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2024年周口市扶沟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、3—4岁的幼儿情绪的动因处于（ ）。
A
、
以满足生理需要为主的阶段
B
、
以满足社会性需要为主的阶段
C
、
以主要满足生理需要为主向为满足社会性需要的过渡阶段
D
、
以满足与同伴交往的需要为主的阶段
答案解析
纠错答疑
2、教师培养幼儿每天洗脸、洗脚、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手等习惯属于（ ）。
A
、
个人卫生习惯教育
B
、
环境卫生教育
C
、
生活习惯教育
D
、
心理卫生教育
答案解析
纠错答疑
3、儿歌的类型之一连锁调，是指运用修辞中的（ ）手法，将诗句组接起来，成环环相扣、句句相连的结构形式。
A
、
比喻
B
、
拟人
C
、
夸张
D
、
顶针
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园教育教学的组织形式一般不包括（ ）。
A
、
个别活动
B
、
小组活动
C
、
集体活动
D
、
上课
答案解析
纠错答疑
5、在儿童的游戏活动中，“小吃店”“邮局”等游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
6、学习迁移能力的形成依赖于教学，促进迁移的有效教学应该让幼儿能举一反三、触类旁通。幼儿教师在促进幼儿学习迁移的教学过程中，应做出的努力不包括（ ）。
A
、
精心选择教学内容
B
、
合理编排教学内容
C
、
帮助幼儿寻找学习内容的相异因素
D
、
合理安排教学程序
答案解析
纠错答疑
7、学前儿童的数学教育内容要根据年龄班有所区别，下列属于小班的数学教学内容的是（ ）。
A
、
学习倒数、接数和按群计数
B
、
认识长方形、椭圆和梯形
C
、
按物体的两个特征分类和自由分类
D
、
比较大小、长短、高矮不同的两个物体
答案解析
纠错答疑
8、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所（ ）。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
9、生成课程的特点是活动的生长点与幼儿的兴趣紧密相连，活动的展开以幼儿内在的需要做动力，课程通常表现为（ ），这与教师中心课程是有差别的。
A
、
计划不及变化快
B
、
变化不及计划快
C
、
计划=变化
D
、
计划>变化
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动，有关纸工活动下列说法错误的是（ ）。
A
、
小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主
B
、
中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠
C
、
为中班儿童设计的课堂主要是折纸和剪贴
D
、
大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在剪
答案解析
纠错答疑
11、小朋友玩的“挂号、看病、打针”的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
建构游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
12、下列关于制定学前教育目标的意义，表述错误的是（ ）。
A
、
学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
B
、
学前教育目标对幼儿发展具有规范和评价作用
C
、
学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
D
、
学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
答案解析
纠错答疑
13、老师组织集体游戏时，发现乐乐独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对乐乐说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（ ）。
A
、
保护了幼儿自主探索的兴趣
B
、
忽视了游戏的活动目标
C
、
忽视了幼儿仔细观察的需求
D
、
培养了幼儿的动手能力
答案解析
纠错答疑
14、学生掌握了牛、羊、骆驼的概念之后，再学习动物的概念，这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
并列组合学习
D
、
同化学习
答案解析
纠错答疑
15、家长和教师在给小班幼儿穿脱衣服的时候动作要轻柔，以免造成脱臼，其原因是小班幼儿（ ）。
A
、
皮肤柔软
B
、
动作不协调
C
、
关节牢固性差
D
、
肌肉发育不完善
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园应当（ ）向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。
A
、
每天
B
、
每周
C
、
每月
D
、
每年
答案解析
纠错答疑
17、下列关于幼儿园的教育教学评价，说法错误的是（ ）。
A
、
有利于改进和完善教学
B
、
以教师的自评为主
C
、
有利于儿童的发展
D
、
评价应该科学有效
答案解析
纠错答疑
18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（ ）。
A
、
创新型社会
B
、
学习型社会
C
、
智慧型社会
D
、
发展型社会
答案解析
纠错答疑
19、敏感期是幼儿期语言、（ ）等发展的敏感期。
A
、
形状知觉、动作
B
、
大小知觉、空间知觉
C
、
形状知觉、音感
D
、
形状知觉、空间知觉
答案解析
纠错答疑
20、在幼儿故事创编教学中，小、中班应以（ ）为主，大班以（ ）为主。
A
、
续编，创编
B
、
复述，改编
C
、
创编，续编
D
、
创编，表演
答案解析
纠错答疑
21、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（ ）。
A
、
轻度肥胖
B
、
极度肥胖
C
、
重度肥胖
D
、
中度肥胖
答案解析
纠错答疑
