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2024年驻马店市泌阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某儿童去动物园观看了他梦寐以求的大熊猫，十多天了仍对此事感到愉悦，这种情绪状态是（ ）。
A
、
心境
B
、
热情
C
、
激情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
2、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前，要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲，以此引出新课，该幼儿教师应用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
复习导入法
B
、
预习导入法
C
、
直观导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
3、教师引导幼儿通过看看、闻闻、摸摸、尝尝等方式认识桔子，在此过程中（ ）。
A
、
幼儿获得间接经验
B
、
幼儿接受学习
C
、
幼儿获得直接经验
D
、
教师直接教学
答案解析
纠错答疑
4、乐老师将雷锋的事迹通过卡通画的形式画在了幼儿园的墙面上，想要在潜移默化中培养幼儿助人为乐的精神。这体现了幼儿园环境的哪一功能？（ ）
A
、
陶冶和启迪作用
B
、
限制和导向作用
C
、
平衡和补偿作用
D
、
教育和可控作用
答案解析
纠错答疑
5、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，到2020年，全面解决“入园难”问题，学前三年入园率超过（ ）。
A
、
90%
B
、
92%
C
、
95%
D
、
98%
答案解析
纠错答疑
6、（ ）是通过呈示实物为学生提供理解，掌握所必需的感性经验。
A
、
模像直观
B
、
多媒体直观
C
、
实物直观
D
、
模型直观
答案解析
纠错答疑
7、儿童如果是色盲或失明，也就培养不成画家了。这表明（ ）。
A
、
教育起主导作用
B
、
遗传决定一切
C
、
后天环境决定遗传素质
D
、
遗传素质为儿童发展提供前提
答案解析
纠错答疑
8、每日让学前儿童进行适当的身体锻炼活动，且保证学前儿童每日户外活动不得少于2小时，这体现了幼儿园健康教育实施原则中的（ ）。
A
、
多样化原则
B
、
经常性原则
C
、
科学性原则
D
、
适量的运动负荷原则
答案解析
纠错答疑
9、教师（ ）的高低表现为能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息，并且快速地做出正确的判断和反应。
A
、
观察能力
B
、
学习能力
C
、
沟通能力
D
、
应用能力
答案解析
纠错答疑
10、正强化物的分类中，糖果、饼干属于（ ）。
A
、
消费性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
拥有性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
11、某一阶段内要达到的目标是指（ ）。
A
、
全园教育目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
行为目标
答案解析
纠错答疑
12、党的十八大提出，我国的教育目的是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把（ ）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
A
、
教学相长
B
、
全面发展
C
、
因材施教
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
13、把教育方针确定为“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
D
、
《中国教育改革和发展纲要》
答案解析
纠错答疑
14、考试中的多项选择题是考查学生的（ ）能力。
A
、
发散思维
B
、
辐合思维
C
、
创新思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
15、下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
实施全面发展的教育
答案解析
纠错答疑
16、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多，因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
17、老师组织集体游戏时，发现乐乐独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对乐乐说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（ ）。
A
、
保护了幼儿自主探索的兴趣
B
、
忽视了游戏的活动目标
C
、
忽视了幼儿仔细观察的需求
D
、
培养了幼儿的动手能力
答案解析
纠错答疑
18、小天和小迪在构建游戏区里一起用积木搭建城堡，他们的游戏属于（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
独自游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
19、国家推进教育改革，完善现代国民教育体系，健全（ ）体系，提高教育现代化水平。
A
、
生态教育
B
、
现代教育
C
、
终身教育
D
、
科学教育
答案解析
纠错答疑
20、小亮因为乐于帮助他人而获得了老师的表扬，此后，班里就形成了一股助人为乐的班风。这种现象可以用班杜拉的（ ）来解释。
A
、
替代性强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
21、在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
22、属于高级情感的是（ ）。
A
、
愉快
B
、
应激
C
、
疼痛
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
