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2024年郑州市中原区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿园教育工作的评价以( )为主?
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  • 2、分类是一种智力活动,对于幼儿来说,最初的分类形式通常为( )。
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  • 3、促进幼儿主动学习最根本的做法是( )。
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  • 4、《纲要》中提出的领域目标中“对周围事物现象感兴趣有求知欲”属于( )领域目标范畴。
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  • 5、学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )。
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  • 6、在幼儿园阶段,过早让幼儿用笔书写汉字,易影响手部肌肉的发育,并造成握笔姿势不正确,进入小学后也难以纠正,这主要是违背了( )的原则。
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  • 7、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟,这是可能患有( )。
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  • 8、儿童开始出现“守恒”的年龄阶段是( )。
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  • 9、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面?( )
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  • 10、蛋白质是保证大脑从事复杂智力工作的基本物质,下列食物不富含蛋白质的是( )。
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  • 11、验证生理成熟的是( )。
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  • 12、通过观察幼儿在几个事件中的游戏行为,并进行简单的记录方法是( )。
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  • 13、幼儿园教育的基本活动是( )。
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  • 14、下列消毒措施中,( )不是呼吸道传染病的消毒方法。
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  • 15、教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知中明确指出,幼儿园去小学化的专项治理任务是( )。 ①严禁教授小学课程内容 ②纠正小学化的教育方式 ③整治小学化的教育环境 ④解决教师资质能力不合格的问题 ⑤小学坚持起点教学
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  • 16、以下关于早期儿童情绪调节的描述中,不正确的是( )。
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  • 17、好奇、好问、好探究的表现属于幼儿学习的( )。
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  • 18、根据布卢姆的课堂提问类型,“今天是星期几”属于( )。
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  • 19、5—6岁幼儿连续看电视时间为( )分钟。
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  • 20、某幼儿园教师发现自己放在教室里面的钱包丢了,就要求孩子们排好队,挨个搜身检查。关于该教师的所作所为下列说法正确的是( )。
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  • 21、幼儿教师在向小班描述常规时,应避免使用否定性的语句,主要是由于( )。
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  • 22、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定了幼儿教育的五大领域,每一个领域都可提炼出一个关键能力,其中健康领域提炼出的关键能力是( )。
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  • 23、下列不属于音乐教育特点的是( )。
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  • 24、蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”,下列观点得到蒙台梭利认同的是( )。
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  • 25、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让儿童掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于( )。
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  • 26、下列不属于蒙台梭利教育法的基本要素的是( )。
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  • 27、儿童拿起竹竿当马骑,想象自己是一个骑士在赛马,这属于哪种游戏类型( )。
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  • 28、史老师在各种教育教学活动中积极渗透如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利等方面的教育,以此培养幼儿“尊重”的认识和“爱”的能力,史老师主要遵循的教师职业道德基本原则是( )。
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  • 29、家庭教养方式可分为( )。
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  • 30、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里,发现花和瓶子的数量是一样的,他采用的方法是( )。
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  • 31、由于幼儿以自我为中心辨别左右,幼儿教师动作示范应该( )。
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  • 32、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是( )。
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  • 33、被誉为“幼儿教育之父”的是( )。
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  • 34、婴儿( )开始出现陌生人焦虑。
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  • 35、某教师在本学期之初,对班内学生的学习准备情况和影响学习的因素进行了细致的摸底,来帮助其更好地组织教学,该教师进行的是( )。
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  • 36、新生儿最发达的感觉是( )。
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  • 37、依据《学生伤害事故处理办法》,下列情形造成的学生伤害事故,不应由学校承担相应责任的是( )。
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  • 38、根据埃里克森的八阶段理论,处于( )阶段的儿童,表现出较强的自我控制需要与倾向,不满足停留在狭窄的空间内,渴望着探索新的世界,渴望按自己的想法去做事情。
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  • 39、下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》指导思想的是( )。
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  • 40、在幼儿园开展的户外活动中,琦琦和超超一起玩滑梯,玩到高兴时琦琦推了超超一下,致使超超摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了超超,对超超所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。
