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2025年平顶山市石龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于支架式教学过程的是（ ）。
A
、
搭脚手架
B
、
独立探索
C
、
进入情景
D
、
重复练习
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰感知。
A
、
组合律
B
、
活动律
C
、
强度律
D
、
差异律
答案解析
纠错答疑
3、个体身心发展的互补性规律，要求教育工作者在教育过程中更应该（ ）。
A
、
树立学生的信心，发挥学生优势，扬长避短
B
、
有的放矢地开展教育，因材施教
C
、
抓住学生的关键期，提高教育的有效性
D
、
由易到难，由简单到复杂循序渐进的教学
答案解析
纠错答疑
4、中国传统文化的价值观念倾向于厚古薄今，时常感慨“今不如昔”，倡导“法先王”，教育上推崇“上所施而下所效”。这体现的教育价值观是（ ）。
A
、
重功利轻发展的教育价值观
B
、
重共性轻个性的教育价值观
C
、
重认同轻创造的教育价值观
D
、
重服从轻自主的教育价值观
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是预期学生通过教学活动获得的学习结果，它的设置是教学设计的重要环节。
A
、
教学内容
B
、
教学计划
C
、
教学目标
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
6、当今世界，教育优先发展的思想已成为共识，（ ）成为推动经济社会发展的战略性资源。
A
、
人力资源
B
、
知识
C
、
科技
D
、
知识经济
答案解析
纠错答疑
7、根据埃里克森的心理学理论，小学生处于什么阶段？（ ）
A
、
获得信任感，克服不信任感
B
、
获得自主感，避免怀疑感与羞耻感
C
、
获得主动感，克服内疚感
D
、
获得勤奋感，避免自卑感
答案解析
纠错答疑
8、学生在学习过程中，通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述
C
、
组织策略
D
、
元认知
答案解析
纠错答疑
9、小刚和几名学生一起自发组成了一个小团体，小刚经常带领团体中的成员破坏班级组织，扰乱学校的教学秩序，还向低年级的学生索要保护费。这类小团体属于（ ）非正式群体。
A
、
积极型
B
、
娱乐型
C
、
规范型
D
、
破坏型
答案解析
纠错答疑
10、以下选项中，不属于九年一贯制新课程结构调整特点的是（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
11、下列属于建构主义学习理论的观点是（ ）。
A
、
强调学习的互动性
B
、
重视人的意识所具有的主观选择能力和意愿
C
、
主张心理治疗以良好的人际关系为基础
D
、
促进学生个性发展，发挥学生潜能
答案解析
纠错答疑
12、为了提高学生的身体素质，某校设计开发了多种具有当地特色的体育游戏课程，这种课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
地方课程
C
、
活动课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
13、我国基础课程改革提出的教学的三维目标指知识与技能、（ ）、情感态度和价值观。
A
、
掌握和应用
B
、
过程与方法
C
、
理解与巩固
D
、
健康与发展
答案解析
纠错答疑
14、学生王某由于皮肤白皙，被班主任赵某认为擦了化妆品，王某曾对赵某说她没有擦化妆品，赵某不信。某天，赵某当着全班同学的面让王某将脸上的化妆品洗掉。此案例中，赵某要求学生王某洗“化妆品”是对学生王某（ ）的侵犯。
A
、
人格尊严权
B
、
受教育权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
15、刘某取得教师资格证并任教一年，因交通肇事判有期徒刑两年，关于教师资格证下列说法正确的是（ ）。
A
、
丧失教师资格证
B
、
教师资格证暂不生效
C
、
不影响
D
、
重新注册
答案解析
纠错答疑
16、老师在给学生讲解羊角锤拔钉子所运用的杠杆原理时，通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂，直观地表示各部分的关系。就直观对象而言，这种教学活动的直观形式属于（ ）。
A
、
言语直观
B
、
模象直观
C
、
感知直观
D
、
实物直观
答案解析
纠错答疑
17、教师劳动的特点，包括复杂性、长期性、示范性和（ ）。
A
、
创造性
B
、
周期性
C
、
重复性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
18、李老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（ ）。
A
、
自我促成的纪律
B
、
任务促成的纪律
