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2024年驻马店市汝南县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并产生出新的思维成果的思维活动是（ ）。
A
、
集中思维
B
、
创造思维
C
、
直觉思维
D
、
分析思维
答案解析
纠错答疑
2、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
3、绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显，与年龄发展有密切关系，不同年龄之间，存在显著差异，表现为：前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和（ ）。
A
、
单双联合阶段
B
、
前单联合阶段
C
、
双轴联合阶段
D
、
前后联合阶段
答案解析
纠错答疑
4、最具中国民间艺术特色的幼儿戏剧是（ ）。
A
、
歌舞
B
、
木偶
C
、
话剧
D
、
广播
答案解析
纠错答疑
5、某幼儿园教师发现自己放在教室里面的钱包丢了，就要求孩子们排好队，挨个搜身检查。关于该教师的所作所为下列说法正确的是（ ）。
A
、
有利于幼儿的身心健康发展
B
、
侵犯了幼儿的人身自由权
C
、
侵犯了幼儿的学习权
D
、
侵犯了幼儿的生命健康权
答案解析
纠错答疑
6、在3—6岁幼儿阶段，其想象发展的突出特点（ ）。
A
、
夸张性
B
、
丰富性
C
、
目的性
D
、
有意性
答案解析
纠错答疑
7、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ ）。
A
、
语言的发展
B
、
情绪气氛的熏陶
C
、
自我意识的发展
D
、
感知觉的发展
答案解析
纠错答疑
8、幼儿扭伤的急救处理方式（ ）。
A
、
冷敷
B
、
热敷
C
、
揉捏
D
、
理疗
答案解析
纠错答疑
9、在幼儿时期（ ）基本没有发育。
A
、
神经系统
B
、
淋巴系统
C
、
呼吸系统
D
、
生殖系统
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是一种最简单的心理现象，是认识的起点。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
记忆
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
11、有的幼儿擅长体育，有的幼儿擅长音乐，有的幼儿擅长绘画，这体现的是幼儿（ ）的个体差异。
A
、
能力类型
B
、
能力发展早晚
C
、
能力发展速度
D
、
能力水平高低
答案解析
纠错答疑
12、“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（ ）。
A
、
从众说
B
、
认知失调论
C
、
经典条件反射理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
13、学前教育学的创始人是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
杜威
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
14、儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（ ）。
A
、
道德方面的自我中心
B
、
认识方面的自我中心
C
、
情感方面的自我中心
D
、
社会方面的自我中心
答案解析
纠错答疑
15、对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。
A
、
儿童身心发展的顺序性
B
、
儿童身心发展的分化与互补的协调性
C
、
儿童身心发展的统一性
D
、
儿童身心发展的不平衡性
答案解析
纠错答疑
16、邓老师看见聪聪拿着一根木棍，向昊昊的头打去，立即说道：“聪聪请停下来，你这样做很危险。”邓老师的这语言属于（ ）。
A
、
指令性语言
B
、
角色式语言
C
、
澄清式语言
D
、
建议式语言
答案解析
纠错答疑
17、普通话语音系统中，一个完整的韵母由三部分构成，其中不包括（ ）。
A
、
韵头
B
、
韵腹
C
、
韵尾
D
、
声调
答案解析
纠错答疑
18、教师支持引导大班幼儿在“有趣的静电现象”活动中，最终获得的探究结果是（ ）。
A
、
感知摩擦可以生电现象
B
、
静电现象产生的原因
C
、
静电现象的概念
D
、
掌控摩擦生电的技巧
答案解析
纠错答疑
19、体育老师陈老师发现，在体育课上，有一部分胆小的幼儿经常不愿意接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕失败。针对这一现象，陈老师让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目都不会感到惧怕，陈老师在上述教学活动中主要采用了情绪调节策略的（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
放松疗法
C
、
转移注意力法
D
、
宣泄法
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园应保证幼儿有充足的睡眠，一般一天不少于（ ）小时。
A
、
10—11
B
、
11—12
C
、
12—13
D
、
13—14
答案解析
纠错答疑
21、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（ ）。
A
、
语言是交流和思维的工具
B
、
科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C
、
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D
、
艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造
答案解析
纠错答疑
22、颜之推特别注重儿童的早期家庭教育，下列选项中不属于颜之推的教育观点是（ ）。
A
、
严慈相结合
B
、
对子女一视同仁
C
、
重视通用语言和品德
D
、
虚壹而静
答案解析
纠错答疑
