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2023年平顶山市叶县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、由于学生实现迁移的重要条件是发现新旧知识之间的相同点，因此，教材的呈现顺序要合理，尽量在回忆旧知识的基础上引出新知识。这反映了在促进迁移的过程中教材的呈现要体现（ ）。
A
、
有序性
B
、
概括性
C
、
实用性
D
、
快捷性
答案解析
纠错答疑
2、加涅根据学习水平的不同，由简单到复杂，提出了八类学习。其中处于最低层次的是（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
刺激—反应学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
3、马老师将学生成绩作为安排座位的唯一标准，他违背了（ ）的教师职业道德规范。
A
、
关爱学生
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
4、根据材料，回答问题： 某市城郊的一所学校确立了“办富有生命力的绿色教育”这一发展主题。在这一主题的指引下，学校开辟了一块劳动基地，命名为“耕乐园”。学生可以在耕乐园进行各种劳动，并建有“劳动银行”来记录学生劳动积分。当学生劳动积分达到一定数量时，可以领取相应的奖励。此外，学校还在操场的墙壁上布局了“劳动教育主题图”，从劳动人物、劳动工具、劳动精神、劳动果实等方面，进行主题鲜明、形象突出的画作创作。学校校长说道，要让“学校的每一块墙壁都发出劳动的最强音”。在课堂上，学校组织各科教师联合上劳动课。例如，围绕“耕乐园扎篱笆”主题，美术教师教孩子们给篱笆绘彩，数学教师教孩子们计算所需要竹子数量及价格，语文老师讲解保护劳动果实的重要性等。此外，学校还组织老师共同参与，开发出适用于本校的一至六年级校本劳动教材－《乐享耕读》。 18.该学校通过建立“劳动银行”来对学生的劳动进行追踪、评价和激励。从评价类型来看，学校这种评价方式属于（ ）。
A
、
激励性评价
B
、
终结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
5、有的人大器晚成，有的人年少成才，有的擅长知识运算，有的人善于外交言辞，体现心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
6、小说中对主人翁行为的描述提供的示范是（ ）。
A
、
行为示范
B
、
言语示范
C
、
象征示范
D
、
抽象示范
答案解析
纠错答疑
7、教育的社会功能一般要经过较长的人才培养周期才能得以显现。尤其是基础性、普通性和理论性的教育，更具有周期性长的特点。这说明教育的社会功能具有的特点是（ ）。
A
、
间接性
B
、
潜在性
C
、
隐含性
D
、
迟效性
答案解析
纠错答疑
8、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，进入新时代，我国义务教育正由基本均衡向（ ）迈进，人民群众的教育需求正由“有学上”向（ ）转变。
A
、
系统均衡上好学
B
、
系统均衡好上学
C
、
优质均衡上好学
D
、
优质均衡好上学
答案解析
纠错答疑
9、现代教学观主张，教师要变传统课堂教学中的师生单向、双向交往为多向的全通道式的课堂交往。而师生多向交往的有效策略是（ ）这种策略以“积极的相互依存与个人责任相统一”为精髓，把师生交往改变为师生、生生交往等多种形式，有利于多通道地传输和接受信息。
A
、
合作学习
B
、
自主学习
C
、
记忆学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
10、教育功能是教育者在教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用，按照教育功能作用的对象分为（ ）。
A
、
本体功能和衍生功能
B
、
正向功能和负向功能
C
、
显性功能和隐形功能
D
、
积极功能和消极功能
答案解析
纠错答疑
11、为了弘扬和培养学生强烈民族自豪感，引导学生健康成长，某中学组织学生观看爱国主义教育影片，这种方法（ ）。
A
、
品德评价法
B
、
调查研究法
C
、
情感陶冶法
D
、
个人修养法
答案解析
纠错答疑
12、学外语时小文喜欢多听多说，不太关心具体单词的拼写和句型结构。由此可知，小文是一个（ ）。
A
、
动觉型学习者
B
、
视觉型学习者
C
、
触觉型学习者
D
、
听觉型学习者
答案解析
纠错答疑
13、在“八一”建军节那天，小刚所在班级组织他们到解放军某训练基地参观学习，进行爱国主义教育，在参观的过程中小刚深刻地体会到了解放军叔叔为了保卫人民与国家的安全，不辞劳苦地训练。从那以后，小刚下定决心要在自己的学习生活中发扬解放军吃苦耐劳的精神，更加勤奋刻苦地学习，这体现出了德育的（ ）。
A
、
控制功能
B
、
享用功能
C
、
发展功能
D
、
生存功能
答案解析
纠错答疑
14、布鲁纳是美国教育心理学家，是当代认知心理学取向的主要代表之一。他认为，学习的实质是（ ）。
A
、
形成认知结构
B
、
获得知识
C
、
转化知识
D
、
评价知识
答案解析
纠错答疑
15、发现式教学方法的最大缺点是（ ）。
A
、
会导致学生注意力分散
B
、
导致学生机械学习
C
、
不利于发展学生的智力
D
、
太耗费时间
答案解析
纠错答疑
16、李老师用一套自编试题去考察学生对学习的兴趣水平，再对这些量化的数据进行调查研究。这些调查方法属于（ ）。
A
、
问卷调查
B
、
访谈调查
C
、
测量调查
D
、
调查表法
答案解析
纠错答疑