22、幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，做到（ ）向家长公布账目。
A
、
每周
B
、
每月
C
、
每天
D
、
每季度
答案解析
纠错答疑
23、幼儿学习的主要方式是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
操作学习
C
、
语言理解学习
D
、
交往中学习
答案解析
纠错答疑
24、活动课中，个别幼儿说口渴想喝水，老师应该（ ）。
A
、
立即让该幼儿离座去喝水
B
、
让该幼儿坚持到下课
C
、
批评后再让其喝水
D
、
停止教育活动，督促所有幼儿喝水
答案解析
纠错答疑
25、郭老师在好几天无人光顾的科学角内放上了放大镜，幼儿看见后，都跑了过来，于是科学角又活跃起来了。郭老师介入指导游戏的方法主要是（ ）。
A
、
身体语言
B
、
动作示范
C
、
场地布置
D
、
提供材料
答案解析
纠错答疑
26、幼儿搭积木时，不但将自己的想法说出，但又不和别人交流，这种语言是（ ）。
A
、
概括性语言
B
、
自我中心语言
C
、
问题语言
D
、
情境语言
答案解析
纠错答疑
27、社会学习理论最著名的代表人物（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
班杜拉
C
、
柯尔伯格
D
、
阿希
答案解析
纠错答疑
28、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（ ）。
A
、
发泄法
B
、
创造法
C
、
疏导法
D
、
环境体验法
答案解析
纠错答疑
29、在生活中，经常会看到幼儿模仿成人打电话，说上几句没有意义吱吱呀呀的话，他们又挤眉弄眼，又是弯腰点头，似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是（ ）。
A
、
在假想的情景中反映现实生活的活动
B
、
幼儿自主自愿的活动
C
、
可重复的活动
D
、
一种非功利性的活动
答案解析
纠错答疑
30、1989年11月，联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。
A
、
《义务教育法》
B
、
《未成年人保护法》
C
、
《儿童权利公约》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
31、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A
、
张汉良
B
、
张之洞
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
32、以下选项中，属于幼儿园教育活动内容的是（ ）。 ①认知的学习②动作技能的学习③思想道德的学习④情感态度的学习
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
33、在课堂教学评价时，如果我们关注的重点是学生对学习内容的掌握程度，学生是否达到了教学目标的要求，应尽量采用（ ）。
A
、
绝对性评价
B
、
相对性评价
C
、
常模参照评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
34、日常生活中鼓励幼儿多走路，自己上下楼、自己背包，这属于对幼儿哪方面的训练？（ ）
A
、
手脚动作的协调
B
、
安全教育
C
、
节能环保的意识
D
、
力量和耐力
答案解析
纠错答疑
35、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）。
A
、
2.5—3.5岁
B
、
0—2岁
C
、
5—6岁
D
、
2—4岁
答案解析
纠错答疑
36、玩具的种类划分有不同的角度，以功能的特点为依据，下列属于智力玩具的是（ ）。
A
、
玩具娃娃
B
、
橡皮泥
C
、
魔方
D
、
纸盒子
答案解析
纠错答疑
37、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）。
A
、
呆小症
B
、
异食癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
38、幼儿发展并不完全协调统一的现象，体现了心理发展的（ ）
A
、
个体差异性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园一日生活的安排相对（ ）和（ ），即有利于形成秩序又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异。
A
、
合理性、稳定性
B
、
自由行、规范性
C
、
稳定性、灵活性
D
、
规范性、灵活性
答案解析
纠错答疑
40、妮妮妈妈在家长会上不解地问老师：“妮妮还是小婴儿的时候，我感觉她特别聪明，长得也快，学得也快，怎么上了幼儿园的这几年，成长反而变慢了，什么时候才能长大懂事起来呢？”该家长的疑惑一方面是受到主观心理因素的影响，另一方面也客观地反映了儿童发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
41、小班的小琴在上课期间尿裤子，王老师发现后，对正在嘲笑小琴的其他幼儿说：”小琴可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小琴学习，当然，我们再认真学习的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”王老师做法体现了（ ）的儿童观。
A
、
教育公平
B
、
全面发展
C
、
育人为本
D
、
维护权益
答案解析
纠错答疑
42、教师劳动的创造性，首先表现在（ ）。
A
、
对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上
B
、
因材施教上
C
、
教师的教育机智上
D
、
多媒体教学上
答案解析
纠错答疑
43、《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、（ ）战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
A
、
立德树人
B
、
经济带动
C
、
信息发动
D
、
人才强国
答案解析
纠错答疑
44、反对“死教育”提倡“活教育”的教育家是（ ）。
A
、
张宗麟
B
、
陈鹤琴
C
、
蔡元培
D
、
胡适
答案解析
纠错答疑