C
、
规则促成的纪律
D
、
集体促成的纪律
答案解析
纠错答疑
19、下列属于社会性发展的是（ ）。
A
、
能力、气质、性格完善
B
、
体质的不断增强
C
、
机体的正常发育
D
、
文化知识的掌握和行为规范的习得
答案解析
纠错答疑
20、在学习中，对外语发音的细微区别、书写上错误的纠正、历史相似事件的区分等均通过（ ）来实现。
A
、
外抑制
B
、
分化抑制
C
、
消退抑制
D
、
超限抑制
答案解析
纠错答疑
21、在巴普洛夫实验中，在给狗摇铃的过程中，把铃声分为50HZ、80HZ、100HZ三类，仅仅在给予50HZ的铃声时呈现食物，80HZ、100HZ时无食物伴随，多次实验后，狗仅仅在50HZ的铃声后产生反应。这属于（ ）。
A
、
刺激恐惧
B
、
刺激分化
C
、
刺激评价
D
、
刺激泛化
答案解析
纠错答疑
22、根据韦纳的归因理论，面对考试失败，学生的下列归因因素中，属于不稳定的、外部的、不可控的归因的是（ ）。
A
、
试题太难
B
、
教师辅导不够
C
、
个人能力不足
D
、
学习努力程度不够
答案解析
纠错答疑
23、小胖的学习成绩较差，为参加班里组织的元旦联欢会，小胖自己设计并制作了演出道具，得到班主任高老师的表扬，而且高老师还在课堂上说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”高老师和学生沟通时，注重了（ ）。
A
、
精神慰藉
B
、
有益的对谈
C
、
赋予尊严
D
、
帮助恢复信心
答案解析
纠错答疑
24、2019年4月，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》。《规定》指出，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人要切实履行监护人职责，除送入依法实施义务教育的学校或经（ ）教育行政部门批准可自行实施义务教育的相关社会组织外，不得以其他方式组织学习代替接受义务教育。
A
、
县级
B
、
市级
C
、
省级
D
、
国家
答案解析
纠错答疑
25、临近期末考试了，数学老师为了让学生在数学期末考试中考出好成绩，打算占用体育课的时间上数学课，但是体育老师不同意数学老师的做法，对此，下列判断正确的是（ ）。
A
、
数学老师正确，体现爱岗敬业的优秀品质
B
、
体育老师正确,因为数学老师的做法不尊重他
C
、
数学老师欠妥，不利于学生德智体美全面发展
D
、
体育老师欠妥,缺乏团结合作的精神
答案解析
纠错答疑
26、某学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象，这属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
有意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
27、根据耶克斯—多德森定律，学习动机强度处于（ ）水平时，学习效率最高。
A
、
偏低
B
、
极高
C
、
中等
D
、
适中或偏高
答案解析
纠错答疑
28、研究表明，基本层次的概念最容易在头脑中激活。下列概念属于基本层次概念的是（ ）。
A
、
水果
B
、
葡萄
C
、
巨峰
D
、
植物
答案解析
纠错答疑
29、小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）
A
、
理论联系实际的原则
B
、
科学性和思想性统一的原则
C
、
启发性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
30、教育史上，提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
布鲁姆
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
31、在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
直接开除
B
、
对其进行批评教育，不得开除
C
、
通知家长
D
、
对其进行惩罚
答案解析
纠错答疑
32、乘法口诀表、汉字书写和英语单词的拼写一般较适宜于哪种复述策略？（ ）
A
、
及时复习
B
、
分散复习
C
、
限时记忆
D
、
过度学习
答案解析
纠错答疑
33、根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，学生根据自己的良心作出的行为属于以（ ）为定向的阶段。
A
、
普遍伦理取向阶段
B
、
维护权威和秩序
C
、
社会契约和个人权利
D
、
惩罚和服从
答案解析
纠错答疑
34、思维的两个基本特征，一是间接性，二是（ ）。
A
、
对比性
B
、
概括性
C
、
稳定性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
35、诸子百家中，提出“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”三大德育纲领的是（ ）。