23、下列哪个阶段幼儿应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人（ ）。
A
、
一年级
B
、
大班
C
、
中班
D
、
小班
答案解析
纠错答疑
24、下列关于优质的师生关系描述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿与教师是平等关系
B
、
幼儿与教师是互动合作关系
C
、
幼儿与教师是被统治与统治关系
D
、
幼儿与教师是共同成长关系
答案解析
纠错答疑
25、“能经常动手动脑寻找问题的答案”属于（ ）儿童科学领域的发展目标。
A
、
0—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是教师了解、熟悉幼儿最好的信息来源。
A
、
家长
B
、
同龄人
C
、
社区人士
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
27、吃过巧克力之后再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象称为（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
28、在教育活动中，刘老师见幼儿比较吵闹，于是说道：“活动中表现好的小朋友可以得到老师的奖品哦！”刘老师的课堂类型是（ ）。
A
、
无法应对型
B
、
贿赂幼儿型
C
、
铁腕手段型
D
、
与幼儿合作型
答案解析
纠错答疑
29、矫正弱视的最佳年龄是（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
3—6岁
C
、
8—10岁
D
、
10岁以后
答案解析
纠错答疑
30、下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
A
、
娱乐功能
B
、
组织生产
C
、
培养社会角色
D
、
繁衍后代
E
、
休息休闲
答案解析
纠错答疑
31、在美术活动中，教师引导幼儿将猪的身体比成大冬瓜，这种教学方法为（ ）。
A
、
用手抚摸
B
、
形象比喻
C
、
语言描述
D
、
几何图形概括
答案解析
纠错答疑
32、教师在教学过程中，运用启发探索法时应注意的事项不包括（ ）。
A
、
启发探索法只运用适用于小班
B
、
启发探索法应与操作法结合进行
C
、
应让幼儿在教师的启发下，独立地探索问题
D
、
运用启发探索法要面向全体、个别对待
答案解析
纠错答疑
33、李老师在向学生讲解“正方体”这一概念时，采用图片演示并展示实物模型的方式引导学生体会什么是正方体，这遵循的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
34、反映幼儿的具体形象思维特点的有（ ）。
A
、
幼儿通过直观形象的教具理解种子发芽的过程
B
、
玩过家家游戏时幼儿给娃娃穿衣、喂饭
C
、
幼儿早餐起床，看到外面的地面潮湿，于是便推想到“夜里下过雨”
D
、
幼儿通过实物两个苹果加两个苹果做2+2的加法
答案解析
纠错答疑
35、幼儿在选择活动区域时，教师观察到有的儿童果断，有的儿童盲从，有的犹豫，教师可以从幼儿参与活动的（ ）视角来分析此现象。
A
、
兴趣爱好
B
、
个性心理
C
、
规则意识
D
、
认识水平
答案解析
纠错答疑
36、“能用对称的方法剪出连续的图案”该目标属于（ ）。
A
、
认知领域目标
B
、
情感领域目标
C
、
动作技能目标
D
、
价值领域目标
答案解析
纠错答疑
37、娃娃家游戏和小医院游戏都属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
建筑游戏
答案解析
纠错答疑
38、小班的贝贝看到皮球从积木上滚下来说“它不乖”，这反映的贝贝的认识带有（ ）。
A
、
随意性
B
、
模仿性
C
、
拟人性
D
、
责备性
答案解析
纠错答疑
39、某幼儿学习了绘画技能后，将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪。这属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
40、我国目前学校教学的基本组织形式是（ ）。
A
、
班级授课制
B
、
分组教学
C
、
个别教学
D
、
导生制
答案解析
纠错答疑
41、活动室区域布局合理，材料摆放有序，幼儿能自主选区并愉快游戏是运用了（ ）。
A
、
环境熏陶法
B
、
行为练习法
C
、
榜样示范法
D
、
价值澄清法
答案解析
纠错答疑
42、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证幼儿具有一定的适应能力，幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时，季节交替时要坚持。
A
、
2，1
B
、
2，2
C
、
3，1
D
、
3，2
答案解析
纠错答疑
43、某幼儿在医院被诊断出维生素D缺乏，可能容易患有（ ）。
A
、
肥胖症
B
、
弱视
C
、
佝偻病
D
、
营养性贫血
答案解析
纠错答疑
44、中班幼儿常常向老师“告状”这是由其（ ）激发起来的一种行为。
A
、
自我效能感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
道德感
答案解析
纠错答疑
45、以下哪项不属于信息加工理论（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
触觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
46、我国幼儿园教育的任务是遵循幼儿身心发展特点和规律，实施保育与教育相结合的原则，（ ）。
A
、
对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
B
、
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
C
、
对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
D
、
对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
答案解析
纠错答疑
