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2024年周口市西华县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、在音乐课上,教师编一个具有引导意义的故事来引起学生对音乐欣赏的兴趣,这种教学方法属于( )。
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  • 2、活动室墙饰的高度首先要适合( )。
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  • 3、中班幼儿好告状是由于幼儿( )。
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  • 4、《关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置,原因不包括( )。
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  • 5、妈妈担心5岁的田田会因为吃过多的糖果而长蛀牙,所以不再让田田吃糖了。某天田田由于一颗糖都没吃到,生了一会儿气。但看到妈妈毫不退让,就自言自语地说:“吃糖多对牙齿不好,反正我都吃过好多糖了”。说完就拿起玩具玩了起来。上述幼儿使用的情绪调节策略属于( )。
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  • 6、幼儿的退缩性行为属于什么问题?( )
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  • 7、在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中,2—7岁幼儿的思维处于( )。
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  • 8、世界上最早论述教育问题的专著是( )。
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  • 9、涛涛在游戏中无意推了浩浩,浩浩摔倒了,涛涛却哈哈大笑起来,涛涛的攻击性行为属于( )。
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  • 10、下列关于选择韵律活动中的音乐作品的说法中,不正确的是( )。
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  • 11、要帮助幼儿逐步养成积极主动、( )、乐于想象和创造等良好学习品质。
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  • 12、老师计划每周一教幼儿们一首新的古诗,周二到周五上午固定时间让幼儿们反复背诵,这运用的记忆策略是( )。
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  • 13、儿童移情能力的发展关键期是在( )。
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  • 14、某生上课害怕被老师点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,不大可能被提问。于是越来越多地表现出这种行为。从行为主义的观点看,这是由于该生曾受到过()。
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  • 15、幼儿不宜过早地学习写字,是因为( )。
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  • 16、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出建成的学前教育公共服务体系是( )。
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  • 17、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明。这说明儿童心理发展特征的( )。
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  • 18、幼儿把热水倒入鱼缸中,问他为什么时,他说:“老师说了,喝开水不生病,小鱼也应该喝开水。”这反映了该幼儿的思维具有( )的特点。
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  • 19、“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是( )。
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  • 20、小班幼儿最不容易掌握的是( )。
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  • 21、为准备新年晚会上的舞蹈节目,王老师缩短幼儿午睡时间反复排练,王老师的做法( )。
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  • 22、在婴幼儿前期,照料者应以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,根据埃里克森的观点,这阶段的危机冲突是( )。
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  • 23、现在儿童数学教育内容中蕴含着多种数量关系,下列数量关系中属于大班数学教育内容的是( )。
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  • 24、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,不仅仅是知识的传递者,而且还是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,所以,幼儿教师必须要了解幼儿,其最好的了解信息的来源是( )。
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  • 25、陈鹤琴“活教育”的教学过程分为四个步骤,其中第三步是( )。
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  • 26、教师组织幼儿数学活动应注重( )。
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  • 27、《幼儿工作规程》规定,幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,( )。
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  • 28、幼儿体育活动中通过各种器械与游戏的练习,能够增加幼儿的运动负荷,激发运动兴趣。下列器械中,属于中、小型可移动运动器械的是( )。
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  • 29、中班幼儿喜欢告状,这体现的是幼儿的( )。
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  • 30、幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾,自己的盘子里只有1只虾,表现出不开心的样子,等老师分餐结束,他主动找到老师,问:“老师,为什么别人盘子里有2只虾,而我只有1只虾?”老师很快又给他夹了1只虾,并解释是老师一时疏忽大意了,赫赫高兴接过老师给他添加的虾,愉快地完成就餐。针对这个案例,你认为下列对赫赫的做法分析正确的是( )。
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  • 31、小明在老师上课时常常不举手自顾自大声讲话,这说明小明需要增强( )。
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  • 32、幼儿园组织“参观植物园”中,教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”,这属于( )。
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  • 33、儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是( )。
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  • 34、“认识长方体”是哪个年龄班的教学内容( )。