23、丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了！”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是（ ）。
A
、
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B
、
引导丁丁定时定量进食
C
、
分散丁丁的注意力
D
、
告诉丁丁“你在吃手，就让小朋友不和你玩”
答案解析
纠错答疑
24、幼儿在绘画过程中，常常在一张纸上画了一样又一样的东西，直到把整张纸画满为止，甚至最后把所画的东西都涂满黑色，自己口中还念念有词，十分高兴，而且永远都不腻烦。这反映了幼儿想象的什么特点？（ ）
A
、
以想象的过程为满足
B
、
想象无预定目的
C
、
想象的内容零散、无系统
D
、
想象受情绪影响
答案解析
纠错答疑
25、五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和（ ）。
A
、
语文活动
B
、
聚会活动
C
、
游戏活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
26、班主任工作的中心环节是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
组织和培养班集体
C
、
好个别教育工作
D
、
统一多方面教育力量
答案解析
纠错答疑
27、下列不属于幼儿园教育活动资源选择的原则的是（ ）。
A
、
与幼儿生活经验密切联系
B
、
从幼儿兴趣和需要出发
C
、
就地取材
D
、
充分利用家庭资源
答案解析
纠错答疑
28、妈妈在陪1岁半的小嘉玩拨浪鼓时，趁她不注意把拨浪鼓藏到身后，小嘉到处寻找。这表明（ ）。
A
、
小嘉具备了客体永久性的观念
B
、
小嘉的有意注意开始发展
C
、
小嘉的自我意识已经形成
D
、
小嘉的依恋行为开始发展
答案解析
纠错答疑
29、小强是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定、粗心大意、易分神。从气质上来说，他倾向于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
30、当一个不爱学习的幼儿表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
31、为了保护学前儿童的声带，下列说法错误的是（ ）。
A
、
鼓励学前儿童用自然优美的声音唱歌说话，避免扯着嗓子喊叫
B
、
为了学前儿童选择音域窄，节律简单，音程跳动小的歌曲
C
、
学前儿童唱歌的场所要空气清新，避免尘土飞扬
D
、
为锻炼学前儿童的意志力，任何情况下都要坚持让其练习发声
答案解析
纠错答疑
32、根据我国《幼儿园工作规程》，下列可以在幼儿园工作的人员是（ ）。
A
、
有精神病史的甲
B
、
处于妊娠期的乙
C
、
有吸毒记录的丙
D
、
有犯罪记录的丁
答案解析
纠错答疑
33、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱，久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
迁移学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
34、教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（ ）。
A
、
了解中国教育基本状况
B
、
具有良好的职业道德修养
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
具有相应的自然科学和人文科学知识
答案解析
纠错答疑
35、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
36、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
生理需要
C
、
尊重需要
D
、
社会交往需要
答案解析
纠错答疑
37、以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
38、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
39、在现代美术教育史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
西泽克
D
、
山本鼎
答案解析
纠错答疑
40、把学习成就看作赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
生理性内驱力
答案解析
纠错答疑
41、下列对幼儿园玩具卫生的要求，说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园选用玩具时应考虑制作材料的无毒性
B
、
幼儿园选用的玩具应是安全的
C
、
幼儿园玩具使用频率高，容易弄脏，需要定期清洗和消毒
D
、
幼儿园玩具应保持清洁，可以不消毒
答案解析
纠错答疑
42、教师要有足够的耐心引导幼儿在一日生活各环节中，在参与课堂管理、为集体服务的活动中，在担任值日生、老师小帮手等角色中，逐渐形成良好的生活习惯。这属于培养幼儿良好生活习惯中的（ ）。
A
、
成果欣赏法
B
、
榜样示范法
C
、
渗透教育法
D
、
家园共育法
答案解析
纠错答疑
43、教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能，培养书写兴趣。
A
、
绘画技巧
B
、
文字符号
C
、
色彩
D
、
汉字
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园应以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A
、
游戏
B
、
教学
C
、
生活活动
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
45、随着电视机的普及和儿童观看电视时间的增多，电视中的暴力、打斗镜头无疑会增加儿童的攻击性行为。上述中，影响儿童攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
父母的惩罚
B
、
榜样
C
、
替代强化
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
46、关于同伴关系功能阐述错误的是（ ）。
A
、
帮助发展自我的功能
