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2023年平顶山市卫东区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于联结主义学习理论观点的是（ ）。
A
、
习惯是反复练习与强化的结果
B
、
认知结构是学习的基础
C
、
一切学习都是通过条件作用建立的
D
、
学习是在刺激与反应之间建立联结
答案解析
纠错答疑
2、世界杯足球赛期间，一位学生既想看足球赛，又想复习迎考，他所面临的是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
3、一位学生认为“如果我们踩在小草身上，小草会疼哭的；我一走路，月亮就跟着我走；花儿开了，因为它想看看我”，根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生最可能处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
4、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
5、某中学老师为了了解学生暑假学习情况，提高学生的自主学习能力，对班内的学生家长发调查问卷，并且约几名家长进行面谈，然后对得到的资料进行定量定性的分析，此老师采用的研究方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
实验法
C
、
个案研究法
D
、
历史法
答案解析
纠错答疑
6、根据马斯洛需要层次理论，在青少年初期，日渐强烈的需求是（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
安全的需要
C
、
归属和爱的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
7、根据《义务教育法》规定，我国义务教育学校的内部管理体制是（ ）负责制。
A
、
任课老师
B
、
年级主任
C
、
班主任
D
、
校长
答案解析
纠错答疑
8、班级授课制是近代以来应用最为广泛的一种教学组织形式。国内教育界一般认为最早提出班级授课制的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
9、在运动选材的过程中，测试人员发现小吴精力旺盛，但容易冲动，思维敏捷，但准确性差，小吴的神经类型属于（ ）。
A
、
兴奋型
B
、
活泼型
C
、
安静型
D
、
沉稳型
答案解析
纠错答疑
10、“天鹅、梭鱼、虾拉车的故事”说明教育要（ ）。
A
、
依靠积极因素克服消极因素
B
、
一致性与连贯性
C
、
集体教育与个别教育相结合
D
、
尊重信任学生与严格要求学生相结合
答案解析
纠错答疑
11、丽丽对于自己没能当选学生会会长的事情一直耿耿于怀，当别人谈到现任学生会会长倩倩时，丽丽总会冷嘲倩倩的家境比自己好太多，连老师们都想着巴结，认为倩倩能做学生会会长是板上钉钉的事情。丽丽用来安慰自己，冲淡消极情绪的方式是（ ）。
A
、
自我设阻
B
、
选择性遗忘
C
、
缺陷补偿
D
、
有选择地接受反馈
答案解析
纠错答疑
12、教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注，这体现的是课堂观察的（ ）。
A
、
同步性原则
B
、
即时性原则
C
、
客观性原则
D
、
全面性原则
答案解析
纠错答疑
13、夸美纽斯说过“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心”，这句话表明教学应遵循（ ）原则。
A
、
直观性教学原则
B
、
量力性教学原则
C
、
创新性原则
D
、
主体性原则
答案解析
纠错答疑
14、根据《教师资格条例》，许某的教师资格依法丧失，其教师资格证书应被注销并收缴，许某（ ）不得重新申请认定教师资格。
A
、
一年内
B
、
三年内
C
、
五年内
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
15、在学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象是（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
延时强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
16、小明是小学六年级的学生，该生为人踏实诚恳，尊敬老师，团结同学，行为举止文明，学习认真刻苦，成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常：英语课上，同学正在认真听讲，他突然学起了鸟叫；思想品德课上，老师正在讲课，他却趴在桌上睡觉；美术课上，他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过，他故意伸出一只脚，害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室，责问他最近到底对老师们有什么不满？谁知原因竟是这些老师都是女老师，后来的谈话中，刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了，他跟妈妈失去了联系，他故意惹怒女老师，就是为了得到责骂，这样做能让他感觉到妈妈还在身边。 小明的爸爸得知情况后主动来到学校与刘老师沟通，则刘老师应该重点强调（ ）。
A
、
希望家长主动加强与学校老师的沟通联系
B
、
希望家长能积极配合老师对小明进行管教
C
、
希望家长能够保证小明以后不会再犯错误
D
、
希望家长和学校一起解决小明的心理问题
答案解析
纠错答疑
17、教师在教育工作中要做到循序渐进，只是因为（ ）。
A
、
学生只有机械记忆的能力
B
、
教师的知识、能力是不一样的
C
、
教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D