A
、
儒家
B
、
墨家
C
、
名家
D
、
道家
答案解析
纠错答疑
36、教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德评价
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
37、在教育教学活动中，教师与学生首先是（ ）的关系。
A
、
管理与被管理
B
、
教育与被教育
C
、
保护与被保护
D
、
相互尊重
答案解析
纠错答疑
38、现代教学必须把受教育的人变成教育他人的人，把别人的教育变成这个人自己的教育，这句话体现了素质教育的（ ）特征。
A
、
阶段性
B
、
全面性
C
、
主体性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
39、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”，而应该适应儿童的“最近发展区”，这是因为其身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不均衡性
C
、
个体差异性
D
、
遗传性
答案解析
纠错答疑
40、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神就能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。
A
、
第一印象
B
、
共鸣效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
移情效应
答案解析
纠错答疑
41、张老师班上的小阳同学因其乐于助人的精神而在全校受到表扬嘉奖，调皮爱捉弄其他同学的小明同学从中受到启发，也开始热心帮助生活上有困难的同学。小明同学这种观察学习类型属于（ ）。
A
、
直接模仿
B
、
综合模仿
C
、
象征模仿
D
、
抽象模仿
答案解析
纠错答疑
42、关于家庭教育，下列选项中不正确的是（ ）。
A
、
广义的家庭教育指孩子从出生直到长大成人需要接受的家庭教育
B
、
家庭教育所承担的任务和内容，包括家庭教育、家庭智育、家庭美育、家庭体育和家庭劳动教育
C
、
在一些农村全日制寄宿制学校，因为众多学生的父母外出经商打工，把家庭教育的任务委托给学校，由学校作为学生的监护人也无不可
D
、
父母是孩子的第一任教师这决定了家庭的特点，不仅具有先导性、感染性、权威性，还包括针对性和终身性
答案解析
纠错答疑
43、根据皮亚杰的理论，形式运算阶段是指（ ）。
A
、
0——2岁
B
、
2——7岁
C
、
7——11岁
D
、
11——15岁
答案解析
纠错答疑
44、刘老师是一位教学严谨认真负责的年轻老师，一天在他的课堂上男同学小李用手机给班上的女同学发短信表达感情，刘老师发现后收缴了手机还将小李的短信向全班同学宣读，并指责其“道德败坏，思想堕落”。下课后小李向刘老师要回手机，刘老师说：“这是证据要交学校德育处，暂不能归还。” 若依法依规评判刘老师解决此次事件的做法，六种说法中不正确的组合项是（ ）。 ①学生课堂上玩手机，刘老师有权利收缴手机 ②刘老师批评的话语侵了学生的人格权 ③刘老师收缴手机侵犯学生的财产权 ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为 ⑤未经学生同意翻看短信，刘老师侵犯了学生的隐私权 ⑥刘老师的处理方法没有不妥之处
A
、
①⑥
B
、
②③⑤
C
、
①②⑤
D
、
②③④⑤
答案解析
纠错答疑
45、一个学生在看到他的同学抄袭作业后选择报告老师，理由是“我要做一个好学生”。依据科尔伯格道德发展阶段理论，该学生处于（ ）。
A
、
惩罚与服从定向阶段
B
、
相对功利的利己主义阶段
C
、
寻求认可取向阶段
D
、
维护权威与社会秩序阶段
答案解析
纠错答疑
46、学生练习时间长了，技能提升效果不佳，这种现象属于（ ）。
A
、
抑制
B
、
高原
C
、
倦怠
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
47、赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
隐性知识
C
、
先行组织者策略
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
48、现代教育制度改革的趋势不包括（ ）。
A
、
发展继续教育与终身教育
B
、
重视学前教育
C
、
推迟入学年龄缩短义务教育年限
D
、
普通教育与职业教育相互渗透
答案解析
纠错答疑
49、在教学制度上提供更多的选修课程，让学生选择，发挥各自的特长。就是遵循（ ）的教学原则的体现。
A
、
科学性与思想性相统一
B
、
传授知识与培养能力相统一
C
、
主动和被动相结合
D
、
面向全体与因材施教的结合
答案解析
纠错答疑
50、从教20年的刘老师，一直严于律己，以身作则，从未给学生进行有偿的补课，这充分体现出了他（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
