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2024年周口市郸城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
2、幼儿的社会性主要是在（ ）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A
、
游戏活动
B
、
日常生活和游戏
C
、
教育教学活动
D
、
成人的示范
答案解析
纠错答疑
3、自由、自发和自主是（ ）的本质特征。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
活动
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是课程目标的载体。
A
、
课程内容
B
、
课程组织
C
、
课程评价
D
、
课程过程
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方向的发展。
A
、
情感、知识、技能、能力、健康
B
、
态度、语言能力、知识技能
C
、
情感态度、能力知识、技能
D
、
情感、态度、知识技能、价值观
答案解析
纠错答疑
6、以下关于学前儿童生活护理的观点，不合理的是（ ）。
A
、
优美、自然丰富的环境
B
、
符合卫生要求的生活设施
C
、
丰富的营养，充足的睡眠
D
、
剪裁精致时尚的衣服
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是幼儿园重要的合作伙伴。
A
、
教师
B
、
家庭
C
、
社会
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
8、下列大班幼儿的教育常规管理内容中，属于社会领域的是（ ）。
A
、
能克服畏惧和依赖心理
B
、
能正确洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生
C
、
知道公园是供人们游览的社会公共场所，必须遵守相关规则，教育幼儿爱护花木和游乐设施，做一名文明游客
D
、
介绍幼儿身边的科技产品及其对人类的影响
答案解析
纠错答疑
9、小雄的玩具掉了，自己又拿不到，于是发出：“嗯！”的声音，试图引起别人的注意，来帮他捡起来，这一行为表现了小雄的（ ）。
A
、
认知发展
B
、
动作发展
C
、
感知觉发展
D
、
社会性发展
答案解析
纠错答疑
10、判断教师介入和指导幼儿游戏的有效依据，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
你的介入是否尊重了幼儿的游戏意愿
B
、
你的介入是否帮助幼儿获得新的经验
C
、
幼儿对你的介入是否积极响应
D
、
教师按照自己的预设目标介入和指导幼儿游戏
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是一种幼儿园主动发起的与家长交流，就幼儿阶段成长情况达成共识为主要目的的家园合作途径。
A
、
家长会
B
、
家园联系手册
C
、
专家讲座
D
、
亲子活动
答案解析
纠错答疑
12、“能根据自己的意愿自由结伴”，属于（ ）领域的幼儿发展目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
社会
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
13、骨折现场急救的原则是防止伤肢再活动，这种处理叫（ ）。
A
、
股固
B
、
接骨
C
、
附着
D
、
固定
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿的手掌、脚掌出现红色斑丘疹、舌粘膜、齿根上有水疱，初步诊断是患了（ ）。
A
、
麻疹
B
、
猩红热
C
、
水痘
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
15、菲菲在考试中取得了优秀的成绩，她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论，这属于（ ）的归因。
A
、
内部、稳定、可控
B
、
外部、稳定、不可控
C
、
内部、不稳定、可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
16、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪一领域的要求？（ ）
A
、
语言领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
17、把两个或两个以上年级的儿童编到一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年纪学生进行教学的组织形式是（ ）。
A
、
分层教学
B
、
合作学习
C
、
小班教学
D
、
复式教学
答案解析
纠错答疑
18、教师以“梨树与梨的关系”为例，引导幼儿联想“整体与部分的关系”，这遵循了（ ）。
A
、
思想性原则
B
、
实践性原则
C
、
活动性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
19、玩“找不同”游戏时，教师让幼儿重复自己的任务是什么，这有助于增强幼儿观察的（ ）。
A
、
持续性
B
、
目的性
C
、
概括性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
20、“重在建设，以人为本”是师德建设的（ ）。
A
、
理论基础
B
、
评价标准
C
、
法律依据
D
、
基本方针
答案解析
纠错答疑
21、教师与同事的关系应该是（ ）的统一。
A
、
和谐与温暖
B
、
协调与互助
C
、
合作与竞争
D
、
温暖与竞争
答案解析
纠错答疑
22、一名教师在走到安静的课堂门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
23、儿童能够熟练的使用筷子，会系鞋带，属于（ ）。
A
、
语言目标
B
、
社会目标
C
、
健康目标
D
、
科学目标
答案解析
纠错答疑
24、认为清末民初，中国幼教机构存在三大病症：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
25、爱护动植物，关心周围环境，走进大自然属于《纲要》中的（ ）目标。
A
、
健康目标
B
、
语言目标
C
、
科学目标
D
、
社会目标
答案解析
纠错答疑
26、“情绪安定愉快”属于幼儿（ ）方面的发展目标。
A
、
身心状况
B
、
动作发展
C
、
生活习惯
D
、
生活能力
答案解析
纠错答疑
27、某老师想了解班上幼儿在益智区使用材料与同伴交往及操作兴趣等情况。建议她采用（ ）。
A
、
追踪观察法
B
、
定点观察法
C
、
扫描观察法
D
、
定人观察法
答案解析
纠错答疑