17、《全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定》已由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2021年4月29日通过，规定施行时间为（ ）。
A
、
2021年4月30日起
B
、
2021年6月1日起
C
、
2021年9月1日起
D
、
2021年12月30日起
答案解析
纠错答疑
18、在语文课上，教师通过带感情的朗读来表达对英雄人物的崇敬情感，在学生身上可以唤起类似的情感。这体现了（ ）。
A
、
习得效应
B
、
反应促进效应
C
、
刺激指向效应
D
、
情绪唤醒效应
答案解析
纠错答疑
19、根据维纳的归因理论，一般情况下，学生把学习归因于（ ）对学习动机的激励作用最大。
A
、
能力高低
B
、
身心状态
C
、
外界环境
D
、
努力程度
答案解析
纠错答疑
20、一个中小学教师不了解我国教育基本情况，说明其缺乏（ ）。
A
、
通识性知识
B
、
条件性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
21、仿照科学研究过程来学习的教学称为（ ）。
A
、
探究学习
B
、
合作学习
C
、
情境教学
D
、
支架教学
答案解析
纠错答疑
22、为了改变小明迟到的毛病，李老师在课后把小明叫到办公室语气温和的告诉他，迟到很容易让他整堂课都进入不了学习状态，希望他能改掉这个坏习惯，老师采用的德育方法属于（ ）。
A
、
说服法
B
、
道德故事讨论法
C
、
价值澄清法
D
、
情境体验法
答案解析
纠错答疑
23、学生在做问答题时的记忆主要是（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
24、《学记》说“不陵节而施之”，这句话体现了（ ）。
A
、
循序渐进的教学原则
B
、
启发性的教学原则
C
、
因材施教的教学原则
D
、
巩固性的教学原则
答案解析
纠错答疑
25、对教育心理学作出突出贡献的美国心理学家（ ）标志教育心理学的正式诞生。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
26、鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性。这种方法是（ ）。
A
、
发散思维训练
B
、
头脑风暴训练
C
、
自我设计训练
D
、
推测与假设训练
答案解析
纠错答疑
27、根据埃里克森人格发展理论，4-5岁儿童主要的发展任务是（ ）。
A
、
培养自主性
B
、
培养主动性
C
、
培养勤奋感
D
、
培养信任感
答案解析
纠错答疑
28、儿童在学习英语字母A时，往往会表演动作，比如将两腿分开站立并将举起的双手合拢，以用身体表现出字母A的形状，从而掌握字母A。这种思维是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
直观动作思维
C
、
分散思维
D
、
集中思维
答案解析
纠错答疑
29、林华认为鲸鱼生活在海洋是鱼类，后来在课程上，老师讲述了鲸鱼是哺乳动物及其原因，林华便改变先前的观念，认为鲸鱼是哺乳动物。这体现的学习机制是（ ）。
A
、
顺应
B
、
同化
C
、
内化
D
、
从众
答案解析
纠错答疑
30、根据我国《中华人民共和国教育法》的规定，在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他负责人员，不构成犯罪的，依法（ ）。
A
、
给予行政处分
B
、
给予行政处罚
C
、
追究民事责任
D
、
追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
31、皮亚杰认知发展阶段理论将婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段，其正确顺序是（ ）。 ①具体运算阶段 ②形式运算阶段 ③感知运动阶段 ④前运算阶段
A
、
④①②③
B
、
④②①③
C
、
③④①②
D
、
③④②①
答案解析
纠错答疑
32、有研究结果表明，（ ）是学习书面语言的关键时期。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
33、学生在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,这属于( )
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
34、强调“以学生为中心”观点的是（ ）。
A
、
构造心理学
B
、
机能心理学
C
、
人本主义心理学
D
、
完形心理学
答案解析
纠错答疑
35、学生为了获取优秀的成绩而努力学习，体现了动机的（ ）。
A
、
强化功能
B
、
监督功能
C
、
激活功能
D
、
指向功能
答案解析
纠错答疑
36、“道之所存，师之所存”这句话反映了教师职业的（ ）角色。
A
、
“授业解惑者”
B
、
“研究者”
C
、
“示范者”
D
、
“传授者”
答案解析
纠错答疑
37、教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现会的不平等。这属于教育（ ）
A
、
正向功能
B
、
负向功能
C
、
显性功能
D
、
隐性功能
答案解析
纠错答疑
38、李老师在课堂上让李强同学回答问题，李强由于害怕答错而不愿回答。假如你是李老师，下列解决方式正确的是（ ）。
A
、
惩罚李强站在教室后面听课
B
、
给李强鼓励，让他不要害怕答错
C
、
呵斥李强真没出息，这么简单的问题都不会
D
、
为了激励李强，让全班同学嘲笑他不是男子汉
答案解析
纠错答疑
39、师生之间除了在学校组织中所发生的关系外，还有十分明显的个人交往，这种关系应该是（ ）。