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  • 35、教师在组织幼儿做操时,既要注意向全班幼儿发出指令,又要注意个别幼儿的表现,体现了注意的( )。
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  • 36、教师在使用直接教的方式时,与之相对应的幼儿的学习方式主要是( )。
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  • 37、冬天幼儿园的草坪上堆满了雪,魏老师组织幼儿用雪堆出自己喜爱的雪人,这种游戏属于( )。
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  • 38、攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
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  • 39、社区学前教育是幼儿教育社会化的体现,有利于提升幼儿园的教育质量。下列活动属于社区学前教育的是( )。
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  • 40、( )是帮助教师发现儿童兴趣、发展、个性和需求的重要途径。
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  • 41、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列哪项不属于5—6岁儿童具有良好的生活与卫生习惯的目标?( )
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  • 42、幼儿园的小朋友更喜欢与有着漂亮面孔的小朋友在一起玩,相貌平平的则处于玩伴的边缘地带。这反映了影响儿童同伴交往的( )因素。
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  • 43、课上,李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动,丹丹却在自己的座位上不停地涂画,根本不在意老师在讲什么。课后,李老师耐心询问丹丹,原来丹丹妈妈明天要过生日,丹丹正苦恼着送什么礼物,李老师恍然大悟,于是抓住这个机会,组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物,并将叠词的学习融入其中,每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中,李老师的做法体现了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 44、根据《中华人民共和国义务教育法》,下列说法错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 45、提出“精神分析法”的心理学家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 46、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。
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  • 47、认为教育的本质和作用是促使儿童“与生俱来”的能力得以生长,而不是强迫儿童去吸收外界的东西,倡导“儿童中心论”和“做中学”的教育家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 48、体验式学习情境的设计要求体现真实性、( )、社会性。
    答案解析 纠错答疑
  • 49、胡老师将部分一日生活中语言规范的内容编成了一首儿歌。歌词内容为“早晨来幼儿园了,说什么,老师早上好;放学回家了,说什么,老师再见……”对于这种含有不断重复出现的简单而特点鲜明的歌曲,最适宜采用的歌唱策略是( )。
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  • 50、一般来说,学前儿童的体质发展,包括体格体能、心理因素和( )。
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  • 51、小明是幼儿园小班的学生,他每次完成一项任务,老师都会夸赞他“你的能力很强”“你很有天赋”。该老师是在对小明学习成败进行( )反馈。
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  • 52、由于幼儿以自我为中心辨别左右,幼儿教师动作示范应该( )。
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  • 53、你认为哪种方法不属于幼儿园教育活动中倡导幼儿的学习方式( )。
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  • 54、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
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  • 55、在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是( )。
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  • 56、维生素按照其溶解性分为水溶性和脂溶性,下列属于脂溶性维生素的营养素是( )。
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  • 57、表演游戏和角色游戏的共同点是( )。
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  • 58、心理学的研究表明,在注意发生的心理过程中,( )诱导越强,优势兴奋中心的兴奋性越高,注意就越集中。
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  • 59、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求到( )普惠性幼儿覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%,并禁止民办幼儿层上市。
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  • 60、区角活动内容的设计体现了( ),注重实践性,结合主题性。
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  • 61、苏格拉底认为教师在引导学生探究知识过程中起着“产婆术”的作用,这体现了教学的( )。
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  • 62、( )是对班级幼儿最直接和最常用的管理办法。
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  • 63、3—6岁儿童每天需要蛋白质( )。
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  • 64、壮壮将黄瓜、西红柿胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
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  • 65、妈妈发现,如果给宝宝一个小箱子,让他把玩具放在箱子旁,宝宝常常会把玩具放进箱子里;如果让宝宝把玩具放在小桌子下面,宝宝则常常会放在桌子上。这是因为宝宝( )。
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  • 66、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 67、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要( )。
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  • 68、晨晨在玩积木时,想要搭一架飞机,但是他不会,此时他并没有请老师和同学帮忙,而是不断尝试,最终学会了用积木搭飞机。这反映出晨晨的学习方式属于( )。
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  • 69、我国教育的基本法是( )。
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  • 70、关于幼儿园教学评价的目的,说法错误的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是儿童个体社会性发展的一个重要方面。下列属于攻击行为的影响因素有( )。