28、当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，应当（ ）。
A
、
停下来批评这些幼儿
B
、
设法吸引幼儿的注意力，将活动进行完
C
、
关注幼儿兴趣点，适时调整活动计划，追随幼儿实际需求
D
、
忽略幼儿的问题和行为，继续进行活动
答案解析
纠错答疑
29、艺术是实施（ ）的主要途经。
A
、
劳育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
30、西方教育史上最早的论述教育问题的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
昆体良
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
31、下列表述为行为目标的是（ ）。
A
、
能有序整理自己的书包
B
、
发展自我服务能力
C
、
发展手部动作的灵活性
D
、
体验自我服务的快乐
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是教师劳动特点的内在要求，也是做好教师工作的情感基础。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
爱国守法
D
、
依法从教
答案解析
纠错答疑
33、起病急高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼角膜充血，个别幼儿可能出现暂时性皮疹或有脑膜炎腹泻、气喘等症状的疾病是（ ）。
A
、
手足口病
B
、
水痘
C
、
猩红热
D
、
流行性感冒
答案解析
纠错答疑
34、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿对自然事物的探究过程中，在获得丰富的（ ）充分发展（ ）的基础上，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力。
A
、
感性经验 形象思维
B
、
理性认知 抽象思维
C
、
感性经验 抽象思维
D
、
理性认知 形象思维
答案解析
纠错答疑
35、下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪？（ ）
A
、
注意力转移
B
、
大声呵斥
C
、
冷处理
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是指教师在幼儿社会教育的过程中，让幼儿按照正确的社会行为规范要求自己，并在各种活动和交往中进行实践，以形成良好的社会行为习惯的方法。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
行为练习法
D
、
价值澄清法
答案解析
纠错答疑
37、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（ ）。
A
、
波浪线
B
、
斜线
C
、
U型曲线
D
、
倒U型曲线
答案解析
纠错答疑
38、弗洛伊德认为3—6岁儿童处于（ ）。
A
、
肛门期
B
、
前生殖期
C
、
潜伏期
D
、
口唇期
答案解析
纠错答疑
39、儿童多动综合症常见的症状是（ ）。
A
、
活动过度
B
、
注意力不集中
C
、
行为冲动
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
40、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（ ）的特点。
A
、
率先性
B
、
密切性
C
、
终身性
D
、
生活性
答案解析
纠错答疑
41、关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式（包括节奏朗诵形式），哪个选项表述有误（ ）。
A
、
独唱与齐唱
B
、
接唱与对唱
C
、
合唱与歌舞表演
D
、
学唱与范唱
答案解析
纠错答疑
42、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，幼儿园教师重点采取的培养方式是（ ）。
A
、
自主研修和跟岗实践
B
、
集中培训和跟岗实践
C
、
网络学习和跟岗实践
D
、
集中培训和网络学习
答案解析
纠错答疑
43、在活动中，某幼儿想喝水，教师正确的做法是（ ）。
A
、
立即让幼儿离开座位，去饮水
B
、
停止教育活动，督促所有幼儿去饮水
C
、
批评后让幼儿去喝水
D
、
让幼儿坚持到活动结束
答案解析
纠错答疑
44、有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（ ）。
A
、
对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B
、
对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C
、
对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D
、
对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
答案解析
纠错答疑
45、《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的内容划分为（ ）两个维度。
A
、
人际交往和社会适应
B
、
人际交往和自我意识
C
、
自我意识和社会适应
D
、
人际交往和社会环境与规范
答案解析
纠错答疑
46、儿童数概念形成经历的四个阶段依次是（ ）。
A
、
给物数数——口头数数——按数取物——掌握数概念
B
、
口头数数——按数取物——给物数数——掌握数概念
C
、
口头数数——给物数数——按数取物——掌握数概念
D
、
口头数数——给物数数——掌握数概念——按数取物
答案解析
纠错答疑
47、幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于（ ）。
A
、
缺乏独立生活的能力
B
、
缺乏完成任务的能力
C
、
缺乏人际交往的能力
D
、
缺乏执行规则的能力
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园绿化过程中不宜种植的树木是（ ）。
A
、
梨花
B
、
水仙
C
、
银杏
D
、
桂花
答案解析
纠错答疑
49、亮亮回家说老师夸他特别聪明，说明亮亮对自己的评价具有（ ）。
A
、
深刻性
B
、
依从性
C
、
个别性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
50、婴幼儿绘画的发展特点（ ）。
A
、
涂鸦期—象征期—概念化期
B
、
象征期—涂鸦期—概念化期
C
、
概念化期—象征期—涂鸦期
D
、
涂鸦期—概念化期—象征期
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、促进幼儿“关心尊重他人”能力发展的教育建议有（ ）。
