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2025年洛阳市偃师市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、某中学因校舍改造施工,操场暂停使用,该校体育老师王老师安排八年极二班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生张强在此过程中不值拌倒,导致小腿骨折,最应当对张强的骨折承担责任( )。
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  • 2、班主任了解学生的基本方法是( )。
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  • 3、杨丽珠所研究的人格特质不包括认知自控与( )。
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  • 4、某班开展以“小发明小创造”为主题的兴趣活动,这属于课外活动中的( )。
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  • 5、教育是人类所特有的社会活动,教育与其他社会活动的区别在于教育是以()为直接目标的。
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  • 6、建构主义教学观强调以( )为中心。
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  • 7、吴老师除了一天的教学和值班任务,还要抽时间批改学生习作、指导校刊的出版。因为工作压力过大,事务繁杂,吴老师对教育教学工作没有了热情,对学生和同事态度消极、冷淡和缺乏感情,这体现了吴老师( )。
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  • 8、学习者先前的( )是影响概念转变的因素之一,它包括强度,一致性以及坚信度( )。
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  • 9、下列教育思想观点体现了因材施教教学原则的是( )。
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  • 10、为了更好地了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的( )。
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  • 11、心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段。这个时期儿童思维发展特点之一是( )。
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  • 12、“一人向隅,满室不欢”是情绪情感( )的体现。
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  • 13、“蓬生麻中,不扶则直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。
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  • 14、最早提出教育要适合儿童的年龄阶段,主张进行德智体多方面和谐发展的教育家是( )。
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  • 15、平民教育家陶行知先生“捧着一颗心,不带半颗草去”的教育信条,体现了教育工作者( )。
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  • 16、学生张峰比较自由散漫,上课不遵守纪律,跟其他同学几乎没有学习上的交流和合作,学习成绩很不理想。张峰的表现是教师( )的典型反映。
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  • 17、小张是一名实习英语老师,他第一次讲课的内容为定语从句。在讲课之前他做了充分的备课,并且准备了各种不同类型的定语从句向学生分析讲解。但一节课下来,大部分学生反映并无掌握所授知识,原因是学生对“定语”和“从句”这两个概念都未理解。案例中小张的错误在于( )。
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  • 18、当一个问题的条件发生质的变化时,有些学生会墨守成规,只会按照原先的思路解题而难以找出新思路,做出新决策,造成知识和经验的迁移不顺利,这种情况多是由于( )造成的。
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  • 19、在课堂上,刘老师向学生们提出了一个难题,没有人主动举手回答问题,于是刘老师点名让小汪回答。刘老师点名让小汪回答的行为属于( )。
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  • 20、小马在幼儿园时期养成了“见人打招呼”的好习惯。升入小学后,因为怕生,小马见到老师不敢打招呼,但是在看到高年级的学生给老师打招呼并受到表扬以后,小马见到老师也开始主动打招呼。小马的转变过程属于观察学习中的( )。
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  • 21、张某从某师范院校专科毕业后被分配到一所中学教学一年级,一年后所教班级教学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求学校调换老师,学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或者备课很简单,课堂教学效果不好,教导处多次找他谈话,还组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安,收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 教育部《小学教师专业标准(试行)》中,关于教师专业标准的四大基本理念说法正确的是( )。
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  • 22、《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出了“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,我国要实现这一目标,必须( )。 ①优先发展教育事业;②加快发展科学技术;③大力实施科教兴国战略;④解决人口老龄化的社会问题
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  • 23、某学生上课时不停地和周围同学讲话,教师呵斥道“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴”该教师的做法( )。
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  • 24、从一线教学中发现问题,研究解决问题,再回到一线中去,具有这样特征的研究方法是( )。
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  • 25、陶行知先生的下列观点中,最能体现出教师崇高的职业道德的是( )。
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  • 26、小明在学习化学元素“氢”时,总是忘记它的特性,于是他编了个顺口溜:“我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星”,自此以后他对“氢”的特性记忆得非常深刻了。小明采取的学习策略是( )。
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  • 27、加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型,其中,学习者如何选择性地注意、如何编码以便于提取、如何采取有效的步骤解决问题,诸如此类的调节控制过程都是通过( )来完成的。
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  • 28、在我国,爱国主义教育基地、图书馆、少年宫、儿童活动中心应多对未成年人( )开放。
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  • 29、某班根据学生的不同特长,评选出学习标兵道德标兵,文艺标兵,同学之间相互学习,形成良好氛围,这种影响属于( )。
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  • 30、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。 ①唯物论 ②文法 ③修辞 ④辩证法
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  • 31、果果为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为( )。
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  • 32、2019年6月,教育部印发的《幼儿园责任督学挂牌督导办法》提出,原则上按1人负责( )所左右幼儿园的标准配备责任督学。
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  • 33、欣欣成绩一直名列前茅,但这次月考英语没考好,因此产生了自卑心理,学习激情大大减弱。班主任发现欣欣的变化,课间找到欣欣说:“每个人都有失误的时候,不能因为一次小小的失误而怀疑自己,相信你很棒!”在此例子中,针对欣欣的问题,班主任的方法是( )。
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  • 34、下列关于教师提高作业有效性的做法,错误的是( )。