51、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。
A
、
不同的学习结果
B
、
学习层次的高低
C
、
学习情境的简繁
D
、
学习水平的优劣
答案解析
纠错答疑
52、下列关于教材说法错误的是（ ）。
A
、
教材包含教师要向学生讲授的所有内容
B
、
教材便于学生预习复习和做作业
C
、
熟练掌握教材内容是教师顺利完成各教学任务的重要条件
D
、
教材有助于对各阶段教学的课外活动做出统筹安排
答案解析
纠错答疑
53、《纲要》第二部分对课程结构的主要内容做了明确的阐述，小学阶段以（ ）为主。
A
、
分科课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
必修课程
答案解析
纠错答疑
54、小何的父亲不喜欢体育，因此他反对小何打篮球，认为打篮球会耽误小何的学习。这体现的心理学效应是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
霍桑效应
C
、
投射效应
D
、
皮格马利翁效应
答案解析
纠错答疑
55、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（ ）。
A
、
生产经验
B
、
生活经验
C
、
直接经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
56、张老师认为自己有从教多年的经验，于是随意安排教学内容和教学进度，拒不执行学校的教学计划，根据我国《教师法》的规定，张老师的做法（ ）。
A
、
正确，教师有安排教学计划的权利
B
、
正确，教师有参与学校的民主管理的权利
C
、
错误，教师有执行学校教学计划的义务
D
、
错误，教师有提高思想政治觉悟的义务
答案解析
纠错答疑
57、学生李某不喜欢学习，在校期间经常违反校规校纪，根据《中华人民共和国义务教育法》，学校应该对李某作出（ ）处理。
A
、
批评教育
B
、
开除
C
、
适当体罚
D
、
停课
答案解析
纠错答疑
58、赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是（ ）。
A
、
最近发展区理论
B
、
隐性知识理论
C
、
先行组织者理论
D
、
支架式教学理论
答案解析
纠错答疑
59、学生先学习加减法再学乘除法，这种由易到难的学习过程属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
横向迁移
C
、
同化迁移
D
、
顺应迁移
答案解析
纠错答疑
60、通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于（ ）。
A
、
品德评价法
B
、
榜样示范法
C
、
实践锻炼法
D
、
陶冶教育法
答案解析
纠错答疑
61、我国为弘扬儒家文化在全球开设了“孔子学院”，韩国为弘扬当地文化在全球开设了“世宗学院”均体现了文化的（ ）。
A
、
传承功能
B
、
融合功能
C
、
选择功能
D
、
创新功能
答案解析
纠错答疑
62、对学生进行德育时，在空间上要遵循就近原则，尽可能就地取材，不应舍近求远。这说明德育资源的开发和利用要坚持哪一原则？（ ）
A
、
开放性原则
B
、
生活性原则
C
、
经济性原则
D
、
安全性原则
答案解析
纠错答疑
63、小光从教师对例题的讲解中，学到了相应的解题原则。根据班杜拉的观点，这属于（ ）。
A
、
直接模仿
B
、
综合模仿
C
、
象征模仿
D
、
抽象模仿
答案解析
纠错答疑
64、强强几次违反了学校管理制度，学校对强强的下列做法中最恰当的是（ ）。
A
、
送其去专门学校
B
、
予以批评教育
C
、
进行体罚
D
、
予以开除
答案解析
纠错答疑
65、20世纪60年代，提出了以学生为中心的主张，认为教师只是一个方便学习的人的人本主义心理学家是（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
罗杰斯
C
、
布鲁纳
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
66、某教师因为学生未完成作业，当众辱骂、体罚学生。该教师侵犯了学生的（ ）。
A
、
生命健康权
B
、
人格尊严权
C
、
隐私权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
67、教学活动包括学生的学习活动，也属于反省思维活动或反省经验，学者杜威将探究的反省思维活动过程分为几个阶段，其中第一阶段是（ ）。
A
、
通过观察、搜集事实，提出问题的假设
B
、
提出问题，使情境中的困难和行为障碍更加明确起来
C
、
处于令人不安和困惑的情况，检查自己的目的与困难
D
、
推断哪一种假设能够解决问题
答案解析
纠错答疑
68、孔子的教育思想不包括（ ）。
A
、
有教无类
B
、
教学相长
C
、
不愤不启
D
、
学而不思则罔
答案解析
纠错答疑