A
、
人际关系
B
、
组织关系
C
、
正式关系
D
、
亲情关系
答案解析
纠错答疑
40、荀子认为：“君子博学而日参者乎己，则知明而行无过矣”这属于德育方法中的（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
情境陶冶法
C
、
自我修养法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
41、发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的“学”。发现式教学方法存在的最大缺点是（ ）。
A
、
不利于学生集中注意力
B
、
导致学生缺少实践经验
C
、
不利于发展学生的智力
D
、
教学过程费时过多
答案解析
纠错答疑
42、我国义务教育阶段课程计划具有的特征是（ ）。
A
、
强制性、基础性、科学性
B
、
科学性、强制性、普遍性
C
、
强制性、普遍性、基础性
D
、
科学性、普遍性、基础性
答案解析
纠错答疑
43、发生认识论的提出者是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
罗杰斯
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
44、班级里有几个同学总是养不成良好的读书习惯，当同学们都在认真朗读时，他们都会在一边摆弄小东西，或者独自做其他事情。老师观察到这种情况之后宣布，如果被老师发现你没有读书，就会在下课时取消课间休息时间，抄写课文的规定段落。而且不和学生讨价还价，一旦发现，课下及时进行惩罚，多次之后，这些学生为了逃避课下的段落抄写，课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高。当罚抄成了常态，习惯改好以后，就不用罚抄了。不用罚抄的过程就是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
45、在影响人的身心发展的诸因素中，学校教育在人的身心发展中起（ ）。
A
、
决定作用
B
、
动力作用
C
、
主导作用
D
、
基础作用
答案解析
纠错答疑
46、“磨洋工”是一种（ ）现象。
A
、
社会感染
B
、
社会懈怠
C
、
社会促进
D
、
社会干扰
答案解析
纠错答疑
47、对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（ ）。
A
、
实验教育学
B
、
文化教育学
C
、
批判教育
D
、
实用主义教育学
答案解析
纠错答疑
48、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。
A
、
各科教学活动
B
、
共青团、少先队组织的活动
C
、
班主任工作
D
、
校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
答案解析
纠错答疑
49、某位先生很喜欢猫，他自己养了一大一小两只猫。但因猫经常出入屋门，需要他开关房门，影响他的工作，于是他就在门上开了一个大洞和一个小洞。为什么要开两个洞呢?他想:大猫应从大洞进出，小猫应从小洞进出，免得自己去开关屋门。这位先生所犯的错误在于（ ）对他的影响。
A
、
功能固着
B
、
知识经验
C
、
思维定势
D
、
认知结构
答案解析
纠错答疑
50、小学教师专业标准规定，教师在教学中要灵活使用（ ）方式，给予小学生恰当的评价和指导。
A
、
形成性评价
B
、
相对性评价
C
、
多元性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教育者在运用强化技能时要注意（ ）。
A
、
确保学生正确理解教师的意图
B
、
强化要有普遍性
C
、
选择恰当的强化物
D
、
准确判断学生的认识或行为是否符合目标要求
答案解析
纠错答疑
52、人的身心是一个和谐发展的整体，人的（ ）应该相互支持、协调发展。
A
、
认知
B
、
身体
C
、
情感
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
53、这种教育目的的价值取向的主要观点有（ ）。
A
、
个人的一切发展都依赖于社会
B
、
个人价值高于杜会价值
C
、
社会价值高于个人价值
D
、
教育目的是根据个人发展的需要确定的
答案解析
纠错答疑
54、在学生生活过程中，总会有一些对于自身成长有重要的影响的人，这就是重要他人，以下关于重要他人的理解正确的有（ ）。
A
、
重要他人体现了人类具有社会性
B
、
学生的重要他人包括互动性重要他人
C
、
学生的偶像性重要他人不会发生变化
D
、
重要他人可能是学生的父母，也可能是老师
答案解析
纠错答疑
55、新课程倡导的学习方式包括（ ）。
A
、
自主学习
B
、
探究学习
C
、
合作学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
56、在一次测验中，小红的语文只考了59分，小红找到米老师，求老师加1分让自己及格，米老师分析了小红的平时情况，考虑到这一次随机测验，就对她说：“给你一分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小红很高兴地答应了。这以后，小红认真听课，在随后的一次考试中，她考了89分。从教师职业素养的角度分析，下列说法恰当的有（ ）。
A
、
米老师遵守教师职业道德，正确地行使了自己的权利
B
、
米老师遵循教学评价的客观性
C
、
米老师利用权力与威信让学生信服
D
、
米老师有效地运用了因势利导的教育机智
答案解析
纠错答疑
57、下列属于教师上课前的“三备”内容的有（ ）。