A
、
创设安全的生活环境，提供必要的保护措施
B
、
引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果
C
、
成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
D
、
创造交往的机会让幼儿体会交往活动的乐趣
E
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
答案解析
纠错答疑
52、幼儿游戏的环境与材料创设不包括（ ）。
A
、
空间环境和心理环境
B
、
游戏的时间
C
、
丰富的知识经验
D
、
儿童游戏的自主性
答案解析
纠错答疑
53、庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分包括（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
54、2018年7月16日，教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，提出了相关的治理任务，包括（ ）。
A
、
严禁教授小学课程内容
B
、
纠正“小学化”教育方式
C
、
整治“小学化”教育环境
D
、
小学坚持零起点教学
答案解析
纠错答疑
55、教师的教育专业素养包括（ ）。
A
、
具有先进的教育理念
B
、
具有良好的教育能力
C
、
具有一定的研究能力
D
、
具有优良的个性品质
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教师在教育活动的设计和实施中应体现（ ），灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
A
、
趣味性
B
、
综合性
C
、
生活化
D
、
深度化
答案解析
纠错答疑
57、不能申请获得教师资格证书的情形是（ ）。
A
、
因故意犯罪曾受到有期徒刑刑罚的
B
、
学历不达标
C
、
身体重度残
D
、
曾患有严重精神病史
E
、
被剥夺政治权利的
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
59、下列属于陶行知教育思想的有（ ）。
A
、
生活是教育的中心
B
、
释放儿童的创造力
C
、
教学做合一的教育方法
D
、
幼儿的自由发展和作业相结合
答案解析
纠错答疑
60、维生素D与机体（ ）的代谢密切相关，具有抗佝偻病的作用。
A
、
钙
B
、
磷
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
61、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
62、课程内容组织方式主要有（ ）。
A
、
分科课程
B
、
核心课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
63、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
64、在设计教案时，可采用的导入方法有（ ）。
A
、
图片导入
B
、
歌曲导入
C
、
插画导入
D
、
谜语导入
答案解析
纠错答疑
65、下列属于淀粉类食物的有（ ）。
A
、
土豆
B
、
菠菜
C
、
红薯
D
、
豌豆
答案解析
纠错答疑
66、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
67、教师提高教学研究技能的核心途径是（ ）。
A
、
有效阅读
B
、
合作互助
C
、
行动研究
D
、
发现研讨
答案解析
纠错答疑
68、《中人民共和国教育法》规定：国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
高等教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
69、在教学活动中，教师要提供更多的（ ）的机会，支持和促进幼儿主动学习。
A
、
操作探索
B
、
社会实践
C
、
交流合作
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的，具有不平衡性，主要表现为（ ）。
A
、
不同方面发展的不平衡性
B
、
发展的类型及时间不相同
C
、
发展的优势领域不相同
D
、
同一方面在不同时期发展的速度不相同
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、皮亚杰根据认知发展阶段的不同，把儿童游戏分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的听力不太敏感，所以平时对幼儿说话应大声点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼师是幼儿生活的照顾者，学习的支持者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、杜威宣传“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、大脑所需的能量只能由糖来提供。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学习习惯是一种高度自觉的，自动的、主动化的、持久的学习行动方式，属于智力因素的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、认识圆形，正方形，三角形属于小班的教学范围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、缩小班级规模，实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、新生婴儿是作为一个已经制作好的小型成年人降生到世界上来，儿童与成人的区别仅是身体大小和知识多少的不同而已。