69、德育所追求的最高境界是（ ）。
A
、
社会功能
B
、
个体发展功能
C
、
个体享用功能
D
、
政治功能
答案解析
纠错答疑
70、教育与人类社会共始终，为了一切人一切社会所需，是新一代的成长和社会生活的连续与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（ ）。
A
、
阶级性
B
、
历史性
C
、
永恒性
D
、
平等性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据布鲁姆教学目标分类理论，下列学习情况与认知目标的分类对应正确的是（ ）。
A
、
教师要求学生默写学过的古诗文——知识
B
、
学生用自己的语言来表述课文的中心思想——分析
C
、
将顺序混乱的文章段落重新排列成正确的顺序——综合
D
、
指出其他同学所用的求三角形面积的方法，并说出优点与局限——评价
答案解析
纠错答疑
72、学校教育，家庭教育和社会教育是教育形式的构成，其中家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内对子女其他家庭成员实施的影响，下列关于家庭教育的叙述中正确的有（ ）。
A
、
家庭教育有确定的教育内容
B
、
家庭教育具有启蒙性的特点
C
、
家庭教育对人的影响是潜移默化的
D
、
家庭教育对人的影响会持续人的一生
答案解析
纠错答疑
73、下列属于教师非道德行为的是（ ）。
A
、
不是自主自愿的行为
B
、
不是涉及他人利益的行为
C
、
不涉及教育产业整体利益的行为
D
、
出于道德意志的行为
答案解析
纠错答疑
74、小明今年12岁，就读于户籍所在地的一所学校，根据相关规定，其在校期间享有（ ）等权利。
A
、
生存权
B
、
参与权
C
、
受保护权
D
、
发展权
答案解析
纠错答疑
75、与新手比，专家具有的特征有（ ）。
A
、
专家更能有效地组织信息
B
、
专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大
C
、
专家善于运用直接推理的方式解决问题
D
、
专家能在更深的层面上表征问题
E
、
专家有更强的认知与自我监控能力
答案解析
纠错答疑
76、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
动机说
C
、
同化说
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
77、下列属于影响知识理解的客观因素的有（ ）。
A
、
学生学习材料的内容与形式
B
、
教师言语的提示与指导
C
、
学生原有的知识经验背景
D
、
学生主动理解的意识与方法
答案解析
纠错答疑
78、下列属于正强化的方法是（ ）。
A
、
奖学金
B
、
对成绩的认可
C
、
改善学习条件
D
、
给予学习和成长的机会
答案解析
纠错答疑
79、学校里面经常能看见这样的情景：二班的同学在听王校长讲思想品德课；一班的班主任张老师以“我的愿望”为主题召开班会；李老师正带领着一年级的同学在校园里捡垃圾。题干中涉及到的德育途径有（ ）。
A
、
校外活动
B
、
班主任的教导
C
、
劳动
D
、
思想政治课
答案解析
纠错答疑
80、下列属于教师职业道德特点的是（ ）。
A
、
教师职业道德标准具有高度的严格性
B
、
教师职业道德意识具有强烈的示范性
C
、
教师职业道德影响具有潜在的深远性
D
、
教师职业道德内容具有鲜明的时代性
答案解析
纠错答疑
81、合作学习在设计与实施上必须具备的特征有（ ）。
A
、
分工合作
B
、
密切配合
C
、
各自尽力
D
、
社会互动
E
、
团体历程
答案解析
纠错答疑
82、下列教师的行为违反了为人师表的教师职业道德规范的有（ ）。
A
、
教师甲给学困生提供有偿家教
B
、
教师乙利用职务之便与书店合作向学生推销教辅书籍以谋取私利
C
、
教师丙讽刺、挖苦成绩差的学生
D
、
教师丁对待工作敷衍塞责
答案解析
纠错答疑
83、教育法律救济的途径包括（ ）。
A
、
司法渠道
B
、
行政渠道
C
、
仲裁渠道
D
、
调解渠道
答案解析
纠错答疑
84、教育心理学的研究对象包括（ ）。
A
、
教育教学过程中的心理现象和规律
B
、
现代教育教学活动与变化规律
C
、
学习者的学习特点、过程和规律
D
、
学习者的心理现象和规律
答案解析
纠错答疑
85、教师发现问题的方式有多种，包括（ ）。
A
、
通过不断反思自己的教育教学活动和效果来发现问题
B
、
从新的教学观念思想与自己教学实践对照中发现问题
C
、
完全通过重复照抄别人的工作经验来发现问题。
D
、
主动向学生，家长咨询意见来发现问题
答案解析
纠错答疑
86、夸美纽斯的《大教学论》标志着理论化、系统化的教学论的确立。在此书中，夸美纽斯确立了他的教学原理，包括（ ）。
A
、
教学以自然为鉴的原理
B
、
兴趣与自发原理
C
、
活动原理
D
、
直观原理
答案解析
纠错答疑
87、下列对个别教育工作的说法正确的有（ ）。
A
、
个别教育是班主任面对个别学生，有针对性的实施教育
B