、
教育活动完全受到人的遗传因素的制约
答案解析
纠错答疑
18、通过有效的（ ）可以了解学生心理问题产生的过程和原因，进行针对性的辅导，消除学生的不良心理影响，摆脱心理困扰，帮助学生恢复健康心理。
A
、
心理暗示
B
、
心理咨询
C
、
心理治疗
D
、
心理建设
答案解析
纠错答疑
19、提出“做中学”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
布鲁纳
C
、
夸美纽斯
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
20、下列学习策略中属于精加工策略的有（ ）。
A
、
画线
B
、
谐音联想法
C
、
在学习过程中设置学习目标
D
、
在学习中遇到困难，向他人求助
答案解析
纠错答疑
21、教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高。
A
、
学习
B
、
交往
C
、
思考
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
22、从来没有做过班干部的小刘被同学们推选为班长，但是他对班长这一角色的行为标准不清楚，不知道自己拥有什么权利，也不知道应尽什么义务，不知道该做什么和怎样做。小刘的这种情况属于（ ）。
A
、
角色模糊
B
、
角色冲突
C
、
角色中断
D
、
角色失败
答案解析
纠错答疑
23、哪一种家庭教养方式有利于儿童健康的发展？（ ）
A
、
保护型
B
、
民主型
C
、
放纵型
D
、
控制型
答案解析
纠错答疑
24、领会动作技能的基本要求是认知阶段的主要任务之一，认知的过程不包括（ ）。
A
、
观察
B
、
记忆
C
、
复制
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
25、读者在读《红楼梦》时，头脑中会浮现王熙凤的鲜明形象，这属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
幻想
D
、
空想
答案解析
纠错答疑
26、小丽未经同学小玲允许，在班级大声朗读笔友写给小玲的信件，黄老师作为小丽和小玲的班主任，最恰当的做法是（ ）。
A
、
制止小丽这种行为
B
、
劝说小玲不要声张
C
、
劝说小玲宽容小丽
D
、
不作任何处理
答案解析
纠错答疑
27、班杜拉的（ ）理论认为儿童通过观察生活中重要人物的行为而习得社会行为，这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑。
A
、
经典性条件作用
B
、
联结主义学习
C
、
社会学习
D
、
顿悟学习
答案解析
纠错答疑
28、姚杰跟一个女生谈了近一年恋爱之后，他母亲便问女孩情况，姚杰回答：“这女生挺好的，就是平时比较多愁善感，遇事优柔寡断。”可见这个女生的气质类型属于气质体液说中的（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
29、儿童认真练琴则不被母亲责罚，属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
30、儿童在学习了鸟的知识后，再学习麻雀的相关知识，新学习的知识就具有了意义，这种学习叫做（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
概念学习
C
、
总括学习
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
31、图片反映了（ ）。
A
、
某些学校忽视了对学生心理健康的关注，不利于学生的健康发展
B
、
在学校教育中，学生的心理健康可有可无，无关紧要
C
、
某些学校缺乏民主，成为了某些人的一言堂
D
、
学生成绩越好的学校，对学生的心理关注程度越弱
答案解析
纠错答疑
32、有的学生在文学、艺术方面有天赋，有的学生在科学技术方面有才能，有的学生则在体育运动、人际沟通方面能力突出，说明了人的身心发展具有（）。
A
、
可变性
B
、
个别差异性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
33、教学组织中主要依靠的注意类型（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意后注意
C
、
有意注意
D
、
所有注意
答案解析
纠错答疑
34、小东通过韦氏儿童智力测验测的智商分数是110分，这说明小东的智力水平属于（ ）水平。
A
、
超常
B
、
正常
C
、
弱智
D
、
低常
答案解析
纠错答疑
35、当成员们获悉自己小组获得辩论比赛第一名时欣喜若狂，他们情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
36、世界上最早实施义务教育的国家是（ ）。
A
、
美国
B
、
英国
C
、
法国
D
、
德国
答案解析
纠错答疑
37、我国近代颁布并实施第一个学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
38、某物理教师在上《串联和并联》一课时，将课程目标设置为：“在教师的指导下，学生能够根据电路图连接实物”，这属于课程结果性目标中的（ ）。
A
、
模仿水平
B
、
独立操作水平
C
、
迁移水平
D
、
理解水平
答案解析
纠错答疑
39、晓敏所在的学校是全市升学率首屈一指的学校，为了在考试中保持靠前的排名，小敏每天都会花大量的课余时间做课外习题，复习至深夜，长期绷紧的状态让小敏变得容易失眠，并且每次考试排名退后都会让她产生强烈的挫败感。案例中小敏的学习压力状态包括（）等层面因素。 ①来自环境的紧张刺激②来自他人的施压③个体的内部紧张状态④个体的反应
A
、
①③④
B
、
①②③
C
、
①②
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
40、为了在期末考试中取得优异成绩，小明最近几周都喜欢去图书馆自习，他认为比起家里，图书馆更安静。小明的这种学习策略属于资源管理策略中的（ ）。
