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2024年周口市淮阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、晨检的目的是( )。
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  • 2、某幼儿被狗咬伤,教师首先要做的是( )。
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  • 3、小田的父母在小田连续八天熬夜打游戏,多次教育无果后,规定他暑假不准出去玩,小田父母的行为属于( )。
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  • 4、保教人员应及时为幼儿增减衣服,因为幼儿皮肤( )
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  • 5、在家庭教育中,家长通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识,进而养成良好的行为习惯,该教育方法是( )。
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  • 6、“强调活动的重要性;兴趣与需要的重要性;教育目的在于培养儿童的创造力。”这是谁的学前教育思想?( )
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  • 7、( )是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
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  • 8、电化教学是一种现代化教学手段,春蕾幼儿园为了让幼儿体验一下,组织了一次电化教学。对此,下列做法合适的是( )。
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  • 9、国家对教师实行的一种特定评级制度是( )。
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  • 10、染于苍则苍,染于黄则黄,说明( )影响巨大。
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  • 11、儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化,这种儿童动作发展的趋势叫( )。
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  • 12、科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的( )要求。
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  • 13、小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学收到老师的严厉批评,而那些爱护弱小的儿童受到大家的喜爱,久而久之,他也变成了乐于助人的好孩子,这种学习属于( )。
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  • 14、游戏不是为了发泄剩余精力,而是为了帮助恢复精力,这是经典游戏理论( )的核心观点。
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  • 15、幼小衔接重点应放在( )。
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  • 16、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应( )。
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  • 17、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于( )
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  • 18、幼儿扭伤的急救处理方式( )。
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  • 19、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
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  • 20、幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、积塑、金属结构材料、沙、雪等)进行各种建筑和构造活动,反映现实生活的游戏称为( )。
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  • 21、幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力,应当( )。
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  • 22、心理学家巴甫洛夫认为高级神经活动有三种基本特性,其中不包括( )。
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  • 23、观察力是一种有目的、有计划,比较持久的( )过程,也是一种重要的智力品质。
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  • 24、个体学习的内部动机有多种,在幼儿阶段儿童的内部动机主要由以( )为主。
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  • 25、幼儿园小朋友是以“谁是好人”“谁是环人”区分情景中的人物特点,说明他们的思维具有( )。
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  • 26、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会及人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有( )。
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  • 27、教育部、国家发展改革委、财政部三部门2021年6月发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》,鼓励各地建设( )学校,同时强调不得规划建设豪华学校。
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  • 28、( )使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。
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  • 29、4—5岁幼儿情绪安定愉快的目标是( )
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  • 30、重视早期教育,甚至提出胎教问题,同时重视儿童游戏,认为游戏是儿童天性所必需的,第一个提出公共学前教育思想的教育家是( )。
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  • 31、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园小班人数一般为( )。
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  • 32、童话最重要的特征是( )。
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  • 33、小班的陈老师发现小红总是错拿别人的杯子,下列语言描述恰当的是( )。
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  • 34、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等,这一研究方法属于( )。
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  • 35、小明上幼儿园已经两年了,从幼儿园小班开始,老师发现画画时,其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人,他也不受影响,一直画到自己满意为止。看动画片时,有的小朋友哈哈大笑,他只是安静地坐着,如果受了委屈,整个人半天情绪很不好,他上什么课都能集中注意,坐在他旁边的小朋友经常打扰,他也不予理会,小明的气质类型属于( )。
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  • 36、一个幼儿说:“我很聪明,因为我妈妈说我是聪明宝贝”。这说明幼儿时期的自我评价有( )的特点。
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  • 37、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能集中精力听老师或其他人讲话,并且有疑问时能主动提问?( )
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  • 38、与婴儿学习的主要方式(特点)相比,幼儿学习的主要方式(特点)多出下列哪一项?( )
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  • 39、幼儿园课程要素不包括( )。
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  • 40、教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要,这是活动区之间的( )。
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  • 41、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的( )。
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  • 42、孩子看到桌上有个苹果时,所说的话语中直接体现“知觉”活动的是( )
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  • 43、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。这是《3—6岁儿童学习与发展指南》对( )提出的发展目标。
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  • 44、属于行为目标表述的是( )。
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  • 45、教师与幼儿交往的过程中,是情感的交流过程也是指导幼儿行为的过程,下列指导幼儿行为技巧中,不正确的是( )。
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  • 46、当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。
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  • 47、( )是幼儿游戏的基础。