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  • 72、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有( )。
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  • 73、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,属于心智技能的是( )。
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  • 74、幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现、理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括( )。
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  • 75、学前儿童在吃午点时,不小心将果壳卡在了气管,发生了气管异物。如果你是这个孩子的老师,你采取急救方法是( )。
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  • 76、要办好幼儿教育事业必须遵从( )。
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  • 77、考察儿童呼吸系统常用的指标是( )。
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  • 78、下列幼儿教育中描述正确的是( )。
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  • 79、小华在回答老师问题时,能快速地回答出来,并且与其他小朋友的思维方式都不一样,即使有问题,他也能自如应对,老师夸奖小华创造力强,这说明了创造力具有( )。
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  • 80、幼儿教师专业发展的要求包括( )。
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  • 81、教师做教学设计时,幼儿园若能提供相关专业教学资料,将对教师的教育教学工作有不少帮助,幼儿园可提供的专业教学资料包括( )
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  • 82、我国著名儿童教育家陈鹤琴说:“大凡把儿童看的、听的和触的,笼统可以叫做玩具”“不是单指街坊上所卖的一种供儿童玩的东西”。根据玩具所模拟的对象和玩具的功能,可以把玩具分为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 83、学前儿童科学教育内涵的实现需要学前儿童科学教育活动具备一定的特性,其中包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 84、新入园的小班幼儿,在教师带领下进行游戏的时候,一开始表现得非常兴奋,看到什么都想要摸一摸、问一问;看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享,看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型:可没过一会儿,幼儿们都“累了”,即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 85、下列属于功能性遗尿症的诱因的有( )。
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  • 86、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过( )提高教师素质,加强教师队伍建设。
    答案解析 纠错答疑
  • 87、社会领域的教育目标有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、下列关于促进儿童全面发展的说法正确的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 89、教育法律关系的客体有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、心理障碍是影响口语交际的重要因素,口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、据有关研究表明,幼儿园分组教学时,一般以5-7人为一组学习效果较好。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 92、幼儿一会说搭的积木是火车,一会是火箭房子,这说明想象内容零散。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 93、幼儿园可以适当给幼儿布置家庭作业,以利于家长配合幼儿园教育。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 94、通过多次实践让幼儿巩固和掌握某种技能是实验法。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 95、用手捏住鼻翼两侧,然后用棉花堵住出血鼻孔。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 96、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 97、儿童方位知觉的发展顺序为先上下、次前后、再左右。 ( )
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  • 98、治疗弱视最佳时期是幼儿期。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、在同一幼儿班,不同的教师可以各自制定、执行自己的教育计划、互不干扰。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、美育以训练技能技巧为主。 ( )
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  • 101、学前教育评价实践中有多种类型,按照评价的功能,仅分为诊断性评价和形成性评价两种。 ( )
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  • 102、幼儿是一个人,也是权利的主体,享有一切基本人权。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 103、幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国幼儿教育主要是指面向0—3的儿童所实施的教育。 ( )
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  • 104、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是遗传差异。( )
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  • 105、1989年11月20日在第44届联合国大会上一致通过了《儿童权利公约》。( )
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  • 106、幼儿最喜欢模仿与他性别不同的人,如在家庭中,女儿模仿爸爸,儿子模仿妈妈。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 107、被宋庆龄称为“万世师表”的教育家是陶行知。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 108、幼儿在识别颜色的过程中,一般先认识颜色,再学会标志颜色的词语;先认识基本色,再认识近似色。 ( )
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  • 109、根据儿童身体发育特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时、定量,开饭要准时,进餐时间应间隔2—3小时。 ( )
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  • 110、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 ( )
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  • 111、福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育学家。( )