A
、
时间管理
B
、
学习环境管理
C
、
努力管理
D
、
他人支持
答案解析
纠错答疑
41、某学生认为自己在演讲比赛中没有拿到好的名次主要是因为“自己感冒了”，这属于（ ）的归因。
A
、
不稳定、外在、不可控
B
、
稳定、外在、不可控
C
、
不稳定、内在、不可控
D
、
稳定、内在、可控
答案解析
纠错答疑
42、由客观性题目所构成的测验的优点是（ ）。
A
、
题目编制较为简单易行
B
、
能较好避免“猜测”等因素
C
、
得分便于统计分析
D
、
可以发展学生的思维和解决问题的能力
答案解析
纠错答疑
43、学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语，进行了联想：“天空飞着一架银色的飞机，飞机突然撞到一颗大树上……”此例中，小华使用了（ ）。
A
、
内在联系策略
B
、
形象联想法
C
、
谐音联想法
D
、
首字连词法
答案解析
纠错答疑
44、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
45、劳动教育重点和目标要遵循教育规律，根据学生年龄特点，做出针对性的设计。下列关于各阶段劳动教育重点，说法不准确的是（ ）。
A
、
小学低年级主要围绕劳动意识的启蒙
B
、
初中阶段主要围绕增加劳动知识、技能
C
、
中等职业学校结合专业人才培养，提高职业技能水平
D
、
高等学校主要围绕培养劳动习惯、奋斗精神和奉献精神
答案解析
纠错答疑
46、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的几名学生开除，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
A
、
人格尊严
B
、
公民权
C
、
受教育权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
47、俗话说：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”这句话体现的课程理念是（ ）。
A
、
关注学生对知识的收获
B
、
关注学生的情感生活和情感体验
C
、
关注学生的健康成长
D
、
关注学生的情感生活和人格养成
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是指教育教学过程中，教师运用各种奇巧的、出人意料的语言、动作、表情激发学生学习兴趣。
A
、
教育方法
B
、
教育思想
C
、
教育艺术
D
、
教育幽默
答案解析
纠错答疑
49、1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
50、物理教师在传授《热力学第二定律》一课时，让某学生演示热力学第二定律在生活中的应用。根据布卢姆的认知目标分类理论，这属于（ ）的学习。
A
、
评价水平
B
、
知识水平
C
、
领会水平
D
、
运用水平
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教育的文化功能有利于（ ）。
A
、
文化传播和交流
B
、
文化认同和培养
C
、
文化选择与整理
D
、
文化更新与创造
答案解析
纠错答疑
52、教育活动的基本规律包含（ ）。
A
、
教育与生产力之间的矛盾和关系
B
、
教育与社会发展之间的矛盾和关系
C
、
教育现象内部要素之间的矛盾和关系
D
、
教育与人的身心发展之间的矛盾和关系
E
、
教育与生产关系之间的矛盾和关系
答案解析
纠错答疑
53、影响教学媒体选择的因素有（ ）。
A
、
教学目标
B
、
经济因素
C
、
学习环境
D
、
学习者的特征
答案解析
纠错答疑
54、下列关于教育与人的发展关系的表述，正确的有（ ）。
A
、
任何人的发展都不能离开遗传素质
B
、
只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人
C
、
学生是人，是教育的对象，因而他们能动地接受教育
D
、
学校教育在人的身心发展中起主导作用
答案解析
纠错答疑
55、教师的幸福包括两个方面，一是教师作为（ ）的幸福，一是教师作为（ ）的幸福。
A
、
个体
B
、
人
C
、
整体
D
、
职业人
答案解析
纠错答疑
56、下列属于儒家教育思想的有（ ）。
A
、
因材施教
B
、
兼爱、非攻
C
、
绝学、愚民
D
、
学思行结合
答案解析
纠错答疑
57、以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义课程理论，是以其人本主义心理学为基础逐步发展起来的，其主要观点包括（ ）。
A
、
教育的根本价值观是实现人的潜能和满足人的需要
B
、
教育的根本目的是培养完人
C
、
主张平行课程和并列课程
D
、
组织有意义学习
答案解析
纠错答疑
58、孙老师在指导篮球队员训练之前都会给予队员们一定时间进行热身，每当队员出现不规范的动作，孙老师都会及时指正，而当队员动作符合规范之后孙老师就会立即进行表扬，孙老师还会亲自督导队员们对新学会的动作进行反复的练习，从桑代克的学习律来看，孙老师的教学方式包含了（）的学习原则。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
因果律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
59、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A
、
上下关系
B
、
平行关系
C
、
并列关系
D
、
网络关系
答案解析
纠错答疑
60、培养班干部，班主任应该做到（ ）。
A
、
严格的要求
B
、
耐心引导
C
、
注意学生集体领导机构的经常变动
D
、
注意保持教师的绝对权威
答案解析
纠错答疑