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  • 35、由先前影响所形成的、往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫( )。
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  • 36、“己欲立而立人,己欲达而达人”,告诉教师对待同事和学生要做到( )。
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  • 37、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择有所成就的任务,当一项任务的成功概率为50%时,他们最可能会( )。
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  • 38、加涅将学习过程分为八个阶段,其中,( )是反应的发生阶段,是反应发生器把学习者的反应命题组织起来,使它们在操作活动中表现出来。
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  • 39、人们常常能想到砖头可以用来建房子,却没想过可以用它来画线,这种影响问题解决的因素属于( )。
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  • 40、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人员互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和( )时间。
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  • 41、我国教育法的最高法源是( )。
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  • 42、作为教师,你在某班级上课的过程中。一向成绩优秀的学生甲一直趴在桌子上睡觉,你提高音量善意提醒后,甲依然没有反应,遇到这种。你最适合采用的做法是( )。
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  • 43、根据埃里克森的人格发展阶段理论,6— 11岁儿童解决的主要矛盾是( )。
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  • 44、教师杨某对学校作出的处理决定不服,应向当地教育行政部门提出申诉。被申诉人为( )。
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  • 45、小峻平时不认真学习,有次上课时,小峻因对某问题见解独特,想法新颖,得到了老师的赞许,于是小峻便开始端正学习态度。小军的学习动机属于( )。
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  • 46、根据《班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的( )。
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  • 47、下列属于学习结果分类中态度的是( )。
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  • 48、课程内容组织方式中,( )是 “传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。
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  • 49、某班主任在以往的期末考核中总是以学生的期末考试分数及平时表现为标准进行综合打分。而现在,他则更加全面地观察学生各方面的能力且重视学生的个性发展。该班主任的转变主要体现为( )的转变。
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  • 50、案例中提到的蒋老师的教学过程属于哪一类型课的结构?( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、教学工作的基本程序包括备课、上课、课外辅导和( )。
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  • 52、下列关于教育的发展,表述正确的观点是( )。
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  • 53、关于人的发展,环境决定论的代表人物有( )。
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  • 54、以下短时记忆的特点()。
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  • 55、近期,一名国内知名歌手将正在上初中的女儿送进一家全日制国学女德班(非学历民办培训机构)的新闻引发网上舆论热潮。下列说法正确的是( )。
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  • 56、课程的结构包括( )。
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  • 57、要落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕( )的工作目标,发展素质教育,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿义务教育全过程。
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  • 58、教育对一个国家的文化发展有积极的作用,主要表现为( )。
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  • 59、校风是学校( )的统一体,一旦形成往往代代相传,良好的校风对学生个性和品德具有陶冶和导向作用。
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  • 60、下列不同目标取向的学生与其关注学习任务情况,对应正确的是( )。
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  • 61、甲中学的下列行为中,符合《中华人民共和国教育法》相关规定的有( )。
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  • 62、班级管理过程包括( )。
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  • 63、教育本身是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好( )。
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  • 64、要培养人们创造思维的能力,通过训练( )着手。
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  • 65、教育法的基本特征是( )。
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  • 66、按照《中华人民共和国教育法》规定,下列属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是( )。
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  • 67、赫尔巴特依据他确定的人们在认识过程中观念运动的一般规律,将教学的步骤主要分为了哪些阶段?( )
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  • 68、能力发展的个体差异体现在哪几个方面?( )
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  • 69、学校与家庭的协调途径包括()。
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  • 70、下列属于模像直观的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、干扰说认为,遗忘是知识的组织和认知结构简化过程。( )
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  • 72、音乐属于“骑士七技”的范围。( )
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  • 73、学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是初中阶段。 ( )
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  • 74、实质教育论者认为,教学的主要任务是切实培养和训练学生的智力,而非传授知识。( )
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  • 75、区分度是指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度,一般来说难度为0.5时,区分度是最好的。( )
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  • 76、学习策略的特征包含被动性、有效性、过程性、程序性。 ( )
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  • 77、布鲁纳倡导发现教学法,他认为认识是一个过程而非结果,教学的主要目的不是记忆知识,而是让学生参与建立该学科的知识体系的过程。 ( )
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  • 78、加涅的关于学习的八种阶梯类型中,规则学习的复杂程度比概念学习低。 ( )