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  • 41、看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天漫天风雪:如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。
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  • 42、阳阳被小朋友被称为“邋遢鬼”,经常将垃圾桶踢翻,刘老师知道后,没有批评他,而是每天在班里讲爱卫生、爱护环境、遵守规则的故事。渐渐地阳阳不那么调皮了。下列说法正确的是( )。
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  • 43、小红老师在给幼儿园儿童们上《小蝌蚪找妈妈》这一课时,首先播放了一段视频,用于介绍青蛙和蝌蚪的特征、再组织他们戴上有着不同图案的发箍扮演蝌蚪和青蛙妈妈,让戴蝌蚪发箍的儿童去找戴青蛙发箍的儿童,规定时间内找到了就表示成功。这样一堂课下来,儿童们牢牢记住了蝌蚪和青蛙的特征。在此次教学活动中,小红老师运用的方法是( )。
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  • 44、下列维生素中,( )多存在于鱼肝油、动物肝脏、绿色蔬菜中,且缺少可能会导致幼儿患有夜盲症。
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  • 45、同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱,幼儿仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有( )。
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  • 46、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法叫( )。
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  • 47、小红正在看图画书,听到外面鞭炮的声音,便跑到窗口去看热闹,这说明幼儿的注意具( )特征。
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  • 48、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于( )
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  • 49、幼儿园正餐间隔时间为( )。
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  • 50、0—3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期,是一种( )情绪交往活动。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、儿童的游戏具有( )。
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  • 52、制定幼儿园教育活动目标的依据包括( )。
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  • 53、现代教师终身学习的要求包含( )。
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  • 54、下列属于幼儿园班级管理内容的有( )。
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  • 55、幼儿的创造性思维具有( )。
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  • 56、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的( )并能用相应的词汇转述。
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  • 57、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握以下几个方面?( )
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  • 58、在海伊斯科普课程发展的第二个阶段,指定的总目标是教“皮亚杰式技能”,课程目标是依据日内瓦研究课题——( )而制定的。
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  • 59、根据动机产生的诱因来源分类,下列属于外部动机的有( )。
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  • 60、下列关于幼儿户外活动的相关说法,正确的有( )。
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  • 61、清清性格内向,因搬家后没有熟悉的小伙伴,进入幼儿园后老师也没有重视幼儿交往能力的培养,使得清清不敢主动找人聊天,有什么不愉快的都是自己一个人闷在心里。上述案例中影响幼儿社会能力发展的因素包括( )。
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  • 62、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐,她通过( )的语言,鼓舞幼儿。
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  • 63、幼儿科学学习应该重视( )。
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  • 64、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则,下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有( )。
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  • 65、幼儿社会性情感教育的途径和方法包括( )。
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  • 66、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是( )。
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  • 67、幼儿记忆的特点是( )。
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  • 68、依据游戏中教育目的性成分,可以将儿童游戏分为( )。
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  • 69、下列选项中,属于无意想象的有( )。
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  • 70、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园家长委员会的主要任务( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、课堂教学是实施幼儿德育最基本的途径。 ( )
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  • 72、夜盲症的病因是缺乏维生素B。( )
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  • 73、教师对幼儿的作品进行分析研究,这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。 ( )
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  • 74、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。( )
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  • 75、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格方可入园。( )
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  • 76、认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。 ( )
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  • 77、给孩子测体温之前,先要看体温计的水银线是否在37℃以下。( )
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  • 78、“白板说”是由华生提出来的。 ( )