47、幼儿进入商场，会不自觉被商场中动画片所吸引，此时幼儿的注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
有意前注意
答案解析
纠错答疑
48、“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”,这是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》的核心精神
B
、
《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C
、
《义务教育法》的核心精神
D
、
《未成年人保护法》的核心精神
答案解析
纠错答疑
49、在“认识数字”活动结束时，教师将数字的形状编成儿歌“1像铅笔能写字，2像小鸭水里游，3像耳朵听声音……”。这是哪种结束策略？（ ）
A
、
操作练习策略
B
、
角色表演策略
C
、
总结归纳策略
D
、
水到渠成策略
答案解析
纠错答疑
50、下列运动项目中，不适宜作为幼儿比赛项目的是（ ）。
A
、
抛接球
B
、
短距离接力
C
、
攀登
D
、
跳绳
答案解析
纠错答疑
51、感受沙、水的特征，该活动内容所属范畴为（ ）。
A
、
动植物
B
、
物体与物质
C
、
自然科学现象
D
、
生活中的科技
答案解析
纠错答疑
52、以下哪个内容不属于幼儿园课程内容必须涵盖的？（ ）
A
、
世界观
B
、
知识
C
、
态度
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
53、间接教学是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式，间接教学中幼儿的学习方式是以（ ）学习为主。
A
、
无意
B
、
机械
C
、
接受
D
、
发现
答案解析
纠错答疑
54、小山在使用学习机进行学习时，当他回答正确，学习机就会说：“回答正确，你真棒！”当他回答错误，学习机就会说：“请加油再试一次吧。”这一过程体现了行为主义学习理论中的（ ）原则。
A
、
及时强化
B
、
控制教学
C
、
小步递进
D
、
自定步调
答案解析
纠错答疑
55、有意记忆从（ ）开始出现。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
56、前苏联学者马努依连柯有一项研究表明游戏有利于儿童坚持性等意志品质的培养，该研究是（ ）。
A
、
墨迹图实验研究
B
、
哨兵站岗实验研究
C
、
恒河猴实验研究
D
、
悬崖实验研究
答案解析
纠错答疑
57、儿童数概念的形成经历（ ）四个阶段。
A
、
口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B
、
口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C
、
按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D
、
按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念
答案解析
纠错答疑
58、关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是（ ）。
A
、
没有明确的主题，往往重复某个同样的动作
B
、
处于社会性游戏阶段
C
、
处于平行游戏阶段
D
、
能主动在角色游戏中反映多种多样的生活
答案解析
纠错答疑
59、24中班集体教学活动一般时长为（ ）。
A
、
10—15分钟
B
、
20—25分钟
C
、
25—30分钟
D
、
30—35分钟
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中，属于幼儿游戏最初的动因是（ ）。
A
、
情绪宣泄
B
、
探究事物
C
、
交往表达
D
、
“动即快乐”
答案解析
纠错答疑
61、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，健康是一种在（ ）的完满状态及良好的适应能力。
A
、
身体上和卫生上
B
、
身体上和精神上
C
、
卫生上和心理上
D
、
智商上和情商上
答案解析
纠错答疑
62、5—6岁幼儿在适应群体生活中表现出（ ）。
A
、
对群体活动有兴趣
B
、
在群体活动中积极、快乐
C
、
愿意与家长一起参加社区的一些群体活动
D
、
对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园
答案解析
纠错答疑
63、幼儿根据《小红帽》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
音乐游戏
C
、
构建游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
64、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（ ）。
A
、
量杯实验
B
、
双生子实验
C
、
印刻实验
D
、
视崖实验
答案解析
纠错答疑
65、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园行政事务管理实行（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
董事会负责制
C
、
园长负责制
D
、
家长负责制
答案解析
纠错答疑
67、夸美纽斯在著作（ ）中，系统地论述了学前教育的内容、胎教的重要性，主要论述了在家庭中进行幼儿教育的各种问题。
A
、
《母育学校》
B
、
《大教学论》
C
、
《世界图解》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
68、愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）
A
、
愤怒
B
、
恐惧
C
、
悲哀
D
、
痛苦
答案解析
纠错答疑
69、小朋友在学习《拔萝卜》故事后，根据故事分配角色进行游戏，这种游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