B
、
赋予社会知觉的功能
C
、
提供情感支持的功能
D
、
满足自我需求的功能
答案解析
纠错答疑
47、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的（ ）。
A
、
赏识激励原则
B
、
和平共处原则
C
、
竞争与合作结合的原则
D
、
“双赢”协作原则
答案解析
纠错答疑
48、学生能从教师和家长所给予的赞许中得到动力，努力学习以获得好成绩。这是（ ）作用。
A
、
附属内驱动
B
、
目标内驱动
C
、
自我满足内驱动
D
、
自我提高内驱动
答案解析
纠错答疑
49、小班幼儿角色游戏的指导重点是（ ）。
A
、
如何解决游戏冲突
B
、
如何使用游戏材料
C
、
培养规则意识
D
、
培养幼儿自主性
答案解析
纠错答疑
50、建立良好的亲子依恋关系对幼儿人际关系的发展有促进作用，下列关于其策略说法错误的是（ ）。
A
、
不要让孩子长时间和老人在一起
B
、
注意“母性敏感期”期间的母子接触
C
、
尽量避免父母亲与孩子的长期分离
D
、
父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反映，并与孩子要保持经常的身体接触
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童自言自语的形式主要有（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
镜像言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
52、在教学活动中，教师要提供更多的（ ）的机会，支持和促进幼儿主动学习。
A
、
操作探索
B
、
社会实践
C
、
交流合作
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
53、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（ ）和（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
双人或集体独白
D
、
适应告知
答案解析
纠错答疑
54、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）保证，幼儿愉快的、有益的的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
训练频率
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
55、美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是（ ）。
A
、
动机
B
、
个体需求
C
、
真实性
D
、
控制的程度
答案解析
纠错答疑
56、幼儿生长发育的顺序性包括（ ）。
A
、
由上到下
B
、
由近及远
C
、
由粗到细
D
、
由低级到高级
答案解析
纠错答疑
57、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿，这一原则主要含义（ ）。
A
、
尊重幼儿在活动中表现的不同兴趣点
B
、
尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律
C
、
尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异
D
、
尊重幼儿在能力、经验方面的个体差异
答案解析
纠错答疑
58、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
59、维果茨基是高级心理机能学说的提出者，下列属于高级心理机能的有（ ）。
A
、
知觉
B
、
预见性意志
C
、
随意注意
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
监督性
D
、
指导性
答案解析
纠错答疑
61、学前教育课程的性质主要体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
62、造成幼儿攻击性行为的因素中，属于社会环境因素的有（ ）。
A
、
性激素水平
B
、
父母的抚养方式
C
、
教师的教育观念
D
、
大众传媒
答案解析
纠错答疑
63、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境，出现了分离焦虑，每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放，爸妈一离开就哭闹不停，甚至会对外人感到恐惧，针对这类问题，父母可以采取的有效措施是（ ）。
A
、
在入学前选择一些幼儿园生活为主题的绘本，让孩子对集体生活产生兴趣
B
、
告诉幼儿回来后会和他做些什么，让幼儿有期待感
C
、
每次离家和回家设置一定的程序，让幼儿提前感知到分离，有心理准备
D
、
平时少练习一些减少焦虑的活动
答案解析
纠错答疑
64、在幼儿园里，李老师对拥有特殊智能的小朋友，给予适当的激发和关怀，并着重培养，下列选项中的小朋友，属于拥有特殊智能的有（ ）。
A
、
小明擅长各类绘画
B
、
小亮钢琴弹得非常好
C
、
小红记英语单词有一套自己的办法
D
、
小慧观察细致入微
答案解析
纠错答疑
65、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
66、皮亚杰将儿童的道德发展水平分为（ ）。
A
、
原则阶段
B
、
前道德阶段
C
、
他律道德阶段
D
、
自律道德阶段
答案解析
纠错答疑
67、建立生活常规的意义包括（ ）。
A
、
保障幼儿安全
B
、
方便教师保教工作的需要
C
、
保障集体生活及幼儿的交往需要
D
、
促进幼儿身体各系统的生长发育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿科学学习的核心是（ ）。
A
、
激发探究兴趣
B
、
体验探究过程
C
、
发展初步探究能力
D
、
学会科学的探究方法
答案解析
纠错答疑
69、促进幼儿“感知和理解数，量及数量关系”能力发展的适宜建议有（ ）。
A
、
通过实物操作引导幼儿理解数之间的关系
B
、
通过参加数学训练活动提高幼儿数量感知能力
C
、
教师通过集中讲解的方式告诉幼儿数量之间的关系
D
、
利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念
E