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  • 48、陶行知在师资培养中,认为学生与有经验的老师交朋友,实践中学习当老师,体现的方法是( )。
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  • 49、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等,并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有( )。
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  • 50、( )是人脑对一定对象的指向与集中。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调要强化幼儿教师师德师风建设,下列途径可取的有( )。
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  • 52、建构主义学习理论主要强调( )。
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  • 53、每个儿童动作发展的顺序大致相同,其规律是( )。
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  • 54、学前儿童记忆的特点是( )。
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  • 55、幼儿教师刘某多次用针扎幼儿手臂、大腿,以示惩戒,这种行为违反了( )。
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  • 56、维果茨基是高级心理机能学说的提出者,下列属于高级心理机能的有( )。
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  • 57、下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是( )。
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  • 58、传染病的特征有哪些( )。
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  • 59、在培养儿童独立自主性的时候,教师应做到以下几个方面( )。
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  • 60、性格的特征差异分析一般是从( )方面进行的。
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  • 61、与儿童进行言语沟通时,教师本身的言语素养是非常重要的,鉴于儿童的知识经验和理解能力不足,教师的口语表达应符合儿童的接受水平,包括( )
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  • 62、要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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  • 63、下列选项中,属于陶行知先生提出的观点有( )。
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  • 64、受教育者应当履行以下哪些义务?( )
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  • 65、幼儿掌握数的概念包括( )成分。
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  • 66、对幼儿发展状况的评估,描述正确的是( )。
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  • 67、中国古代非常重视发挥教育的社会政治功能,下列说法中,能够体现教育的社会政治功能的有( )。
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  • 68、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是( )。
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  • 69、幼儿行为辅导的原则包括( )。
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  • 70、教师在集体教学活动前的准备包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、蒙台梭利是美国著名幼儿教育家。 ( )
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  • 72、健康的心理环境表现在尊重、平等、民主、开放这几个方面。 ( )
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  • 73、幼儿园规模应当有利于幼儿的身心发展健康,便于管理,一般不超过200人。 ( )
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  • 74、幼小的儿童也具有内部语言。 ( )
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  • 75、刚出生的婴儿会出现社会性微笑。 ( )
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  • 76、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )。
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  • 77、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。 ( )
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  • 78、方便管理是家园合作追求的最终目标。 ( )
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  • 79、幼儿园每年秋季招生,平时即使有缺额,均不可补招。 ( )
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  • 80、幼儿园的教育以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。 ( )
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  • 81、创造性是一种天赋特性,并不是每个幼儿都能具有的。 ( )
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  • 82、保教工作中,教师可以惩罚教育幼儿,但不能讽刺挖苦恐吓,歧视幼儿,不能体罚或变相体罚幼儿。( )
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  • 83、游戏一定是学习。( )
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  • 84、学生家长不属于学生申诉制度的被申诉人。 ( )
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  • 85、幼儿园内可设置专门吸烟区供以使用。 ( )
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  • 86、成熟主义理论的代表人物格塞尔,其主张儿童的发展是一个顺序模式,需研究幼儿的成熟程度和年龄差异程度。 ( )
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  • 87、1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。( )
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  • 88、惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。( )
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  • 89、我国伟大的教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 ( )
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  • 90、希望自己得到老师的表扬,这表现反映了幼儿自尊心的发展。 ( )
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  • 91、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园每日户外体育活动时间不得少于1小时。( )
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  • 92、对幼儿的评价最重要的是阶段性评价。( )
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  • 93、年龄特征是儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向。 ( )
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  • 94、教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。( )
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  • 95、近代学前教育机构的建立是大工业生产的需要。 ( )
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  • 96、尊重幼儿发展的个体差异,既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程的个别差异。 ( )
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  • 97、心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习任务比较简单时,学习动机强度可达到最低水平,学习任务比较困难时,学习动机强度高可达到最佳水平。( )
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  • 98、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,以让幼儿获得直接经验为主。( )
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  • 99、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园一般为三年制,亦可设一年制或两年制的幼儿园。 ( )
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  • 100、数学对于儿童来说太抽象了,不适宜教。 ( )
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