45、德育是实现教育目的的基础和保障，习近平总书记提出“立德树人”，这反映了德育的重要性，进行德育要指导学生向正确的方向发展，这体现了（ ）原则。
A
、
导向性
B
、
因材施教
C
、
尊重与严格要求相结合
D
、
疏导性
答案解析
纠错答疑
46、以下不属于学前儿童数概念形成的标志的是（ ）。
A
、
能够进行各数群间的等量、互补和互换
B
、
掌握10以内数的实际含义
C
、
掌握10以内数的组成
D
、
掌握10以内数的分解
答案解析
纠错答疑
47、皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算思维阶段
C
、
具体运算思维阶段
D
、
形式运算思维阶段
答案解析
纠错答疑
48、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）原则。
A
、
活动性
B
、
综合性
C
、
发展适宜性
D
、
独立自主性
答案解析
纠错答疑
49、婴儿的哺乳过程中要注意（ ）。
A
、
应过度喂养，使婴儿肥胖
B
、
0—6个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养
C
、
哺乳过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期
D
、
无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关
答案解析
纠错答疑
50、赵力第一天上幼儿园，由于来到一个不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的（ ）。
A
、
外露性
B
、
客观性
C
、
间接性
D
、
成熟性
答案解析
纠错答疑
51、“培养合格的社会小公民”属于学前教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
生产作用
答案解析
纠错答疑
52、幼儿精细动作发展的顺序是（ ）。
A
、
满手抓握→拇指与食指对捏→拇指与其他手指对握
B
、
满手抓握→拇指与其他手指对握→拇指与食指对捏
C
、
拇指与食指对捏→满手抓握→拇指与其他手指对握
D
、
拇指与食指对捏→拇指与其他手指对握→满手抓握
答案解析
纠错答疑
53、应用幼儿喜闻乐见和能理解的方式来激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感做法不包括（ ）。
A
、
让幼儿参加英语夏令营
B
、
向幼儿介绍中国人的发明和创造
C
、
带领幼儿观看升国旗仪式
D
、
和幼儿一起在地图上寻找自己家乡所在省份
答案解析
纠错答疑
54、夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说应该尽可能地把事物本身或代替他的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基也进一步指出：“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别人的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就是我们在教学中重视运用（ ）原则
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
直观性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
55、在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（ ）。
A
、
分离依恋
B
、
分离异常
C
、
分离断乳
D
、
分离焦虑
答案解析
纠错答疑
56、儿童发展的（ ）是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下，个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
A
、
不平衡性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
共同性
答案解析
纠错答疑
57、铃木认为，教育者的根本是使受教育者产生爱好。为此，铃木独创了“母亲参与法”和“集体教学法”。这属于铃木音乐教育体系中哪方面的内容？（ ）
A
、
给儿童创造-个学习音乐的良好环境
B
、
提倡持之以恒的练习
C
、
激发儿童的兴趣
D
、
注重倾听习惯和技能的培养
答案解析
纠错答疑
58、幼儿不宜过早学习写字，是因为（ ）。
A
、
脊椎生理性弯曲未固定
B
、
腕骨未钙化
C
、
小肌肉群发育晚
D
、
肌肉端易疲劳
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园老师带孩子到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
实践法
C
、
行动操作法
D
、
情感体验法
答案解析
纠错答疑
60、直线两侧行进跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作的目标。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
61、教师在教学过程中讲解重点内容时要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
62、生活中，很多幼儿在沙发爬上爬下，或者围着一个柱子转圈，并乐此不疲，根据帕登游戏分类理论属于（ ）。
A
、
偶然的行为
B
、
旁观者游戏
C
、
独自游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
63、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（ ）。
A
、
小雨表现优异，幼儿园经其监护人同意将其照片贴在宣传栏上
B
、
幼儿园网站上刊登了校长在运动会上的比赛照片
C
、
照相馆经过小明父母同意，将其照片摆在窗里
D
、
为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子
答案解析
纠错答疑
64、世界上第一所幼儿园的创办者是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
罗伯特·欧文
C
、
蒙台梭利
