这个事实，然后在课堂讨论中鼓励学生思索，为什么？这是事实？为什么文化的发展多半不在多山之国，根据布鲁纳的观点，上述例子体现出学习过程中往往涉及的（ ）三个方面。
A
、
知识的获得
B
、
知识的评价
C
、
知识的转化
D
、
知识的实践
答案解析
纠错答疑
69、王老师是某名牌大学毕业的年轻教师，他认为自己有丰厚的学识，足以应付教学，不愿意参加学校组织的听课活动，按照书上所教的教学方法按部就班地教学，导致教学效果不佳。这说明（ ）。
A
、
王老师缺乏模仿意识
B
、
王老师忽视学生的差异性
C
、
王老师缺乏教学创新
D
、
王老师缺乏诚恳学习态度
答案解析
纠错答疑
70、英语老师朱老师总是按照下课铃声及时下课，半年以后学生听到下课铃声就自发离开座位，让朱老师非常苦恼，在经常拖堂的历史老师课上，从来没有出现这样的情况，这体现了巴普洛夫经典条件作用理论的（ ）概念。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师是教育工作的组织者，领导者。在教育过程中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、课间休息有助于减少前后两节课记忆材料引起的前摄抑制和倒摄抑制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、素质教育强调“以生为本”，强调对学生的尊重，因此，对学生不能进行惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、国家鼓励金融机构运用信贷手段，扶持发展职业教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、皮亚杰认为儿童认知发展的几个阶段之间彼此衔接、依次发生，可以超越，也可以逆转。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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77、教学过程中学生要将课本知识转为自己的并能理解运用，必须以一定的间接经验为基础。（ ）
A
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正确
B
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78、国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。（ ）
A
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正确
B
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79、编制座位时，矩形、环形和马蹄形模式一般应超过35人。（ ）
A
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正确
B
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80、在心理学中，图式是语词表达意义的最小单元。（ ）
A
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B
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81、性格没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。（ ）
A
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B
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82、预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。（ ）
A
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83、教育目的具有导向、激励和评价作用。 （ ）
A
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84、教育的生物起源论认为，教育是一种在人类社会范围以外，远在人类出现之前就已产生的现象。美国教育学家孟禄是其代表人物。（ ）
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85、教师角色的认同是指个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会责任，用以控制和衡量自己的行为。 （ ）
A
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86、素质教育就是多组织课外、校外兴趣小组，以发展学生的多种才艺。（ ）
A
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87、小学教师刑满释放，可以回校继续工作。（ ）
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88、教师素质是决定教育质量的关键，不同的时代对教师素质的认识是不同的，对教师概念的界定有着历史和时代的痕迹。 （ ）
A
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89、通过语言教学和训练，脑机能的组织也可以改变，如聋哑人学习手势语，他们与别人交流时，视觉系统代替了听觉系统，当他们使用手势语交流时，不同脑神经系统加工过程代替了在正常情况下使用语言神经系统的加工过程。
A
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90、教材的编写由“学程式”向“教程式”发展，这是当代教材发展的新动向。（ ）
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91、新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验学习为主，系统知识掌握为辅。（ ）
A
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92、教师如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知识，应采取先书后讲的方法。 （ ）
A
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93、竞争对学生的学习动机存在严重的消极影响，应该完全取消竞争。（ ）
A
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94、新课改提倡“以学论教”，主张要从学生的情绪状态，注意状态，参与状态，交往状态，思维状态，生成状态六个方面进行评价。（ ）
A
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95、人格尊严权是公民最基本，最重要的权利，在人格尊严权得到保障的前提下，公民才能独立自由有尊严地生活。 （ ）
A
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96、毛泽东同志在1957年首次提出了我国社会主义的教育目的是培养又红又专的社会主义接班人。（ ）
A
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97、学习动机具有激活、定向、强化和调节功能。（ ）
A
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98、人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。 （ ）
A
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99、普通小学、初级中学必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、青少年入学。（ ）
A
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100、拓展型课程重点在于培养学生的基础学习能力。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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