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、数学教育中，演示法是最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、吃药片或药丸时，要指导和帮助幼儿把药片或药丸放在舌头前方，然后喝一大口水，使药片和药丸随水迅速冲下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的观察是从跳跃式、无序的，逐渐向有顺序性的观察发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教育活动虽然分了不同领域，但是依然是一个整体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的感知运动阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育相互衔接，但无需与小学教育相挂钩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园为了让幼儿在进行户外活动时能一物多玩，最适宜的方法是教师能进行逐一训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、儿童具有主观能动性，只有让儿童在活动中充分发挥其积极主动性和创造力，才能使儿童得到真正的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼小衔接的意义在于能够使幼儿提前接触小学的知识，为将来学习做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、想象能引发情绪活动，幼儿的情绪情感活动常常是想象引发的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、发现幼儿脱臼时，教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、小班幼儿刚入园会出现情绪不安等表现，这种现象在心理学上被称为分离障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师对幼儿提出的不合理要求不可以用比较坚定语气表示不同意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃、记忆力理解力差，语言发育迟缓，这可能患有佝偻病。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
102、经过一段时间的涂画以后，幼儿能来回重复地画出长短不齐的倾斜线或旋转画出螺旋线，这类线条被称为（ ）。
A
、
单一线
B
、
杂乱线
C
、
圆形线
D
、
命名线
答案解析
纠错答疑
103、（ ）缺乏容易引起佝偻病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
104、下列不属于幼儿园精神环境的是（ ）。
A
、
管理方式
B
、
教师态度
C
、
文化氛围
D
、
社区绿化
答案解析
纠错答疑
105、“有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来”是哪年龄段幼儿的教育目标？（ ）
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园科学教育的实质是（ ）。
A
、
幼儿的科学探索活动
B
、
教师组织的科学探索活动
C
、
家长参与的科学探索活动
D
、
幼儿自己收集科学活动的材料
答案解析
纠错答疑
107、在“晴天好还是雨天好”的辩论活动中，芳芳说：“晴天可以出去玩，雨天时不可以。”这种辩论方法是（ ）。
A
、
比喻
B
、
假设
C
、
反问
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
108、中国古代非常重视发挥教育的社会政治功能，下列说法中，能够体现教育的社会政治功能的有（ ）。
A
、
建国君民，教学为先
B
、
欲化民成俗，其必由学乎
C
、
古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务
D
、
夫之循循然善诱人
答案解析
纠错答疑
109、大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中最终获得的探究就结果是（ ）。
A
、
静电现象产生的原因感知
B
、
摩擦可以产生电现象
C
、
静电现象的概念
D
、
掌握摩擦生电的技巧
答案解析
纠错答疑
110、老师在进行讲述时，常用不同的语音、语速来表现故事中不同的角色，这样的做法是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意后注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
111、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
112、下列不属于行为演练的基本方法是（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
全身松弛训练
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
113、作为保育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的职业道德。
A
、
有渊博的知识
B
、
有良好的职业修养
C
、
有良好的工作态度
D
、
有正确的工作方法
答案解析
纠错答疑
114、以下符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中个人修养与行为的基本要求的是（ ）。
A
、
善于自我调节情绪保持平和心态
B
、
积极探索敢于创新
C
、
衣着整洁得体，语言规范健康举止文明礼貌
D
、
乐观向上热情开朗有亲和力
答案解析
纠错答疑
115、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
睡眠障碍
C
、
品行障碍
D
、
心理机能发展迟缓
答案解析
纠错答疑
116、婴儿出现时间最晚的恐惧类型是（ ）。
A
、
本能恐惧
B
、
预测性恐惧
C
、
生理恐惧
D
、
直觉恐惧
答案解析
纠错答疑
117、（ ）就是我们对幼儿教育整体性、系统性的基本看法。
A
、
幼儿教育活动观
B
、
整合观
C
、
合作观
D
、
发展观
答案解析
纠错答疑
118、某幼儿近期心境低落，思维迟缓，意志活动减退，并存在认知功能损害。该幼儿面临的心理障碍是（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
强迫症
C
、
恐惧症
D
、
神经衰弱症
答案解析
纠错答疑
119、幼儿教师指导小组活动下列不正确的教育观念是（ ）。
A
、
正视幼儿的能力差异，保护幼儿的自尊心
B
、
允许幼儿自由组合、自由选择，发挥幼儿自主性、主动性
C
、
教师的期望值呈现皮格马利翁效应
D
、
创设具有不同难度、不同特色的学习任务小组活动环境
答案解析
纠错答疑
120、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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20
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30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
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43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120