、
在先进生的个别教育中，要严格要求他们，防止他们自满
C
、
后进生的个别教育中，要关心和爱护他们，尊重他们的人格
D
、
需要班主任深入了解每个学生进行区别教育，使每个学生都能健康成长
答案解析
纠错答疑
88、下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的有（ ）。
A
、
拓宽知识视野，更新知识结构
B
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
C
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
D
、
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
89、下列选项中体现了职业道德规范中的诚实守信原则的有（ ）。
A
、
诚者，天之道也，忠诚者，人之道也
B
、
欲修其身，先正其心，欲正其心，先诚其意
C
、
许人一物，千金不移
D
、
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
答案解析
纠错答疑
90、以下教学中体现出先行组织者策略的有（ ）。
A
、
在学习地球公转时，教师引导学生比较地球自转和公转的异同点
B
、
在学习《抗日战争》这节课时，教师让学生观看日本侵略者恶劣行径的影像资料
C
、
在学习时区计算时，教师让学生回忆数轴上两点之间计算距离的方法
D
、
在学习减数分裂时，教师先将有丝分裂特点列出来，引导学生进行比较学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、行为主义是教育心理学的一个学习理论流派。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学校的心理健康教育就是针对个别“问题学生”的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、师范教育是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、根据我国有关法律规定，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、小红知道花儿好看但是不能摘的道理，这标志着她相应的道德品质已成形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、师生关系，教育工作中最主要的一对矛盾关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、研究发现对于连续的动作技能，分散练习的效果优于集中练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、小明嚼口香糖玩时，不慎将10元纸币掉到狭缝里，几经尝试，无法用手取出，最后在别人的建议下用口香糖粘出，小明最初没有用这种方法主要因素是心理定势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、布鲁纳认为学习过程或联结建立的过程是尝试错误的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、分数只有经过解释才具有实际意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、素质教育要求老师要重视学生的能力发展而不重视学生的成绩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、我国基础教育课程改革的其中一个目标是，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、低智商不可能具有高创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建的课程理论是结构主义课程论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、访谈法是通过谈话来了解儿童心理活动的一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、思维定式对问题解决的影响是消极的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、小学儿童思维具备初步逻辑思维，是具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教育方针是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、自我意识包括自我认识、自我体验和自我调节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、我们要让教育适合儿童，而不是挑选儿童去适合教育，这反映了素质教育是一种全面发展的