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
65、搞好幼儿园和小学的衔接工作是幼儿园的基本教育任务之一，要求家长带领孩子参观即将进入的小学环境，看看小学校舍和操场等，初步熟悉从家庭到学校的路径属于（ ）准备。
A
、
心理
B
、
能力
C
、
学习
D
、
物质
答案解析
纠错答疑
66、下列属于学前教育对社会的期望功能的是（ ）。
A
、
经济功能
B
、
社会功能
C
、
教育功能
D
、
家庭功能
答案解析
纠错答疑
67、小文和小龙是幼儿园大班的学生，二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩，期间，幼儿园老师王某多次发现而不加阻止，在上美术课时，小文、小龙均用牙签弩射击学生小美，小美右眼被刺伤。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园应当开除小文和小龙
B
、
教师王某应承担全部责任
C
、
小美及其家长应当自行承担损失
D
、
应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任
答案解析
纠错答疑
68、三山实验，是心理学家皮亚杰做过的一个著名实验。实验材料是一个包括三座高低、大小、颜色不同的假山模型。实验首先要求从模型的四个角度观察这三座山，然后要求儿童面对模型而坐，并且放一个玩具娃娃在山的另一边，要求儿童从四张图片中指出一张是玩具娃娃看到的“山”。结果发现幼童无法完成这个任务。他们只能从自己的角度来描述“三山”的形状。这说明了学前期儿童思维的（ ）。
A
、
障碍性
B
、
自我中心性
C
、
局限性
D
、
不成熟性
答案解析
纠错答疑
69、幼儿喜欢操作摆弄，教师所提供的区域活动材料最好是能引导幼儿动手做做、摆摆，再配以说说、画画，这样有助于吸引幼儿主动地参与操作，这种方法属于（ ）。
A
、
情境法
B
、
动手操作法
C
、
练习法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园促进动儿社会性发展的主要途径是（ ）。
A
、
人际交往
B
、
操作练习
C
、
教师讲解
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列属于从认知发展阶段分类角度划分的游戏类型的有（ ）。
A
、
假装游戏
B
、
规则游戏
C
、
机能游戏
D
、
建筑性游戏
答案解析
纠错答疑
72、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
73、“爱国守法”的教师职业道德规范规定的具体职业行为有（ ）。
A
、
全面贯彻国家教育方针
B
、
自觉遵守教育法律法规
C
、
依法履行教师职责和权利
D
、
保护学生的生命安全
答案解析
纠错答疑
74、学前儿童的同伴关系具有（ ）的特点。
A
、
矛盾
B
、
互惠
C
、
平等
D
、
拒绝
答案解析
纠错答疑
75、游戏时，幼儿因为没有搭好积木不开心，教师正确的支持与介入方式是（ ）。
A
、
教师采用平行游戏，间接指导
B
、
通过观察，调整材料
C
、
让幼儿玩其他的游戏
D
、
与幼儿一起探讨遇到的问题
答案解析
纠错答疑
76、以下属于教育法律活动社会监督的有（ ）
A
、
中国共产党监督
B
、
民主党派监督
C
、
公民监督
D
、
人民政协监督
答案解析
纠错答疑
77、下列对幼儿的安全教育，正确的有（ ）。
A
、
教育幼儿不玩火，不摆弄电器
B
、
教育幼儿不能将小物件放入口、鼻、耳中
C
、
教育幼儿遵守公共交通秩序
D
、
教育幼儿不得随便离开自己的班级
答案解析
纠错答疑
78、幼儿心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从抽象到具体
D
、
从被动到主动
E
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
79、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
A
、
倩倩可以从“被被”那里得到安全感
B
、
家长要更加关注倩倩，给予她更多关爱行为
C
、
倩倩对“被被”是一种依恋
D
、
这是一种严重的心理疾病
答案解析
纠错答疑
80、对于幼儿来说，来园活动就是一日的开始，下列关于来园活动组织和实施要求说法正确的是（ ）。
A
、
教师应该在幼儿来园前更换适宜带班服装
B
、
教师严格应执行保健晨检制度，做到“一摸，二看，三问，四查”
C
、
教师应要等待幼儿主动问候
D
、
教师应组织饭前洗手，检查洗手情况
答案解析
纠错答疑
81、关于幼儿记忆的年龄特征正确的是（ ）。
A
、
记得快忘得也快
B
、
容易混淆
C
、
语词记忆占优势
D
、
较多运用机械记忆
答案解析
纠错答疑
82、以下属于效果律的是（ ）。
A
、
一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B
、
三日不练手生
C
、
学生考的不好时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D
、
在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
答案解析
纠错答疑
83、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
84、教学设计包括以下哪几个方面？（ ）
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
85、儿童最常见的意外伤害包括（ ）。
A
、
植物伤害
B
、
跌落
C
、
误食药品
D
、
烧烫伤
答案解析
纠错答疑
86、影响学习迁移的认知结构变量有（ ）。
A
、
可利用性
B
、
可辨别性
C
、
可操作性
D
、
可联结性
E
、
稳定性和清晰性
答案解析
纠错答疑
87、任何一个系统的发育都不是孤立的，而任何一种作用于机体的因素都可对多个系统产生影响。例如，锻炼可以对学前儿童（ ）生长、发育有利影响。
A
、
呼吸系统
B
、
神经系统
C
、
内分泌系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
88、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有（ ）。
A
、
用比赛的方法来增进学习的效率