61、我国《教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘？（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生、影响恶劣的
D
、
教师考核不及格
答案解析
纠错答疑
62、在具体的德育情境中，学生的主体性作用是至关重要的，离开了学生的学习主体性，德育过程无法顺利开展，这是因为：（ ）。
A
、
教师是道德引导的主体
B
、
道德学习需要学生的主体性参与
C
、
“道德内化”需要学生的主体性参与
D
、
教师的道德引导需要学生的主体性配合
答案解析
纠错答疑
63、十年树木、百年树人，青少年是祖国的未来、民族的希望，他们能否牢固树立民族团结意识，直接关系到国家前途和民族命运，关系到中国民族团结进步事业能否后继有人，对此，应（ ）。
A
、
不断加强对青少年的民族团结宣传教育
B
、
不断增强青少年对本民族的优越感和崇拜心理
C
、
引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策
D
、
把民族团结教育纳入国民教育全过程
答案解析
纠错答疑
64、教育法规实施过程中应遵循的原则有（ ）。
A
、
教育性原则
B
、
效力性原则
C
、
民主性原则
D
、
强制性原则
答案解析
纠错答疑
65、教育研究的意义是（ ）。
A
、
教育研究以理论做指导是教学实践的前进方向
B
、
赋予理论和实践工作者尊重科学尊重规律的精神
C
、
使教师从经验走向理论
D
、
揭示教学规律，改进教学质量
E
、
提高教育决策水平，培育良好的师资
答案解析
纠错答疑
66、中小学教师在职进修的特殊性（ ）。
A
、
以业余为
B
、
以自学为主
C
、
以长期为主
D
、
以短期为主
答案解析
纠错答疑
67、直观性原则是根据学生发展思维和掌握知识的规律而提出的教学基本原则，贯彻直观性原则的基本要求包括（ ）。
A
、
根据教学任务、教材特点、教学内容和学生的具体情况，恰当的选择和运用各种直观材料和方法
B
、
充分利用语言，板书和板画的直观作用
C
、
重视培养学生的观察能力，启发学生对直观材料进行科学的比较、分析、综合、概括
D
、
充分利用实验课外活动参观社会调查等形式进行直观教学
答案解析
纠错答疑
68、布鲁姆对教育目标的分类包括（ ）。
A
、
认知领域的目标
B
、
情感领域的目标
C
、
动作技能领域的目标
D
、
价值观念的目标
答案解析
纠错答疑
69、下列哪些表述，体现了“学生是发展中的人”，要用发展的观点看学生的学生观？（ ）
A
、
学生的身心发展具有巨大的潜能
B
、
学生处于发展的过程之中
C
、
学生有其自身的独特性，应因材施教
D
、
学生是学习的主体
答案解析
纠错答疑
70、教学目标的功能有（ ）。
A
、
导向功能
B
、
激励功能
C
、
评价功能
D
、
聚合功能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、关心爱护全体学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益，这些都是教师职业道德规范中爱国守法的具体要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、根据《中华人民共和国教师法》第十六条规定：国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的不能被有意识的利用。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、班级组织的目标是使大部分学生获得发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、心理学所研究的心理现象包括心理过程和个性心理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、有效的教学设计是为学而设计的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、后进生一般具有不适度的自尊心，学习动机不强、智商不高、意志力薄弱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、依法治校是依法治教的重要内容，也是推进法治社会建设，构建多层次、多形式法治创建活动的重要组成部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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80、《中学教师专业标准》《小学教师专业标准》是中小学教师的职业准入标准。（ ）
A
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正确
B
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81、如果教师不修边幅，着装不伦不类，便很难为学生所接受，因此教师要注重华丽的服饰和独特的仪表。 （ ）
A
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正确
B
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82、在现代社会中，随着社会物质生产水平的提高，普及义务教育年限逐步延长，中等职业技术教育大力发展，高等教育和成人教育迅速扩展。这体现了经济发展水平的变化会引起教育结构的变化。 （ ）
A
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正确
B
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83、学校体育的根本任务是发展学生体力，增强学生体质，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。（ ）
A
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正确