70、蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”，下列观点得到蒙台梭利认同的是（ ）。
A
、
开展以成人为中心的教育
B
、
发扬传统的班级统一教学
C
、
培养和保护儿童自身的学习积极性
D
、
反对儿童个别学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主，但同时也要注意加强幼儿的保育工作，对此，下列做法合理的有（ ）。
A
、
科学合理地安排幼儿活动
B
、
合理调整活动室的照明和通风
C
、
对教学过程中偶然出现的问题及时进行处理
D
、
密切注意剪刀、玩具等的安全、卫生
答案解析
纠错答疑
72、教学活动反思应包括的要点有（ ）。
A
、
对教学活动中幼儿发展的反思
B
、
对实现教学活动目标和内容的反思
C
、
对教学方法及手段的反思
D
、
对教学环境创设及材料提供的反思
答案解析
纠错答疑
73、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）的过程，也是其自我成长的重要途径。（多选）
A
、
发现
B
、
分析
C
、
研究
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
74、移动互联网时代，越来越多的人接收手机各种软件推送进行学习，根据布鲁纳的观点，这种会导致（ ）。
A
、
知识之间的联系被中断，无法形式完整的体系
B
、
大量的短、平、快的碎片化信息容易造成信息的超载现象
C
、
难以进行发现学习
D
、
只关注知识的学习，忽视了具体情境的运用
答案解析
纠错答疑
75、学前儿童自我控制能力主要由（ ）四个方面组成。
A
、
自制力
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自我延迟满足
E
、
体验
答案解析
纠错答疑
76、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
77、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度
B
、
幼儿园内可以设置吸烟区供教职工人员吸烟
C
、
幼儿园应定期对幼儿健康发展状况进行分析
D
、
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾
答案解析
纠错答疑
78、皮亚杰认为，推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
物理环境
B
、
平衡化
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
79、要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以职权谋私利，具体内容包括（ ）等。
A
、
不贪学生及家长的财务
B
、
不贪占公共和他人的财物
C
、
不染社会上出现的一些食、贿、欲等恶习
D
、
不能抱怨自己的薪酬
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教师要了解关于幼儿（ ）有关法律法规及政策规定。
A
、
家庭
B
、
生活
C
、
发展
D
、
保护
答案解析
纠错答疑
81、当代的游戏理论有（ ）。
A
、
生活预备说
B
、
成熟说
C
、
精神分析理论
D
、
认知动力说
E
、
学习理论
答案解析
纠错答疑
82、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ）。
A
、
档案袋评定
B
、
苏格拉底式研讨评定
C
、
表现展示评定
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
83、下列说法正确的是（ ）。
A
、
教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的
B
、
教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系
C
、
教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的
D
、
教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对
答案解析
纠错答疑
84、下列哪些行为属于直觉行动思维的特点？（ ）
A
、
直观性和行动性
B
、
出现初步的间接性和概括性
C
、
缺乏行动计划性
D
、
思维的狭隘性
答案解析
纠错答疑
85、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
A
、
尊重
B
、
平等
C
、
合作
D
、
互利
答案解析
纠错答疑
86、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
87、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，通常选用的方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
故事难题法
C
、
投射测验法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
88、学前儿童推理的特点有（ ）。
A
、
学习性差
B
、
抽象概括性差
C
、
逻辑性差
D
、
自觉性差
答案解析
纠错答疑
89、在园幼儿健康检查包括（ ）。
A
、
每年体检一次
B
、
每半年测视力一次
C
、
每半年测一次身高
D
、
每季度量一次体重
答案解析
纠错答疑