、
结合日常生活，指导幼儿通过对应方式理解数量的多少
答案解析
纠错答疑
70、幼儿在学“曲项向天歌”这句诗时，理解了“曲项”就是弯着脖子，“向天歌”是朝向天空唱歌后，很快就记住了，这种记忆属于（ ）。
A
、
无意识记
B
、
有意识记
C
、
机械记忆
D
、
意义识记
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、终身教育主要是指成人教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、预防传染病的措施包括管理传染源，切断传播途径，保护易感者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、高路迁移和低路迁移都不需要个体意识的参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿对事物理解的发展趋势，是从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、音乐活动中的讲解、描述、反馈都属于应用语言的教学方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、入园儿童可由16岁以上的人接送。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、智力发育正常是幼儿发展心理健康的重要前提，因为正常的智力水平是幼儿生活、学习交往的基本条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、中班泥工活动的内容主要是认识泥工的简单工具和材料，知道泥的性质是柔软的、可塑的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童自我意识萌芽最重要的标志是能够掌握“我”这个名词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、喝水是幼儿园一日生活的主要环节之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学前儿童在美术欣赏时通常会先感知作品的形式，再感知作品的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、蒙台梭利观察和研究儿童各年龄阶段的感官活动及心理特征，从而发现儿童的心理发展和学习过程中存在着“敏感期”，是教育最好的时机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行学前教育、小学教育、中学教育、大学教育的学校教育制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园教育活动设计应包括短期和长期两种目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师职业道德功能可以直接或者间接的以各种方式体现在社会的各个方面，这就是它对文明社会的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、可逆性阶段是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对一成不变的东西，而是同伴间共同约定的、可以修改的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学校文化的变革是课程与教学的最深层次的改革。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、陈鹤琴将儿童绘画的发展分为涂鸦期、象征期、定型期、写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、托幼机构应每两年组织在岗人员进行健康体检。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、陈鹤琴提出“整个教学法”，反对实行分科教育，主张游戏式教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、独立自主性原则在教育中体现在尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教学是整个教育活动的一个重要组成部分，是实现教育目标的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“老师讲、幼儿听”不完全是机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、发生扭伤后，损伤部位充血，肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血，消肿，止痛的目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在观察模仿的基础上，学习铺平、延长、围合、搭高、拼插等构建方法，是中班阶段的结构游戏目标之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、保育员需要妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、打击乐器是指有固定高音的一类乐器，可分为四类：皮革类、木质类、金属类、散响类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、当需要了解行为的自然状态或对一些隐私行为进行研究时，最好采用（ ）。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
个案研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
102、幼儿科学探究的正确步骤是（ ）。
A
、
问题——猜测——实验——结论——交流
B
、
问题——猜测——实验——交流——结论
C
、
交流——问题——猜测——实验——结论
D
、
交流——猜测——问题——实验——结论
答案解析
纠错答疑
103、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面？（ ）
A
、
生理机能
B
、
身体基本活动能力
C
、
适应能力
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