B
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84、在课外活动中只需要注意发挥学生的主体性和自主性，不需要发挥教师的指导作用。（ ）
A
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正确
B
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85、课堂的组织环境主要包括教室的布置、座位的排列、学生的人数等。 （ ）
A
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正确
B
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86、人格具有稳定性、整体性、差异性，差异性就是”个性”。 （ ）
A
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正确
B
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87、教师有参加进修或者其他方式培训的权利是《教育法》规定的内容。（ ）
A
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正确
B
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88、儿童多动症的核心特征是注意障碍。（ ）
A
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正确
B
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89、发挥教育合力，必须注意家庭教育，学校教育和自我教育这三种教育形态的有机结合。（ ）
A
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正确
B
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90、交班费、试卷费、收取组织活动费等情形均侵犯学生的财产权。（ ）
A
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正确
B
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91、我国教育目的里所说的“全面发展”，实质上就是要求人的各方面平均发展、均衡发展。（ ）
A
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正确
B
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92、画线是阅读时常用的一种复述策略。（ ）
A
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正确
B
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93、公正是学生信赖教师的基础。（ ）
A
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正确
B
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94、在小学低年级识字教学，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。 （ ）
A
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B
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95、“人逢喜事精神爽”说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。（ ）
A
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B
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96、按照教师专业发展的理智取向，教师要进行有效教学，一要有学科知识，二要有教育知识，三要有实践知识。（ ）
A
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正确
B
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97、美国教育心理学家奥苏伯尔认为，学生的学习主要是有意义的接受学习。 （ ）
A
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正确
B
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98、“梅州是一座历史悠久的城市”属于概括性命题。（ ）
A
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正确
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99、教师职业道德评价的根本标准是学校发展利益。（ ）
A
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正确
B
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100、赞科夫主张“教学要走在发展的前面，促进学生的发展”，他的理论支撑是最近发展区理论。（ ）
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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