B
、
凡儿童自己能够做的，应当让他自己做
C
、
消极的制裁胜于积极的鼓励
D
、
大自然、大社会是活教材
答案解析
纠错答疑
89、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
90、幼儿教师在教学设计中，对问题的设计要注重（ ）。
A
、
提问的内容围绕主题重点突出
B
、
多提问封闭式问题，促进幼儿认知发展
C
、
问题的表达方式要有趣，复杂
D
、
提问要环环相扣，有顺序性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、师德的灵魂是为人师表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿年龄小，身体机能不发达，因此，在园午餐时保教人员为他们进行分餐是正常现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹后随即发生呼吸暂停。这种表现称为暴怒发作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、活教育思想是由张雪门先生提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、师幼关系不属于师生关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、老师在讲故事时，经常用不同的语气、语速来表现故事不同的角色，这样做是为了引起幼儿的无意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、胎儿时期，身长体重的增长是一生中最快的阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园在开展体育活动时，应对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、危机处理制度通常由园方与家长一起制定，这样的做法能够提高危机处理的效率，保证相关工作有序进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出幼儿园体育活动的重要目标是训练幼儿的运动技能，发展基本动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、体育运动时，幼儿只有出汗了，才说明运动量达到了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、用语言讲授的接受学习是被动和机械的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师在语言指导游戏时，语气应十分肯定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在儿童的审美活动中，情感体验是主要的、决定性的，而认识性是次要的、从属的。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张，它认为包括两方面的适宜，即年龄适宜与个别差异适宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、裴斯泰洛齐在其代表作《林哈德与葛笃德》中提出母亲是儿童最好的老师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在家庭中游戏与在幼儿园中游戏，对幼儿的学习与发展所产生的效果是一样的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、被忽视型幼儿对自己的社交地位缺乏正确的评价，对没有朋友一起玩不太在乎。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、上课时，一个迟到的同学走进教室，大家会不由自主的去注意他，这种注意是有意注意。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、独立自主性原则在教育中体现在尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿期有意注意开始萌芽。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、一名幼儿画小猫，将小猫的眼睛画得很大，几乎比身体大了2倍，这说明幼儿绘画具有（ ）的特点。
A
、
夸张性
B
、
抽象性
C
、
象征性
D
、
可比性
答案解析
纠错答疑
122、社区学前教育的特点不包括（ ）性。
A
、
区域
B
、
灵活
C
、
融合
D
、
针对
答案解析
纠错答疑
123、教师在组织幼儿的游戏活动中放在首位要考虑的因素是（ ）。
A
、
环境的创设
B
、
时间的充足
C
、
场地的大小
D
、
材料的安全
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园一日活动作息固定，幼儿行动整齐划一，过渡环节较多，这些影响学前教育课程实施的因素属于（ ）。
A
、
时间因素
B
、
教师因素
C
、
组织制度因素
D
、
物质空间因素
答案解析
纠错答疑
125、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（ ）
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
126、知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色的知识，其发生的年龄阶段是（ ）岁。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
127、幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性的反映个人生活印象的是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
128、以人的五个连为一体的手指作比喻，创作性地提出了“五指活动”课程结构的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
129、我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A
、
传授专业知识
B
、
传授实验技能