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的规定，“为人师表”既是教师职业的内在要求，同时又是教师职业的本质要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、“同流而不合污”“威武不能屈”反应人的主观能动性在个体发展中的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、为当“三好学生”而学习，是一种内部学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、态度可以影响行为的出现，有什么态度就有什么行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育的生物起源说和心理起源说从不同角度揭示了教育的起源，但它们的共同缺陷是都否认了教育的社会属性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于格式塔心理学派的学习理论，说法错误的是（ ）。
A
、
刺激与反应之间的联结是直接的，不需要意识参与
B
、
学习的实质是在主体内部构造完形
C
、
学习是通过顿悟过程实现的
D
、
经典实验是箱子实验（叠箱实验）和棒子实验（接竿实验）
答案解析
纠错答疑
122、在西方教育史上，第一个倡导教学理论的教育家是（ ）。
A
、
拉特克
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
123、广义的教育是指家庭教育、社会教育和学校教育的三结合，与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（）。
A
、
学校教育是有目的、有计划地培养人的活动
B
、
学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素
C
、
学校教育有专门的教师来负责教育教学活动
D
、
学校的教育资源比较丰富
答案解析
纠错答疑
124、分析教学任务是课程实施过程中的重要一环，教学任务的内容包括多个方面，其中不包括（ ）。
A
、
学生所要掌握的基础知识和基本技能
B
、
学生所要形成和发展的智力、能力和体力
C
、
学生所要形成的思维方式和学习习惯
D
、
学生所要养成的情感、态度、品德等
答案解析
纠错答疑
125、根据韦纳的归因理论，“稳定的内部因素”是指（ ）。
A
、
努力
B
、
能力
C
、
任务难度
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
126、为了谋取个体和群体的功利性利益而产生的失范行为属于（ ）。
A
、
价值取向型失范行为
B
、
目的取向型失范行为
C
、
情感型失范行为
D
、
传统型失范行为
答案解析
纠错答疑
127、下列属于记忆的品质有（ ）。
A
、
准备性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
敏捷性
答案解析
纠错答疑
128、经过评价当前问题的状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这一策略是（ ）。
A
、
逆推法
B
、
爬山法
C
、
联想法
D
、
类比法
答案解析
纠错答疑
129、职业倦怠是个体应长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态，教师的职业倦怠，需要合理预防，积极应对减少和消除职业倦怠的方法有（ ）。
A
、
加强思想政治，大讲师德，无私奉献，努力提升职业幸福感
B
、
个体的自我干预
C
、
组织的有效干预
D
、
构建社会支持网络
答案解析
纠错答疑
130、国家规定，在（ ）工作中干满30年可以自然升高级职称。
A
、
教育行业
B
、
中小学
C
、
农村中小学
D
、
城市中小学
答案解析
纠错答疑
131、小学教育在义务教育中的地位主要体现为下列哪项（ ）。
A
、
强制性、发展性、基础性
B
、
普及性、基础性、发展性
C
、
强制性、发展性、普及性
D
、
普及性、基础性、强制性
答案解析
纠错答疑
132、要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一是（ ）。
A
、
教师的作用
B
、
直接经验的参与
C
、
课堂教学作用
D
、
教材体系的建构
答案解析
纠错答疑
133、教师在选择谈话法进行教学时，应注意（ ）。
A
、
准备好谈话计划
B
、
善于理解
C
、
善于启发诱导
D
、
做好小结
答案解析
纠错答疑
134、最新的相关法律规定，义务教育不收取（ ）。
A
、
学杂费
B
、
教材费
C
、
学费
D
、
学杂费和教材费
答案解析
纠错答疑
135、下列关于学习动机与学习效率的说法，正确的是（ ）。
A
、
学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B
、
学习动机与学习效率成正比
C
、
学习动机与学习效率成反比