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  • 112、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。( )
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  • 113、被撤销教师资格的,自撤销之日起三年内不得重新申请认定教师资格。 ( )
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  • 114、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排名。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 115、提供幼儿心理发展的最基本物质前提是生理成熟。 ( )
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  • 116、艺术教育的功能是整体的,不仅可以作用于右脑,也可以促进左脑语言功能的发展。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 117、音乐是激发孩子想象力、创造力,促进个性发展的有效手段。 ( )
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  • 118、心理学家爱斯沃斯通过“陌生情境”实验,把婴儿的依恋分为性质不同的三类。 ( )
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  • 119、创造性与智力的关系是简单的线性关系。 ( )
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  • 120、幼儿社会发展是通过学校教育来实现的。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、教师在上课之前将教室里的无关玩具先收走,这是为了减少( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 122、适用于家长直接参与家园合作的方法是( )。
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  • 123、“自己洗澡、剪指甲”属于独立自主原则中( )的基本内容。
    答案解析 纠错答疑
  • 124、研究表明( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。
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  • 125、手足口病潜伏期为( )天。
    答案解析 纠错答疑
  • 126、幼儿游戏的环境与材料创设不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 127、根据教师对幼儿活动的控制程度,可以把幼儿园教学活动的组织方法分为直接指导的方法和间接指导的方法。下列属于间接指导的方法的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 128、“在实际生活和游戏中引导幼儿按数取物”这一教育方法适合于( )。
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  • 129、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
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  • 130、大班幼儿开展了身体保健教育活动——“跳动不停的心脏”,以下关于活动过程排序正确的是( )。 ①看一看,说一说——看心脏的位置,形状和大小 ②引导幼儿学习保护心脏健康的简单常识 ③听一听,说一说——听心脏跳动时发出的声音(听心跳) ④引导幼儿了解心脏的功能及对人体的重要性 ⑤摸一摸,说一说,摸心脏动脉的搏动(摸心跳,摸脉搏)
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  • 131、幼儿的( )主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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  • 132、幼儿午睡起床后,张老师对穿衣较慢的幼儿说:“你穿的太慢了,过来老师帮你穿。”这违背了幼儿园教育的( )原则。
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  • 133、乐乐一边拆闹钟,一边说,“我想知道是谁在推着闹钟的指针走”,这说明乐乐( )。
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  • 134、《3—6岁儿童学习与发展指南》中3—4岁幼儿能力达不到的是( )。
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  • 135、学前教育学的研究对象是( )。
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  • 136、提出幼儿教师应“蹲下来和孩子对话”这项要求的原因是( )。
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  • 137、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )。
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  • 138、当前学前教育主体性问题,得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( )。
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  • 139、( )是布鲁纳主张的学习方式。
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  • 140、惯用右手的人,其大脑左半球的( )能力占优势。
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  • 141、口语发展的重要时期是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 142、张老师有5年的教学经验,已经积累了不少教学经验,善于与幼儿沟通,提倡奖励式教育,建立常规。但是近年来,她发现在她教学的过程中出现了很多问题,因此感到很痛苦,不知道该怎么教。这说明张老师处于教师发展的( )。
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  • 143、双生子爬梯实验说明了( )对儿童学习技能有前提作用。
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  • 144、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着( )的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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  • 145、( )是学前儿童最早出现,也是基本需要。当这个需求满足后,学前儿童才会显得宁静,放松,表现出愉快情绪。
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  • 146、为了增加新旧知识之间的可辨别性,促进学习迁移,教师可以引导学生利用( ),给新的学习任务提供观念上的支撑。
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  • 147、根据皮亚杰的游戏分类,下列属于象征性游戏的是( )。
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  • 148、教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )。
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  • 149、( )是学前教育工作的特殊要求。
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  • 150、家庭教育的优越性主要表现在( )。
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