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2024年驻马店市西平县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、不易让幼儿拎、提太重的东西，是因为幼儿（ ）。
A
、
大肌肉群发育早、小肌肉群发育晚
B
、
腕骨要到十岁左右才能钙化完成
C
、
骨头的韧性强硬度小、易变形
D
、
脊柱生理性弯曲尚未固定
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园典型的性格特性是（ ）。
A
、
爱模仿
B
、
好奇好问
C
、
好动
D
、
破坏行为
答案解析
纠错答疑
3、下列哪位教育学家提出，要重视儿童的“自动教育”，强调儿童是学习的个体，并对学习有着内在的动力？（ ）
A
、
蒙台梭利
B
、
张雪门
C
、
赞柯夫
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
4、儿童数概念的形成，经历的不同阶段是（ ）
A
、
口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B
、
口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C
、
按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D
、
给物说数——按数取物——口头数数——掌握数概念
答案解析
纠错答疑
5、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法，教师协助他们完成的绘画形式是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
临摹画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
6、关于《幼儿园管理条例》的第二十七条规定，未登记注册的幼儿园擅自招生，这使他受到的行政处罚不包括（ ）。
A
、
罚款
B
、
限期整改
C
、
停止招生
D
、
停止办学
答案解析
纠错答疑
7、引导幼儿学会不妨碍别人，独立完成力所能及的事，有规律地生活，养成日常卫生习惯，这属于发展幼儿社会规范中的（ ）。
A
、
生活规则
B
、
学习规则
C
、
集体规则
D
、
公共规则
答案解析
纠错答疑
8、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史实际出发，高度赞扬了岳飞爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
因材施教原则
C
、
科学性和思想性相统一的原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是幼儿园重要的合作伙伴。
A
、
教师
B
、
家庭
C
、
社会
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
10、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。
A
、
昂首挺胸
B
、
幼儿自觉舒适即可
C
、
把手放背后
D
、
坐稳且端正
答案解析
纠错答疑
11、幼儿认识“1”和“许多”及其关系是在哪个年龄段？（ ）
A
、
大班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
12、幼儿教师在组织活动时，有一个幼儿没有参与，在教室的角落独自玩积木，但是事后对幼儿进行测试，发现教师讲的不少内容幼儿都学会了，这种学习是（ ）。
A
、
直观学习
B
、
主动学习
C
、
内隐学习
D
、
形象学习
答案解析
纠错答疑
13、在“认识数字”活动结束时，教师将数字的形状编成儿歌“1像铅笔能写字，2像小鸭水里游，3像耳朵听声音……”。这是哪种结束策略？（ ）
A
、
操作练习策略
B
、
角色表演策略
C
、
总结归纳策略
D
、
水到渠成策略
答案解析
纠错答疑
14、学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总拒绝，还说：“我年龄那么大了，还学什么呀”，表明杨老师的言行缺乏（ ）。
A
、
专业发展意识
B
、
专业发展能力
C
、
团结协作意识
D
、
团结协作能力
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园美术教育活动应是一个完整的过程，其中（ ）主要是幼儿对自然、社会生活中美的事物和艺术作品进行欣赏、感受，获得内在体验，吸收和拓展相关经验，积累视觉语言和符号的过程。
A
、
感知与体验环节
B
、
探索与发现环节
C
、
创作与表现环节
D
、
欣赏与评议环节
答案解析
纠错答疑
16、舌根对（ ）最敏感。
A
、
酸
B
、
甜
C
、
苦
D
、
辣
答案解析
纠错答疑
17、在讲课过程中，唐老师语音、语调抑扬顿挫，遇到重点、难点还要加强语气，这是为了引起学生的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
18、在科学活动中，教师提供磁铁、青蛙、纸偶等材料让幼儿做“会跳的青蛙”。这种教学方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
操作法
D
、
激励法
答案解析
纠错答疑
19、幼儿在活动中失败了会感到焦虑，会担心受到小伙伴的嘲笑，这体现了幼儿（ ）的发展。
A
、
感知觉
B
、
注意
C
、
想象
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
20、教育机智总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来。这体现了教育机智的（ ）。
A
、
情绪感染性
B
、
情境适应性
C
、
针对性
D
、
偶发性
答案解析
纠错答疑
21、罗森塔尔效应说明，能对学生学习产生巨大影响的是（ ）。
A
、
教师的人格特点
B
、
教师的教学水平
C
、
教师对学生的期望
D
、
教师的威信
答案解析
纠错答疑
22、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）。
A
、
2.5小时
B
、
3小时
C
、
2小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
23、问一个3岁的幼儿“你有姐姐吗？”，他说“有”再问“你姐姐有弟弟吗？”他却说“没有”。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
24、“在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势”是幼儿在（ ）岁的典型表现之一。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
25、儿童心理发展的四个基本要素分别是：成熟、练习和习得的经验、社会性经验。具有自我调节作用的平衡过程，这是（ ）提出的。
A
、
福禄倍尔
B
、
蒙台梭利
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
26、幼儿鼻出血时正确的做法是（ ）。
A
、
抬头止血
B
、
塞堵法止血
C
、
频繁吞咽
D
、
捏住鼻翼压迫止血
答案解析
纠错答疑
27、幼儿食欲减退，生长发育迟缓是由于缺乏微量元素（ ）
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钠
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
28、一般而言，创造性游戏不适宜采取的组织方式是（ ）。
A
、
个别指导
B
、
班集体活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
29、下列学生伤害事故中教师需要承担责任的是（ ）。
A
、
学生不遵守纪律被老师罚跑操场20圈，学生在受罚过程中休克
B
、