90、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、“在帮助下能穿脱衣服或鞋袜”是健康领域中班年龄段“具有基本的生活自理能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、负强化是另一种形式的惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。对幼儿园的教育起决定性作用的是物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园为了让幼儿在进行户外活动时能一物多玩，最适宜的方法是教师能进行逐一训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、知之深爱之切，是认知对情绪的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、提供幼儿心理发展的最基本物质前提是生理成熟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师职业道德的要求高于法律和公民的基本道德要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国第一个具有教育性质的慈幼机构是小孩察务学堂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在对学生沉迷网络游戏的干预中，老师要求在其手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、用手捏住鼻翼两侧，然后用棉花堵住出血鼻孔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、在人的个性结构中气质和性格没有好坏之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、取得幼儿园教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园健康领域内容的选择要注意幼儿健康习惯的培养，健康技能的掌握、健康认知的理解、幼儿情感与兴趣的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿的推理往往建立在间接经验的基础上，因而抽象概括性强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向是终身学习发展所必需的宝贵品质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师的指导频率越高，越有助于幼儿游戏水平的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、为保护未成年身心健康，防止发生人身伤害事故，幼儿园教师不得安排未成年参加文化娱乐社会实践等集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿创造想象发生的标志，主要表现为想象出现了独立性和新颖性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、以三角铁、沙球、小铃铛等为主要材料组织的音乐教育活动，通常属于音乐打击乐演奏活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学前儿童呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、培养幼儿的冒险精神让幼儿从高处往硬地面上跳，因为幼儿的骨骼还没有发育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿的“告状”行为体现了幼儿的道德感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用语言的形式表扬、指导幼儿并学会倾听。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、3—4岁幼儿思维的特点是先做再想，他不会想好了再做。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、游戏是幼儿自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的自言自语具有自我调节作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园老师要熟知幼儿园的安全应急预案，对于意外事故和危险情况下的救助办法可以不用掌握。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼小衔接完全是幼儿园的责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿园中的教师不只是教给幼儿知识，还要关心幼儿吃饭、睡觉、排便等活动以促进幼儿的健康成长，这主要体现了幼儿教师作为（ ）的角色。
A
、
幼儿的养护者
B
、
幼儿的榜样
C
、
沟通幼儿与社会的中介
D
、
幼儿的妈妈
答案解析
纠错答疑
122、教师说话的态度温和，可以使幼儿（ ）。
A
、
感到温暖亲切
B
、
感到被需要
C
、
感到被尊重
D
、
感到被支持
答案解析
纠错答疑
123、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有（ ）。
A
、
注意用脑卫生
B
、
注意关窗避风
C
、
保证充足睡眠
D
、
提供合理膳食
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园课程目标的作用有（ ）。
A
、
是选择和确定幼儿园课程的内容的依据
B
、
是制定教育活动计划的依据
C
、
引导教育活动过程的方向
D
、
是评价教育活动效果的依据
答案解析
纠错答疑
125、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是哪个年龄阶段的活动作为（ ）发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
126、下列有关幼儿心理健康原则表述，不正确的是（ ）。
A
、
只能正面教育，不能进行反面教育
B
、
让幼儿在活动中形成心理体验
C
、
要尊重幼儿的主体地位，调节幼儿自觉性和积极性
D
、
以发展的眼光看待幼儿，避免贴上“多动症”等标签。
答案解析
纠错答疑
127、幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的出现
B
、
不出声的笑的出现
C
、
出声的笑的出现
D
、
有差别的微笑的出现
答案解析
纠错答疑
128、《幼儿园教师专业标准（试行）》是根据（ ）制定的。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中小学教师职业道德规范》