D
、
学习动机与学习效率呈倒“U"型曲线关系
答案解析
纠错答疑
136、“五育”中为其他四育提供实践基础的是（ ）。
A
、
德育
B
、
美育
C
、
智育
D
、
劳育
答案解析
纠错答疑
137、教师在纪律教育中运用情境时要注意（ ）。
A
、
突出形象，寓理其中
B
、
将情感活动与认知活动结合起来，按照情感本身发展的历程安排情境教育的步骤
C
、
所营造的情境要和学生现有的经验、情感及思维能力等相衔接
D
、
采用多种表现形式，加强情境的吸引力、感染力和说服力
答案解析
纠错答疑
138、《教师专业标准（试行）》要求教师关爱学生，重视学生身心健康，将保护学生（ ）放在首位。
A
、
个性特征
B
、
身体发展
C
、
心理健康
D
、
生命安全
答案解析
纠错答疑
139、由记者转变为演说家、作家和政治领袖的丘吉尔，其（ ）智力比较突出。
A
、
语言
B
、
空间
C
、
身体运动
D
、
逻辑数学
答案解析
纠错答疑
140、大学生暑假实践、毕业实习、田间教学等活动运用的德育方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
说服教育法
C
、
榜样示范法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
141、每位学生的认知、情感和意志的发展程度不同，导致每位学生对老师传授的知识接受程度也会有所不同，因此老师的教学方式应该适应每位学生的需要、动机和能力。这种教学属于（ ）。
A
、
特殊化教学
B
、
个别化教学
C
、
直线式教学
D
、
分支式教学
答案解析
纠错答疑
142、小君是八年级（2）班的学生，在学校组织的考试中提前交卷离开后擅自离校，与其他同学相约到离校一公里处的池塘游泳，因体力不支溺水身亡。根据《学生伤害事故处理办法》，认定该学校（ ）。
A
、
承担全部责任
B
、
承担大部分责任
C
、
承担过错责任
D
、
不承担法律责任
答案解析
纠错答疑
143、下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者？（ ）
A
、
赢得学生的尊重和青睐
B
、
坚持不懈并值得学生信赖
C
、
承担确保学生的学习责任
D
、
重视并喜欢学习
答案解析
纠错答疑
144、联合国教科文组织指出：21世纪教育的使命是帮助全体社会成员学会生存、学会做事、学会学习和（）。
A
、
学会担当
B
、
学会劳动
C
、
学会共处
D
、
学会消费
答案解析
纠错答疑
145、课堂上，老师问同学们：“砖有哪些用途?”小华一口气回答了砖可以盖房子、筑墙、修路、砌台阶等，这主要说明小华思维的（ ）好。
A
、
变通性
B
、
多样性
C
、
流畅性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
146、维果斯基认为心理发展起源于在社会交互作用中对文化工具的使用，源于将这种交互作用内化和进行心理转换的过程，维果斯基提出内化学说的理论依据是（ ）。
A
、
发生认识论
B
、
最近发展区学说
C
、
心理发展观
D
、
工具论
答案解析
纠错答疑
147、先有一个目标，它与之前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动来减小差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
A
、
算法策略
B
、
逆向工作法
C
、
尝试错误法
D
、
手段—目的分析法
答案解析
纠错答疑
148、某学生的道德价值以服从权威为导向，尊重法律的权威，认为准则和法律是维护社会秩序的，应当遵循权威和有关规范去行动。根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德发展处于（ ）。
A
、
超习俗水平
B
、
后习俗水平
C
、
前习俗水平
D
、
习俗水平
答案解析
纠错答疑
149、小军擅长数学推理，但唱歌时五音不全；小羽作文写得好，但数学计算能力较弱。这反映出不同的（ ）。
A
、
发展速度的差异
B
、
发展水平的差异
C
、
智力结构的差异
D
、
发展过程的差异
答案解析
纠错答疑
150、构成教育活动基本要素有（ ）。
A
、
教育环境
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育手段
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
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25
26
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
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143
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145
146
147
148
149
150