学生考试作弊被老师发现，该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀
C
、
王、李两学生在课间嬉闹，老师已予以告诫和制止，但学生未听从，后李不慎将王推倒导致左臂骨折，老师发现后及时送医并通知家长
D
、
学生吴某在上课期间突然发生抽搞，老师发现后及时送医并尽快通知家长
答案解析
纠错答疑
30、教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（ ）。
A
、
心理素质
B
、
文化素质
C
、
业务素质
D
、
经济素质
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做，这体现了日常生活的（ ）。
A
、
自在性
B
、
习惯性
C
、
刻板性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
32、（ ）认为发展的本质是结构性的，只有结构的变化才是行为发展变化的基础。
A
、
白板说
B
、
教育万能论
C
、
成熟势力说
D
、
儿童本位论
答案解析
纠错答疑
33、根据埃里克森的精神分析理论，1.5—3岁儿童面临的危机和冲突是（ ）。
A
、
基本的信任对基本的不信任
B
、
自主对羞怯与怀疑
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
34、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。
A
、
相互作用论
B
、
二因素论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（ ）为前提。
A
、
实现教育目标
B
、
实现教师的要求
C
、
符合幼儿的想法
D
、
实现幼儿园要求
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界，满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事，或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标？（ ）
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
心理目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
37、幼儿在听老师讲“小红帽和大灰狼”的故事时，头脑中浮现出了大灰狼凶残、狡猾的样子。这类想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
38、认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具“恩物”的是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
39、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人捡起给他后，他又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿（ ）。
A
、
会抓握物体了
B
、
手的动作越来越灵活
C
、
重复连锁动作的出现
D
、
喜欢和成人玩游戏
答案解析
纠错答疑
40、教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是（ ）。
A
、
行动操练法
B
、
角色扮演法
C
、
移情法
D
、
发泄法
答案解析
纠错答疑
41、在操作物体的过程中，幼儿通过自己的操作活动，引起物体一系列变化，这不仅能促进幼儿对因果关系，事件相关关系的认识，从而提高其认知与智力水平，而且通过自己的主动操作活动，获得主体的经验，认识到自己在“改造”外部物体中的作用，这说明（ ）。
A
、
操作活动是幼儿探索世界的主要方式
B
、
操作学习可以弥补幼儿语言理解和表达的不足
C
、
操作学习是提高幼儿运动技能最为重要的方式
D
、
操作学习使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
42、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（ ）。
A
、
教师的年龄
B
、
教师的体质
C
、
教师的素养
D
、
教师的能力
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园的教育内容是（ ）。
A
、
系统的，专业的
B
、
全面的，启蒙的
C
、
全面的，专业的
D
、
专业的，启蒙的
答案解析
纠错答疑
44、以下选项中不能体现事物的顺序和规律的是（ ）。
A
、
从周一到周日
B
、
商品的价签
C
、
按形状间隔排列的珠帘
D
、
一年四季
答案解析
纠错答疑
45、在众多直观手段中，观察各种标本、实地参观均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
言语直观
D
、
情境直观
答案解析
纠错答疑
46、吴老师在课上当众披露婷婷的缺陷，引导其他幼儿给婷婷起绰号。这一做法违背了学前教育的哪项教育原则？（ ）
A
、
促进儿童全面发展的原则
B
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
C
、
保教结合的原则
D
、
以游戏为基本活动的原则
答案解析
纠错答疑
47、中国古代教育思想家孔子，强调启发式教学，下列哪项说法属于他提出的启发式教学的观点（ ）。
A
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
B
、
不闻不若闻之，闻之不若见之
C
、
学然后能行，思然后有得
D
、
举一隅不以三隅反，则不复也
答案解析
纠错答疑
48、（ ）强调学习的最佳期限问题，任务技能的学习不应当错过最佳年龄，否则对儿童发展不利。
A
、
劳伦兹
B
、
米德
C
、
维果斯基
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
49、学前儿童的基本活动是（ ）。
A
、
游戏
B
、
学习
C
、
劳动
D
、
身体活动
答案解析
纠错答疑
50、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
兴趣性动机
C
、
远景的间接性动机
D
、
直接性动机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
喜欢交往
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
52、按照我国《幼儿园工作规程》的规定，下列属于幼儿园园长的主要职责的有（ ）。
A
、
负责与社区的联系和合作
B
、
组织管理园舍，设备和经费
C
、
组织和指导家长工作
D
、
负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的、各领域的资料相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、（ ）方面的发展。
A
、
本事
B
、
知识
C
、
技能
D
、
素质
答案解析
纠错答疑
54、坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过（ ）方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。
A
、
亲近自然
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
55、下列属于儿童基本情绪的是（ ）。
A
、
微笑
B
、
痛苦
C
、
厌恶
D
、
恐惧
答案解析
纠错答疑
56、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
57、人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括（ ）。
A
、
人的创造性
B
、
人的积极性
C
、
人的自觉性
D
、
人的社会性
答案解析
纠错答疑