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  • 79、学生既是教育的对象,又是教育的主体。( )
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  • 80、《教师资格条例》指出,被撤销老师资格证的,自撤销之日起5年内不得重新认定教师资格。 ( )
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  • 81、学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。( )
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  • 82、上课时学生既要听教师讲课,又要记笔记,还要看实验演示或幻灯片,这些学生的注意状态是稳定的。 ( )
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  • 83、心理辅导的工作地点是学校或教育机构,工作内容以矫治为主,面对的是个别有心理疾病的学生。( )
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  • 84、在学校教育中,资质优异儿童不属于特殊儿童。 ( )
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  • 85、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”强调了外部学习动机类型。 ( )
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  • 86、教育目的和培养目标是同一概念。 ( )
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  • 87、基础性学习是学生在教师指导下,从自然,社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。 ( )
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  • 88、学校在进行心理健康教育时,需从学生实际出发,以学生积极心理品质的培养和成长过程中遇到的各种问题以及发展需要为主线。 ( )
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  • 89、“学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”这种说法违反了《教师管理条例》。 ( )
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  • 90、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢,然后趋于平缓。( )
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  • 91、教师自身的情绪状态会影响课堂的心理气氛。( )
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  • 92、安德森的心智技能形成的三个阶段分别是:认知阶段、联结阶段、自动化阶段。( )
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  • 93、教师的威信有两种,即权力威信和信服威信。 ( )
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  • 94、记忆是一个被动保持信息的系统。( )
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  • 95、为当“三好学生”而学习,是一种内部学习动机。 ( )
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  • 96、学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。( )
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  • 97、指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定培养目标。 ( )
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  • 98、我国的《中华人民共和国教育法》体现了国家大多数公民的意志。 ( )
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  • 99、负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来的概率。惩罚是呈现厌恶刺激来降低反应的概率。 ( )
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  • 100、终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、中国学生发展核心素养以( )为基本原则。
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  • 102、教案设计不应是千篇一律的流水账,要巧妙构思,使其成为一篇独具特色的“课堂教学教文”,或者是一幕幕短剧。这体现了教师编写教案时应( )。
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  • 103、田老师问:“一张书桌四个角,锯掉一个角,还剩几个角?”甲同学不假思索的回答:“三个角”。老师说:“确定吗?”甲同学回答说“确定”。这说明影响甲同学问题解决的主要因素是( )。
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  • 104、青少年儿童身心发展的客观规律是( )。
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  • 105、小学教师素质结构包括( )。
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  • 106、新课程倡导的学生观包括( )。
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  • 107、孔子提出“不愤不启,不悱不发”是()原则。
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  • 108、科学技术是第一生产力,但是科学技术在未用于生产之前只是一种意识形态上的或潜在的生产力,必须通过教育才能把前人积累的科学技术传递给下一代,把潜在的生产转化为现实的生产力,这直接体现了教育的( )。
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  • 109、下列选项中,属于品德形成的影响因素的是( )。 1家庭教养方式;2社会风气;3认知失调;4同伴群体;5态度定势;6道德认知
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  • 110、课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果,新课程改革倡导的三维目标是知识与技能、过程与方法、( )。
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  • 111、下列哪一项是学生心理健康的表现?( )
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  • 112、教师的教学经验积累属于( )。
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  • 113、教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。教学要创造“最近发展区”,然后使最近发展区转化到现有发展水平的范围之中,推动发展前进。只有当教学走在发展前面的时候,才是好教学。这一观点的提出者是( )。
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  • 114、以下不属于应激的是( )。
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  • 115、2020年初,突如其来的疫情阻挡了学生春季返校的脚步,致使许多学校不得不开展网络授课来保障学生的日常学习,教师也纷纷化身为“网络主播”,教师冯某发现了其中的“商机”,他利用主播平台,暗示学生为自己花钱送礼物,借机效财。冯某的做法违背了( )的教师职业行为准则。
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  • 116、教育法规的特点主要是( )。
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  • 117、根据高级神经活动类型说,强而不平衡的高级神经活动类型对应的气质类型是( )。
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  • 118、以少数学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为( )。
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  • 119、刘老师为了让学生对本堂课的内容留下总体印象,在结课时引导学生对整节课的内容进行概括总结,这种结课方法为( )。
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  • 120、某县实验中学为了提高升学率,将成绩排在年级最后的20名学生除名,该学校侵犯了学生的( )。
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