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
130、小强是一岁多的婴儿，当他发现皮球滚下床后，即使看不到皮球了，依旧会继续寻找，这说明小强处于皮亚杰认知发展的（ ）阶段。
A
、
感知运算
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
131、为帮助今年新入职的教师尽快熟悉工作职责，某校校长在对新入职的一批年轻教师进行的岗前培训中多次提到要强化教师的知识素养，其中最不可能讲述的内容是（ ）。
A
、
政治理论修养
B
、
精湛的专业知识
C
、
广博的文化基础知识
D
、
持续的自我反思能力
答案解析
纠错答疑
132、关于婴儿注意，说法错误的是（ ）。
A
、
偏好复杂的刺激物
B
、
偏好规则图形多于不规则图形
C
、
偏好曲线对于直线
D
、
偏好密度大的对于密度小的图形
答案解析
纠错答疑
133、晨晨的爸妈都很瘦，但他从小就爱吃肉，不爱运动，身体特别肥胖。这种肥胖属于（ ）。
A
、
单纯性肥胖
B
、
继发性肥胖
C
、
药物性肥胖
D
、
遗传性肥胖
答案解析
纠错答疑
134、豪豪的父母特别溺爱他，犯错时不会对他加以约束、管教，导致其经常出现自私、无礼的行为。豪豪父母的教养方式最可能属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
权威型
D
、
刻板型
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园数学活动的特点（ ）。
A
、
连续性与一致性
B
、
生活性和启蒙性
C
、
活动性与参与性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
136、儿童对实词的掌握顺序是（ ）。
A
、
名词—动词—形容词
B
、
动词—名词—形容词
C
、
形容词—名词—动词
D
、
动词—形容词—名词
答案解析
纠错答疑
137、下列关于安排和组织幼儿一日活动的说法，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合
C
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为
D
、
消除集体行为和过渡环节
答案解析
纠错答疑
138、教师职业是促进个体（ ）的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
139、如果幼儿小斌在上课时不捣乱，得到老师表扬，小斌的妈妈就会让小斌看动画片《超级迷》，根据正强化物的分类，案例中小斌的妈妈对小斌的奖励属于（ ）。
A
、
消费性强化物
B
、
拥有性强化物
C
、
活动性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
140、下列属于王守仁在《新约》中提出的儿童教育的形式的有（ ）。
A
、
考德
B
、
习礼
C
、
读书
D
、
歌诗
答案解析
纠错答疑
141、语言教学的方法一般有示范模仿法、视听讲做结合法、（ ）、练习法、表演法等。
A
、
暗示法
B
、
启发法
C
、
游戏法
D
、
引导法
答案解析
纠错答疑
142、当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的（ ）。
A
、
多样化
B
、
扩大化
C
、
现代化
D
、
专门化
答案解析
纠错答疑
143、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
144、下列关于“小学化”对幼儿身心发展的影响不正确的是（ ）。
A
、
伤害幼儿的身体
B
、
容易导致幼儿产生厌学的情绪
C
、
有利于幼儿进入小学后的学习
D
、
严重危害幼儿的心理健康
答案解析
纠错答疑
145、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
A
、
有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B
、
违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C
、
在条件好的城市幼儿园大班可行
D
、
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
答案解析
纠错答疑
146、幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动，只有当他们的体力、智力发展到一定水平、积累了一定的知识经验，才会做游戏。这体现了幼儿游戏特点中的（ ）。
A
、
游戏是快乐的
B
、
游戏是自愿、主动的
C
、
游戏与生活密不可分
D
、
游戏是有序的
答案解析
纠错答疑
147、在活动中，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（ ）。
A
、
立即让幼儿离开座位去喝水
B
、
停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
C
、
批评后再让其喝水
D
、
让幼儿坚持到活动结束
答案解析
纠错答疑
148、在人生的头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
149、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画。很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作，事实上，意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流，而更应加强指导，教师在指导过程中应注意的问题有（ ）。
A
、
多和幼儿对话，在绘画过程中让幼儿主动发表自己的看法
B
、
指导语言要富有趣味性
C
、
要将“像不像”“美不美”作为评价的重点
D
、
评价时要关注幼儿在绘画过程中是否是愉悦的、投入的
答案解析
纠错答疑
150、幼儿按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
直观法
C
、
操作法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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150