58、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是（ ）。
A
、
基础性和启蒙性
B
、
整合性
C
、
经验性
D
、
潜在性
E
、
活动性
答案解析
纠错答疑
59、下列疾病中，会通过空气飞沫进行传播的有（ ）。
A
、
水痘
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
缺铁性贫血
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
60、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
61、关于学前儿童的生长发育，下列表述无误的是（ ）。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园的教学活动形式从教师组织的角度来分，可分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
小组活动
C
、
集体教学活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
63、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，明确提出幼儿园教师应扮演的角色为（ ）。
A
、
幼儿园学习活动的支持者
B
、
幼儿游戏的合作者
C
、
教育活动的引导者
D
、
幼儿教师是幼儿的第二任母亲
答案解析
纠错答疑
64、易冲动、自制力差是幼儿性格的一个非常突出的特点。幼儿自制力的两种形式分别为（ ）。
A
、
转移注意
B
、
抗拒诱惑
C
、
延迟满足
D
、
深思熟虑
答案解析
纠错答疑
65、托幼机构如何提高儿童对疾病的抵抗能力?（ ）
A
、
托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识
B
、
培养儿童良好的卫生习惯
C
、
提供合理平衡膳食
D
、
加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力
答案解析
纠错答疑
66、在幼儿园的音乐教学中，常见的方法有（ ）。
A
、
让幼儿自己创作歌曲
B
、
让幼儿边唱边做
C
、
让幼儿在熟悉的音乐中做动作
D
、
培养幼儿对音乐注意力及反映能力
答案解析
纠错答疑
67、下列关于教师职业道德的说法，正确的是（ ）。
A
、
以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导
B
、
春秋以前就已经出现了系统的教师职业道德
C
、
是社会职业道德的有机组成部分
D
、
是教师从事教育劳动中所遵循的行为规范和必备的道德品质
答案解析
纠错答疑
68、推进幼儿园与小学科学衔接的基本原则有（ ）。
A
、
坚持儿童为本
B
、
坚持双向衔接
C
、
坚持系统跟进
D
、
坚持规范管理
答案解析
纠错答疑
69、下列属于影响幼儿认知发展的社会环境因素的有（ ）。
A
、
社会生活
B
、
文化教育
C
、
语言
D
、
成熟
答案解析
纠错答疑
70、行为主义咨询常用的方法包括（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
厌恶疗法
C
、
理性情绪疗法
D
、
放松法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、基本色训练指的是认识原色、红、黄、蓝开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的个体差异主要表现在发展水平的差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、线条是中小班儿童画中最基本的成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对幼童来说，排序不需有意识地努力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、不同文化对幼儿的社会能力有不同的理解。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了给儿童提供更适宜的教育机会和条件，促进儿童健康和谐地发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、家庭教养方式可以划分为溺爱型，专制型，放任型和权威型四种类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、乐趣是游戏必须具备的品质，是游戏的元功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿通过种植向日葵了解向日葵的生长变化过程，这属于个别物体的观察。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、任何教育家的教育思想都是在一定社会文化背景中孕育的，是世界观和价值观的反映。比如，西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的教育思想都是资产阶级上升时期要求“肯定人性削弱神性”的社会潮流的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师以及有关管理人员和家长参与评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的情绪不稳定，主要是因为没有得到满足，所以对于幼儿的任何要求都应无条件满足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园内可设置专门吸烟区供以使用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、为了让幼儿养成良好的生活习惯，可以规定幼儿大小便的时间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习的支持者、观察者和研究者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、传染病的病原体包括病毒，细菌。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、婴儿主要依靠将具体事物和事件联系进行时间定向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育就是幼儿园教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、在五大领域中，健康领域的关键能力是生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、杜威提出“生活即教育”理论，陶行知提出“教育即生活”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中班幼儿的游戏重内容、轻规则，游戏的目的性不强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认识情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的学习以间接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、陈老师关心的是如何教好每一堂课的内容，这体现了陈老师正处于教师成长历程中的关注情境阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿教师在带领幼儿做操时，常常用镜面动作来示范，这是因为幼儿能够比较灵活的辨认左右方位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、创造想象和再造想象的主要区别在于有无创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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