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  • 79、在对学生沉迷网络游戏的干预中,老师要求在其手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 ( )
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  • 80、现代幼儿教育不是要求孩子在发展中体现出个人的独特性和差异性,而是整齐划一地发展。 ( )
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  • 81、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。 ( )
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  • 82、3—4岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。 ( )
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  • 83、《幼儿园工作规程》由全国人民代表大会负责解释。 ( )
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  • 84、幼儿的衣服、被褥等物品放在阳光下暴晒1—2小时即可消灭所有的病毒和细菌。 ( )
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  • 85、马斯洛把生理需要、安全需要、爱和归属的需要以及创造需要称为缺失需要。( )
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  • 86、幼儿不仅可以自主选择区域游戏材料,还可以自行生成游戏内容。 ( )
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  • 87、维果茨基说过,游戏创造了儿童的最近发展区。 ( )
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  • 88、发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。 ( )
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  • 89、家庭、幼儿园、社区是幼儿的三大活动环境,各自具有不同的特点,各有其不同的职责。 ( )
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  • 90、望梅止渴是一种非条件反射。 ( )
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  • 91、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养阅读和书写技能。 ( )
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  • 92、幼儿园应当按年龄分别编班,不得混合编班。 ( )
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  • 93、2岁半的毛毛还不会自己吃饭,可偏要自己吃饭,不会穿衣偏要自己穿,这反映幼儿认知的发展。( )
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  • 94、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合,从而提高效率。 ( )
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  • 95、幼儿的科学教育是以科学认知为主。 ( )
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  • 96、幼儿爱模仿的天性要求教师言行必须具有示范性。 ( )
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  • 97、主张“教育即生长”“教育即生活”等教育思想的教育家是陶行知。 ( )
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  • 98、性格无好坏之分,气质却有善恶之别。 ( )
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  • 99、陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究,他以五指活动来概括幼稚园的保教内容。 ( )
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  • 100、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、教师发现问题的方式有多种,包括( )。
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  • 102、关于婴儿注意,说法错误的是( )。
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  • 103、幼儿注意力的稳定性,一般4岁时为( )。
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  • 104、关于幼儿生长发育的规律,下列表述不正确的是( )。
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  • 105、花花为了更好地记住绘本上讲的内容,看绘本时,会经常自言自语地描绘本图画上的内容,对此,花花使用的记忆策略是( )。
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  • 106、在幼儿的发展中起主导作用的教育类型是( )。
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  • 107、为让幼儿掌握事物概念的水平,崔老师在幼儿面前随机摆好若干张画,其中有他们熟悉的事物的图片,老鹰、苹果、雪梨等,请幼儿把自己认为有共同之处的那几张放一起,并说明理由,崔老师是运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的( )。
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  • 108、某幼儿园结合10月1日“爱祖国”主题活动,让幼儿收集祖国各地名胜古迹风景图片贴在教室的墙上,这体现了教室布置中的( )
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  • 109、教学活动时,教师请幼儿按要求拿出几个珠子。这属于幼儿数数活动中的( )。
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  • 110、东东在语言活动中,认真完整的听完了老师讲的故事,说明他具有( )。
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  • 111、高老师发现,班上的幼儿往往在熟悉了“西红柿”“土豆”“白菜”等概念之后,再逐渐理解“蔬菜”这一概念会更加容易,幼儿的这种学习过程属于( )。
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  • 112、幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作,不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、幼小衔接的时间段是( )。
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  • 114、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、儿童在对物体的操作和( )的过程中获得认知、情感、社会性、能力、个性等方面的发展。
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  • 116、在方位知觉的发展中,儿童在( )岁能够正确辨别前后。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、学生能从教师和家长所给予的赞许中得到动力,努力学习以获得好成绩。这是( )作用。
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  • 118、幼儿开展游戏活动的首要前提是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、在小班幼儿体育活动中,刘老师利用“老狼、老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑,转身,躲闪等动作的讲授,吸引幼儿的积极参与,大家玩的不亦乐乎,刘老师所采用的教育管理方法是( )。
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  • 120、( )应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。
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