104、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对于提前教授汉语拼音、汉字、计算、英语等小学课程内容的坚决予以禁止
B
、
对于幼儿园不能坚持以游戏为基本活动的，要坚决予以纠正
C
、
对于未按规定创设多活动区域的，要调整幼儿园活动区域设置，经济欠发达的农村幼儿园除外
D
、
对于小学起始未按国家课标实施零起点教学的，要坚决予以纠正
答案解析
纠错答疑
105、经典游戏理论中，提出“剩余精力说”的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
弗洛伊德
C
、
斯宾塞
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
106、幼儿同伴的影响有哪些？（ ）
A
、
幼儿的社会交往技能会影响其同伴的交往水平
B
、
同伴是幼儿的学习和模仿的对象
C
、
应限制幼儿的交往
D
、
幼儿同伴交往不需要
答案解析
纠错答疑
107、《基础教育课程改革纲要》在“基础教育课程改革的具体目标”中指出，改变课程和评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进（ ）。
A
、
学生基本知识、基本能力全面发展的功能
B
、
学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C
、
教学问题观察、诊断和教学问题解决的功能
D
、
学习方式变革、学习观念改变或转变的功能
答案解析
纠错答疑
108、下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A
、
让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B
、
王某人上课讲话，老师令其抄写课文5遍
C
、
李某等八人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D
、
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
答案解析
纠错答疑
109、《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A
、
生活
B
、
集体教学
C
、
游戏
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
110、下列选项中，符合《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标是（ ）。
A
、
普及有质量的学前教育
B
、
实现优质均衡的义务教育
C
、
全面普及高中教育
D
、
建成服务全民终身学习的现代教育体系
答案解析
纠错答疑
111、学前教育与小学教育间差异的有（ ）。
A
、
生活制度上的不同
B
、
儿童的主导活动和学习方式不同
C
、
师生关系的变化
D
、
成人对儿童的教育要求
答案解析
纠错答疑
112、教育领域中主要运用的法律救济渠道包括（ ）。
A
、
行政复议
B
、
刑事诉讼
C
、
民事诉讼
D
、
行政赔偿
答案解析
纠错答疑
113、当幼儿选择歌曲时，曲调不合适的是（ ）。
A
、
音域适宜
B
、
韵律起伏大
C
、
结构短小
D
、
节奏简单
答案解析
纠错答疑
114、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪项属于幼儿园教师应当具备的专业知识？（ ）
A
、
了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策
B
、
创设有助于促进幼儿成长，学习游戏的教育环境
C
、
充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育
D
、
有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故
答案解析
纠错答疑
115、由于幼儿的自我评价具有依存性，因此幼儿园教育要贯彻（ ）原则。
A
、
因材施教
B
、
保教结合
C
、
活动性
D
、
正面教育
答案解析
纠错答疑
116、斯金纳在《美国教育之耻》中谈到：“只有当我们提升对行为主义的理解时，当今世界的主要问题才能得到很好的解决。”行为主义的最主要特征是（ ）。
A
、
研究刺激—反应之间联结的学习过程
B
、
研究操作性条件作用原理
C
、
研究社会学习理论
D
、
研究经典行为到新行为主义的转变
答案解析
纠错答疑
117、小影原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了，据加涅的学习结果分类，在小影身上发生了（ ）的学习。
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
态度
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
118、游戏能促进儿童高级情感的丰富和体验。如儿童对动听的音乐产生的情感属于（ ）。
A
、
心境
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
119、园本研究是以园本为教学研究的简称，关于园本研究概念正确的是（ ）。
A
、
园本研究是一种实践研究
B
、
教师的自我反思是开展园本研究的基础和前提
C
、
园本研究是一种从幼儿园中来，到幼儿园中去的研究
D
、
园本研究是一种归纳的、描述的、现场参与的研究方法
答案解析
纠错答疑
120、教师在活动即将结束的时候，应根据活动的内容，抓住中心环节，切中要害，不宜运用拖沓冗长的结束语。这说明教师运用结束语时应遵循（ ）原则。
A
、
鼓励性
B
、
趣味性
C
、
简洁性
D
、
谨慎性
答案解析
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1、单选题
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40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
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102
103
104
105
106
107
108
109
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