D
、
《幼儿园教师专业标准（试行）》
答案解析
纠错答疑
129、教师在介绍各种食物时，可以让幼儿亲眼看一看，亲手摸一摸，亲口尝一尝，这是利用（ ）的方法对幼儿进行健康教育。
A
、
实验
B
、
感知和体验
C
、
动作与行为练习
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
130、下面哪些活动可以发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性？（ ）
A
、
走平衡木
B
、
沿着地面直线、田埂行走
C
、
让幼儿手拉手转圈
D
、
蒙眼走路
答案解析
纠错答疑
131、社区教育起源于丹麦，1844年教育学家科维隆在乡村建立了国民高等教育学校，是（ ）教育形式的社区教育。
A
、
幼儿
B
、
小学
C
、
家长
D
、
成人
答案解析
纠错答疑
132、下列属于社会教育内容的是（ ）。
A
、
行为规范教育
B
、
自信自主教育
C
、
身心素质教育
D
、
责任感意识教育
答案解析
纠错答疑
133、教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。
A
、
家长反应
B
、
评价结果
C
、
观察记录
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
134、幼儿园日常生活活动中,（ ）是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动，这种活动时间短暂、形式灵活多样。
A
、
过渡活动
B
、
自由活动
C
、
散步活动
D
、
睡眠活动
答案解析
纠错答疑
135、阳阳小朋友喝水时不小心被烫伤了，如果你是老师首先应该怎么做（ ）。
A
、
冷水冲洗
B
、
肥皂水冲洗
C
、
擦药
D
、
毛巾包裹
答案解析
纠错答疑
136、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
经验类化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
137、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》设定的2020年学前三年毛入园率（ ）的目标，“入园难”进一步缓解，学前教育发展迈上新的台阶。
A
、
80%
B
、
90%
C
、
70%
D
、
100%
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和（ ）相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
指导性
B
、
灵活性
C
、
规范性
D
、
经济适用性
答案解析
纠错答疑
139、根据邓恩的学习类型理论，下列属于生理性要素的有（ ）。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
140、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，其实施顺序是（ ）。
A
、
以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B
、
以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C
、
以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D
、
根据具体情况选择多种开端
答案解析
纠错答疑
141、托育机构、幼儿园和学校在儿童入托、入学时须查验（ ）。
A
、
预防接种证
B
、
疫苗接种证
C
、
预防传染病证明
D
、
健康证明
答案解析
纠错答疑
142、幼儿日常生活活动的内容—间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循（ ）的原则。
A
、
快慢交替
B
、
大小交替
C
、
轻重交替
D
、
动静交替
答案解析
纠错答疑
143、某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
学科课程
D
、
经验课程
答案解析
纠错答疑
144、幼儿的注意稳定性，小班时能集中（ ）分钟。
A
、
1—3
B
、
3—5
C
、
8—10
D
、
10—15
答案解析
纠错答疑
145、随着年龄的增长，儿童不仅词汇量增多，同时掌握词的种类也不断扩大。儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是（ ）。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
146、幼儿的学习不仅仅依赖于教师的知识传授，还依赖于幼儿与环境的交互作用。这种观点符合布朗芬布伦纳的（ ）。
A
、
试误理论
B
、
期望理论
C
、
需要层次理论
D
、
生态系统理论
答案解析
纠错答疑
147、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。
A
、
面部表情
B
、
身段表情
C
、
言语表情
D
、
语调表情
答案解析
纠错答疑
148、学前儿童同伴关系的功能有（ ）。
A
、
给予安全感和归属感
B
、
促进认知能力发展
C
、
促进自我意识和人格发展
D
、
促进去自我中心
答案解析
纠错答疑
149、向家长介绍园所教育工作的基本情况和以后的工作计划，反馈儿童在园所的表现，是采取（ ）的形式。
A
、
家访
B
、
开家长会
C
、
家长学校
D
、
教育讲座
答案解析
纠错答疑
150、影响迁移的非主观因素是（ ）。
A
、
学习者的智力水平
B
、
学习者的认知结构特点
C
、
学习者的心理定势
D
、
学习材料的性质
答案解析
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
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105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
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