A
、
备教案
B
、
备教材
C
、
备学生
D
、
备教法
答案解析
纠错答疑
58、新课程理念下，讨论法是课堂教学中最常使用的教学方法之一，运用讨论法的基本要求是（ ）。
A
、
做好充分准备
B
、
把全体学生组织到讨论中来
C
、
不固定主题，发散讨论
D
、
做好讨论小结
答案解析
纠错答疑
59、国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（ ）。
A
、
初级职务
B
、
中级职务
C
、
高级职务
D
、
特级职务
答案解析
纠错答疑
60、培养学生的创新素养，教师更应有自己的创新素养。以下属于教师创新素养的是（ ）。
A
、
某教师知识积累丰富被誉为“百度脑”
B
、
某教师因地制宜开发出有效的校本课程
C
、
某教师用一句幽默的话化解了两名学生激烈冲突的危机
D
、
某教师开发了一个刷题APP，帮助学生节约时间，提高成绩
答案解析
纠错答疑
61、中小学生心理健康教育的基本途径和手段有（ ）。
A
、
开设心理健康教育课程
B
、
开展心理健康心理辅导活动
C
、
进行心理健康状况普查
D
、
学科教育中渗透心理健康教育
答案解析
纠错答疑
62、课堂提问是教师应善于抓住的启发诱导时机。这个时机是指（ ）。
A
、
学生思想局限于一个小范围无法突围时
B
、
学生疑惑不解、迷茫时
C
、
学生各执己见时
D
、
学生无法顺利实现知识迁移时
答案解析
纠错答疑
63、学生的主体性是指学生在教学中的主观能动性，其具体包括（ ）。
A
、
独立性
B
、
选择性
C
、
调控性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
64、下列哪些属于新课程所倡导的教学观？（ ）
A
、
教学最主要的就是课程传递和执行的过程
B
、
教学是师生交往积极互动共同发展的过程
C
、
教学重过程甚于重理论
D
、
教学更为关注人而不只是学科
答案解析
纠错答疑
65、教师正确运用惩罚手段应当注意的基本问题有（ ）。
A
、
注意惩罚的目的是教育，不能为惩罚而惩罚
B
、
惩罚应当合情、合理，公平、准确
C
、
惩罚应与对学生的尊重相结合
D
、
适合公开处罚的惩罚应当充分发扬民主，获得学生群体的道德支持
答案解析
纠错答疑
66、知觉的基本特征是（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
67、小明为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。
A
、
低级的学习动机
B
、
远景的间接性动机
C
、
外部学习动机
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
68、注意广度，是一个人同时清楚把握到的整体数量。下列选项中与注意的广度相关的有（ ）。
A
、
知觉对象的特点
B
、
个人的经验知识
C
、
已有的习惯
D
、
主体的状态
答案解析
纠错答疑
69、在知识的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下（ ）类。
A
、
联结学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
70、模象直观是直观教具的一种，下列属于模象直观的有（ ）。
A
、
模型
B
、
录像带
C
、
幻灯片
D
、
标本
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、斯金纳提出，学习要遵循三条重要的原则，即效果律、准备律、练习律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、国家课程具有权威性、强制性和统一性，不可进行校本化改造。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在教学中，我们要抛弃传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校及其他教育机构进行教学，应同时推广普通话和少数民族语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、麦基奇等人将学习策略分为复述策略、计划策略、时间监管策略。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据埃里克森的社会发展阶段理论，学龄是六七到十二岁，该阶段发展的任务应该是培养主动感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、作为一名教师，最关键的是把知识传授给学生，不需要学习法律。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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80、教师职业的最大特点是职业角色的示范性。
A
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正确
B
、
错误
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81、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。
A
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正确
B
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错误
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82、发现法是以引导探究为主的教学方法。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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83、在安排课程表时，应尽量将核心课程安排在下午，将形象性的学科与抽象性的学科交错安排。 （ ）
A
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正确
B
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84、知觉是构成信念的基础，信念是行为的基础。 （ ）
A
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B
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85、班主任工作的首要环节是了解和研究学生，其中心环节是组织和培养班集体。（ ）
A
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正确
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86、对多血质学生，可采取多样的教育方法，但要定期提醒，对其缺点要严厉批评。 （ ）
A
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87、心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有方位知觉。 （ ）
A
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88、沙赫特和辛格的情绪理论认为，对情绪的产生起决定作用的因素是生理。（ ）
A
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89、俗话说:“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生总是矛盾的。
A
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90、学生在语文课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在数学课上学生也能做出类似行为，这表明了学生的学习行为存在泛化。 （ ）
A
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91、教学评价就是对学习者在教学中的变化进行测量。 （ ）
A
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92、以财政性经费，捐赠资产举办或者参与举办的学校经批准可以设立为营利性组织。 （ ）
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93、对抗的课堂气氛常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。 （ ）
A
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正确
B
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94、缺乏知识的头脑是可以产生创造性的，创造性可以从无知无识的头脑中产生。（ ）
A
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95、班会属于日常性班级活动。 （ ）
A
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96、在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（ ）
A
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正确
B
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97、注意的分配是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物吸引。（ ）
A
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正确
B
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98、教师职业的内在要求是教书育人。 （ ）
A
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99、德育工作应当灵活开展，不必拘泥于“晓之以情、动之以理、导之以行、持之以恒”次序。（ ）
A
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B
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100、晶体智力是以生理为基础的认知能力，受先天遗传因素的影响较大，流体智力的发展与年龄有关，20岁后达到顶峰，30岁后随年龄增长而下降。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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